Jung desexualiza la libido freudiana, afirmando que puede regresar ms all de la infancia

ms lejana, manifestndose en las huellas o vestigios de la vida ancestral, despertando as

venerables y tenaces imgenes msticas: los arquetipos; da al inconsciente un papel
preponderante, diciendo que puede ser para el hombre una gua inestimable, una condicin
a la que deban resistir los extravos del consciente.
Esto lleva a preguntar a varios investigadores del crimen, si existe un inconsciente colectivo
de carcter criminal, o si pueden heredarse tendencias inconscientes de naturaleza
antisocial.
As entonces, como encontramos smbolos y mitos semejantes en culturas de regiones muy
alejadas entre s, que slo pueden explicarse por ser parte del legado y herencia de la
humanidad, podra decirse que la similitud en la antisocialidad, sera prueba del
inconsciente colectivo y se estara cerca de las teoras de atavismo criminal de otros autores.
1.4.6. SANDOR FERENCZI (1873-1933)
Dice Ferenczi, la personalidad se compone de tres elementos, " el yo instintivo (ello) el yo
real y el yo social (speryo). Cuando predomina el yo instintivo contra el que nada puede el
speryo, nos hallamos ante los delincuentes genuinos; cuando el yo real es dbil, nos
encontramos con la delincuencia neurtica y cuando la debilidad est en el yo social
(speryo) surge la tercera especie de delincuentes; que est basada segn la formacin del
speryo" (Ferenczi; citado en Marchiori, 2005:225). Por lo que seala que la delincuencia
se debe:
a) Violencia excesiva de los impulsos del ello que no permiten derivacin ni represin
alguna y se descarga directamente.
b) De una insuficiente formacin del speryo que coincidente con un yo, estrictamente
utilitario, da lugar a la ejecucin hipcrita de los mismos actos delictivos.
c) De una excesiva hipertrofia del propio speryo que crea en el ya un sentimiento de
culpabilidad preexistente que lo lleva a la realizacin delictiva como medio autopunitivo y
expiatorio de sus incestuosas tendencias infantiles.
1.4.7. KARL ABRAHAM (1877-1925)
Abraham nos dice que " la evolucin de la libido sufre una evolucin durante la cual pueden
establecerse fijaciones y represiones de la misma en distintos estadios" (Abraham; citado en
Marchiori, 2005:226-227). Diseo un cuadro sobre la evolucin de la lbido, que
presentamos a continuacin:
ESTADIOS DE LA
EVOLUCIN DE LA LIBIDO

ETAPAS DEL DESARROLLO DEL

AMOR OBJETAL

PUNTO DE FIJACIN

6 Etapa genital final

Amor

Normalidad

5 Primera etapa genital

(flica)

Amor objetal. Limitado por el

Histeria
predominante complejo de castracin

4 Segunda etapa sdico-anal Amor parcial

Neurosis obsesiva. Otras neurosis

de conversin pregenital

3 Primera etapa sdico-anal

Paranoia; ciertas neurosis de

Amor parcial con incorporacin

conversin pregenital
2 Segunda etapa oral
Narcisismo, incorporacin total del
(sdico-anal, canibalstica) objeto.

Trastornos maniacos depresivos

(impulsos mrbidos, adicciones)

1 Primera etapa oral (de

succin)

Ciertos tipos de esquizofrenia.

Autoerotismo (sin existencia de

objeto, preambivalente)

Concluye diciendo que los individuos con caractersticas delincuenciales estn fijados a una
etapa sdico-oral, individuos con rasgos agresivos pero que se rigen por el principio del
placer en donde predomina la envidia y la ambivalencia.
1.4.8. OTTO RANK (1884-1939)
Rank (1923) seala que " el nacimiento significa un verdadero trauma y representa el
primer estado de angustia, modelo de toda angustia posterior, es decir, los sntomas
fisiolgicos que se producen en el parto: asfixia transitoria, taquicardia, diarrea, opresin,
etc., son idnticos a los que acompaan a la angustia. Es un trauma porque es una
separacin (nio-madre) y porque todas las situaciones que pueden producir angustia se
relacionan al trauma del nacimiento" (Rank, 1923; citado en Marchiori, 2005:228-229).
Cada etapa por la lucha de la individualidad implica nuevas separaciones desde la
separacin materna hasta la individualizacin de la masa. Segn la fase a que puede llegar
el individuo en su lucha por la individualizacin. Rank realiza la siguiente clasificacin:
OTTO RANK Y SU CLASIFICACIN
TIPO

PERSONALIDAD

Individuo
normal

Posee una personalidad relativamente armoniosa, adaptada

Individuo
Neurtico

Personalidad escindida, ideas contrarias, ambivalencia que constituye un conflicto, sus

objetivos le crean sentimientos de culpa.

Individuo
Creativo

En esta personalidad se ana la voluntad y la realizacin, presenta una personalidad

lograda, se ha llegado a la ltima etapa de individualizacin. Es capaz de crear
voluntariamente aprovechando sus elementos impulsivos

1.4.9. ANNA FREUD (1895-1982)

A. Freud expres que " la persona que trabaja en el campo de la delincuencia debe tener
capacidad para una doble fidelidad e identificacin con la sociedad por un lado y con el
mundo del delincuente por el otro" (Freud; citada en Marchiori, 2005:229).
Anna Freud, observa que los dos primeros aos, significan para los nios, una necesidad de
vnculo maternal-afectivo. Por otro lado la ausencia del padre es el factor determinante de
ciertos comportamientos de la juventud de tendencia antisocial. La vinculacin emocional
que lo une al padre, forma parte integral de la vida emocional del nio y es un factor
importante a las fuerzas complejas que tienden a formar la personalidad (Freud; citada en
Marchiori, 2005:230). [45]

A. Freud deduce que " al nio se le deben brindar en el tratamiento psicoanaltico normas
educativas, es decir, preceptos educativos de control y socializacin para prevenir
conductas asciales o peligrosas" .
1.4.10. MELANIE KLEIN (1882-1960)
Klein encontr que " los nios que muestran tendencias asciales y criminales, y que las
actan una y otra vez, eran quienes ms tenan una retaliacin de sus padres como castigo
de sus fantasas agresivas dirigidas a esos mismos padres" (Klein; citada en Marchiori,
2005:232).
Melanie Klein, llega a la conclusin de que " no es la debilidad o falta de speryo, no es la
falta de conciencia sino la abrumadora severidad del speryo la responsable del
comportamiento caracterstico de personas asciales y criminales. El nio pequeo alberga
impulsos agresivos contra sus padres, despus los proyecta en ellos y as desarrolla una
imagen fantstica y distorsionada de la gente que lo rodea, pero al mismo tiempo acta el
mecanismo de introyeccin de modo que se internalizan imgenes irreales con el resultado
de que el nio se siente a s mismo gobernado por padres fantsticamente poderosos y
crueles" (Klein; citada en Marchiori, 2005:232).
En la temprana fase sdica, el nio se protege contra este temor a sus violentos objetos,
tanto introyectados como externos, redoblando en su imaginacin sus ataques contra ellos;
su propsito para deshacerse as de sus objetos es en gran parte silenciar las intolerables
amenazas del sper-yo. Se establece un crculo vicioso, la angustia del nio lo impulsa a
destruir sus objetos, esto lleva a un incremento de la propia angustia y esto lo presiona una
vez ms contra sus objetos; este crculo vicioso constituye el mecanismo psicolgico que
parece estar en el fondo de las tendencias asciales y criminales en el individuo.
" Uno de los grandes problemas sobre los criminales que siempre los ha hecho sentir
incomprensibles al resto del mundo, es su falta de los naturales sentimientos humanos
buenos, pero esta falta es slo aparente. Cuando en el anlisis se llega a los ms profundos
conflictos de los que brota la angustia y el odio, tambin se encuentra el amor. El amor no
est ausente en el criminal, sino que est escondido y enterrado en forma que slo el
anlisis puede traerlo a la luz. Como el objeto persecutorio odiado era originalmente para
beb el objeto de su amor y libido, el criminal est ahora en situacin de odiar y perseguir
su propio objeto amado, como sta es una situacin intolerable es preciso suprimir todo
recuerdo y conciencia de cualquier sentimiento de amor por cualquier objeto" (Klein; citada
en Marchiori, 2005:234). [46]
1.4.11. KATE FRIEDLANDER (1903-1949)
Friedlander realiza una clasificacin de los jvenes delincuentes; basada en la perturbacin
del control del yo pero a diferencia de que la conducta delictiva se asienta por un lado en
una formacin caracterolgica antisocial y de otro en una perturbacin orgnica del yo. En
trminos generales la conducta delictiva resulta de una perturbacin en la fuerza relativa de
los tres dominios psquicos, el ello, el yo y el speryo. La nica excepcin sera el caso de un
criminal que ha llegado a serlo por el mero hecho de adoptar el cdigo tico de su ambiente
(Friedlander; citada en Marchiori, 2005:236).
Los nios que reciben el efecto de un ambiente criminal, lo traducen en su formacin
caracterolgica antisocial y son incapaces de una ulterior adaptacin a un cdigo tico
normal, pues su ambiente primognito ha proyectado y producido tal trastorno en su
conducta psquica que no podr borrarse por un cambio ambiental.
Friedlander clasifica las perturbaciones de las tres zonas psquicas en tres grupos
susceptibles de futuras subdivisiones, segn se deban a un desarrollo caracterolgico

antisocial, a una enfermedad orgnica o a una psicosis (Friedlander; citada en Marchiori,

2005:237-238).
CLASIFICACIN DE LAS PERTURBACIONES
GRUPO
I

La formacin
caracterolgica
antisocial

Los factores constitucionales y ambientales son responsables del

desarrollo caracterolgico antisocial que podr presentar diferentes
grados. Puede deberse:
Slo a la formacin antisocial del carcter, el comportamiento delictivo se
manifestar desde el periodo de latencia sin largas interrupciones y sin
que medien provocaciones serias, fuera de los factores ambientales que
han motivado originariamente la perturbacin.
En este grupo con una formacin caracterolgica antisocial, la
perturbacin puede deberse:
a) A una formacin caracterolgica antisocial de grado menor, con el
agregado de una severa tensin ambiental o emocional, esto ltimo por
lo general a causa de un conflicto psquico inconsciente.
b) A una formacin caracterolgica antisocial, ms breve, acompaada
de conflictos neurticos sobre cuya base pueden presentarse
formaciones sintomticas. El sntoma resultante ser delictuoso en lugar
de neurtico.
c) A un cierto desarrollo antisocial del carcter acompaado de
perturbaciones neurticas de vivir una fantasa en la vida real.

GRUPO
II

Perturbaciones
orgnicas

El yo est debilitado por perturbaciones txicas, orgnicas o trastornos

funcionales de los centros nerviosos.
1. Perturbaciones txicas cometidos bajo la influencia del alcohol o de
drogas.
2. Perturbaciones orgnicas deficiencia mental o la falta de capacidad
intelectual Tumores cerebrales, parlisis general progresiva, traumatismo
cerebral, encefalitis si se adquiere antes de la pubertad.
3. Trastorno funcional de los centros nerviosos. Se distinguen:
Epilepsia y comportamiento disrtmico agresivo.

GRUPO
Perturbaciones
El yo no puede controlar las exigencias a causa de su incapacidad para
III
psicolgicas del yo distinguir entre realidad y fantasa. Causado por perturbaciones
psicticas.

12.4.12. ESCUELA REFLEXOLGICA

Ivn Patrovich Pavlov (1849-1936) notable fisilogo que descubri en 1890 los reflejos
condicionados, estudiando los diversos planos funcionales del sistema nerviosos central y
analiz la excitacin y la inhibicin.
Vladimir Michaelovich Bechterew (1857-1927) elabor una teora del condicionamiento, y
aplica la fisiologa para crear un sistema fisiolgico, materialista y mecanicista.
De aqu la explicacin del crimen deber ser, por lo tanto, mecanicista, y la preocupacin
sera crear reflejos condicionados anticrimen, es decir, respuestas inmediatas e
inconscientes a un estmulo especfico.

Mira y Lpez nos dice como " la concepcin neuroreflexolgica explica la ineficacia de las
sanciones (penas y castigos) para conseguir evitar la reincidencia: est requiere la
formacin de un reflejo condicional negativo ante la situacin delictgena y para ello los
estmulos inhibidores habran de aplicarse de un modo que estuviese deacuerdo con las
leyes de formacin y extincin de dicho tipo de reflejo, lo que ahora, si por casualidad
sucede, toda vez que la sancin es siempre a posteriori, lejana y continuada (esto es, sin
intervalos)" (Mira y Lpez, 1980:13).
1.4.13. EL CONDUCTISMO
John Broadus Watson (1878-1958) fundador del conductismo o behaviorismo, que parte de
negar la existencia de la mente, lo consciente, el inconsciente, entre otros. Watson
manifestaba que slo existe lo observable y lo medible, y los nicos mtodos vlidos son la
observacin, los test, los reflejos condicionados y los informes verbales. El objeto de la
Psicologa, para Watson, es el estudio de la relacin constante entre una reaccin y una
situacin, entre la respuesta y el estmulo. Manifiesta que ante todo estmulo efectivo hay
una respuesta inmediata de algn tipo. Existe, entonces, un estricto determinismo de causa
y efecto en la conducta.[47]
" El hombre no es ms que un conjunto de reflejos innatos y condicionados, y la finalidad
de la psicologa conductista es la modificacin de la conducta a base de aprender y
desaprender" (Mensas, 2007).[48]
El Neoconductismo (1930-1950), con su principal exponente en C. L. Hull busc formar
una teora cientfica de la conducta desde el punto de vista hipottico-deductivo. Corrigi
algunas exageraciones watsonianas como la negacin de la mente o de los instintos,
continu los experimentos con animales y extendi el mtodo y las leyes de a conducta
animal al nivel humano.
Las aportaciones ms importantes para el renacimiento del conductismo se deben sin duda
alguna a Frederic Skinner (1904-1990). Skinner demuestra que el comportamiento de los
organismos est controlado y determinado por factores del medio ambiente, adems no
niega la existencia de manifestaciones internas de conducta.[49] La base primitiva del
estimulo-respuesta, condicionamiento y reforzamiento, continua siendo utilizada por
Skinner, para explicar la conducta antisocial.[50]
" De las relaciones de control surgen relaciones ms sistemticas entre personalidades. En
el autocontrol, por ejemplo, las respuestas que hay que controlar se hayan organizadas
alrededor de ciertos refuerzos primarios inmediatos. En la medida en que la lucha por el
refuerzo hace que esta conducta sea aversiva para los dems, y slo en est medida,
podemos hablar de una personalidad antisocial, el ello o el viejo Adn. Por el contrario la
conducta que ejerce control, engendrada por la comunidad, consiste en un grupo
seleccionado de prcticas desarrolladas en la historia de una conducta determinada a causa
de su efecto sobre la conducta antisocial" (Skinner, 1977:273).
" Hemos visto que los castigos convierten los estmulos generados por la conducta
castigada, en aversivos. Cualquier conducta que disminuya esta estimulacin se encuentra,
por tanto, reforzada de modo automtico. Entre los tipos de conducta ms susceptibles de
generar estmulos aversivos condicionados como resultados del castigo se halla la conducta
de observar el acto castigado o de observar la ocasin para el mismo o cualquier tendencia a
efectuarlo. Como resultado del castigo, no solamente llevamos acabo otra conducta con
exclusin de las formas castigadas, sino que llevamos acabo con exclusin del conocimiento
acerca de la condicin castigada. La reaccin puede empezar simplemente por no querer
pensar en la conducta que ha llevado en consecuencias aversivas, puede luego pasar a la
etapa de no pensar en ella y finalmente puede alcanzar el punto en que el individuo niega

haberse comportado de aquel modo, cuando se le muestra una prueba de lo contrario"

(Skinner, 1977:276).
Los castigos en delincuentes, en lugar de generar una conducta positiva provocan conductas
contraras. Cualquier conducta que disminuya esta estimulacin se encuentra, por tanto,
reforzada de modo automtico. Skinner parte del estudio de los refuerzos que tienden a
configurar el comportamiento humano y la forma de aplicacin de dichos refuerzos.
As, la Criminologa viene siendo la ciencia del control social el cual se logra por medio de
refuerzos. Sin embargo, Skinner afirma que todas las personas controlan y todas son
controladas, es decir, que en cierta forma el criminal controla a la sociedad tanto como sta
trata de controlarlo a l. La Criminologa se interes ampliamente por esta tendencia,
obteniendo logros principalmente en el aspecto de emociones, hbito criminal,
interrogatorio criminal, etc. La simple observacin de la conducta externa de delincuentes o
presuntos delincuentes recluidos privados de libertad, ha demostrado la fragilidad de las
conclusiones de los observadores (ya decan los clsicos que los peores delincuentes son los
mejores reos).
La "modificacin de conducta" por medios conductistas ha dado resultados en nios,
dbiles mentales y otros anmalos, pero est muy lejos de ser satisfactoria en su aplicacin
a antisociales.
El uso de premio-castigo, alabanza-amenaza, ha logrado tener tranquilos a los reclusos, que
de esta manera hacen mas llevadera su vida en prisin, pero que en forma alguna los adapta
a la vida en libertad. Adems se reconoce ya el derecho de los presos a aceptar o no una
determinada forma de tratamiento.
1.4.14. TEORA DE LA GESTALT
De origen alemn, esta corriente fue fundada por Max Wertheimer (1880-1934), y sus
representantes claves son Wolfgang Khler (1887-1967), Kart Koffka (1886-1941) y Kart
Lewin (1890-1946).
Para la teora de la Gestalt o psicologa de la forma, un fenmeno psquico es en s una
unidad vital, que no puede descomponerse con el anlisis sin perder su esencia. Todos lo
fenmenos psicolgicos, hasta la ms sencilla sensacin, son un complejo o estructura
(gestalt), por lo tanto cada fenmeno psicolgico es algo nuevo, diferente de los elementos
que han determinado su produccin. Mira y Lpez nos dice que " la conducta criminal es en
s una estructura (Getalt) que no puede ser desmenuzada o descompuesta para ser
enjuiciada" (Mira y Lpez, 1980:12).
Vincentiis y Semerari nos explican que para la teora de la Gestalt las cualidades globales
tienen muy especial relevancia y son distinguidas en tres grupos:
a) Las estructurales (redondo, cuadrado, abierto, cerrado, inmvil, mvil, veloz, lento, etc.).
b) Las constitutivas (duro, blando, lcido, opaco).
c) Las expresivas (solemne, amigable, amenazador, alegre, triste, maravilloso, etc.).
Los objetos pueden adquirir vida personal y suscitar sentimientos de ira, envidia, amor o de
castigo. Vincentiis & Semerari nos dicen que " la modificacin de la conducta es
considerada en relacin con la estructura de la situacin perceptiva entre el yo y el mundo,
y puede dar vida a una actividad criminal" . (Vincentiis & Semerari, 1968; citados en
Rodrguez M., 2003:397)
Garret expresa que " el criminal no reacciona a estmulos especficos, sino a la
configuracin u organizacin total de objetos que lo rodean. Estas configuraciones o

gestalten son verdaderos elementos mentales. Por est razn la psicologa de la Gestalt
estudia la organizacin de estas experiencias unitarias, como se producen las leyes que
gobiernan sus cambios y de que factores dependen" (Garret, 1975:83).
1.4.15. FENOMENOLOGA
Edmund Husserl (1859-1938) desarrolla el mtodo fenomenolgico como propedutico de
todas las ciencias, y su aplicacin influye en la psicologa, pasando de ah a la criminologa
(Hiru, 1999).
La fenomenologa consiste en una investigacin sistemtica de fenmenos y de experiencias
conscientes, tal y como ocurren en la experiencia, es decir, sin implicaciones.
En la metodologa metodolgica no se aprenden mecanismos de catalogacin, y se busca el
evitar casilleros, clasificaciones, etiquetas. Tambin se evita toda idea mecanicista,
tratndose del hombre, lo mecanicista resulta cmico.
Partiendo de las ideas de Franz Von Brentano (1838-1917) sobre la importancia de la
intencionalidad, nos lleva a decir, que el hecho humano es ante todo intencin, pero
adems tiene un contenido; intencin y contenido son dos de los problemas claves en el
estudio de la conducta criminal.
Karl Jaspers (1883-1969), desarroll la teora de las situaciones lmite en la existencia
humana, siendo las situaciones lmite la muerte, el dolor y el pecado, entendiendo ste
como infraccin, equivocacin o error. As el crimen es una situacin lmite, es una vivencia
personal y terrible, y dentro de la dinamicidad de la vida, irrepetible.
Desde la perspectiva fenomenolgica, para comprender el fenmeno criminal, se debe
penetrar la subjetividad del ser humano, considerando a ste dentro de su situacin.
Adems de la situacin, es fundamental para la fenomenologa el problema de la relacin
con los dems, de la comunicacin, de la intersubjetividad. Entonces el crimen es
exactamente la antirelacin, la ruptura de la comunicacin, la armona, la convivencia, la
empata, es la interrupcin del lazo interhumano.
Una psicologa Criminal con esencia fenomenolgica, sera una ciencia basada en el
empirismo (anlisis de ejemplos), de la intuicin (empata), de los significados
(interpretaciones) y de la descripcin (deduccin).
1.4.16. PSICOLOGA ANORMAL
Para esta escuela todo conflicto con las leyes que regularizan la vida social presupone una
anormalidad, ya que nos encontramos ante mentes normales instauradas ante situaciones
anormales, o ante mentes anormales instauradas en situaciones normales, o mentes
anormales instauradas en situaciones anormales.
El problema en s, no es descubrir que personas son normales y cules no, sino que clase y
grado de anormalidad son los propios de cada persona. Son consideradas como principales
direcciones psicopatolgicas
Somatolgica. Estudia las relaciones entre psique y soma y pueden a su vez distinguirse:
a) anatomopatolgico, b) organicista humoral y c) constitucionalista.
Psicolgica. Los fenmenos perversos son interpretados como disturbios que tiene el
cerebro o como desrdenes que tiene el organismo psquico constituido de la mente.
Fenomenolgica.
a) La fenomenologa psicopatolgica estructural, que se basa en el conocimiento
antropolgico, y se propone la finalidad de llegar a la esencia de los disturbios mentales.

b) Antropoanlisis, que sostiene que cada manifestacin humana termina por perder su
esencia si es encuadrada en el mbito de esquemas tericos preconcebidos.
1.4.17. PSICOLOGA RADICAL
Esta corriente principia criticando la psicologa tradicional e individualista, para interesarse
por el papel del psiclogo en la sociedad, deduciendo que se trata de un tcnico
manipulador al servicio de las clases dominantes.
Diciendo esta corriente que " el psiclogo clnico sirve para adaptar al paciente a la
sociedad; el psiclogo industrial hacer confortable el trabajo y evitar cualquier protesta
laboral; el psiclogo publicitario vender haciendo creer a las gentes que tendrn xito
financiero y/o sexual; el psiclogo escolar disuadir a los estudiantes de pertenecer a
grupos de oposicin; los psiclogos militares quitan los complejos de culpa a los soldados;
el psiclogo experto en modificacin de conducta trabajar en las crceles para modificar
las conductas que intenten cambios radcales, etc" (Brown, 1973; citado en Rodrguez M.,
2003:400).
Rodrguez M. (2003:401) seala que Cooper pone en duda el concepto de enfermedad
mental, denunciando la violencia de los psiquiatras para mantener el status quo, y propone
la abolicin de la familia como paso previo a toda solucin.
Szasz ha explorado el contexto social de la enfermedad mental, y diferenciando las
enfermedades del cerebro de aquellas de la mente, llega a la conclusin de que " la
enfermedad mental es un mito, una metfora, tal como antes se habl del demonio y de las
brujas, por lo que no hay que exorcizar ni curar, sino realizar cambios sociales" (Szasz,
1973; citado en Rodrguez M., 2003:401).[51]
Erving Goffman, hace una crtica a las instituciones totales, entendiendo por stas " un
lugar de residencia y trabajo donde un gran nmero de individuos en igual situacin,
aislados de la sociedad por un periodo apreciable de tiempo, comparten en su encierro una
rutina diaria, administrada formalmente" (Goffman, 1998). Generalizando en sta crtica
las crceles, asilos, hospitales, psiquitricos, reformatorios, casas hogar para menores, etc.
1.4.18. LAS APORTACIONES DE MXICO
Aniceto Aramoni (1965) hace un amplio estudio sobre el fenmeno del machismo,
partiendo del estudio de los pueblos indgena (principalmente azteca) y espaol, analiza el
mestizaje y sus consecuencias psicolgicas explicando cmo la integracin padre espaol
conquistador, seor admirado, y madre indgena conquistada e infravalorada, lleva al
mestizo a sentimientos ambivalentes, inseguridad y afirmacin de la figura masculina,
sobre la femenina, formndose as el machismo.
Aramoni expresa que " es claro que la criminalidad en Mxico tiene causas muy diversas y
complejas. Debe considerarse, sin embargo, que el machismo puede por si solo explicar el
porcentaje mayor que en cualquier otra porcin del universo. Resolver cualquier dificultad
mediante golpes, herida o muerte, hace la situacin de un pas grave. Se dilapida lo ms
valioso que existe: la vida en s y la vida del hombre, que constituye la riqueza mxima de la
humanidad" . (Aramoni, 1965)
Santiago Ramrez (1961:96) hace un estudio de 10,000 historias clnicas del Hospital
Infantil, y 135 familias proletarias, encontrando que en el 32% de los casos el padre est
ausente y la mujer, carece de esposo. [52] Esto implica una intensa relacin madre-hijo,
una escasa relacin padre-hijo, y una ruptura traumtica de la relacin madre-hijo ante el
nacimiento del hermano menor; posteriormente sigui algunos nios para ver los
resultados de su situacin familiar, encontrando robos, dao en propiedad ajena, formacin

de pandilla, etc., por lo tanto de adulto el hombre abandonar, reivindicando en su

conducta el haber sido abandonado de nio, y reproduciendo la conducta que introyecto en
su infancia.
Francisco Gonzlez Pineda expresa que en el " terreno criminal, los delitos basados en
mentira, engao, fraude, etc., se multiplican y persisten, y la vida de los que lo cometen y de
los que lo sufren transcurre en un eterno conflicto, siempre en busca de un equilibrio fuera
del orden o estatuto jurdico. En algunos casos el inconsciente social revela tal
conformacin sadomasoquista, que slo la negacin diaria y eficaz de la realidad, hecha por
todas las partes de la colectividad, lo explica" (Gonzlez, 1965:67).
Samuel Ramos (1897-1959)
Samuel Ramos (1988:54-65) analiza el perfil del mexicano y divide la poblacin en cuatro:
PERFILES DEL MEXICANO
TIPO

CARACTERSTICAS

Pelado Representa las clases ms menesterosas de la sociedad, en la jerarqua econmica es menos

que un proletario y en la intelectual un primitivo, como la vida le ha sido hostil por todos lados,
su actitud ante ella es de resentimiento. Vive en una constante irritabilidad que lo hace reir con
los dems por el motivo ms insignificante, busca la ria como un excitante para elevar el tono
de su Yo deprimido. Es como un naufrago que se agita que se agita en la nada y descubre de
sorpresa una tabla de salvacin: la virilidad.
Este hombre, con dos personalidades opuestas, una real y otra ficticia, oculta, que eleva el tono
psquico deprimido de la primera, usa el machismo como ardid para ocultar sus sentimientos de
menor vala, agrediendo continuamente.
Indgena Es asocial, se aparta, y es como un coro que asiste silencioso al drama de la vida mexicana.
Citadino Tiene como caracterstica clave la desconfianza, tiene una actitud negativista, as la vida
mexicana da la impresin, en conjunto, de una actividad irreflexiva, sin plan alguno.
Una nota ntimamente relacionada con la desconfianza es la susceptibilidad, ya que no espera a
que lo ataquen, sino que l se adelanta a ofender. A menudo estas reacciones patolgicas lo
llevan muy lejos, hasta cometer delitos innecesarios.
Burgus Disimula de un modo completo sus sentimientos de inferioridad, de manera que es fino y atento,
con una cortesa a menudo exagerada. Construye una imagen conforme al deseo de
superioridad, lo que demanda una atencin y un cuidado constante en s mismo, huyendo de su
verdadero Yo para refugiarse en un mundo ficticio e individualista. Aqu la susceptibilidad es
haca la crtica, paralizando la autocrtica, no admite por lo tanto, superioridad alguna y no
conoce la veneracin, el respeto y la disciplina. Es ingenioso para desvalorar al prjimo hasta el
aniquilamiento.

La obra de Ramos est llena de estereotipos, prejuicios y status en la que nuestra sociedad
mexicana vive y se ha encargado de crear, y por lo tanto los delitos a que se ven motivados
cada uno de estos.

1.5. CONCLUSIONES
De las diferentes tendencias criminolgicas nos dimos cuenta que para estudiar la conducta
criminal, se necesita un anlisis multidisciplinar para llegar al conocimiento integral del
delito y del delincuente, y de esta manera desentraar las causas y los remedios a su

actividad antisocial, apoyndose en otras disciplinas como la Sociologa, la Psicologa y la

Psicopatologa, la Psiquiatra, y ciencias a fines de esta problemtica.

1.6. REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
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2. ADLER, Alfred (1961) " Prctica y Teora de la Psicologa del Individuo" . Editorial
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3. ARAMONI, Aniceto (1965) " Psicoanlisis de una dinmica de un pueblo (Mxico,
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4. CASTILLO BARRANTES, Jorge E. (1980) " Becker y Chapman, criminlogos
interaccionistas: el Interaccionismo simblico en criminologa, visto en dos de sus
representantes" . ILANUD, 1.edicin. San Jos, Costa Rica.
5. CEJAS SNCHEZ, Antonio (1965) " Criminologa" . Editora Universitaria. La Habana,
Cuba.
6. DI TULLIO, Benigno (1966) " Principios de Criminologa Clnica y Psiquiatra
Forense" . Editorial Aguilar, Madrid. Espaa
7. DESJARLAIS Robert, EISENBERG Leon, GOOD Byron & Arthur KLEINMAN
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Autor:
Lic. Ren Francisco Rivera Rodrguez (Rheenen)
Lic. en Psicologa
Diplomado en Psicologa Criminal
[1] En desacuerdo estamos con la lgica de Vervaeck, ya que el medio se encarga de
envenenar y programar estos genes; creando, instruyendo y proyectando violencia. Esta
instruccin dar como resultado consecuencias ms violentas y perversas, a corto, mediano
o largo plazo.
[2] La endocrinologa ha aportado mltiples datos para la mejor comprensin del
comportamiento humano, ya Pende afirmaba que el estudio de las glndulas de secrecin
interna, puede explicar en parte el cmo? y no el por qu? del crimen. En esta afirmacin
que Pende realiza, se esta afirmando que esta problemtica en las glndulas endocrinas,
influye como factor preprogramador y predisponente en la conducta criminal.
[3] Ante el hecho obvio de que el hombre tiende a mostrarse ms agresivo que las mujeres,
las hormonas masculinas, " la testosterona" ha sido objeto de estudio en la conducta
violenta. James Dabbs estudi 4,4462 sujetos masculinos encontrando una alta incidencia y
correlacin entre delincuencia, abuso de drogas tendencias hacia los excesos y riesgos en
aquellos que tenan niveles ms altos de lo normal y aceptable en la testosterona. En las
crceles encontr que aquellos convictos de crmenes ms violentos fueron los que ms
altos niveles de testosterona reportaron. Tambin encontr en los estudios de saliva de 692
convictos por crmenes sexuales que estos tenan el nivel ms alto entre todos (Dabbs citado
en Vzquez, 2004).
[4] Rodrguez Manzanera (2003:199) seala que " no se puede demostrar la existencia de
una tara hereditaria que explique la gnesis del delito, dado que no es la enfermedad o la
criminalidad lo que se hereda, sino la predisposicin" . Los factores genticos aportan para
nosotros, los constituyentes de concepcin en la conducta criminal, ya que son factores que
van a preprogramar o predisponer al sujeto a una conducta criminal.
[5] Sarason & Sarason (1996:59) sostienen que la interaccin de varias fuerzas, sobre todo
la interaccin entre la informacin que transmiten los genes y la experiencia que
proporciona el ambiente, determina los patrones de conducta. En otras palabras para que
se desencadene una conducta criminal influirn factores preprogramadores como la
gentica y factores programadores como el medio.
[6] Estos estudios evidenciaron que los genes juegan un papel importante en la conducta
criminal, sin embargo solamente se enfocaron en comprobar esta teora gentica; ya que
por lgica los nios que fueron concebidos en estas familias se ven influenciados por el
ambiente criminal de este, por lo tanto estamos hablando que factores preprogramadores

13

(genticos), programadores (ambiente criminal) juegan un papel importante en el

desarrollo de la conducta criminal. " Un nio que fue creado en una familia criminal,
aprende modelos antisociales de conducta, modelos que a su vez ensearan a sus propios
hijos" .
[7] Esto evidencia que la herencia es o puede ser l origen de la conducta antisocial; frente a
tal fenmeno, el papel del investigador en el campo criminal no es otro que el analizar en
que medida el linaje hereditario del delincuente pudo haber influido en su constitucin, y
ms exactamente sobre su personalidad, teniendo en cuenta que sta, esta ligada
ancestralmente con sus antecesores, si es eminentemente plstica y por lo mismo
susceptible de transformacin (Reyes, 1996:50).
[8] Entonces se dice como aclaracin general que en los delincuentes reincidentes hay ms
del doble de taras hereditarias que en los primodelincuentes.
[9] Los socilogos negaron que esta fuera una prueba de factor hereditarios, y que por el
contrario era argumento a favor al medio, atribuyendo a que los hermanos gemelos tienen
una educacin similar y comparten el medio con ms intensidad que los hermanos no
gemelos, ya que tienen la misma edad, reciben igual alimentacin, posteriormente van a la
misma esuela, etc.
[10] Popenoe, por su parte encontr un 68% de coincidencia en gemelos Monozigticos y
38% en dicigticos. Stumpfl (Alemania, 1936) estudi 65 parejas de gemelos delincuentes,
encontrando una incidencia de 9 sobre 15 en monozigticos y 7 sobre 17 en dicigticos.
Shields y Slater en 1968 encontraron 68% de coincidencia delincuencial en parejas de
monozigticos adultos, y un 85% en parejas de monozigticos jvenes, frente a una
coincidencia del 36% y 75%, respectivamente, para las parejas de dicigticos. Christiansen
investig 3,586 parejas de mellizos nacidos en Dinamarca entre 1881 y 1919, y encontr que
entre ellos, de 799 pares, uno o ambos fueron sindicados por delitos o contravenciones, y
467 efectivamente condenados; el ndice de concordancia en tal estudio fue de 35% para
gemelos monozigticos y 13% para gemelos dicigticos (Popenoe, Stumpfl, Shields & Slater,
& Christiansen; citados en Rodrguez M., 1974:33).
[11] Christiansen al hacer esta deduccin, esta aceptando que no solamente la conducta
criminal se debe factores genticos, sino que tambin todava faltan analizar factores
psicolgicos y sociales, as mismo esta aceptando que los factores genticos son
componentes de los factores predisponentes o preprogramadores de la conducta criminal.
[12] Crowe, en Iowa (1975) estudia 41 mujeres sentenciadas que dieron sus hijos en
adopcin, se escogi grupo de control, resultando que los hijos biolgicos de criminales
delinquieron en proporcin de 8 a 1 con referencia al grupo de control (Crowe, 1975; citado
en Rodrguez, 2003:306).
[13] Digo predisposicin o preprogramacin al delito, ya que en mi perspectiva, en los genes
va la semilla que preprograma al individuo a una conducta criminal, que esta a su vez para
que se desarrolle por completo debe alimentarse y programarse de los factores sociales y
psicolgicos.
[14] Las aberraciones cromosomticas traen consigo problemas tanto fsicos como
psquicos.
[15] Es una combinacin de retardo en el crecimiento antes y despus de nacer, dando
como consecuencias malformaciones faciales y corporales, y desrdenes en el sistema
nerviosos central. Los problemas en este ltimo pueden incluir una respuesta de succin
deficiente, anormalidades en las ondas cerebrales y perturbaciones del sueo durante la
infancia y en el transcurso de la niez, un bajo nivel de procesamiento de informacin,

14

periodos cortos de atencin, cansancio, irritabilidad, hiperactividad, discapacidades en el

aprendizaje y defectos motores. La interrelacin entre el desarrollo y las influencias
birideccionales en la vida del nio, se ve en la forma como el consumo de alcohol por parte
de la madre afecta el desarrollo fsico, cognoscitivo y emocional de su beb (Papalia &
Wendkos, 1999:107-108).
[16] En mi opinin los factores sociales son de origen exgeno, pero toda esta enfermedad
de violencia, antivalores y perversin producida por nuestra sociedad, daa internamente
al individuo, o sea psicolgicamente, ya que todo lo que proyecta nuestra sociedad va
directamente a nuestro inconsciente, programndonos e instruyndonos de toda esta
maldad, para posteriormente evocarlo conscientemente y de nuevo proyectarlo a la
sociedad.
[17] Lamentablemente parece que le adjudican la culpa al criminal por su conducta, pero
sabemos que este individuo antes de ser criminal fue envenenado por la familia y nuestra
sociedad, por lgica este criminal regresara este veneno a la sociedad, que lo preprogramo y
programo de esta maldad. La sociedad debe aceptar que esta enferma, que se encuentra en
una decadencia, que se encuentra estancada en lo material y superficial, en los vicios,
antivalores, perversin, etc.; debemos aceptar, que somos nosotros mismos los que estamos
creando y construyendo esta maldad.
[18] Clase Social, gnero y situacin laboral han sido considerados en los estudios, tanto
ecolgicos como epidemiolgicos y clnicos, como aspectos principales de la estructura
social que influyen o configuran el bienestar emocional y la aparicin de trastornos de
carcter psicosomtico (Cochrane, 1983; Pez, 1986; citados en Jos, Jos & Garrido,
1992:10).
[19] Turati nos esta hablando de los delincuentes de cuello blanco y cuello dorado, ya que la
codicia y ambicin de estos los lleva a corromperse por el crimen organizado, es tanto su
egosmo e hipocresa que abusan de su poder para someter, humillar y aplastar las clase
sociales que se encuentran debajo de estos.
[20] " El nivel de vida contina deteriorndose y millones de personas siguen careciendo
de alimentacin adecuada, agua potable, instruccin primaria y atencin bsica de salud. El
rpido crecimiento de la poblacin, especialmente en zonas urbanas, y el deterioro
ambiental tienen el potencial para empeorar aun ms la calidad de la vida de quienes viven
en pases en situacin de desventaja econmica" (Desjarlais, Eisenberg, Good & Kleinman,
1997:30).
[21] Bonger tiene mucha razn al afirmar que " por ms poderosos que sean los factores
psicolgicos y sociales, siempre tienen detrs de s el factor econmico, fuerza primaria y
determinante" ; ya que desde los delincuentes que empiezan su carrera en el crimen, hasta
la delincuencia y crimen organizado e internacional, han compensado este estilo de vida
con retribuciones econmicas; ya que sus modus operandi como el secuestro, extorsin,
trafico de personas, narcotrfico, trafico de rganos, asaltos bancarios, asaltos a camiones
de carga, entre otros les es un negocio muy remunerable. Pero hablar de este tipo de
criminales es hablar de delincuentes semiprofesionales y profesionales.
[22] El fenmeno de la imitacin es universal y agudizado. El conocer delitos y crmenes
(reales o ficticios), impulsa a probar suerte para no cometer errores de los delincuentes y
permanecer impunes. Bonger, estudiando hasta qu grado existe de originalidad en la
delincuencia, encontr que en el 90% de los casos carece de novedad. Encontr tambin
que, cuando alguien ha efectuado un crimen notable, diferente o novedoso, es imitado por
otros delincuentes (Bonger citado en Rodrguez M., 2000:178).

15

[23] Rodrguez M. (2003:351) crtica a Durkheim sealando que " el crimen no es ni puede
ser un fenmeno normal, es un fenmeno constante, y por desgracia lo encontramos en
todo tipo y en todo lugar, pero es grave confundir constancia con normalidad. Si
encontramos que en todo tiempo y en todo lugar hay enfermedades, no podemos decir que
la enfermedad sea algo normal, podemos decir que la enfermedad es algo constante.
Igualmente el crimen debemos considerarlo como una verdadera enfermedad social" .
[24] Esta coercin punitiva al crimen, no es un castigo gratuito, es el smbolo que atestigua
que los sentimientos se la sociedad permanezcan tranquilos, los sentimientos de la sociedad
se encuentran depositados en la ley, por lo tanto, la pena repara el mal que el crimen ha
hecho a la sociedad.
[25] Emplea el trmino anomia, para referirse al problema de cmo una sociedad,
poseedora de un alto grado de diferenciacin social poda mantener una especie de
cohesin. La divisin del trabajo cada vez ms complejo, contribuye a la diferenciacin
social, haciendo a las relaciones sociales tan inestables que la sociedad slo podra
mantenerse unida en virtud de algn mecanismo exterior, tal como el Estado.
[26] Una sociedad que produce aspiraciones ilimitadas lleva al suicidio anmico.
[27] Merton deduce que al hablar de anomia, nos referimos a una conducta apartada en
forma significativa de las normas establecidas para las personas de acuerdo con su status
social relacionndose con normas socialmente definidas como apropiadas y moralmente
obligatorias para personas de distintos status (Merton, 1967; citado en Marchiori,
2005:268).
[28] Aqu se refleja la anomia, como un derrumbe de la estructura cultural que se da sobre
todo cuando existe una discrepancia aguda entre normas y metas culturales (estereotipos),
y las capacidades sociales estructurales de los miembros del grupo
[29] Esta discrepancia social lleva a una conducta desviada, que sobreviene en gran escala
slo cuando un sistema de valores culturales coloca por encima de los dems ciertas metas
de xito comunes para la poblacin en general, mientras que la estructura social restringe u
obstruye el acceso a los modos aprobados de lograr esas metas para una parte considerable
de aquella misma poblacin.
[30] Las reglas que solan gobernar la conducta han perdido su fuerza, sobre todo quedan
privadas de legitimidad. En donde la anomia proyecta una condicin del ambiente social y
no de individuos particulares. La conducta desviada surge por la misma estructura social y
cultural. El delincuente es un emergente de una conflictiva familiar, social y un fracaso
educativo de nuestra sociedad.
[31] Esta temtica de la subcultura tiene que ver con la bsqueda de la necesidad de
pertenencia y reconocimiento, en donde recalco que si estas necesidades fueran satisfechas
por la cultura madre que es nuestro ncleo familiar, la adherencia a culturas hijas no sera
tan perjudicial si estas necesidades fueran cubiertas por la cultura madre, ya que por el
contrario, si estas no fueron satisfechas, el individuo ser influenciado por nuevos cdigos
de valores antisociales o parasociales, en donde lo pueden llevar a caer en el delito o vicios.
[32] Esta teora interaccionista del etiquetado, niega la existencia de los desordenes
mentales, situando los estudios de la salud mental como reflejo individual de
contradicciones sociales (Goffman, 1976; citado en Jos, Jos & Garrido, 1992:09).
[33] Una fijacin es un estancamiento en el desarrollo de la personalidad a causa de
dificultades no resueltas que se experimentan en una etapa determinada.

16

[34] Freud crea que los trastornos conductuales que ocurren despus de la niez, son a
causa de una combinacin de experiencias traumticas tempranas y experiencias
posteriores que desencadenan las emociones y los conflictos no resueltos que se relacionan
con los eventos tempranos (Freud; citado en Sarason & Sarason, 1996:70). Y realmente esto
que seala el maestro Freud es cierto, ya que es en la niez donde se van a vivir
experiencias que generaran resentimiento, que son un factor preprogramador y
predisponente de la conducta criminal.
[35] Evolutivamente consideran que en un principio no hay diferencia entre un criminal y
un no criminal, es hasta la lucha edipiana y el periodo de latencia donde se comienzan a ver
las diferencias, pues el sano reprime sus tendencias antisociales o las dirige en un sentido
social (sublimacin), mientras que el criminal no lo hace.
[36] Franz & Staub manifiestan que " la nica diferencia que hay entre el delincuente y el
hombre normal consiste en que ste domina parcialmente sus instintos motores criminales;
pero los desva hacia otros fines socialmente inocuos, adquirindose este dominio y esta
desviacin permanente de las tendencias primitivamente antisociales en el transcurso de la
educacin del individuo. Por tanto, la diferencia entre el delincuente y el hombre normal
representa, generalmente, no una falta congnita, sino un defecto de la educacin,
prescindiendo de casos limites que requieren un estudio particular" (Franz & Staub,
1961:50).
[37] Estas son acciones criminales de individuos criminalmente afectados; se trata de
sujetos proclives a la delincuencia por la estructura de su aparato psquico deacuerdo al
grado de participacin del yo.
[38] Son acciones criminales de hombres no criminales.
[39] Partiendo de la hiptesis freudiana del criminal por sentimientos de culpa, en el cual el
sujeto delinque exactamente para ser castigado, Reik sostiene que " este deseo de ser
castigado, dependiente del sentimiento de culpa inconsciente, induce inconscientemente al
criminal a actuar de manera tal que su crimen no sea jams totalmente perfecto, de manera
que la justicia pueda descubrirlo y por lo tanto castigar" (Reik; citado en Rodrguez
Manzanera, 2003:383). Es evidente que en l luchan por la supremaca dos fuerzas
mentales. Una que trata de negar el crimen, la otra que proclama el reconocimiento del
criminal. Por lo que el delincuente segn Reik, est impulsado por un deseo inconsciente de
castigo.
[40] Para m, el complejo de inferioridad tiene que ver con todo el resentimiento que
acumula el individuo a travs de su desarrollo y experiencias de vida; esta semilla de
resentimiento esta llena de prejuicios, de anomalas fsicas, deprivacin psicoafectiva,
estigmas, traumas, familia disfuncional, duelos, entre otros. As mismo este resentimiento
ser alimentado por la desviacin misma de nuestra sociedad.
[41] Los sentimientos de inferioridad son congnitos y universales, cualquier situacin que
acenta los sentimientos de inferioridad es un factor desencadenante de neurosis. Los
sentimientos de comunidad son los que atenan los sentimientos de inferioridad y
controlan los impulsos de podero.
[42] El sentimiento de inferioridad al igual que el resentimiento se va desarrollando desde
nuestro punto de vista en la etapa prenatal hasta la adultez; pero este resentimiento puede
ser desencadenado en etapas anteriores a la adultez.
[43] John Powell (1996:71) declara que los complejos de inferioridad que todos tenemos
aparecen como algo casi inherente a nuestra primera infancia y nuestra niez, pues
arraigan firmemente durante los primeros cinco aos de nuestras vidas. El nio durante los

17

primeros cinco aos de su vida recibe mensajes negativos como: No!, eres demasiado
pequeo; Mira que lo has armado; Eres un nio tonto; No puedes hacer eso; Cllate!;
Pendejo!; entre otros. En otras palabras el complejo de inferioridad es una
preprogramacin y programacin aversiva que nuestros padres y la sociedad nos grabaron
por nuestros actos.
[44] Podramos hablar de estigma, ya que individuos que presentaban estigmas y que la
sociedad siempre se los hizo recalcar, generaron un resentimiento o sentimiento de
inferioridad, que los hizo olvidarse de todos los sentimientos buenos, escudndose en una
imagen de rudeza, logrando de esta manera obtener pertenencia y reconocimiento, en otras
palabras poder.
[45] Esta es la realidad de la deprivacin psicoafectiva, de padres que no cubren la
necesidad de afecto, amor, pertenencia y reconocimiento. En donde hay que aceptar que
estas necesidades deben ser cubiertas por los dos padres y no nicamente exclusiva de la
madre. Los hombres deben de desechar esas creencias de que no debemos mostrar afecto y
sentimientos a nuestros seres queridos, por el contrario hay que demostrarlo.
[46] Corroboro este anlisis de Klein, ya que durante mi servicio social en el C.P.R.S. " Dr.
Alfonso Quiroz Cuaron" , me pude dar cuenta que logrando un buen rapport, empata y
sensibilizacin, del interno brotaban algunos rastros de amor, cario y sentimientos puros
que se encontraban sepultados u olvidados en lo ms profundo de su ser.
[47] Bandura opina que la conducta violenta puede aprenderse tambin por observacin de
otras personas que la ejecuten. La probabilidad de desarrollarla o no en una persona
depender de los estndares de pensamiento que conduzcan a la autorregulacin, a la
autorrecompensa o al castigo (Bandura citado en Soria & Siz, 2005:44).
[48] Los estudios mediante observacin directa muestran que el entrenamiento de los
agresores se inicia en la casa, tomando la forma de las relaciones coercitivas.
[49] Patterson (2002) asume que esta conducta es aprendida por reforzamiento y aclara la
naturaleza de los reforzadores, quienes los otorgan y qu determina que se les proporcionen
(Patterson, 2002; citado en Vargas & Aguilar, 2004).
[50] Soria & Siz (2005:44) sealan que la conducta de las personas se controla mediante
refuerzos extremos y siguiendo el modelado del comportamiento. Las personas desarrollan
conductas propias aprendidas mediante la imitacin de otras personas que les sirven de
modelos.
[51] As por ejemplo, la mujer es castigada por ciertas conductas sexuales que son
permitidas a los hombres, y estos castigos consisten en muchos casos en llevarla a un
psiclogo o psiquiatra, convirtiendo as en un problema social en un problema psicolgico.
[52] Se ha contrastado ampliamente que los delincuentes suelen proceder de familias rotas,
donde se produce la ausencia de uno o ms padres naturales. As, en una encuesta realizada
en el mbito de la justicia juvenil en Florida, durante 1972, se hall que el 28% de los
delincuentes masculinos de raza blanca procedan de familias compuestas por un slo
progenitor, mientras que la tasa nacional descenda al 13%; asimismo, en el caso de
hombres de raza negra las tasas se situaban en el 59% y 43%, respectivamente (Soria & Siz,
2005:49).

18