SUBSECRETARIA DE EDUCACIN BASICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA

DEPARTAMENTO TCNICO DE EDUCACIN
SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2015 2016
PLANEACIN DIDCTICA DEL BLOQUE N 1
PLANIFICACIN
PRCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE POR
MBITO
ESCUELA SEC. TEC. # 99 RODOLFO MORALES TURNO: Vespertino
Bloque
: DEL
PRCTICAS
SOCIALES
DEL LENGUAJE
MBITO3
NOMBRE
DOCENTE:
Edna Marcela
GonzlezPORGRADO:
GRUPO: M, N, L
Rendn
Estudio
Literatura
Participacin social
1

Proyecto 1
Proyecto 2
Proyecto 3
Escribir las ideas Escribamos un
Poesa en voz alta
Publicidad bajo la lupa
ensayo sobre un tema de inters.
Participemos en una exposicin de
Informamos sobre el efecto de los
Ruta
mejoraanlisis de poemas.
Elaborar un ensayo sobre
unde
tema
mensajesevaluacin
publicitarios.
de inters.
Estudiar las manifestaciones poticas Analizar el efecto de los mensajes
Libreta
en un movimiento literario
publicitarios a travs de

Participacin dentro de saln

encuestas
Orden
P1
P2
P3

ESPAOL

Proyecto 1
Practica social del lenguaje: Elaborar un ensayo sobre un tema
de inters.
Tipo de texto: Ensayo

Enfoque: estudio
mbito: Argumentativo.

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PLANIFICACIN
Competencias que se favorecen:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento
para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas
situaciones comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de
decisiones.

APRENDIZAJE ESPERADO
Conoce las caractersticas y
funcin de los ensayos.
Contrasta
la
informacin
obtenida en distintos textos y la
integra para complementarla.
Reconoce el punto de vista del
autor y diferencia entre datos,
opiniones y argumentos en un
texto.
Argumenta sus puntos de vista
con respecto al tema que
desarrolla en un ensayo y lo
sustenta con informacin de las
fuentes consultadas.

Grado: 3
Tiempo aproximado:
Lunes 14 sep. a viernes a mircoles 23 de sep.

TEMAS DE REFLEXIN
1.Modos de explicar y argumentar en
diferentes textos.
2.Diferencias en el tratamiento de un
mismo tema en diversas fuentes.
3.Diferencias entre datos, opiniones y
argumentos en un texto.
4.Parfrasis
y
citas
textuales
de
informacin.
5.Organizacin
e
integracin
de
informacin proveniente de diferentes
textos.
6.Notas y resmenes para recuperar
informacin.
7.Funcin y caractersticas de los
ensayos, (da respuesta a preguntas
previamente establecidas sobre un tema,
recupera e integra informacin de varias
fuentes, contrasta y complementa la
informacin.

PRODUCTOS PARA EL DESARROLLO

DEL PROYECTO
Discusin para la eleccin de un tema y
las
preguntas
que
guiarn
la
elaboracin del ensayo.
Recopilacin y seleccin de textos que
aporten informacin sobre el tema
elegido.
Fichas de trabajo que recuperen
informacin de los textos analizados.
Cuadro comparativo de las diferencias
y semejanzas en el tratamiento y
postura del autor con respecto al tema.
Referencias bibliogrficas de las
fuentes consultadas

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PLANIFICACIN

Proyecto 2
Practica social del lenguaje: Estudiar las manifestaciones poticas
en un movimiento literario
Tipo de texto: literatura
Competencias que se favorecen:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento
para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas
situaciones comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma
de decisiones.

APRENDIZAJE
ESPERADO
Reconoce el contexto
histrico y social de la
poesa dentro de un
movimiento literario.
Identifica la funcin y
caractersticas de las
figuras retricas en los
poemas a partir de un
movimiento literario.
Analiza el lenguaje
figurado en los
poemas.

Enfoque: literario
mbito: descriptivo
Grado: 3
Tiempo aproximado:
Lunes 28 de sep. A viernes 2 de oct.

TEMAS DE REFLEXIN
histrico y social de la poesa dentro de un movimiento
literario. Identifica la funcin y caractersticas de las
figuras retricas en los poemas a partir de un movimiento
literario. Analiza el lenguaje figurado en los poemas.
1.Relacin entre los temas de la poesa y los valores de
una poca. 2.Lenguaje figurado y figuras retricas en la
poesa. 3.Interpretacin del movimiento literario,
(contexto histrico y social, recursos estilsticos y temas
abordados en la poesa). 4.Funcin de las figuras
retricas en la representacin de la realidad. 5.Anlisis
del contexto histrico en que se produce un poema.

PRODUCTOS PARA EL
DESARROLLO DEL
PROYECTO
Seleccin
de
poema
investigacin y entrega de
proyecto

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PLANIFICACIN

Proyecto 3
Practica social del lenguaje: Analizar el efecto de los mensajes
publicitarios a travs de encuestas.
Tipo de texto: : Expositivo.
Competencias que se favorecen:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento
para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones
comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de
decisiones.
APRENDIZAJE
ESPERADO
Analiza
las
caractersticas de los
mensajes publicitarios.
Identifica el efecto de
los
mensajes
publicitarios
en
los

TEMAS DE REFLEXIN
1.Diferencia entre la informacin presentada en
los mensajes publicitarios y la realidad.
2.Mensajes publicitarios y su influencia en los
usos y costumbres de los consumidores.
3.Caractersticas de los lemas, (slogans)
publicitarios y los efectos que pretenden

Enfoque: participacion
mbito: Participacin Social
Grado: 3
Tiempo aproximado:
Lunes 5 a viernes 9 oct.

PRODUCTOS PARA EL DESARROLLO

DEL PROYECTO
Anuncios publicitarios clasificados en
funcin de un criterio. Discusin para el
anlisis del contenido y caractersticas
de los anuncios seleccionados.

Discusin grupal sobre el impacto de los

mensajes publicitarios.

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PLANIFICACIN
consumidores.
Identifica
caractersticas
y
funciones
de
los
recursos lingsticos y
visuales que se utilizan
en
los
anuncios
publicitarios. Describe
el impacto de los
anuncios publicitarios
en la sociedad a travs
de un texto. Analiza,
interpreta y organiza
los resultados

inducir en la audiencia. 4.Interpretacin de

informacin contenida en tablas y grficas.
5.Elaboracin de preguntas en funcin del
tema y destinatario. 6.Caractersticas y funcin
de los anuncios publicitarios.
de las encuestas. 8.Caractersticas y funcin de
los informes de resultados. 9.Coherencia del
texto, ortografa y puntuacin convencionales
10.Recursos lingsticos empleados en los
mensajes publicitarios.

Realizacin de un anuncio
Anlisis de resultados de encuestas
sobre su anuncio

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 99

RODOLFO MORALES
PLANEACIN
espaol
Av. Jurez S/N Col. Alianza Real C.C.T. 19DST0099G

AO# 3
Grupo: M, N, L

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Profesora: Edna Marcela Gonzlez Rendn

Ciclo Escolar 2015-2016