JARDIN DE NIOS PILKALLI DE JUAREZ

CCT: 29EJN0096N
CICLO ESCOLAR 2015-2016
2A
EDUCADORA: LIC. MAYUMI GRANADOS QUIROZ

Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del alumno: _______________________________________________________________
Grado y grupo:____________2A________________
EVALUACIN DIAGNSTICA

Realiza un retrato de ti y escribe tu nombre dentro del recuadro

Cuntos aos tienes?__________________

Colorea el dibujo que corresponde si eres nio o nia

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CICLO ESCOLAR 2015-2016
2A
EDUCADORA: LIC. MAYUMI GRANADOS QUIROZ

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN:

Encierra las letras y tacha los nmeros

154342aeiuea
142523 oauoeo

Colorea las imgenes que correspondan a un cuento

CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO

Colorea de

las manzanas que estn arriba del rbol y de

las que estn abajo

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2A
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Encierra donde hay ms y tacha donde hay menos

Dibuja las figuras geomtricas que conozcas

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Dibuja un animal de la graja y uno que habite en el mar

GRANJA

MAR

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Dibuja un smbolo patrio

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD

Termina el caracol uniendo las lneas

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Colorea los alimentos saludables

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Dibuja a tu familia

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Coloca una

en lo que est bien y una

en lo que est mal.

CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICAS

Elabora un dibujo sobre algn paisaje o lugar que hayas visitado

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2A
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Nombre del alumno:

Grado y grupo: 2A

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LISTA DE COTEJO DE LA EVALUACIN DIAGNOSTICA

LENGUAJE Y COMUNICACIN
Utiliza marcas grficas para representar su nombre
Es capaz de reconocer letras en diferentes portadores
Logra identificar tipos de texto (cuentos)

SI

NO

PENSAMIENTO MATEMTICO
Tiene algunas nociones espaciales (arriba, abajo)
Puede diferenciar conjuntos (donde hay ms o menos)
Identifica algunas figuras geomtricas

SI

NO

EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Describe algunos seres vivos
Comparte lo que sabe sobre sus tradiciones

SI

NO

DESARROLLO FSICO Y SALUD

Tiene precisin en sus trazos
Identifica productos que son saludables

SI

NO

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Habla acerca de l/ella y su familia
Acta conforme a los valores y reglas de convivencia

SI

NO

EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICAS

Explica y comparte las ideas personales que quiso expresar
mediante su creacin artstica

SI

NO
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