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PRESENTACION

ESCUEL MIRADOR

NORTE

TEMA:

LOS VERBOS Y/O CONJUGACIONES

POR:
LIC. ANA PAYANO

OBJETIVO

NUESTROS ESTUDIANTES DEBERAN SER


CAPACES DE CONJUGAR LOS VERBOS MS
COMUNES EN LAS SIGUIENTES TIEMPOS: PASADO
PERFECTO, PRESENTE PLUS CUANPERFECTO,
PRETERITO PERFECTO, ENTRE OTROS.
TENIENDO EN CONSIDERACIN EL MODO,
NUMERO, Y PERSONA.

JUSTIFICACION

EN FUNCION DE LA PRECARIEDAD DEL BUEN Y


CORRECTO USO DE NUESTRO IDIOMA ESPANOL Y
A RAZON DE LOS MODISMOS ESTABLECIDOS POR
LA GRAN MAYORIA DE LOS JOVEN HOY EN DIA,
SURGE LA NECESIDAD DE HACER INCAPIE EN LOS
VERBOS COMO PARTE PRIMORDIAL DE SU
VOCABULARIO.

PUESTO QUE LOS PALVULOS AC NO SOLO HAN


INCURRIDO EN EL LENGUAJE ESCRITO, SINO
TAMBIEN EN EL HABLADO, LA COMUNICACION
ENTRE ELLOS ES UN TIPO DE CODIGO EL CUAL NO
ACATA NINGUAN DE LAS NORMAS APROBADA POR
LA REAL ACADEMIA. SIENDO ASI,
TRANSFORMADO POR COMPLETO EL LENGUAJE
COMUN DE ESTA POBLACION.
ACATAN CON MAYOR FACILIDAD EL LENGUAJE
UTILIZADO POR SUS PARES. OLVIDANDO CON
ESTO EL DEPLORANTE CAOS QUE OCASIONA EN
SU LEXICO Y EL CUAL SE VE AFECTADO, PUES SU
SUBCONCIENTE LO HACE DE MANERA MECANICA
ASOCIANDO LOS TERNIMOS A SUS SIGNOS COMO
LO INTERPRETO EL CEREBRO EN SU INICIACION AL
IDIOMA.

INTRODUCCION
NUESTRA SOCIEDAD HA IDO EN DETRIMENTO
CON EL USO, ABUSO Y DESUSO DE NUESTRO
IDIOMA. SOBRE TODO EN LOS JOVENES, QUE
QUERIENDO HACER USO DEL MANEJO MAS
EFECTIVO Y RAPIDO DE LOS TEXTEO EN SUS
DISPOSITIVOS TECNOLOGICOS, LO HAN
MALTRATADO CON INMENSIDAD DE MODISMOS,
PALABRAS Y ABREVIATURAS INVENTADAS SIN
NINGUN CRITERIO LITERARIO O EVALUATIVO.

NO SOLO HAN INCURRIDO EN EL LENGUAJE


ESCRITO, SINO TAMBIEN EN EL HABLADO, LA
COMUNICACION ENTRE ELLOS ES UN TIPO DE
CODIGO EL CUAL NO ACATA NINGUAN DE LAS
NORMAS APROBADA POR LA REAL ACADEMIA.
SIENDO ASI, TRANSFORMADO POR COMPLETO EL
LENGUAJE COMUN DE ESTA POBLACION.

CONCLUSION
EL VERBO ES UNA DE LAS PALABRAS MS
IMPORTANTES AL MOMENTO DE COMUNICARNOS,
RAZN POR LA CUAL EXISTE EN TODAS LAS
LENGUAS.
SIN EMBARGO, NO SIEMPRE EL VERBO TENDR LA
FUNCIN DE INDICAR UNA ACCIN CONCRETA,
TAMBIN SE LO PUEDE UTILIZAR PARA DESCRIBIR
UNA DETERMINADA CARACTERSTICA O ATRIBUTO
DEL SUJETO.
LOS ACCIDENTES GRAMATICALES HACEN
REFERENCIAS A LAS DESINENCIAS DE LOS VERBOS
Y LOS DIFERENTES SIGNIFICADOS QUE LOS
MISMOS PUEDEN EXPRESAR.
LOS ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO SON:
ACCIDENTES DE MODO, TIEMPO, PERSONA, DE
NMERO.

LOS VERBOS CONJUGADOS COMBINAN SUS


MODIFICACIONES DE TIEMPO, DE PERSONA, DE
NMERO Y MODO.

DANDO UN VISTAZO SOMERO SOBRE ESTOS


ACONTECIMIENTOS OCURRIDOS EN LAS ULTIMAS
DECADA, LOS PADRES, MADRES, TUTORES, Y
DOCENTES TENEMOS UN GRAN RETO A
ENFRENTAR Y UN ARDUO TRABAJO QUE HACER.

POR LO QUE SE DEBE RAPIDAMENTE TOMAR


MEDIDAS PARA UN CAMBIO EN SU CONDUCTA, LA
CUAL DEBE DE INPLEMENTARSE EN LAS ESCUELAS,
SIENDO NOSOTROS LOS DOCENTES EL EJE MOTOR
DE ESTA METAMORFOSIS.

MANOS A LA OBRA

ENLACES DE CONSULTAS:

www.rae.es/diccionario-panhispanico.../modelos-de-conjugacin-ve
www.esfacil.eu/es/verbos/3-modos-y-tiempos-verbales-

DESARROLLO

"El verbo es el motor de la lengua."


La gramtica descomplicada, de lex Grijelmo.
El verbo es una palabra que indica la accin dentro de la
oracin. En todo enunciado siempre habr una palabra que
exprese lo que el sujeto est realizando, lo que est sintiendo,
pensando, etc.
Ejemplos: Daniel corri
Julio es una persona amable
Antonio est pensativo
Mnica cantar
Todos esperaban a que l cante

En las citadas oraciones, las palabras en negrita nos indican una


determinada accin, cierto estado o caracterstica particular del
sujeto.
Si nos fijamos en el primer ejemplo, encontramos que se
describe una accin: correr.
Sin embargo, no siempre el verbo tendr la funcin de indicar
una accin concreta, tambin se lo puede utilizar para describir
una determinada caracterstica o atributo del sujeto.
Eso es lo que ocurre en el segundo ejemplo, ya que, se describe
al carcter de una persona, es decir, el enunciado afirma que el
sujeto (Julio) es una persona amable.
El verbo es una de las palabras ms importantes al momento de
comunicarnos, razn por la cual existe en todas las lenguas.
Como el autor Alex Grijelmo lo ha expresado correctamente,
sin el verbo, el idioma sera un conjunto de interjecciones,
gritos de aviso, sustantivos inconexos... (La gramtica des
complicada, Ed. Taurus)
Las partes del verbo.
La morfologa verbal es el estudio de las partes de un verbo.
Cada verbo tiene dos partes bien diferenciadas que son:
La raz verbal: Es la parte del verbo que no vara.

Ejemplo: Al analizar los verbos camina, camin, y caminar,


notamos que siempre existe una parte que no se altera, en este
caso, la raz es caminPara identificar la raz de un verbo, debemos tomar el infinitivo
del mismo.
En el caso del ejemplo, el infinitivo es caminar, al suprimirle
la terminacin ar tenemos la raz.
Ms ejemplos: com-i
cant-
entren-
pase-aba
anim-ara
Las desinencias verbales: Las desinencias son las partes
variables del verbo que van a final y por tanto se hallan unidos a
la raz.
Tienen la funcin de indicar el tiempo, la persona, y el nmero,
y el modo. Ejemplos: comi
cant
entren
paseaba
animara
La conjugacin de los verbos.
La conjugacin de un verbo significa todas las formas que el
mismo puede adquirir como resultado de la combinacin de la
raz verbal y las diferentes desinencias que puede tener.

En la lengua espaola existen tres grandes modelos de


conjugacin de los verbos. Los mismos son:
Primera conjugacin: Formado por los verbos cuyos infinitivos
terminan en ar:
Ejemplos: amar, desayunar, trabajar, cantar, encontrar.
Segunda conjugacin: verbos cuyos infinitivos termina en er.
Ejemplos: temer, correr, querer, comprender, satisfacer.
Tercera conjugacin: verbos cuyos infinitivos terminan en ir.
Ejemplos: partir, vivir, desistir, asistir.

Los verbos y los accidentes gramaticales.


Los accidentes gramaticales hacen referencias a las desinencias
de los verbos y los diferentes significados que los mismos
pueden expresar.
Los accidentes gramaticales del verbo son: accidentes de modo,
tiempo, persona, de nmero. Ejemplos:
Juan estudia sus lecciones.
Comprar ms frutas esta tarde.
Esta maana jugu al bisbol.
Al analizar la primera oracin, el sujeto Juan nos indica que se

est hablando en tercera persona.


As tambin al analizar el verbo estudia encontramos que est
describiendo una accin real y concreta que ocurre en un tiempo
presente.
La accin realizada se encuentra en el modo indicativo por
expresar un hecho en particular (Juan estudia) y no hipottico,
como por ejemplo, ocurrira en el caso si la oracin expresare:
Es preciso que Juan estudie. Este ltimo enunciado pertenece al
modo subjuntivo.
Por ltimo, el enunciado hace referencia a un nico sujeto
(Juan), el nmero es singular.
Si la oracin hubiese expresado Juan y Claudio estudian sus
lecciones, el nmero sera plural, ya que se estara hablando de
varios sujetos.
Artculos relacionados
Los accidentes gramaticales del verbo
Qu es el infinitivo?
Explicacin de los modos verbales
raz verbal
desinencia verbal
El sujeto

Artculos relacionados
Los tiempos verbales
Modo indicativo
Qu es el infinitivo?
Las formas no personales del verbo
Explicacin de los modos verbales
El verbo
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Desinencia verbal
Raz verbal

La conjugacin verbal
Aprendiendo la conjugacin de los verbos
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La conjugacin o flexin verbal


La conjugacin o flexin verbal hace referencia a las diversas
formas que un verbo puede tener atendiendo a las variaciones de
tiempo, persona, nmero y modo.
Si nos fijamos en el primer ejemplo, encontramos que se
describe una accin: correr.
Sin embargo, no siempre el verbo tendr la funcin de indicar
una accin concreta, tambin se lo puede utilizar para describir
una determinada caracterstica o atributo del sujeto.
Los verbos conjugados combinan sus modificaciones de tiempo,
de persona, de nmero y modo.
Para entender mejor lo que significa la conjugacin verbal, en

las siguientes oraciones se ilustra tres formas conjugadas del


verbo comer.
Verbal
Verbo
Gramatica
Jos come en el restaurante vegetariano todos los
das.
Andrs comi una hamburguesa.
Antonia comer una pizza esta noche.
El verbo comer se encuentra aqu conjugado en los tres
tiempos bsicos:
Presente (come)
Pretrito perfecto(comi) y en
Futuro (comer)
Los tres tipos de conjugaciones: El infinitivo.
El infinitivo es una forma no personal del verbo y se
caracteriza por terminar en ar, er, o ir.
Ejemplos de infinitivo: amar, temer, partir.
Estos tres tipos de infinitivos son los que determinan los tres
grandes grupos de conjugaciones.
Cada una de estas formas tiene una particular forma de ser
conjugada.
Es decir todos los infinitivos que terminan en ar- se conjugan
siguiendo las mismas reglas.

Lo mismo ocurre con los infinitivos terminados en er, e ir.


En la tabla de conjugacin que se encuentra al final de este
artculo se muestra los tres grandes grupos citados conjugados
en los tiempos del modo indicativo.
Los modos verbales.
Cada verbo conjugado se encuentra en un determinado modo
verbal. Existen cuatro modos, los cuales son: modo indicativo,
subjuntivo, condicional e imperativo.
Cada modo del verbo se conjuga de una determinada manera.
Por ejemplo, la conjugacin en el tiempo presente y en primera
persona del verbo amar, en el modo indicativo es amo. En
cambio, en el modo subjuntivo se conjuga como ame.
Los tiempos verbales.
Todos los verbos al estar conjugados se expresan en un
momento especfico.Por eso existen verbos en tiempo presente,
en tiempo pretrito, o en tiempo futuro.
El nmero.
El nmero del verbo ser refiere a la cantidad de personas que
realizan la accin.
Puede ser singular o plural.
La persona de los verbos.
La persona en los verbos es simplemente quien realiza la accin

del verbo. Existen tres clases de persona: primera, segunda y


tercera, los cuales a su vez pueden estar en nmero singular o
plural.
Verbos irregulares.
Los verbos irregulares son aquellos cuya conjugacin no se
ajusta a los modelos de amar, temer o partir. Dichos verbos al
conjugarse modifican su raz. Ejemplo: pedir, al estar conjugado
en primera persona del tiempo presente del indicativo, se escribe
como pido.
Formas no personales del verbo.
Las formas no personales del verbo carecen de desinencias. Es
decir, no cuentan con las variaciones de persona, de nmero ni
de modo.
Las formas no personales del verbo son los infinitivos, los
gerundios, y los participios.
Ejemplos: estar (infinitivo), comiendo (gerundio), comido
(participio).
1.---TAREA:

HACER UN ACOPIO DE LO APRENDIDO Y/O DE SUS


APINION RELACIONADO AL TEMA EN CUESTION.

2.--- TAREA:
LLENAR CORRECTAMENTE
PRESEN PRETRITO
TE
PERFECTO

PRETRITO
IMPERFECTO

FUTUR
O

amo
amas/ams
ama
amamos
amis/aman
amanam
amaste
am
amamos
amasteis/amaron
amaronamaba
amabas
amaba
ambamos
amabais/amaban
amabanamar
amars
amar
amaremos
amaris/amarn
amarnSEGUNDA CONJUGACIN. TEMERtemo

temes/tems
teme
tememos
temis/temen
tementem
temiste
temi
temimos
temisteis/temieron
temierontema
temas
tema
temamos
temais / teman
temantemer
temers
temer
temeremos
temeris/temern
temernTERCERA CONJUGACIN: PARTIRparto
partes/parts
parte
partimos
parts/parten
partenpart
partiste
parti

partimos
partisteis/partieron
partieronparta
partas
parta
partamos
partais/partan
partanpartir
partirs
partir
partiremos
partiris/partirn
partrn
BUENA
SUERTE.

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