YVES LACOSTE Y LA GEOGRAFA COMO SABER ESTRATGICO

Por: Dux Supo Q.1

Uno de los gegrafos de la escuela radical muy poco conocido en nuestros medios-en
especial el sanmarquino- es el marroqu-francs Yves Lacoste. Inexistente en nuestras
currculas, clases, docentes e intervenciones; Lacoste ha despertado curiosidad en pocas
pero muy ricas intervenciones con sus polmicos aportes que cada vez ms despiertan
inters en la revisin de las teoras crticas lo cual es positivo para el desarrollo de la
geografa.
El profesor Lacoste, escribe su monumental obra Geografa: un arma para la guerra en
1976, para poner en el tapete de la discusin el rol de la geografa, sus bases
epistemolgicas y el rol de los gegrafos como agentes de poder, dichos planteamientos
ha generado simpatas y rechazos en la comunidad universitaria de la geografa
sanmarquina. Lacoste atenta contra la geografa neutral y apoltica, preparando
emboscadas brutales con sus planteamientos y acotaciones en pro de una ciencia del
espacio que no se desligue del poder, por ende, de su importancia poltica.
En este escrito nos proponemos realizar una sinttica biografa de Lacoste, as como una
radiografa de su ms emblemtica obra: Geografa: un arma para la guerra, y as,
agregar algunos elementos para la reflexin del quehacer del gegrafo en la actualidad.
Gegrafo y militante
Yves Lacoste naci el 7 de diciembre de 1929 en Fez, Marruecos- antigua colonia
francesa, actualmente independiente- pas su juventud en Marruecos (inicios de 1950),
realiz sus estudios en Francia, y regres a frica del norte para realizar sus estudios
sobre los bereberes2. En aquella poca, Lacoste milit en el Partido Comunista Francs,
entra en contacto con las fuerzas anticolonialistas argelinos, a travs de Jean Dresh,
gegrafo francs.
A principios de los aos 1960 ensea en la universidad de Vincennes, donde
paralelamente funda la revista Hrodote- editada inicialmente por Franois Maspero- en
un contexto de ebullicin debido a la importancia poltica en las ciencias sociales. En
Vincennes, Lacoste y sus colegas se interesan a profundidad por la historia de la
geografa, sus arcasmos, sus efectos ideolgicos, sus confusiones conceptuales, es por
esa razn que se crea Hrodote, para darle continuidad a esa reflexin y debate.
Esa geografa que se nos deca apoltica mantuvo siempre vnculos orgnicos con los
aparatos de poder deca Jean- Michel Brabant, Beatrice Giblin, Maurice Ronai, en
1

EAP. Geografa, UNMSM. Lima, Per 2015.

Los pueblos amazigh (bereber) son los pueblos indgenas del norte de frica. El censo ms reciente de
Marruecos (2006) estim que la cantidad de hablantes de amazigh alcanzaba el 28% de la poblacin. Sin
embargo, las asociaciones amazigh cuestionan esto fuertemente y en cambio reivindican un porcentaje
entre 65 y 70%. Esto significa que la poblacin hablante de amazigh o bereber bien podra ser de 20
millones en Marruecos y de alrededor de 30 millones en todo el norte de frica y el Shel. El mundo
indgena 2012, El grupo internacional de trabajo sobre asuntos indgena. Pg. 308.
2

mencin a la situacin orgnica que mantena la geografa universitaria y del

espectculo con los aparatos de estado, haciendo comentarios acerca del papel que juega
Hrodote y Lacoste.
En sus escritos, el profesor Lacoste har sus mximos esfuerzos por rescatar la
geopoltica del estigma nazi, adems bregar por democratizar esta disciplina al amplio
sector de la sociedad.
Algunas de sus obras mayor destacadas son: Geografa del subdesarrollo (1965),
Geografa: arma para la guerra (1976), Diccionario de geopoltica (1993),
Geopoltica, la larga historia de hoy (2006), El agua en el mundo: la batalla por la
vida (2006) entre otros.
Geografa: un arma para la guerra
La monumental obra de Lacoste se public en 1976, durante el desarrollo de la guerra
fra. Lacoste a travs de su estancia en Vietnam en 1972 desvel las intenciones de
Estados Unidos en Vietnam del Norte, de la explosin de los diques del delta del ro
Rojo, cuya finalidad era de la dar un golpe estratgico a Vietnam y ganar la guerra,
provocando la destruccin de los diques y as catalogndola como una destruccin
natural.3 Lacoste acompaado de sus colegas inicia una discusin acerca de la historia
de la geografa, sus ideologas y conceptos, pero el contexto en el cual se desenvuelve
plantear la agenda de sus intereses desde la utilizacin de la geografa, Lacoste inicia
as una nueva ola de debates acerca de la epistemologa de la geografa y su lugar en la
sociedad. Su cercana a las fuerzas anticolonialistas argelianas le incentivan en su
preocupacin del papel de la geografa y la cuestin poltica en el desenvolvimiento de
las guerras, l se da cuenta que la geografa guarda un estrecho vnculo con los aparatos
de estado en todos sus niveles, y en ese sentido, Lacoste tomar a la geografa como un
saber estratgico para los que ostentan el poder.
Segn el discurso oficial, la geografa moderna se inicia con Humboldt en el siglo XIX,
en la cual adquiere su valor cientfico y a partir de tal hecho asumir un rol de
adquisicin de datos para el conocimiento de la humanidad; Lacoste manifiesta que
la geografa se inicia desde que aparecen en la sociedad humana los aparatos de estado,
y que este siempre estuvo ligada a las clases dirigentes para ejercer el poder.
En la escuela y universidad se difunda (difunde an) una geografa memorista, que
consiste en el conocimiento de los caracteres de un territorio, con el solo afn de
memorizarlo y aprobar el curso que no guarda ningn propsito en la sociedad.
Segn los planteamientos de Lacoste, la geografa sirve en primera instancia para hacer
la guerra, pero que no se restringe a las tcticas militares netamente, sino que abarca
adems dos niveles muy importantes y dejados de lado por los gegrafos: el poltico y
el ideolgico. En la instancia poltica, cita a la geopoltica hitleriana- en palabras de
Lacoste-es la expresin ms exacerbada de la funcin poltica e ideolgica que puede
3

Yves Lacoste. Investigacin sobre el bombardeo de los diques del ro Rojo (Vietnam, verano de 1972).
Mtodo de anlisis y reflexiones de conjunto.

tener la geografa. La geografa cumple un papel poltico ya que expresa programas

polticos de las clases sociales que componen la sociedad, la cual se materializa en la
realidad a travs de las guerras geogrficas como los diques de Vietnam, etc.
asimismo, su funcin ideolgica consiste en hacer pasar un saber estratgico militarpoltico por un discurso pedaggico o cientfico totalmente inofensivo.
Lacoste agrega, que el saber geogrfico constituye un elemento fundamental para el
ejercicio del poder sobre un determinado territorio y los elementos que los componen,
cuya herramienta por excelencia es el mapa, que contiene la informacin que los
gegrafos generan en sus investigaciones; el mapa ser apropiado por los aparatos del
estado para elaborar sus estrategias y tcticas de dominacin de dicho territorio
circunscrito en los lmites del mapa.
Es decir, para Lacoste existen tres geografas: geografa de los profesores, geografa del
espectculo y geografa de los estados mayores; las dos primeras sirven para disimular y
ensalzar el tercero. En ese sentido, cabe resaltar, que existe un nexo orgnico entre los
aspectos polticos-ideolgicos-militares.
La geografa de los profesores y espectculo como elementos de dominacin
ideolgica-poltica
Despus del siglo XIX, con la apertura de la geografa moderna se oficializa el
ocultamiento de la geografa como saber estratgico al servicio de los aparatos de
estado.4 Para el autor marroqu, desde despus del siglo XIX se vive en un estado de
biombo constituido por un discurso ideolgico que cumple funciones inconscientes, a
travs de los discursos pedaggicos y/o cientficos, asimismo, las tesis en geografasegn Lacoste- se generan en funcin a un papel de reproduccin de discursos la
produccin de ideas nuevas (el saber por el saber); se resalta una fuerte denuncia al
ocultamiento de la importancia poltica por parte de la geografa de los profesores5.
Otro componente de este trgico biombo ideolgico es la geografa del espectculo, que
funciona en un todo orgnico con el primero para suprimir el verdadero rol del saber
geogrfico. El espectculo funciona a travs del culto a la admiracin del paisaje y el
turismo, que han desviado la atencin de los gegrafos hacia lo que Lacoste denomina
el rol estratgico en la organizacin del espacio. No solo la geografa es un arma de la
guerra, en el sentido militar, sino que es implantada en la sociedad a travs de las
culturas y los aparatos ideolgicos como las propagandas mediticas, fotografas,
medios de comunicacin que desvan a los gegrafos y la sociedad en general a un
estado de adormecimiento y dominacin territorial, la geografa del espectculo reduce
la produccin de mapas para una agencia de turismo o para pasar las prximas
vacaciones en algn bello paisaje.
Es evidente, que Lacoste a travs de su denominado biombo ideolgico explica el
estado inconsciente de la sociedad, la cual ciega a los ciudadanos a descubrir el poder
4
5

Yves Lacoste, La geografa: un arma para la guerra (1976). Pag.19

Ibid. pag. 20

oculto de la geografa como saber estratgico. En la actualidad, en la sociedad peruana

existe un nulo conocimiento del rol del gegrafo como agente de poder en la
organizacin del territorio, estamos bajo el reglamento inconsciente del discurso de los
profesores y del espectculo que Lacoste denunciaba en su momento, los cursos de
geografa en las escuelas de nuestro pas han sido borradas, en las universidades existe
una enseanza de una geografa memorista que le ha servido para catalogar a la
geografa como una ciencia intil; quiz el caso ms grave la constituya, los discursos
cientficos que se reciben en las aulas universitarias de una geografa descriptiva,
anacrnica y apoltica, mutilando el verdadero carcter de esta ciencia, como arma para
desmitificar las intenciones de los que tienen el control de los aparatos de dominacin.
Al igual que Lacoste afirmamos que la geografa el da de hoy se encuentra en manos de
una minora, preparada para ejercicio del saber geogrfico a las necesidades de los que
ostentan la hegemona econmica-poltica y militar. El profesor Lacoste hace nfasis en
el manejo del mapa y su lectura como elemento bsico de lectura territorial y
conocimiento de ella, pues en manos de los que no lo conocen, se reduce a un simple
grfico inofensivo, pero en manos de los estados mayores constituye un arma de alto
riesgo, pues la dominacin se materializa en el territorio y sobre todo con el saber
estratgico.
Miopa colectiva: Espacio diferencial versus regin geogrfica
Existe un desconocimiento del espacio y de sus alcances. La sociedad en general se
encuentra inmersa en el biombo ideolgico carente de reconocer su entorno y sobre todo
el territorio en el cual se desplazan y desarrollan sus prcticas sociales. Lacoste inserta
el trmino de espacialidad diferencial para diferenciar y conectar las distintas
concepciones del espacio a travs de la historia y la difcil tarea de aprehender las
representaciones espaciales.
Segn Lacoste, existen dos momentos en la historia de la humanidad con respecto al
espacio, un primer momento el de la aldea, donde los miembros de una aldea tienen el
conocimiento absoluto de su espacio en el cual desarrollan sus prcticas sociales y por
tanto, tienen una representacin casi completa de los elementos que componen dicho
rea de dominio. Sin embargo, -momento de transicin- a medida que aparecen las
luchas entre aldeas y nacen los imperios- es decir, la aparicin de las primeras formas de
estado- el conocimiento y dominio de los territorios y/o espacios vienen siendo
complejos para el conocimiento de los propios gobernantes, que surgen la necesidad de
representar el espacio para poder aprehender los elementos que los componen, es claro,
que existe una clara diferencia con la aldea. El segundo momento, segn Lacoste, se
inici a partir de la aparicin de los ferrocarriles y otros medios de transporte, que
logran el acortamiento de distancias de un punto a otro, en esa medida el
desconocimiento del espacio se hace mayor compleja aun, los miembros de la aldea
(sociedad) solo reconocern dos puntos concretos, el de su hogar y el centro de
produccin, es decir hay una relacin entre tiempo y espacio; menor tiempo en mayor

espacio recorrido, pero que a la vez significa un mayor desconocimiento del espacio en
el cual se desenvuelve y se desarrolla, es por ello, que se establece una situacin de
miopa y sonambulismo que no permite identificar directamente, la dominacin
territorial a la cual ha sido sometida, debido a los elementos que contienen el biombo
ideolgico6.
Qu rol juega el concepto de regin con la espacialidad diferencial? Vidal La Blache
es considerado el padre del regionalismo, quien inserta en la geografa la idea de las
descripciones regionales profundas, muestran que los paisajes de una regin son el
resultado de las influencias humanas y fsicas a lo largo de la historia, que han
permanecido de forma permanente; quitando el elemento poltico del discurso que se
impona. Lacoste afirma: la tcnica de la geografa regional consiste en verificar
como evidencia la existencia de un pas de un determinado nmero de regiones y en
describirlas una tras otra o en analizar solamente una de ellas, su relieve, su clima, su
vegetacin, su poblacin, sus ciudades, su agricultura, su industria, etc., considerando
a cada una ellas como un conjunto que contiene otras regiones ms pequeas.Es uno
de los mayores obstculos que impide plantear los problemas de la espacialidad
diferencial, puesto que se admite, sin discusin, una nica manera de dividir el
espacio.7 Estamos ante una crtica a la concepcin regional vidaliana, Lacoste
considera que la estrechez de los discursos de la geografa de los profesores tienen su
base en la concepcin vidaliana del espacio, convirtiendo el espacio en algo permanente
que ha sido heredada los largo de la historia de sus factores fsico y humanos, omitiendo
las contradicciones econmicas-polticas que han generado la espacialidad diferencial
en la sociedad actual; es por ello, que Lacoste la considera como un concepto-obstculo
que impide el anlisis y la capacidad de aprehensin de los fenmenos econmicos y
sociales. De esa manera, el profesor Lacoste estar poniendo sobre la mesa en debate
los mtodos de abordaje de las problemticas espaciales, desde ya rechazando la
concepcin vidaliana.
Epistemologa de la geografa: escalas- Reclus- Blanche
Hay una gran preocupacin por la epistemologa de la geografa en Yves Lacoste, sobre
la conceptualizacin y anlisis de esta ciencia, lo cual lo llevar a hacer una evaluacin
de la escuela francesa de geografa, especialmente los enfoques de Vidal La Blanche y
Elise Reclus, de quienes tomar sus aportes para dar a la geografa un sustento terico
que mantenga su propuesta unitaria dialctica, anti-determinista y sobre todo su rol
como saber estratgico.
Las escalas son para los gegrafos, instrumentos de anlisis y representacin del espacio
real. Hay una relacin directa entre la escala, el conocimiento y la estrategia, que
constituyen los elementos de dominacin y/o resistencia de un determinado espacio
utilizado por una clase social determinada para sus fines. El profesor Lacoste indica que
6
7

Ibid. Pag.28
Ibid.

los distintos niveles de escala permite al investigador-es este caso al gegrafo- la

aprehensin de fenmenos en distintas dimensiones, generalmente a escalas pequeas
que abarcan mayores dimensiones espaciales que son destinadas para la elaboracin de
las estrategias de dominacin de los estados mayores; y una escala grande como menor
capacidad de representacin pero con mayor detalle permite en el aspecto del
conocimiento a tener un anlisis ms detallado de una parte del fenmeno general, y a
partir del cual se elaboraran las distintas tcticas para amarrarlas a la estrategia y as
viceversa. Es decir, entre los particular, singular y general; lo cual, a la misma vez,
significa la relacin entre cantidad y calidad, seala Lacoste.
Lacoste revisa a dos exponentes de la geografa francesa, que influyeron en gran parte
del pensamiento geogrfico: La Blanche y Reclus.
El concepto vidaliano de regin aporta en dos sentidos: mantiene la unidad
geogrfica, la relacin entre los factores fsicos - humanos y su ruptura con el
determinismo8; adems hace una valoracin en cuanto a su abordaje descriptivo de las
regiones y su fuerte hincapi en el aspecto fsico, ya que segn este enfoque, al
delimitar una regin geogrfica, cuyos lmites son las divisorias de agua (divortium
acuarium)9 se hace un inventario de los elementos que la componen, usando un mtodo
descriptivo, casi enciclopdico, adems que concibe a la regin geogrfica como
resultado de la historia de las relaciones entre factores fsicos y humanos. Pero su
limitacin est en que no permite un anlisis actual o de hechos histricos recientes,
mutilando el carcter poltico de la geografa y su fin como saber estratgico de las
clases dominantes, es decir, Blanche plantea una geografa neutra, cientfica,
enciclopdica (el saber por el saber).
El comunero Elise Reclus, presenta una geografa ms actual, a pesar que existi
antes que La Blanche, que evala y analiza los problemas que se originan a partir de la
revolucin industrial y el desarrollo del capitalismo, mostrando una geografa al tanto
del desarrollo social contrariamente a La Blanche, en palabras de Lacoste:Reclus
toma el Estado como espacio de conceptualizacin preferencial, lo que le permite
aprehender estos problemas. En cambio, su manera de exponer las diferentes secciones
de una geografa regional, en especial la francesa, es muy torpe en comparacin con las
sntesis descriptivas que Vidal de la Blanche establecer para las diferentes
personalidades regionales que distingue. El aporte de Reclus es darle a la geografa
vida orgnica10 y resucitar a la geografa como saber estratgico, cuyos conocimientos
fsicos-humanos sirven para un fin. Lacoste guarda una profunda admiracin por Reclus
y reconocer el aporte del gegrafo anarquista. As Yves Lacoste, recoge los aportes de
los principales padres de la geografa francesa para dotar a la geografa de un sustento
conceptual que fundamente la geografa como saber estratgico, y para ello agrega: los
progresos de la historia de las ciencias sociales son en gran medida el fruto de la lucha
de clases.
8

El determinismo geogrfico, es una variante del determinismo que considera que el medio geogrfico
constituye el principal control de la vida humana. Lewthwaite, 1966.
9
Federico A. Daus, QU ES LA GEOGRAFA, pag. 47
10
Es decir, dotarlo de vida poltica.

Marxismo y la new geography

El profesor Lacoste considera al marxismo como la propuesta terica ms acertada al
mundo de hoy, el capitalismo; sin embargo, considera que existe una deficiencia por
parte de esta en cuanto a la geografa, el estudio del espacio como categora del
marxismo- considera Lacoste- debera ser el punto de partida para los gegrafos de hoy,
que se apegan al marxismo, como propuesta terica para entender y transformar la
realidad. La geografa como representacin del mundo, tiene por objeto las prcticas
sociales (polticas, militares, econmicas, ideolgicas) en relacin al espacio
terrestre.11 En ese sentido, los gegrafos marxistas han descuidado el espacio en sus
anlisis marxistas que generalmente se centran o caracterizan por tener un anlisis
histrico de las relaciones de produccin y la lucha de clases, olvidando que el espacio
es el terreno estratgico por excelencia, el lugar, el territorio donde se enfrentan las
fuerzas encontradas y donde se desarrollan las luchas actuales.12 Lacoste apunta las
dificultades del anlisis marxistas como tarea para los gegrafos que pretenden
desarrollarse en dicha lnea, otra limitacin de los gegrafos marxistas es que centran
sus principales trabajos en la geografa humana concediendo una reflexin histrica que
no aterriza en la dimensin espacial, reproduciendo en muchos casos los vicios
vidalianos. Lacoste por su militancia en el PCF 13, propondr una geografa militante,
cuyo anlisis marxista extienda sus reflexiones al espacio, ya que a partir de ellos se
determinaran las estrategias y tcticas para resistir a los que ostentan el poder, es decir
por la territorialidad de la lucha de clases. Para Lacoste, adems de la territorialidad de
los anlisis marxistas, plantea que, dicha geografa debe atentar contra la geografa de
los profesores y del espectculo, y sobre todo evidenciar los intereses de clases en
pugna que ms o menos guardan su contenido en los discursos que los profesores
bombardean a los universitarios, es decir, Lacoste apunta a una refundacin de la
geografa, desde el marxismo, que desplace a los anlisis vidalianos, que mutilan a la
geografa como saber estratgico.14
La new geography como propuesta de la escuela norteamericana goza de bastante
prestigio y ha ejercido influencia en la mayora de las escuelas de geografa del mundo.
Tambin conocido como geografa aplicada, propone una geografa cuya base es la
programacin de modelos matemticos. La new geography es una tendencia
estrictamente cuantitativa; la recoleccin de datos y su cuantificacin son el punto de
partida de esta tendencia15, que se caracterizar por sus estudios sectoriales, cuya nica
tarea del gegrafo es recolectar datos, desconociendo el destino de sus resultados o
datos. Es decir, una situacin en la cual las decisiones son tomadas por los estados
11

Ibid. Pag. 81
Ibid. Pag. 83
13
Partido Comunista Francs (PCF)
14
Ibid. Pag. 89
15
Supo Dux. Revoluciones en geografa: de lo cuantitativo a Marx. 2012.
12

mayores y las grandes firmas que dirigen los aparatos del estado. La geografa aplicada,
sita al investigador, en un estatuto muy diferente, el de todos los asalariados que
pierden todo derecho sobre sus frutos de su trabajo tan pronto como han sido pagados,
se trata, dice Lacoste, de una especie de proletarizacin.16Las grandes corporaciones
financian proyectos de investigacin sectorial, y para ello convoca a los tcnicos para
recabar informacin y solucionar determinados problemas, de esta forma, los
investigadores, el gegrafo, acta como mercanca en la medida en la que produce saber
(conocimiento), pero que dicho saber no le corresponde sino a la gran firma que
financia la investigacin, dichos resultados (saberes) sern luego procesados para
elaborar estrategias y tcticas eficientes que permitan a los estados mayores tener un
control ms eficiente sobre dicho territorio. En este punto, Lacoste se pregunta acerca
del proceder del gegrafo-Cul debe ser la actitud del gegrafo con respecto a las
comunidades de humanos que tiene que estudiar?- para el profesor Lacoste las
investigaciones aplicadas no solo conciernen nicamente a los gegrafos, sino a los
ciudadanos, y que por tanto, estos deberan de participar en la toma de decisiones y
como conocedores de los resultados de dichas investigaciones, a fin de que no solo una
pequea minora administre datos sociales17 para beneficios privados.18 Para el profesor
Lacoste, los resultados de las investigaciones de los gegrafos, deben ser
democratizados para que los ciudadanos accedan a dichos datos, ya que estos
constituyen un saber estratgico, que entrara en contraposicin de la apropiacin de
este saber geogrfico por una minora quienes ejercen control sobre la sociedad, a travs
de sus aparatos de estado. El saber es una forma de poder, y todo lo referente al anlisis
espacial debe ser considerado peligroso, pues la geografa sirve fundamentalmente para
hacer la guerra19, agrega Lacoste.
Conclusiones
Tras hacer una revisin reflexiva de los apuntes del profesor Lacoste,
espacioscontrarios apuesta por una valoracin positiva en la mayora de los aspectos de
la crtica de Yves Lacoste.
La valoracin de la monumental obra de Lacoste debe ser abordada en su contexto, en
1976, exista un mundo bipolar, guerra fra, lo cual hacia que las contradicciones de
clases sociales se noten ms resaltadas y sea el encuentro blico como la respuesta
inmediata a dichos antagonismos, lo cual para nada niega el mundo actual multipolar en
constante pugna entre los estados que en su mayora son capitalistas que luchan por la
tener la hegemona y que para ello recurren a las guerras geogrficas: los conflictos
entre las Coreas, las luchas en el medio oriente contra el estado islmico, la
construccin del canal de Nicaragua, bases militares norteamericanas en Amrica
Latina, la emergencia de los BRICS, UNASUR entre otras constituyen partes del todo
16

Ibid. Pag. 101

Es decir, que competen a toda la sociedad.
18
Ibid. Pag. 103
19
Ibid. Pag. 116
17

de una guerra geogrfica en curso y que mantiene vigente a la geografa como arma
para la guerra.
La geografa de los profesores o universitaria junto a la geografa del espectculo
funcionan como componentes de adormecimiento mental a favor de las elites que
controlan los aparatos represivos-ideolgicos del estado. La difusin de discursos
cientificistas, neutrales, enciclopedistas, naturalistas promueven una geografa
desligada de la realidad inmersa en el biombo ideolgico. Asimismo, la difusin a
travs, de los aparatos ideolgicos del culto al paisajismo y el turismo mutilan a los
gegrafos y la sociedad del verdadera importancia del conocimiento del espacio y la
necesidad de organizarse para resistir a los poderes de dominacin. En el caso peruanoen geografa- se necesita combatir en el plano terico - poltico contra estas tendencias
que niegan el rol transformador de la geografa.
El debate epistemolgico en geografa abordada por Yves Lacoste, refleja la necesidad
de reflexionar sobre el quehacer del gegrafo y su lugar en la sociedad. La espacialidad
diferencial debe ser el punto de partida para entender el mundo de hoy superando sus
limitaciones y proponiendo nuevos elementos tericos para tener un abordaje eficiente
del espacio.
La valoracin de la geografa como saber estratgico constituye un avance en recuperar
a la geografa como ciencia desmistificadora que desvela los nexos entre lo aparente y
lo real en el territorio. Compete a los gegrafos tener una participacin constante en
cuestionar y romper el biombo ideolgico, y promover una geografa militante al
servicio de la sociedad.
Se trata de una guerrilla epistemolgica: escaramuzas ideolgicas, emboscadas
tericas serian ridculas si no se desprendiera de ellas una geografa alternativa y
combativa.
Esta geografa, al informar la prctica de los militantes y ser informada por ella,
permitira a los grupos dominados situar mejor al enemigo, conocer y elegir mejor el
terreno
(Eplogo) Jean-Michel Brabant, Beatrice Giblin, Maurice Ronai