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I.E.P.

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

X. TEORA DE CONJUNTOS
1.

CONCEPTO

Se entiende por conjunto a toda agrupacin


de objetos reales o imaginarios, que tienen
una o mas caractersticas comunes, estos
objetos reales o imaginarios son llamados
elementos del conjunto de manera que un
conjunto esta bien definido si es posible
conocer todos sus elementos.

2.

Se lee conjunto A formado por las vocales.


Se lee conjunto B formado por los 10
primeros nmeros naturales.

4.

DETERMINACIN DE
CONJUNTOS

Los conjuntos se pueden determinar de dos


maneras:
a) Por Extensin o Forma Tabular:
Cuando se indican a todos y a cada uno de
los elementos del conjunto.
Ejemplo:

B a, e, i, o , u

Obs. CARDINAL DE UN CONJUNTO (n):

Nos indica el nmero de elementos diferentes


que tiene el conjunto considerado. Ejm:

A 8;12;17 n A 3

REPRESENTACIN GRFICA

Los conjuntos se representan grficamente


por figuras geomtricas cerradas, llamados
Diagramas de Venn Euler, que contienen
los elementos del conjunto.
Ejemplo:

B
A

*e
*a
*o

*i
*u

*1

*3
*2
*5
*6
*9
*10 *8 *4
*7

D 3, 5,10,17 10, 3,17, 5


o

Forma

Constructiva:
Cuando se define al conjunto enunciando las
propiedades comunes que caracterizan a los
elementos de dicho conjunto.
Ejemplo:

A x / x es una vocal
Se lee: x tal que x es una vocal

B x / x x 6

No Pertenece a

*s
*i

*a

*o

b) Relacin de Inclusin ( ):
Se dice que A est incluido en el conjunto B
(A B), cuando todo elemento de A
pertenece a B.
Grficamente:
.7

.1
.6

.3
.2

A
.5

Ejemplo:
Si: A = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}
B = {1; 2; 3}
Se observa :
B A: Conjunto B incluido en conjunto A.
c) Igualdad de Conjuntos:
Dos conjuntos A y B son iguales, si A y B
tienen los mismos elementos.

a) Relacin de Pertenencia ()
Un elemento pertenece () a un conjunto si
forma parte o es un agregado de dicho

Ejemplo:
Si: A = {1,3,5,7,9} y
B = {x/x N x impar <10}

154

CLASES DE CONJUNTO

b) Conjunto Unitario
Es cuando tiene un solo elemento; tambin
se le llama conjunto Singlentn

*i

*t

*m

.4

RELACIONES ENTRE
CONJUNTOS

6.

Se lee: x tal que x pertenece a los nmeros


naturales menores que 6

5.

Pertenece a

A =B
a) Conjunto Vaco
Es aquel conjunto que no posee elementos;
tambin se le llama conjunto nulo.
Notacin: o { }.
Ejemplo:
B = {x/x N 5<x<6} B = { } y n(B) = 0

* s es un elemento del conjunto E


s pertenece a E
sE
* t es un elemento del conjunto A
t pertenece a A
tA
* o no es elemento del conjunto E
o no pertenece a E o E
* m no es elemento del conjunto A m no
pertenece a A m A

B 9; 9; 6; 6; 6;11;11;11;11;17 n B 4

3.

*a

* OBSERVACIN: El orden en el cual son


listados los elementos del conjunto no afecta
el hecho de que pertenezcan a l.

P Ecuador , Per, Bolivia, Argentina


, .... Chile
b)
Por
comprensin

SIGNIFICADO

*g

P 1;2;3;4;5

A do, re, mi, fa, sol, la, si

SMBOLO

V a; e; i; o; u

NOTACION

Generalmente se denota a los conjuntos con


letras maysculas de nuestro alfabeto y a sus
elementos
separados
por
comas
y
encerrados por signos de coleccin (llaves,
corchetes), etc. Ejm:

ARITMTICA

conjunto. La relacin de pertenencia vincula


cada elemento con el conjunto.

Ejemplo:
A = {x/x N 8 x 10}
B = {satlites de la tierra}
c) Conjunto Finito
Es cuando se pueden enumerar o contar sus
elementos en su totalidad.
Ejemplo:
A = {x/x N x 99}
B = {los pases de Amrica del Sur}
d) Conjunto Infinito
Es cuando sus elementos no se pueden
determinar en su totalidad.
Ejemplo:
A = {x/x N x 5}
B = {las estrellas del universo}
e) Conjunto Universal
Es el conjunto que dentro del cual estn
todos los dems conjuntos,
teniendo una
referencia se representa por el smbolo U.
f) Conjunto Potencia
Esta formado por todos los subconjuntos que
es posible formar de un conjunto dado. Se
simboliza por P.
Notacin: P(A), se lee potencia del conjunto
A.
A = {a, b, c}
P(A)= {{a};{b};{c};{a,b};{a,c};{b,c};{a,b,c};}

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Para hallar el nmero de subconjuntos, se
aplica la formula: 2n, de donde n es el
A B = {x/x A x B}
nmero de elementos del conjunto.
Nmero de subconjuntos = 2n = 23 = 8
Se lee: A diferencia B

7.

OPERACIONES ENTRE
CONJUNTOS

a) Unin o Reunin ()
Dado los conjuntos A y B se llama conjunto
unin al conjunto formado por todos los
elementos que pertenecen a A o B o en
ambos.
Notacin: A B.

A B = x / x A x B
Se lee: A unin B
Ejemplo:
Sean los conjuntos:
A = 2; 4, 7, 9
B = 1, 7, 4, 12, 18

* Observacin: A B B A
d) Diferencia Simtrica ( )
Dado los conjuntos A y B , se
S diferencia simtrica a aquel
S tiene como elementos a
pertenecen al conjunto (A
conjunto (A B).
Notacin: A B

b) Interseccin ()
Dados
los conjuntos A y B se llaman
conjunto interseccin, al conjunto formado
por todos los elementos que pertenecen a A
y B, es decir que sean comunes a ambos
conjuntos.
Notacin: A B

Se lee: A interseccin B
Ejemplo:
A = {2, 4, 6, 9, 12}
B = {3, 6, 9, 4, 20, 23}
Conjunto A B = {4, 6, 9}
c) Diferencia ( )
Dados los conjuntos A y B se llama conjunto
diferencia (A B) al conjunto formado
nicamente
por
los
elementos
que
pertenecen a A pero no a B.
Notacin: A B

1.- Si el conjunto A es unitario. Halla a.b


A= {a + b ; 12 ; 3b-2a+1}
Solucin:
Todos los elementos = 12
a + b = 12 3b 2a + 1 = 12
3b 2a = 11
Resolviendo:
a=5
b=7

Ejemplo:
Sean los conjuntos:
A = {23, 19, 26, 25, 30}
B = {1,9,26,23,20,18}
El conjunto A B = {19, 25, 30}

El conjunto A B = 1, 2, 4, 7, 9, 12,18

A B = {x/x A x B}

ARITMTICA

PROBLEMAS RESUELTOS

Rpta : a . b = 35
llama conjunto
conjunto que
aquellos que
B) pero no al

PRCTICA DIRIGIDA N10

2.- Cuntos subconjuntos tiene:


A = {x2 + 1/ x Z ; -3 x < 5}
Solucin:
x {-3 , -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4}
(x2+1){10 ; 5 ; 2 ; 1 ; 2 ; 5 ; 10 ; 17}

A B = {x/x (A B ) (A B)}

A = {10; 5; 2; 1 ; 17}
Rpta : N Sub-conj =2n(A) = 25 = 32

Ejemplo:
Sean los conjuntos:
A = {2, 13, 19, 28, 30}
B = {1,13, 19, 20, 29, 32}
El conjunto:
A B = {1,2,20, 28, 29, 30, 32}

3.- De un total de 51 personas 30 gustan del


cine y 18 slo del cine, 22 del teatro. A
cuantos no les gusta ni el cine ni el teatro?

Complemento de un Conjunto (A )
Siendo A un subconjunto cualquiera del
conjunto universal U. El complemento de A
Con respecto a U se define como el conjunto
de elementos de U que no pertenece a A.
Notacin: A` Se lee: el complemento
de A.

Solucin:

Total(51)
C(30)
18

T(22)
12

11

Rpta : U11

El conjunto: A = {3,5,6,7,9,11}

4.- De un grupo de 70 personas:Total (70)


32 hablan ingls;
37 francs, 6
C(32) 26 espaol;E(26)
ingls y espaol; 9 espaol y francs; 12
ingls y francs. Cuntos hablan slo un
4
13
idioma? Si hay162 personas
que
hablan los 3
idiomas?
2
10
7
Solucin :

155

18

A = {2x + 3y ; 10}
B = {29 ; x + y}
Son iguales. Calcula (y-x)
a) 10

b) 8

c) 7

a) 20 b) 30

c) 32

e) 4

d) 64

e) 16

3).- Si el siguiente conjunto C,


C = {a+b, 8, 2a 2b+4}; es unitario
Halla a3+b4
a) 145
d) 108

b) 397
e) 206

c) 80
A = {x-y ; 12}
B = {x-2y ; -3}

Son iguales, adems: C = {a+2 ; 3b+7}, es


unitario
Calcula: x2+y2+2a-6b
a)546
d)559

b)581
e)613

c)662

5).- Cuntos subconjuntos propios tiene el


conjunto:
M = { 2; 3; {2}; 3; 2; {2}; {3} }

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F(37)

d) 11

2).-Halla el conjunto C por extensin y


determina cuntos
subconjuntos tiene:
C ={x2+1/xN; -3 x 4}

4).- Si los conjuntos:

10

A = {x/x U x A}
Ejemplo:
A = {4, 8, 10}
U = {x/x N 2 < x < 12}

1).- Si los conjuntos:

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a) 127
b) 63
c) 15
12).- Indica el numero de elementos del
d) 7
e) 31
conjunto
6).- Si A es unitario, halla x2 + y.
A = { x + y; 20; x y + 10 }
a) 230
144

b) 130
e) 152

c) 235 d)

7).- Dados los conjuntos unitarios :


A = {3a + 1; 7}, B = {3; b+c} y C = {2; bc}
Donde: b > c
Calcula : a 2b + 3c
a) 2
b) 1
c) 3
d) 4
e) 6
8).- Dados los conjuntos unitarios:
P = {x + y ;8}
Q = {y + z ; 10}
S = {x+ z ;12}
Calcula: (x +y +z)
a) 10
d) 25

b) 15
e) 30

c) 20

9).- Dados los conjuntos.


A = {xN / 2 < x < 6},
B = {x2 + 1 / x N 1 < x < 4} y
C = {x - 2 / x N 4 < x < 6}.
Cuntos elementos tiene la operacin:
(BA)(AC)?
a) 3
d) 4

b) 2
e) 6

c) 1

10).- Si: n (A U B) = 30
n (AB)=12 y
n (BA) = 8
Halla : 5[n(A) ] 4[n(B)]
a) 38
d) 70

b) 60
e) 100

c) 48

11).- Si: A y B son conjuntos tales que:


n(A U B) = 33;
n(A - B) =7;
n(B - A) = 15
Halla : n (A) + n (B)
a) 38
b) 45
d) 44
e) 48

c) 40

A x 1/

a) 3
d) 4

3 x 1 N, x17

b) 5
e) 16

c)10

13).- Un alumno durante todas las maanas


del mes de enero desayuna caf y/o leche.
Si durante 25 maanas desayuna caf y 18
maanas desayuna leche, cuntas
maanas desayuna caf con leche?
a) 10
d) 13

b) 12
e) 14

b) 55
e) 75

b) 10

c) 11

b) 2
e) 5

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

19).- Durante todo el mes de octubre un


alumno estuvo preparndose en aritmtica
y lgebra. Veinte das estudi aritmtica y
16 das lgebra. Si el 1ro de octubre fue
domingo y todos los domingos descans,
en cuntos das estudia ambos cursos?
a) 9
d) 11

d) 12

e) 13

16).- En un saln de clases de 47 alumnos se


sabe que a 30 les gusta Matemtica, a 20
les gusta Lenguaje y a 25 les gusta Ingls.
A 14 les gusta Matemtica y Lenguaje, a 13
Matemtica e ingls y a 15 les gusta
Lenguaje e Ingls. Si a 12 les gusta los tres
cursos. A cuntos alumnos no les gusta
ninguno de los cursos mencionados?
a) 1
d) 4

c) 86

18).- En un saln de clase de 50 alumnos,


aprueban matemtica
30; fsica 30,
castellano 35; matemtica y fsica 18,
fsica y castellano 19; matemtica y
castellano 20 y 10 aprueban los tres cursos.
Cuntos no aprueban ninguno de los tres
cursos?

c) 60

15).-A una fiesta de promocin asisten 30


alumnos, de los cuales 12 son varones y de
estos 5 no estn bailando. Cuntas
mujeres no estn bailando?
a) 9

b) 84
e) 75

c) 15

14).- En una encuesta a 150 universitarios,


se sabe que 60 son mujeres; 55 personas
estudiaban ingeniera; 30 mujeres no
estudian ingeniera. Cuntos varones no
estudiaban ingeniera?
a) 50
d) 65

ARITMTICA

a) 100
d) 74

c) 3

17).- De m azafatas, 46 leen francs, 36


leen alemn, 27 leen espaol, 19 leen
francs y alemn, 8 leen francs y espaol,
10 leen espaol y alemn y 3 leen los 3
idiomas. Cul es el valor de m?

b) 8
e) 5

c) 10

congreso, se supo que 110 eran varones,


100 eran americanos y 16 mujeres eran
europeas.
Cuntos varones europeos
asistieron?
a) 86
d) 76

b) 84
e) 74

23).- De 162 vendedores ambulantes: 60


venden camisas y blusas; 40 camisas y
pauelos; 50 blusas y pauelos; 42 venden
slo una clase de dichas prendas.
Cuntos ambulantes venden los 3 tipos de
prendas mencionados?
a) 15
b) 20
c) 25
d) 30
e) 35
24).- En una guerra participaron 100
hombres; 42 fueron heridos en la cabeza;
43 en el brazo y 32 en la pierna, adems 5
fueron heridos en la cabeza y la pierna.
Cuntos fueron heridos en las 3 partes?
a) 10
d) 4

b) 8
e) 2

20).- En un saln donde hay 43 personas; 5


son mujeres que estudiaban biologa, 28
son hombres y el nmero de hombres que
no estudiaban biologa es el doble del
nmero de mujeres que no estudian
biologa. Cuntas personas estudian
biologa?
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
e) 16
21).- En un saln de clases, 35 alumnos
aprobaron
matemtica,
35
alumnos
aprobaron comunicacin y 43 aprobaron
historia. Cuntos alumnos hay en el aula
de clase, si 20 alumnos aprobaron los tres
cursos y no hay alumnos que hayan
aprobado exactamente dos cursos y que
hayan sido desaprobados en los tres
cursos?
a) 73
d) 60

b) 70
e) 55

c) 65

22).De
190
personalidades,
entre
americanos y europeos que asistieron a un

156

c) 80

5 SECUNDARIA IV PERIODO - 2008

c) 6

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

ARITMTICA

Cifras

CLAVES DE RESPUESTAS
1) b
4) d
7) b
10)a
13)b
16)b
19)c
22)e

2) c
5) c
8) b
11)d
14)d
17)e
20)b
23)a

3) e
6) a
9) a
12)d
15)c
18)b
21)a
24)e

2.4.

En base 6:
206

ORIGEN Y LUGAR DE LAS


CIFRAS DE UN NUMERO
En base 3:

Ejemplo :
50

40

30

20

10 Orden

2do

3ro

4to

5to

9
Lugar1er

1103

4.2. Toda expresin entre parntesis nos


indicar que se trata de una sola cifra.
4.3. Las
letras
diferentes
no
necesariamente deben ser diferentes,
excepto que se indique lo contrario.
Por ejemplo:
* Numeral de dos cifras en base 10: ab
ab { 10; 11; 12; 13; 14; . . . ;99}

Ntese que:

Cifra de orden 4 : 7
Cifra de lugar 3 : 2

12 = 139 = 157 = 206 = 1103

* Numeral de dos cifras iguales en base 10:


aa {11; 22; 33; 44; . . . . ;99}
* Numeral de tres cifras de la base 7:

abc 7 {1007; 1017; 1027;....;6657; 6667}

3.

XI. NUMERACIN
1.

DEFINICIN

Es la parte de la aritmtica que estudia la


correcta formacin, escritura y lectura de los
numerales.

2.

PRINCIPIOS
FUNDAMENTALES :

2.1.

NMERO

Concepto primitivo, carente de definicin,


sin embargo nos da la idea de una
cantidad.

2.2.

NUMERAL

Es la representacin simblica del nmero.

2.3.

2.5.

LA BASE

Indica la cantidad de unidades que se


necesitan de un cierto orden, para formar
una unidad de orden inmediato superior.
Por ejemplo: En base 10:

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

do

Observacin:
Grficamente se observa que si tenemos
doce unidades, sta cantidad se puede
representar
de
diferentes
maneras
dependiendo de la base, es decir::

Llamados
tambin
DGITOS
o
GUARISMOS. Son los smbolos que se
utilizan para representar a los numerales.

Binario
Ternario
Cuaternario
Quinario
Senario
Heptanario
Octanario
Nonario
Decimal
Undecimal
Duodecimal

CIFRAS QUE
UTILIZA
0,1
0,1,2
0,1,2,3
0,1,2,3,4
0,1,2,....5
0,1,2,....6
0,1,2,....7
0,1,2,....8
0,1,2,....9
0,1,2,....9,
0,1,2,....9, ,

Cifra = 10
Cifra = 11
Cifra = 12

12

4.

En base 9:

Ejemplo :

SISTEMA

* Numeral de tres cifras consecutivas


crecientes dela base 8:
a ( a 1)(a 2)

Llamados tambin PALNDROMOS. Es aquel


cuyas cifras extremas y equidistantes son
iguales.
383, 3883, 4884, 555, 7777, xyyx 8
As tambin existen palabras capicas:
OSO
SOMOS
RADAR
RECONOCER
ANITALAVALATINA

139
Nmero : Ocho.
En base 7:

5.

REPRESENTACIN
LITERAL

Para representar los numerales se debe


tener
en
cuenta
las
siguientes
consideraciones:
4.1. Toda cifra debe ser menor que la base
en la cual esta escrita.

157

157

NUMERAL CAPICA

Donde:

En base 10:

CIFRAS

Luego : Numeral = 8

BASE

10 unid. de 1 orden 1 unid. de 2 orden.


10 unid. de 2do orden 1 unid. de 3er orden.
10 unid. de 3er orden 1 unid. de 4to orden.
Etc.
er

PRINCIPALES SISTEMAS
DE NUMERACIN

VALORES DE UNA CIFRA

VALOR ABSOLUTO (VA)


Es aquel valor que toma la cifra por su figura.
VALOR RELATIVO (VR)
Es aquel valor7que 4
toma9 la cifra
2 dependiendo
del lugar que ocupa en el numeral.
V.A.= 7

Ejemplo:
V.R.= 7000
V.A.=4

5 SECUNDARIA IV PERIODO - 2008


V.R.= 400

V.A.= 2
V.R.= 2
V.A= 9
V.R.= 90

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

ARITMTICA

6.

CAMBIO DE BASE DE
BASE N A BASE 10

NUMERAL DE CIFRAS MXIMAS

Mtodo: Descomposicin polinmica


2315
2426
DESCOMPOSICIN POLINOMICA
Consiste en expresar a un nmero como la
suma de los valores relativos de sus cifras.

1234

= 2 x 52 + 3 x 5 + 1
= 50 + 15 + 1 = 66

2345 = 2 X 10 + 3 X 10 + 4 X 10 + 5
4325

=4X5 +3X5+2
3

7.

23124 = 2 X 4 + 3 X 4 + 1 X 4 + 2

=2x6 +4x6+2
= 72 + 24 + 2 = 98

BASES SUCESIVAS

= 1 x 42 + 2 x 4 + 3
16 + 8 + 3 = 27

DE BASE 10 A BASE

25 Base 8
2 5
2 4
1

12203 = 1 X 32 + 2 X 32 + 2 X 3

Caso particular : Por bloques :


1519

= ab x 102 + ab
= 100 ab + ab = 101 ab

= 26 ab 5

ababab 3 = ab 3 x 34 + ab 3 x 32 + ab 3

8.

12 7
9
37
36
1

a+4=c1
1+4=c1
5=c1

c=6

9
14
9
5

9
1

Solucin:
N = 6x83 + 4x85 3x84 + 11x82 + 4x8 + 5
N = 4x85 + 3x84 + 6x83 + 11x82 + 4 x 8 + 5
1

N = 4(-3) 6 (11) 458


N = 4(-3) 7 3 458

5 ab 5 24
b)

107 cd 7 667

N = 3573458
3)

Si mnp1 = 3 x 2mnp
Calcula: m + n + p

7 cd7 7 - 1
2

7 cd7 48

Mtodo : Descomposicin polinmica y


luego divisiones sucesivas.

Solucin:
x 10 + 1 = 3(2 x 103 + mnp )
mnp x 10 + 1 = 3(2000 + mnp )
10 mnp + 1 = 6000 + 3 mnp
7 mnp = 5999
mnp

c)
BASE 10

EXTREMOS DE UN NUMERAL
a) 105 ab 5 445

Rpta : 5

2)
Expresa el numeral :
N = 6 x 83 + 4 x 85 3 x 84 + 11 x 82 + 37
en base 8

descomposicin
polinmica

a=1

Pide: c - 1

1c

BASE m

1005 mnp 5 4445


52

= 81 ab 3 + 9 ab 3 + ab 3
= 91 ab 3

3b 5 = 6 + a
3(4) 5 = 6 + a
7=6+a

1b

DE BASE N A BASE

BASE n

= a+b+c+x

1a

127 Base 9

9 + 18 + 6 = 33

= 25 ab 5 + ab5

8
3

318

9+2X9+6

abab 5 = ab 5 x 52 + ab 5

21 = 21 = 21 = 27
31
31
(13)
4
4

12 = 2 + 3 + 4 + 6 = 15
13
14
6

Mtodo : Divisiones sucesivas

128 + 48 + 4 + 2 = 182

abab

b=4

= 117

Solucin :

(n - 1) (n - 1) . . . (n - 1)n = n 1
k cifras

Dado el numeral capica :

(a 4) (3b - 5) 4b(6 a) (c - 1)
Calcula : c 1

99
= 102 1
999
= 103 - 1
667
= 72 - 1
5556
= 63 - 1
4444445 = 56 - 1
k

Por ejemplo:
3

1)

mnp 5 53 - 1

25 mnp 5 124

divisiones
sucesivas

mnp

PROBLEMAS RESUELTOS

PROPIEDADES

158

mnp

5999
7

= 857

5 SECUNDARIA IV PERIODO - 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


Pide : m + n + p
Rpta : 20
4)

ARITMTICA

a<5

a>3

Determina : a + b + n si :
abab n = 715

Luego : 3 < a < 5

Solucin:
ab n (n2 + 1) = 715

4445 = xy30 4

ab n (n2 + 1) = 11 x 65

ab n (n2 + 1) = 11(82 + 1)
n=8
Luego:

a) 6
d) 9

53-

xy30 4

1304 =

124 = xy30 4
xy30 4

4 + 1 + 3

c) 8

5).- Si al numeral ab le restamos el


numeral de dos cifras, que se obtiene al
invertir el orden de sus cifras se obtiene 72.
Halla a+b
a) 7
b) 3
c) 9
d) 10
e) 12
6).- Si: xyx( 8 ) 1106 (n )
Calcula: (8x y)

Pide : a + x + y

ab 8 = 11 = 138
a =1
b =3

b) 7
e) 10

a) 61
d) 30

(3 )

c) 52

E = 333 . . . 33(4) = 430 1

1).- Halla a.b.c.d si se cumple:


abcd

a) 20
d) 50

Solucin :
(-)

605

(+)
(-)

a) 10
d) 13

(7)

c) 18

a) 4

abcde (n)

c) 6

d) 8

e) 10

15).- SI: 2x3( 6 ) 1x1( 8 )


Halla x

c) 12

c) 1

d) 2

e) 3

numerales

a) 16
d) 15

a)10

b) 13
e) 10

b) 14

c) 5

c) 12

d) 5

e) 6

a) 12 b) 9

c) 6

d) 3

e) 0
Si:

(m 1)(n 2)(p 5 )( 7 ) 261

(8)

Halla: (m+n+p)
a) 9

b) 10

c) 14

d) 18

e) 15

18).- Si: ( x 2)( y 10 )( 9 ) 2101( 3 )


Halla: (3x+5y)
c) 57

d) 64

e) 75

d) 9

e) 11

19).-Sabiendo que:
abab (n ) 101( 3 )

Halla: (2a+7b)
a) 2
d) 9

e) 11

Sabiendo que:
12c 5 ; 10b a ; 21a c ; xxx12).b
175 ( a ) + 5a7 (b ) = xyb
Halla: a + b + c + x

159

c) 4

16).- Si: 1mm ( 5 ) 5m( 9 )


Halla : (3m)

a) 81 b) 70

11).- Sabiendo que:


315(8) = abc (6)
Halla a + b + c

estn

b) 3

N = 19 x 5 + 8 x 5 + 22

3).- Si el nmero (a 1)(a - 1)(a - 2) est


expresado en base 4, expresarlo en base 6
y dar la suma de sus cifras.
a) 5
b) 9
c) 6
d) 4
e) 7
4).- Si los siguientes
correctamente escritos:

b) 5

a) 2

17).-

10).- Expresa N en base 5 y da la suma de


sus cifras:

= 1230(5)
b) 11
e) 14

c) 11

9).- Cuntos numerales de dos cifras


cumple que son iguales a cuatro veces la
suma de sus cifras?

(9)

b) 24
e) 30

abc

aaa 5 xy30 a

(+)

( 6)

Halla: a + b + c + m + n
a) 15
b) 8
d) 14
e) 16

2).- Halla a+b+c, si se cumple:

20 cifras

6)
Si : aaa 5 xy30 a
Calcula : a + x + y

b) 5

c) 5

c1(a) .a2(b) .b3 (4) mn0 (8)

PRCTICA DIRIGIDA N11


NIVEL I:

Rpta : 7(20) = 140

b) 6
e) 4

8).- Sabiendo que:

Solucin :

Por la suma de cifras

c) 8

14).- Halla : a + b + c + d + e + n, si se
cumple :
211

b) 47
e) 41

a) 8
d) 2

Expresa el numeral:

=(22)3 x 10 1
=(23))2 x 10 - 1
= 820 1
= 777 . . . . 778

b) 7
e) 10

13).- Si el numeral 1458(n) se expresa en


base (n + 1). Cunto suman sus cifras?
a) 7 b) 8
c) 9
d) 10
e) 11

a) 4

x 6 y ( 8 ) 345 ( 7 )

E = 333 . . . . . 33 (4)
en base 8 y la
suma
de sus cifras
30 cifras

a) 6
d) 9

7).- Calcula (x + y). Si:

Pide : a + b + n = 1 + 3 + 8 = 12
5)

Calcula x + y

b) 3

20).- Halla k
a) 1

b) 2

c) 10
Si:
c) 3

5 SECUNDARIA IV PERIODO - 2008

1k 5(8) 3ko (5)


d) 4

e) 5

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


21).- Se sabe que los nmeros
1aa 4 . 2cc a y bb c estn bien escritos, 2.
adems a, b y c son cifras diferentes, Halla
a)
abc 6 en el sistema decimal
a) 116

b) 186

c) 204

d) 285

e) 312

CLAVES DE RESPUESTAS
1) e
4) e
7) b
10)b
13)b
16)a
19)a

2) a
5) d
8) e
11)a
14)b
17)e
20)b

3) e
6) b
9) a
12)a
15)d
18)b
21)a

b)

1.

DEFINICIN:
Un nmero A es divisible entre otro B,
cuando la divisin de A entre B es entera y
exacta.
A B

donde : K Z

0 K

A = BK

Se lee :

A es divisible por B
B es divisible de A
B divide a A

Tambin :
A es mltiplo de B
B es factor de A

Notacin : A = B

OBSERVACIONES :
El cero es mltiplo de cualquier nmero
entero positivo.

Todo nmero es divisor de la unidad.

d)

Los conceptos de divisibilidad y


multiplicidad son equivalentes en el
conjunto de los nmeros enteros.

e)

3.7 DIVISIBILIDAD POR 8


Cuando sus tres ltimas cifras cero o
mltiplo de 8.

N = abcd 8 bcd 000 8


3.8 DIVISIBILIDAD POR 9
Cuando la suma de sus cifras es
mltiplo de 9.

N = abcd 9 a + b + c = 9

N = a b c d e f 11

3.2 DIVISIBILIDAD POR 3


Cuando la suma de sus cifras es
mltiplo de 3.

N = abc 3 a + b + c = 3

3.

De los 100 primeros nmeros


naturales cuantos mltiplos de 7 existen.

7k : 1; 2; 3; 4; 5 , . . . 14

Existen 14 nmeros
4.

Si : 1a2a3a4a = 11 ; halla a

Se sabe que :

4a (4 + 3 + 2 + 1) = 11

4a 10 = 11

En la siguiente sucesin cuantos


nmeros mltiplos de 5 existen.

4a = 11 + 10

a = 11 + 8

2; 5; 7; 10; 12; 15; 25; . . . 50

a=8

Solucin :
5.

Factorizando 5

Cuntos nmeros mltiplo de 4


existen en los 200 primeros nmeros
naturales.

5(1; 2; 3; 4; 5; . . ; 10)

Solucin :

Existen 10 nmeros.

160

Solucin :

5; 10; 15; 20; 25; . . . 50

3.5 DIVISIBILIDAD POR 6

32a50 4 porque 50 4

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; . .. ; 100

7 : 7; 14; 21; 28; 35; . . . 98

PROBLEMAS RESUELTOS

3.4 DIVISIBILIDAD POR 5


Cuando la ltima cifra es cero o cinco.

N = abcd 5 d = 0 v 5

{3436;

Solucin :

-+ - + - +

1.

Existen 3 nmeros

3.9 DIVISIBILIDAD POR 11


Cuando la suma de sus cifras de orden
impar menos la suma de las cifras de
orden par; es 0 o mltiplo de 11.

3.1 DIVISIBILIDAD POR 2


Cuando termina en cero o cifra.

N = abc 2 c = cero o par.

Solucin :

3436 = 4

ab48 = 4 porque 48 = 4

3128 = 4 porque 28 = 4

3 1-2 -3-1 2 3 1

h + 3g + 2f e 3d 2c + b + 3a = 7

Son condiciones que consiste en analizar


las cifras de un nmero, para determinar si
es divisible o no respecto a cierto mdulo.
En caso de no serlo nos dar a conocer el
residuo.

Cuantos mltiplos de 4 existen.

a b c d e f g h 7

CRITERIOS DE
DIVISIBILIDAD

Sea

ab48 ; 3128 ; 32a50 }

Un nmero negativo puede ser mltiple


de otro positivo.

3.3 DIVISIBILIDAD POR 4


Cuando sus dos ltimas cifras son ceros
o mltiplo de 4.

N = abcd 4 cd oo 4

2.

3.6 DIVISIBILIDAD POR 7

El cero no es divisor a la unidad de


ningn nmero.

c)

3.

XII.DIVISIBILIDAD DE UN
NMERO

ARITMTICA

Cuando es divisible por 2 y tambin por


3.

N = abcd 6 2 3

1; 2; 3; 4; 5; 6; . . . . 198; 199; 200

5 SECUNDARIA IV PERIODO - 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

ARITMTICA

Halla : a+b
4).- Un comerciante cuenta las botellas que
tiene de 12 en 12; de 10 en 10; y de 15 en
15, sobrando siempre 7 botellas. Calcular la
cantidad de botellas, si es mayor que 400 y
menor que 440. Dar como respuesta la
suma de sus cifras.

4 : 4; 8; 12; 16; 20; . . . 200

4k = 1; 2; 3; 4; 5; . . . 50

Existen 50 nmeros.
6.

a) 12
d) 15

Del siguiente conjunto :


A

ab0 ;

abc ; ab5 ; a25 ;

a 48

Cuntos mltiplos de 5 existen.


Solucin :

ab0 5 porque termina en 0.

b) 13
e)16

5).- El nmero de vacantes de cierta


universidad est comprendida entre 3500 y
3700. Hallar el nmero sabiendo que si se
cuenta de 8 en 8, de 6 en 6 de 5 en 5,
siempre sobran 2.

a) 4
d) 3

a25 5 porque termina en 5

c) 2

7).- Sabiendo que el nmero x97 y es


divisible por 88. Hallar (x + y)

a48 5

a) 12
d) 15

Existen 3 nmeros.

PRCTICA DIRIGIDA N12


1).- Cuntos nmeros de la forma 2ab

existen que sean


a) 15
d) 18

6 4 ?

b) 17
e) 16

c) 13

2).- Halla (a+b) mnimo:

a3542 3

a) 1
d) 6

2317b4 9

b) 2
e) 12

c) 3

3).- Halla (amnimo + bmximo)

3a251 9

a) 10
d) 13

b) 5
e) 1

3259b 4

b) 11
e) 14

c) 12

b) 13
e) 16

c) 14

8).- Halla el menor nmero de la forma


7a361b para que sea divisible entre
55. Dar la suma de sus cifras
a) 22
d) 25

b) 23
e) 26

c) 24

9).- Calcula el valor de:(x+y), si se conoce


que: 3 x 42 y m56
a) 5
b) 7
c) 6
d) 8
e) 4

10).- Calcula a + b, si a23aba 45


a) 15
b) 12
c) 10
d) 9
e) 8

11).- Calcula x, si 2x45y 72


a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4

12).- Si : a532 9 y 3b58 11

20).- Hallar el menor nmero N tal que:

N= 7
+ 3 y 4N= 15
+ 13

c) 6

a) 59
d) 52

13).- Determina el valor de a; si acac 2c


es divisible entre 72.
b) 3
e) 2

Si

se

sabe

b) 45
e) 31

c) 46

21).- Cuntos valores puede tomar a s N


es mltiplo de 9?.

c) 6

14).- Si el costo de 12 manzanas es de tres


soles calcule el menor costo de cierto
numero de manzanas que agrupadas de
24, 15 y 18 siempre sobran 12.
a) 61
b) 92
c) 63
d) 93
e) 95

15).- Tenemos que: c875b 36 . Hallar la


suma de todos los valores de b
a) 1
b) 6
c) 9
d) 8
e) 5
16).-

ab5 5 porque termina en 5

b) 7
e) 10

a) 4
d) 7

c) 14

a) 3609
b) 3501
c) 3602
d) 360
e) 3700
6).- Si: 4aa8 m7 . Cuntos valores
puede tomar a?

abc 5

a) 5
d) 8

ab5(7 a) 6

cuntos valores puede tomar b?


a) 1
b) 2
c) 4
d) 3
e) 5
17).- En un barco donde viajaban 100
personas ocurre un naufragio. De los
sobrevivientes se observa que la onceava
parte son nios y la quinta parte de los
muertos eran casados.Cuantos murieron?.
a) 40
b) 45
c) 50
d) 55
e) 60

a23a23a23...
N =
179 cifras

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
22).- En un saln de 50 alumnos se observa
que la sptima parte de las mujeres son
rubias y la onceava parte de los hombres
usan lentes.Cuntos hombres no usan
lentes?
a) 22
d) 20

b) 28
e) 4

c) 2

23).- Hallar : a + b -c

si: abc = 45
y ca = 8
a) 6
d) 5

b) 9
e) 8

c) 7

CLAVES DE RESPUESTAS

18).- En un barco haba 180 personas, ocurre


un naufragio y de los sobrevivientes, 2/5
fuman, 3/7 son casados y los 2/3 son
ingenieros. Determinar cuntas personas
murieron en dicho accidente.
a) 60
b) 65
c) 70
d) 75
e) 80

1) b

2) b

3) d

4) b

5) c

6) c

7) c

8) a

9) c

10) b

11) b 12) d

13) e

14) d

15) d

16) d 17) b

18) d

19) d

20) d

19).- Un granjero compr pavos, patos y


pollos, cada pavo cost 100 soles, cada
pato 50 soles y cada pollo 5 soles. Si
compr en total 100 animales con 1000
soles. Cuntos pollos compr?.

21) c

23) e

161

a) 50
d) 90

b) 10
e) 70

22) d

c) 85

5 SECUNDARIA IV PERIODO - 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

ARITMTICA

Dos o ms nmeros son primos entre


si (PESI). Cuando no tienen otro divisor
comn que la unidad, aunque cada uno
separadamente no sea primo.
Ejemplo :
a. 11; 12 y 15
b. 10; 8 y 9

XIII. NMEROS PRIMOS Y


COMPUESTOS
1.

DEFINICIN

Nmero primo o primo absoluto, es aquel


que solamente tiene 2 divisores, la unidad y
si mismo. El menor y nico nmero par
primo es el 2, lo nicos nmeros
consecutivos que son primos absolutos son
el 2 y el 3.
La siguiente es la sucesin de los nmeros
primos.

PD(N)

2.4.5

PD(N) = (152 . 213)36 = 1572. 21108


3)

12n = 22n . 3n D(12n) = (2n+1)(n+1)

En general :

PROBLEMAS RESUELTOS

N = A . B . C
1)

Donde : A, B y C son nmeros primos


Se cumple lo siguiente :

Restando :
D(122n) D(12n) = (2n + 1) (3n) = 63

Si : 25 x 15 tiene 24 divisores .
Halla el valor de .
Solucin :

N = 25 . 15 = 5 . (3 . 5) = 5 3 5
N = 3 . 5+2

(2n+1)n = 7 . 3

n=3

4)

D(N) = ( +1)( +2+1)=( +1)( +3)

SD(N)

1
B
.
B 1

1
A

A 1

2.4.3

2.4.4

1
C
.
C 1

SD (N)

(980) = 25(2-1) (7) (7.1)50(5-1)

( +1)( +3) = 24

(980) = 2 . 1 . 7 . 6 . 1 . 4

( +1)( +3) = 4 x 6

(980) = 336

=3
2)

D(N) = 24

Por identificacin de factores.

SUMA DE LAS INVERSAS DE LOS


DIVISORES [SID(N)]

SID(N) =

4; 6; 8; 9; 10; 12; 14; 15; 16; . . .

=
1

PRODUCTO DE DIVISORES DE UN
NMERO [PD(N)]

Halla el producto de divisores del


nmero : 152 x 213
Solucin :
N = 152 . 213
2

N = (3 . 5) . (3.7)

162

Calcula el indicador de 980.


Solucin :
980 = 22 . 72 . 5

Dato :
2.4.2 SUMA DE DIVISORES [SD(N)]

Si : 122n tiene 63 divisores ms que


12 . Halla n
n

122n = 24n . 32n D(N) = (4n+1) (2n+1)

Ejemplo :
144 = 24 . 32

2.1. NMERO SIMPLE .- Un nmero


simple es el que tiene no ms de dos
divisores. Son nmeros simples la
unidad y los nmeros primos.

D( N )
2

(N) = A-1 (A-1) . B-1(B-1) . C-1(C-1)

CLASIFICACI

2.3. NMEROS PRIMOS ENTRE S,


COPRIMOS O PRIMOS RELATIVOS
(PESI)

PD(N) = (152 . 213)

Solucin :

D(N) = ( + 1) ( + 1) (+1)

2.2. NMERO COMPUESTO.- Es el que


tiene mas de dos divisores, la siguiente
es la sucesin de los nmeros
compuestos:

D(N) = (5+1) (2+1) (43+1) = 72

Se calcula :

2; 3; 5; 7; 11; 13;17; 19; 23; 29; . . .

INDICADOR DE UN NMERO
FUNCIN DE EULER [(N)]

Sea : N un nmero compuesto.


N = A . B . C . . . . . . (D.C)

2.4.1 CANTIDAD DE DIVISORES [D(N)]

2.

N = 35 . 52 . 73 (D.C)

Es la cantidad de nmeros enteros


positivos menores que un nmero dado y
primos con l.

2.4. TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA


ARITMTICA
Todo entero mayor que la unidad, se
puede descomponer
como la
multiplicacin de sus factores primos
diferentes entre s, elevados a ciertos
exponentes enteros positivos. Esta
descomposicin es nica y se llama
descomposicin cannica.

Sea :

N = 32 . 5 2 . 3 3 . 7 3

D(N)
=
N 2

5)

Halla el valor de x si N = 6 . 8 x
tiene 16 divisores.
Solucin :
N = (2 . 3) . (23)x
N = 2 . 3 . 23x
N = 23x+1 . 3

D(N) = (3x+2) (1+1) = (3x+2) (2)


3

5 SECUNDARIA IV PERIODO - 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


Dato : D(N) = 16
3).-Cuntos
3872?
(3x+2)(2) = 16
3x+2=8

a) 14
d) 17

x=2
6)

1176 = 23 x 3 x 72

2
2
2
3
7
7

1
2
4
8

1
3

1
7
49

Elaborando la tabla de divisores


1

12

24

14

28

56

21

42

84

168

49

98

196

392

Los divisores de 1176 que tiene 2


cifras son 10.

PRCTICA DIRIGIDA N13


1).- Cuantos divisores posee 231000?
b) 125
e) 118

c) 128

2).- Cuntos divisores tiene el nmero


914760?
a) 182
d) 196

b) 178
e) 192

tiene

a) 3
d) 6

a) 6
d) 2

c) 194

b) 4
e) 6

b) 8
e) 3

b) 4
e) 8

b)16
e) 15

c) 4

a) 2.2
d) 2.5

c) 5

c) 11

b) 6
e) 7

c) 8

b) 2.8
e) 3.25

c) 2.1

17).- Halla el valor de n si el nmero de


divisores de : P = 3 x 21 n sea 2/3 del
nmero de divisores de : Q = 98n.
a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

18).- Si : 12x tiene 63 divisores compuestos.


Calcula x.
a) 4
d) 8

108 x108 x108 x...x108


11).- Si P =
"n" factores

c) 6

15).- Sea N=3yx5z, al dividir N entre 3 se


suprimen 6 divisores, al dividir N entre 5 se
suprimen 4 divisores. Halla y +z.

c) 7

tiene 114 divisores compuestos hallar n

b) 5
e) 8

16).- La suma de las inversas de todos los


divisores de 360 es:

10).- Si P = 21 n-3 tiene 169 divisores. Hallar


n
a) 14
d) 17

a) 4
d) 7

a) 10
d) 5

9).- Si: N=15x30n tiene 294 divisores. Hallar


n.
a) 3
d) 6

b) 3
e) 1

14).- Cuntos ceros debe tener?


N = 2000 . . . 00
Para que el resultado tenga 56 divisores?

c) 8

8).- Halla n, si M= 77x9n tiene 60 divisores.


a) 6
d) 9

a) 2
d) 5

c) 3

7).-Halla el valor de x si N = 6 . 8 tiene 16


divisores.
b) 4
e) 10

c) 5

a) 2
d) 5

b) 5
e) 7

c) 6

19).- Si : N = 13k+2 13k tiene 75 divisores


compuestos. Halla k

163

b) 3
e) 6

c) 4

20).- si : P = 72 x 72 x 72 x . . . x 72
n factores
Halla n para que P tenga 176 divisores.
a) 3
d) 5

b) 6
e) 7

c) 4

21).- Si: E = 10.102.103...10n tiene 2116


divisores. Halla el valor de 2n
a) 16
d) 12

a) 2
d) 6

b) 3
e) 4

c) 8

6).- Determina el valor de n; si M= 12x15 n


tiene 60 divisores.
b) 2
e) 6

c) 5

13).- Halla x si : N = 6 x 162 x tiene 40


divisores.

5).-Si : 25 x 15 tiene 24 divisores . Halla el


valor de .
a) 5
d) 3

b) 4
e) 7

12).- Si : 122n tiene 63 divisores ms que 12n.


Halla n

c) 15

4).- Cuntos divisores ms tiene 120 que


643?
a) 47
b) 59
c) 63
d) 141
e) 99

a) 1
d) 4

a) 124
d) 127

b) 16
e) 18

compuestos

Cuntos divisores de 1176 tienen 2


cifras.
Solucin :
1176
588
294
147
49
7
1

ARITMTICA

divisores

b) 19
e) 15

c) 18

22).- Determina el valor de x2 si el nmero :


16x . 53x posee 130 divisores.
a) 3
d) 25

b) 16
e) 49

c) 9

23).- Si : 300n tiene igual cantidad de


divisores que 16 x 90n. Halla el valor de n.
a) 2
d) 6

b) 3
e) 4

c) 5

24).- Si : N = 52p + 52p+1 + 52p+2+ 52p+3


tiene 156 divisores. Halla P.
a) 2
d) 7

b) 4
e) 9

c) 6

25).- Halla el valor de n si se sabe que el


nmero 1960n, tiene 105 divisores.
a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

26).- Si : P = 4 4-2 tiene 60 divisores. Halla


el valor de
a) 8
d) 3

b) 6
e) 9

c) 7

CLAVES DE RESPUESTAS

5 SECUNDARIA IV PERIODO - 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


1) c 2) e
3) c
4) d
5) d
6) c 7) a

8) c

9) c

10) e

11) b 12) b

13) a

14) c

15) c

16) e 17) c

18) b

19) c

20) d

21) c 22) c

23) e

24) c

25) a

ARITMTICA

26) e

164

5 SECUNDARIA IV PERIODO - 2008

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