Colgio Limonte

Disciplina: ARTES

PLANEJAMENTO ESCOLAR 2014

Professor: Samara

Srie: 6 ANO

1 Bimestre
Contedo
Ponto e Linha

Objetivo Geral
Estudar o ponto e a linha, dois dos
elementos bsicos da linguagem
visual.

Estratgia
Observar o seu uso num trabalho
artstico, compor sua prpria obra
usando tcnicas do pontilhismo e
grafismo.

Avaliao
Anlise e interpretao de obra de
arte apresentada.

Formas.

Observar formas geomtricas no

ambiente e conhecer o uso das
mesmas na arte.

Desenho e pintura usando

diferentes formas geomtricas.

Confeco de obra plstica usando

as tcnicas e formas estudadas.

Teoria e prtica das cores.

(cores primrias, secundrias,
tercirias)

Conhecer a teoria das cores e

identificar as suas aplicaes.

Teoria das cores (cores quentes,

frias e neutras)

Estudar a influncia da cor nas

emoes e sensaes.

Monocromia e policromia

Conhecer as escalas de valor e

intensidade das cores, assim como,
suas aplicaes tcnicas.

Aula expositiva e explicativa sobre

o crculo cromtico e uso das cores
em uma obra. Compor suas prprias
produes com diferentes materiais
de pintura: lpis de cor, guache, etc.

Usar a tcnicas de pintura que

explorem as misturas e deem
equilbrio em suas produes.

Fazer com que o aluno perceba o

uso da cor para demonstrar
sensaes e sentimentos como meio
de expresso.

Entender o papel das cores na obra

de Paul Gauguin e aproveitamento
desse conhecimento em uma
atividade prtica.

Trabalhar a leitura e a observao

de imagens, com tcnicas de pintura
lpis de cor, guache e giz de cera.

Reconhecer e executar diferenas

tonais e de cores em diferentes obras.

Disciplina: ARTES

Professor: Samara

Srie: 6 ANO

2 Bimestre
Contedo

Objetivo Geral

Estratgia

Avaliao

Arte pr-histrica a origem da

arte.

Apresentar a arte rupestre no

mundo e no Brasil.

Apreciao de imagens de obras

pr-histricas.

Apreciao e anlise de imagens da

arte rupestre por meio de acesso s
origens das culturas e compreenso
delas.

Materiais da Pr-histria.

Saber como os seres humanos

comearam a produzir materiais de
pintura.

Utilizar terra como pigmento para

produzir tinta e investigar as
possibilidades de pintura com esses
materiais.

Produo, investigao e aplicao

dos materiais de pintura produzidos.

Arte Plumria.

Estudar o significado da arte

plumria para os povos indgenas
brasileiros.

Apreciando diversos exemplos.

Confeco de um cocar e colares

indgenas.

Tranados.

Aprender que objetos utilitrios

tranados pelos povos indgenas so
apreciados e valorizados na
sociedade contempornea.

Desenho de padres para tipoias.

Reconhecimento dos padres

estticos do desenho indgena.

Modelagem em argila.

Estudar os padres desenhados nas

peas de cermica marajoara.

Criar um objeto utilitrio em argila

e desenhar nele padres.

Apreciao e anlise de diferentes

valores estticos e culturais
indgenas.

Disciplina: ARTES

Professor: Samara

Srie: 6 ANO

3 Bimestre
Contedo

Objetivo Geral

Mscaras e festas brasileiras.

Conhecer algumas festas folclricas Desenhar mscaras relacionadas a

importantes do Brasil,
festas estudadas.

Confeco de mscaras e
exposio.

Bumba Meu Boi do Maranho.

Reconhecer e valorizar a festa do

Bumba Meu Boi como manifestao
tradicional da cultura brasileira.

Apreciar obras sobre o tema e

confeccionar um boi.

Reconhecimento e valorizao da
festa dentro da cultura brasileira.

A Arte Moderna Brasileira.

Conhecer a arte moderna brasileira

e suas influncias.

Explicar a influncia da cultura

popular na arte moderna do Brasil.

Apreciao e anlise de obras de

artistas brasileiros.

Apreciar imagens de obras criadas

por Tarsila do Amaral, inspiradas em
lendas e tradies brasileiras.

Desenhar personagens fantsticos e

inventar histrias a respeito deles.

Montagem de livro de um livro

ilustrado.

O Abaporu e a Cuca

Estratgia

Avaliao

Disciplina: ARTES

Professor: Samara

Srie: 6 ANO

4 Bimestre
Contedo

Objetivo Geral

Estratgia

Avaliao

Histrias em quadrinhos.

Conhecer diferentes estilos de

histrias em quadrinhos.

Explicao e exposio de
diferentes HQ.

Elaborao de pequenas tiras.

Ler e estudar quadrinhos.

Estudar como texto e imagem

compem a estrutura de uma HQ.

Desenho de HQ.

A inveno do desenho animado.

Investigar a histria da inveno do

desenho animado.

Falando sobre a histria da

animao e mostrando exemplos
(vdeos).

Apreciao e anlise dos vdeos e

criar um taumatrpio.

Como fazer animaes.

Continuar a investigar a histria do

desenho animado.

Criar um flip book.

Processo e Produto final do flip

book.

O fenacistiscpio.

Conhecer o fenacistiscpio.

Criar uma animao em ciclo.

Planejamento e produo de uma

animao para fenacistiscpio.

Construir, desenhar e pintar uma

revista de HQ.