PROFUNDIZACIN EN EL REA DE LA LENGUA CASTELLANA PARA LA

EDUCACIN BSICA

UNIDAD 3: LITERATURA LATINOAMERICANA GRADO 9

CODIGO: 8107613

ALEXANDER BARBOSA PARRA

CODIGO: 201323658
IX SEMESTRE

LIC.: LUZ NELIDA MOLANO AVENDAO

LIC.: MARIA OLGA HERRERA BECERRA
LIC.: RUBY MENDOZA AFANADOR

UNIVERSIDAD PEDAGGICA TECNOLGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA-FESAD
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANISTICASY DE EDUCACIN
LIC. EN EDUCACION BSICA CON ENFASIS EN
MATEMATICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA.
ACACIAS META
2015
MORFOLOGIA

SINTAXIS

Siglo XVI

Siglo XVII

LITERATURA HISPANOAMERICANA

Siglo XVIII

Siglo

POEMA
A DONDE IREMOS?
A dnde iremos
donde la muerte no existe?
Mas por eso vivir llorando?
Que tu corazn se enderece.
Aqu nadie vivir para siempre
aun los prncipes a morir vinieron
Hay incineramiento de gente
Que tu corazn se enderece.
Aqu nadie vivir para siempre

Cul es el tema del poema anterior?

La muerte del cuerpo ("aqu nadie vivir para siempre"), y la posible vida
eterna ("a dnde iremos, donde la muerte no existe? no lo afirma, pero deja
visible la posibilidad de que vayamos a una vida eterna.
Cul es la actitud del poeta ante la muerte?
De calma y realismo.
Qu quiere decir el poeta con la expresin "Que tu corazn se
enderece"?
Deduzco que se lo dice a alguien que ha estado llorando por la muerte de
alguien, y se supone que si llora, sufre, por lo que la frase significa que ya no
llore ni sufra.
Qu se puede decir de la vida religiosa del poeta a partir de este poema?
Que es agnstico, es decir, no se percibe que sea creyente de la vida eterna,
pero deja abierta la posibilidad de que exista.

Modernista

Vanguardista

Tradicionalmente se ha asociado su

Movimientos literarios renovados que

Cuando

comienzo a la publicacin, en 1888,

se desarrollaron en la primera mitad

latinoamericana es casi imposible n

de Azul de Rubn Daro, a causa de la

del siglo XX. La acepcin primera de la

pensar

innegable repercusin del libro en la

palabra

Latinoamericano,

literatura

de Hispanoamrica.

lenguaje militar. En Francia comienza

literario y editorial surgido entre lo

El

hispnico

a usarse aplicada a la poltica entre los

aos 1960 y 1970 en Amrica Latina

socialistas

modernismo

sntesis

es

una

del Parnasianismo y

vanguardia

Boom Latinoamericano

pertenece

en

el

de

literatur

llamado Boom
ese

fenmen

que

En ese periodo, el trabajo de un grup

adquiere, con Marx y Engels, el

de cuentistas relativamente jvene

la concepcin de la poesa como

sentido

fue ampliamente distribuido por todo

bloque marmreo, con el anhelo de

encargada de conducir la revolucin.

perfeccin formal, los temas exticos,

Las Literaturas de Vanguardia surgen

y los valores sensoriales; de los

como

segundos la concepcin de que el arte

rompimiento de cnones culturales

del Boom son Gabriel Garca Mrque

debe sugerir, y la bsqueda de efectos

establecidos

anterioridad.

de Colombia, Mario Vargas Llosa, d

rtmicos

Florecieron despus de la Primera

Per, Julio Cortzar, de Argentina

musicalidad.

Guerra Mundial (1914-1918) y fueron

y Carlos Fuentes, de Mxico. Pero

Las principales caractersticas del

sucedindose

fenmeno del Boom incluye una list

modernismo son:

desencadenamiento

de

una

variada

de

minora

una

conflicto

hasta

habla

del Simbolismo: de los primeros toma

dentro

utpicos

al

se

esclarecida

manifestacin
con

del

hasta

el

del

blico

segundo

en

1939.

El rechazo de la realidad
cotidiana, el escritor pretende huir

mundo.
Los

autores

mucho

ms

ms

representativo

larga

de

escritore

latinoamericanos.

Estos

escritore

desafiaron

convencionalismo

los

establecidos

en

la

literatur

en el tiempo (evocando pocas

En el Vanguardismo aparecen los

latinoamericana a travs de obra

pasadas y mejores) o en el

siguientes rasgos comunes:

experimentales de marcado carcte

espacio

(lugares

exticos

poltico, cuya influencia ha marcad

Bsqueda de un arte autnomo y

generaciones

Una actitud aristocratizante,

cerrado en s mismo por el que se

nuestros das.

as como la bsqueda de la

crea un mundo de ficcin poblado

perfeccin formal (de inspiracin

de

parnasiana).

Creacionismo).

lejanos).

La bsqueda de la belleza a
travs de un enorme uso de la

Ruptura

del

con

una esttica semejante y publicaron

en la primera mitad de la dcada de
Mart, Julin

del

Mirn, Enrique

Carrillo, Manuel

Gonzlez
precursores

didctico,
sentimental.

relaciones
del

lo

que

surgen

poemas

mundos

caticos

con

contradictorias

Gmez

de

concepto
en

estos

fantsticos

imgenes
sorprendentes,
y

absurdas.

P. Jos

Asuncin S. y Salvador Rueda fueron

considerados

las

fragmentarias,

Casal, Manuel Gutirrez N. Salvador

Daz

tradicional de espacio y tiempo,

Algunos autores que participaron de

como Jos

lo
y

de

causalidad

simbolismo).

1880,

de

confesional

ritmos marcados y la utilizacin de

(Ulltrasmo

Eliminacin de la ancdota y la
narracin,

adjetivacin, de la aliteracin, los

la sinestesia (influencias

ultraobjetos

del

El instrumento creador de estos

de

escritores

hast

modernismo. La crtica actual los

considera

autores

mundos autnomos es la fantasa

plenamente

a travs de la palabra, a la que se

modernistas.

concede

un

demirgico

valor

que

objetos

en

(poesa

pura)

mgicoy

transforma

ideas
y

y
que

los

esencias
evoca

contenidos misteriosos a travs de

la sugestin fnica del lenguaje
potico.

Culto a la imagen creada y a la

metfora inslita.

Desdn por el arte del pasado.

TALLER DE COMPETENCIA LITERARIA

Lee el comienzo de la siguiente historia.

GUILLERMO TELL
Hace unos seiscientos aos, la bella y montaosa suiza sufra la tirana
de un hombres llamado gessler, a quien el emperador de Alemania haba
nombrado gobernador. Una vez en su cargo, gessler dicto una serie de
leyes humillante. La ms odiosa de todas obligaba a los suizos a hacer
una reverencia ante un poste que se alzaba en las plazas de todos los
pueblos y ciudades, y en cuya parte ms alta se vea un gorro de
gobernador. Los suizos estaban indignaos, pero tambin atemorizado,
pues el cruel Gessler no vacilaba en condenar a muerte o encerrar en
oscura mazmorras a los rebeldes.
Fue entonces cuando se oy hablar de un leador llamado Guillermo
Tell, oriundo del gado de los cuatros cantones, en la alta montaa, y muy
hbil en el manejo del arco y la ballesta. Se dice que no fallaba en un
solo disparo.
Decidido a combatir al tirano, Guillermo Tell reuni a un pequeo ejrcito de
hombres, con el que persegua y enfrentara a los soldados de Gessler. El
valor que demostrar en la escaramuzas los convirtieron rpidamente en
smbolo de dependencia, y sus compatriota empezaron a apoyarlo.

A. Responde, segn lo ledo

Dnde ocurre la historia?

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Cmo se llama el gobernador?

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Contina la lectura

Un da, de paso por un pueblo acompaamos de Gualterio, su pequeo

hijo, Tell se neg a incriminarse ante el poste con el gorro.
Cuando los soldados de gessler quisieron obligarlo, les respondi:
-Solo debo respeto a la libertad.
Tomando prisionero, fue llevado ante Gessler, a quien le dijo
-En vista de que amas tanto la libertad y eres tan bueno con la ballesta, te
propongo un trato...

B. imagina el trato que le propuso el gobernador a Guillermo Tell.

Escrbelo: ______________________________________________________
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Prosigue la lectura
-Si atraviesa con una flecha esta manzana, a una distancia de cincuenta
pasos, te dejar libre dijo Gessler.
Guillermo pens que la cosa sera fcil, pero no contaba con la
perversidad del tirano, quien aadi enseguida que la manzana seria
colocada en la cabeza del pequeo Gualterio. Aterrado, Guillermo pens
que prefera la prisin, e inclusa la muerte, a correr el riesgo de matar a
su hijo...
C. Compara el trato que propuso el gobernador con el que imaginaste.
Se parecen? En qu? Se diferencian? En qu?
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D. Aceptar Guillermo Tell el trato? Si es as, qu suceder?

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Contina la lectura

Pero Gualterio avanz hacia l y le dijo:

- ten confianza, padre. Si atraviesa la manzana seremos libres.
No fallaras y el mismo nio se puso la manzana en la cabeza, luego
de ser llevado por los hombres e gessler a la distancia convenida. Todos
los habitantes del pueblo se agolparon en la plaza, presas de la ms
terribles expectacin. Hubo silencio de muerte, mientras Guillermo
apunto su ballesta y dispar.
La flecha dio justo en el centro de la manzana y la mitad estallo en gritos
e jubilo y administracin, Ni el mismo Gessler lo podio creer...

E. Finaliz el cuento como lo habas imaginado? S ___

F. Te gusto el final? S ___

No___

No___

G. Qu opinas de la actitud de cada uno de los siguientes

personajes?
Guillermo Tell
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Gualterio
Gessler
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BIBLIOGRAFIA

LAPUENTE, Rogers Historia de la literatura hispanoamericana, 2010

GONZLEZ, Roberto Historia de la literatura hispanoamericana ll, 2010
ALBOUKREK, Aarn Diccionario de escritores hispanoamericanos: del siglo
XVI al siglo XX /, 2002
LOLO, Eduardo Un husped no invitado: la voz tangencial del indio en la
literatura hispana, 2001
D'ALLEMAND, Patricia Hacia una crtica cultural Latinoamericana, 2001
DURANTE, Daniel Los vertederos de la postmodernidad: literatura, cultura y
sociedad en Amrica Latina, 2000
ORTEGA, Julio Taller de la escritura: conversaciones, encuentros, entrevistas,
2000