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OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
INTRODUCCION
DESARROLLO DE ACTIVIDAD
COMPONENTE INDIVIDUAL
1. Ingresar al siguiente Video-Tutorial:
http://www.origamispirit.com/es/2010/09/12papeles-para-plegar-pajaroscual-es-el-mejor/
2. Describir mediante un Diagrama de Flujo y/o Flujograma, el procedimiento
para desarrollar la actividad, en funcin de obtener una rutina adecuada y
adoptar un mtodo de trabajo eficaz y eficiente.
3. Repetir esta actividad durante cinco (5) ocasiones, preferiblemente en das
Fecha
08 de Octubre
09 de Octubre
10 de Octubre
11 de Octubre
12 de Octubre
Pjaro
1
2
3
4
5
4. Tomar seis (6) fotografas como evidencia del ejercicio, una en cada una
de las cinco (5) actividades y otra general mostrando los cinco (5)
elementos elaborados.
Hoja de Registro
Laboratorio N 2 - Medicin del Trabajo
-332570
Nombre del Estudiante
1033715234
Tiempo Registrado
INTENTOS RELIZADOS
Minutos
Segundos
Intento No 1
10
57,09
Intento No 2
18,46
Intento No 3
54,55
Intento No 4
59,25
Intento No 5
16,15
Tiempo Promedio
5,8
41,1
COMPONENTE COLECTIVA:
a. Por qu se presentan diferencias en los tiempos obtenidos?
Podemos evidenciar que las diferencias que se tienen es por el tiempo de
la produccin (elaboracin del pjaro) ya que como fueron elaborados en
fechas diferentes y no era un proceso que se realizara con contante
rapidez y seguido las demoras en cada uno de los pasos fue el problema,
ya que el primer intento como no se saba claramente cmo se iba a
elabora se tard mucho ms tiempo mientras se coga la prctica.
b. En los intentos en que los tiempos son iguales, o altamen por qu
se presenta esta situacin?
En los intentos donde los tiempos son casi iguales, es por que se tena ya la
claridad sobre el proceso, ya que si observamos la plantilla fueron los ltimos
2 intentos aproximadamente los que fueron casi iguales, teniendo presente
que la hora y la fecha fueron distintas ya que tena la prctica los intentos
anteriores, por eso es la idea de un anlisis y mediciones de los tiempos de
cada uno de los procesos para poder identificar y analizar qu proceso se
demora ms y as poderlo minimizar con el fin de perjudicar el resto de la
produccin.
c. De acuerdo con las cifras, hubo aprendizaje durante el proceso?
Sustentar la respuesta.
Si, primeramente porque jams haba realizado un proceso en donde me
sentara a determinar el tiempo que me tardo en realizarlo, claramente
sabemos que cada proceso en la vida cotidiana esta medida con el tiempo, si
no que muchas veces no nos fijamos por estar en el afn del da a da, me
quedo claramente que cuando realizamos algn tipo de proceso o produccin
este est sujeto a unas mediciones, las cuales pueden llegar a ser tiles para
poder determinar cul de todos los procesos nos esta ocasionando una
demora en la produccin y poderlo identificar y reemplazarlo por uno que tarde
menos tiempo y que posiblemente sea mas eficaz.
d. El Tiempo Promedio es la variable o medicin ms adecuada para
calcular el tiempo de produccin? Justificar la respuesta.
Si, si deseamos sacar un tiempo de estimacin sobre el tiempo de la
produccin en una forma fcil y rpida para lograrlo ejecutar sin necesidad de
realizar clculos demasiados grandes, y si con una leve deduccin y operacin
logramos tener claridad como la produccin nos va a beneficiar al fin de acabo
la idea es que en cada uno de los procesos que se realicen se deba de llevar
un tiempo de estimacin para saber nosotros cuanto tiempo se va a tardar y
cuando tiempo es posible realizar la reduccin de pasos y as lograr tener ,
xito en la entrega del producto final
CONCLUSION
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Icarito Segundo Ciclo ltima Actualizacin 28/06/2012
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclobasico/educaciontecnologica/procesos-productivos/2010/08/74-9281-9-2-elpapel.shtml.
La fabricacin del papel - Vdeo Dailymotion.mp4, Publicado el 20/03/2012
https://www.youtube.com/watch?v=Rc_MsY6s-nA
Castro, Triana Augusto. Ao 2008, Medicin del trabajo.
http://campus13.unad.edu.co/campus13_20152/file.php/105/Modulo_Exe_F
inal/Med%20del%20Trabajo%20EXE
%20Final/leccin_cinco__importancia_de_los_estudios_de_mtodos_e_incre
mento_de_la_productividad.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual .