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PSICOBIOLOGIA Y ETOLOGIA II
2015-I
Docente:
Ciclo:
Nota:
Mdulo II
FORMA DE PUBLICACIN:
Cdigo de matrcula:
Uded de matrcula:
Panel de control
HASTA EL DOM. 12 DE
JULIO 2015
A las 23.59 PM
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2.
Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma acadmico 2015-I por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.
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3.
Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje
mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.
4.
Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados
con 00 (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta ___3__y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.
Investigacin bibliogrfica:
Otros contenidos
considerando aplicacin
prctica, emisin de juicios
valorativos, anlisis, contenido
actitudinal y tico.
la
solucin
de
situaciones
TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms sincera y cordial
bienvenida a la Escuela
de
Psicologa
MUY IMPORTANTE:
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CRITERIOS DE CALIFICACIN:
1. LAS RESPUESTAS OFRECIDAS DEBERN AJUSTARSE A LO
SOLICITADO EN LA PREGUNTA.
2. PULCRITUD EN LA REDACCIN Y ORTOGRAFA.
3. FUENTES DEL TEMA: ARIAL 11
4. ORDEN DE PRESENTACIN DEL TRABAJO: CARATULA, CUERPO DEL
TRABAJO Y BIBLIOGRAFIA CONSULTADA.
PARA LA REALIZACIN DEL SIGUIENTE TRABAJO TOME EN CUENTA LOS
SIGUIENTES PUNTOS:
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PSICOBIOLOGIA Y ETOLOGIA
II
DOCENTE: TELLO LEON SANDY
ALUMNA:
DODIGO:
DUED: LIMA
CICLO: 4TO
MODULO: II
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INTRODUCCION
La etologa estudia el comportamiento animal y ya que el ser humano es un animal es
viable utilizar el mtodo investigativo de la etologa para estudiar la conducta humana.
No solo sera adecuado utilizar el mtodo de investigacin utilizado por la etologa
para comprender el comportamiento humano (uno de los objetos de estudio de la
psicologa) sino que tambin son tiles los estudios etolgicos de otros animales para
entender la conducta humana porque compartimos muchas similitudes
comportamentales y tambin similitudes genticas y fisiolgicas (que a su vez
condicionan la conducta) por compartir una historia evolutiva, as que en muchos
principios somos similares a otros animales como por ejemplo, un perro y un ser
humano son diferentes e cuanto a morfologa, fisiologa y filogenia pero compartimos
emociones como el miedo, la sorpresa, aversin, ira, alegra y tristeza, estas
emisiones son comunes en todos los animales y tienen funciones adaptativas
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INDICE
1. Observe los siguientes videos y realice anlisis de ambos.
Psicobiologia de la agresin
Psicobiologa de la drogadiccin
2. Elabore un resumen del tema : Estilo afectivo y estilos de
personalidad internamente orientados (Inward) y
externamente orientados (Outward): modelo de estilos
emocionales de personalidad.
3. Lea el artculo: Eutanasia, una mirada interdisciplinaria. De Lic.
Flavia Vanessa Muttarrasso
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Principio de la autonoma:
El respeto por las personas exige incorporar a la prctica clnica al menos dos
convicciones ticas:
La primera es que los individuos deberan ser tratados como entes autnomos
y la segunda es que las personas cuya autonoma deben ser objeto de
proteccin. Una forma de respetar la autonoma es promover en la prctica la
participacin del propio enfermo y de su familia en la forma de decisiones.
Principio de Beneficencia:
Esto implica que el mdico debe buscar en todo momento la cura del enfermo
poniendo a su disposicin todos sus conocimientos. Por tanto, el medico no
podra causarle la muerte en tanto que no supone mejora ni cura para el
paciente.
El problema surge con los pacientes incurables o terminales, a los que este
principio no parece afectar ya que su enfermedad no tiene cura y su destino es
la muerte. La cuestin es si esa muerte, que ocurrira a corto o largo plazo, se
pudiese adelantar para evitar el sufrimiento innecesario del enfermo.
Principio de Justicia:
La justicia puede interpretarse desde diversas perspectivas. En este caso nos
fijaremos en su dimensin de equidad que nos exige a los mismos casos las
mismas soluciones, este principio implica en primer trmino comprobar que el
nivel de calidad del dispositivo asistencial que se ofrece garantiza los derechos
del enfermo terminal y su familia sin discriminacin.
Principio de no Maleficencia:
Ejercer la beneficencia exige no causar ningn dao. Maximizar los beneficios
posibles y minimizar los posibles daos. Este principio implica aplicar un plan
de atencin integral, comprobar proporcionalidad de medios diagnsticos o
teraputicos en un mbito integral multidisciplinar y realizar un anlisis objetivo
de la relacin beneficios/riesgo.
Si partimos de este principio, la eutanasia no sera posible pues este principio
implica que el mdico no puede usar sus conocimientos para producir dao al
enfermo y por lo tanto no podra producirle un dao irreversible como es la
muerte.
No se cumple este principio pues el medico accede a producir la muerte de la
paciente.
b) Exponga su posicin ante esta situacin y sustntelo en base a la biotica.
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http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S071792272004000200004&lng=es&nrm=iso
a) Realice un anlisis crtico del artculo.
Todo estudio debe tener como principal objetivo ser preciso y valido, por lo
tanto necesita plantear desde el principio que se desea medir, de forma
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Evolucin (filogenia)
Desarrollo (ontogenia)
Causas (proximales y dstales)
Funcin. La descripcin del comportamiento de cada especie tiene como
objetivo la obtencin del etograma de dicha especie, es decir, el inventario de
sus pautas de conducta.
Psicologa Comparada
Entendida como el estudio comparativo de la conducta humana y animal. Su
punto de partida son las presiones evolutivas que han influido en la conducta
de los seres humanos y los animales.
Pero por qu los psiclogos estudian los animales?
Porque la conducta animal es interesante en s misma.
Porque el conocimiento adquirido a travs del estudio de la conducta animal
con frecuencia puede proporcionar ideas frescas sobre la conducta humana.
Porque existen muchos contextos en los cuales la vida de los animales y la de
los seres humanos interactan.
Adems la psicologa comparada es una ciencia aplicada, ya que a travs del
estudio de los animales pueden desarrollarse mtodos de experimentacin y
observacin que ms tarde se apliquen al estudio del ser humano.
Finalmente resaltar que el hombre no est solo en este planeta; lo comparte
con muchas especies de animales con las que interacta en granjas, viviendas,
zoolgicos, reservas ecolgicas, etc.
Sociobiologa
La reciente aparicin de la sociobiologa, cuyo programa consiste en aplicar la
teora dela evolucin al comportamiento social de los animales y del hombre,
ha constituido uno de los ms interesantes y polmicos desafos de la ciencia
biolgica del siglo XX. Especialmente cuando proporcion los fundamentos
para el estudio de la gentica y los orgenes evolutivos de la conducta, no solo
de los animales sino de la especie humana. La mayora de los socio bilogos
consideran que las aptitudes de comportamiento de los animales y del hombre
son resultado de sus potencialidades genticas. Para ellos, los genes no
predeterminan sino que predisponen el desarrollo de capacidades
comportamentales que se activarn en el curso del desarrollo epigentico, o
sea, como resultado de las experiencias del individuo.
Etologa Veterinaria
Definida como el estudio del comportamiento de las especies domsticas,
como un medio para asegurar su salud, su productividad y su bienestar. Se
constituye como una ciencia aplicada, al racionalizar el cuidado animal as
como optimizar la utilizacin del animal, a nivel colectivo e individual.
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http://www.doogweb.es/2010/11/09/etologia-canina-vs-etologia-humana/
a) Sustente cmo la etologa animal puede facilitar el estudio del
comportamiento humano.
Estudiar el comportamiento animal contribuye a comprender el
comportamiento humano y los mecanismos que influyen en el hombre. Es
importante reducir al mximo los efectos negativos de la investigacin
sobre los animales siguiendo las directrices que prohben el mal uso y su
maltrato, sensibilizando a la opinin publica hacia temas como el bienestar
animal.
El inters por los animales y por otros componentes del medio natural
enmarca unas races evolutivas y establecidas a travs de los tiempos
generando un concepto llamado Biofilia; que es el amor por los seres vivos
y biofilos a todos aquellos que ponen en prctica este concepto sin olvidar
que los humanos somos frutos de la evolucin y presiones y al estudiar de
los animales podemos aprender de nosotros mismos.
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ANIMAL
La nutricin animal esta
polarizada en un tipo de
alimento.
La
tendencia
en
la
reproduccin celular animal es
a
formar
clulas
especializadas.
El desarrollo animal es rpido
y se concentra en una nica
direccin.
En los animales la nutricin y
el desarrollo estn en funcin
de la reproduccin.
En el animal los movimientos
(conducta)
son
innatos,
suficientemente
perfectos,
estereotipados y responden al
binomio estimulo-respuesta.
Los movimientos animales
estn sometidos al orden
csmico (la causa final)
El
animal
conoce
sensiblemente para tender y
tiende para moverse.
Si el movimiento (conducta) es
lo superior en el animal y ese
est gobernado por el orden
csmico,
el
animal
es
intracosmico.
Si el animal es intracosmico es
ecologa.
HOMBRE
La nutricin humana est abierta a
todo alimento.
La produccin celular humana tiende
a formar celular libre.
El desarrollo humano dura de por
vida y est siempre abierto.
En el hombre la nutricin y la
reproduccin estn en funcin del
desarrollo.
El hombre debe aprender todo los
movimientos (comportamiento) ese
aprendizaje no termina nunca y la
tipologa de los movimientos es
limitada.
Los movimientos humanos no estn
subordinados al orden del universo.
El hombre se mueve para desear y
desea para conocer sensiblemente.
Si en el hombre el movimiento es
inferior a sus tendencias estas, a su
conocer sensible y este es
extracosmico, el hombre no es
intracosmico.
Si el hombre no es intracosmico, se
debe compatibilizar con el. Si no es
ecologa, la tiene a su cuidado.
Si el animal es ecologa, no Si el hombre se puede corresponder
puede actuar de otra manera a con la ecologa de muchas maneras,
como acta. O sea no es tico. esa correspondencia es siempre
tica.
Si la biologa y la movilidad Si la biologa y la movilidad humana
animal responden a un orden no son fijas, sino que dependen de
csmico fijo impuesto desde cada quien, ambas son bioticas.
fuera, no existe biotica
animal.
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Nio de 11 aos
Si (por momentos)
Nio de 13 aos
Si (por momentos)
Se agarran la boca
3 veces
__
Se queda visualizando
el monitor de su
compaero
4 veces
2 veces
Seala el monitor de
su compaero
5 veces
6 veces
Hablan
juegan
mientras
2 veces
Se agarra la nariz
3 veces
Se coje el odo
1 vez
Manipula el monitor de
su compaero
7 veces
Palmea la espalda de
su compaero
3 veces
NOTA:
a) Las preguntas deben ser desarrolladas con el nivel de abstraccin y
acadmico que ostentan.
b) Es importante, el anlisis crtico y sus comentarios personales.
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DEBE
REALIZARSE
DE
LA
Cartula
ndice
FUENTES BIBLIOGRAFICAS
https://www.uam.es/docencia/etologia/
http://definicion.de/eutanasia/
http://www.aceb.org/Eutanasia/que.html
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http://portal.uned.es/portal/page?
_pageid=93,36768647&_dad=portal&_schema=PORTAL&idAsig
natura=62011014
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