PPGAGRO PROGRAMA DE PS-GRADUAO

MESTRADO E DOUTORADO EM AGRONOMIA

REA DE CONCENTRAO: PRODUO VEGETAL

NORMAS PARA REDAO DE PROJETOS DE PESQUISA,

DISSERTAES E TESES

UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS

FACULDADE DE CINCIAS AGRRIAS

2007

APRESENTAO
A elaborao de uma dissertao no mestrado ou de uma tese no doutorado um dos
pr-requisitos necessrios para a obteno dos ttulos de mestre ou doutor, encerrando as
etapas de planejamento, execuo e concluses de um trabalho cientfico desenvolvido ao
longo do processo de formao do pesquisador.
Didaticamente, pode-se inferir que a elaborao da dissertao ou da tese consistiu
em desenvolver as etapas da elaborao de um projeto de pesquisa e redao dos resultados
obtidos nos moldes cientficos.
Visando auxiliar o estudante no desenvolvimento de seu trabalho de ps-graduao,
foi elaborado o presente manual de recomendaes a fim de estabelecer um conjunto de regras
especficas para a redao de projetos, dissertaes e/ou teses relativas ao Programa de PsGraduao em Agronomia (PPGAGRO) da Universidade Federal da Grande Dourados
(UFGD), seguindo as normas estabelecidas pela ABNT (Associao Brasileira de Normas
Tcnicas) e critrios prprios deste Programa.

SUMRIO
1 INTRODUO....................................................................................................................... 1
2 APRESENTAO GRFICA ............................................................................................... 3
2.1. Formato ............................................................................................................................ 3
2.2. Tipo de letra, espaamento, margens e pargrafos........................................................... 3
2.3. Numerao das pginas .................................................................................................... 4
2.4. Estilo ................................................................................................................................ 4
2.4.1. Destaques e diferenciaes de palavras ..................................................................... 4
2.4.2. Abreviaturas............................................................................................................... 4
2.4.3. Unidades de medida e smbolos ................................................................................ 4
2.4.4. Numerais .................................................................................................................... 5
2.4.5. Fraes ....................................................................................................................... 5
2.4.6. Porcentagem .............................................................................................................. 5
2.4.7. Ordinais ..................................................................................................................... 5
2.4.8. Quantias ..................................................................................................................... 6
2.4.9. Algarismos romanos .................................................................................................. 6
2.4.10. Horrios ................................................................................................................... 6
2.4.11. Datas ........................................................................................................................ 6
2.4.12. Equaes e frmulas ................................................................................................ 6
2.4.13. Quadros e figuras ..................................................................................................... 7
2.5. Citaes no texto .............................................................................................................. 9
2.5.1. Tipos de citao ......................................................................................................... 9
2.5.1.1. Citao direta ou transcrio ............................................................................... 9
2.5.1.2. Citao indireta ou conceitual ........................................................................... 10
2.5.1.3. Citao de citao .............................................................................................. 10
2.5.2. Sistema de chamada alfabtico ................................................................................ 11
2.6. Regras gerais de apresentao das referencias bibliogrficas ........................................ 13
3 PROJETO DE PESQUISA ................................................................................................... 15
3.1. Ttulo .............................................................................................................................. 15
3.2. Antecedentes e Justificativas ou Introduo .................................................................. 16
3.3. Objetivos ........................................................................................................................ 17
3.3.1. Objetivo geral .......................................................................................................... 17
3.3.2. Objetivos especficos ............................................................................................... 17
3.4. Hiptese ......................................................................................................................... 17
3.5. Reviso de literatura....................................................................................................... 18
3.6. Material e mtodos ......................................................................................................... 19
3.7. Cronograma.................................................................................................................... 20
3.8. Oramento ...................................................................................................................... 20
3.9. Referncias bibliogrficas .............................................................................................. 20

4 ESTRUTURA DA DISSERTAO OU TESE ................................................................... 21

4.1. Elementos pr-textuais ................................................................................................... 21
4.1.1. Capa ......................................................................................................................... 21
4.1.2. Folha de rosto .......................................................................................................... 21
4.1.2.1. Ficha catalogrfica............................................................................................. 22
4.1.3. Pgina de Aprovao ............................................................................................... 22
4.1.4. Dedicatria............................................................................................................... 23
4.1.5. Agradecimentos ....................................................................................................... 23
4.1.6. Biografia do autor .................................................................................................... 23
4.1.7. Sumrio .................................................................................................................... 23
4.1.8. Lista de quadros ....................................................................................................... 24
4.1.9. Lista de figuras ........................................................................................................ 24
4.1.10. Resumo .................................................................................................................. 25
4.1.11. Abstract .................................................................................................................. 25
4.2. Elementos textuais ......................................................................................................... 25
4.2.1. Introduo ................................................................................................................ 25
4.2.2. Reviso de literatura ................................................................................................ 26
4.2.3. Material e mtodos .................................................................................................. 27
4.2.4. Resultados e discusso......................................................................................... 2827
4.2.5. Concluses ............................................................................................................... 29
4.3. Elementos ps-textuais .................................................................................................. 29
4.3.1. Referncias bibliogrficas ....................................................................................... 29
4.3.2. Glossrios, apndices e anexos ................................................................................ 34
4.4. Corpo da dissertao ou tese .......................................................................................... 34
5 BIBLIOGRAFIA CONSULTADA ....................................................................................... 40
ANEXOS .................................................................................................................................. 41

1 INTRODUO
Inicialmente, torna-se pertinente esclarecer a diferena entre Projeto, Dissertao e
Tese:
- O projeto de pesquisa refere-se ao planejamento de uma pesquisa, ou seja, a
definio das etapas a serem seguidas para abordar uma certa realidade. Deve-se
oferecer respostas do tipo: O que pesquisar? (Ttulo) Por que pesquisar?
(Justificativa) Para que pesquisar? (Objetivos) Como pesquisar? (Metodologia)
Quando pesquisar? (Cronograma)
- A dissertao consiste na elaborao escrita de um trabalho de pesquisa em que
o autor apresenta as informaes disponveis com o intuito de fornecer uma
idia sobre a situao atual dos conhecimentos de um determinado tema
especfico, incluindo-se tambm tpicos controvertidos juntamente com
discusses e sugestes. A Dissertao um dos requisitos para a obteno do
ttulo de Mestre. Tambm, visa demonstrar a capacidade de o candidato tornarse pesquisador, isto , ter capacidade de definir um tema, objeto de seu estudo,
de definir um problema, justific-lo e apresentar o estado da arte sobre aquele
objeto a partir de um determinado mtodo de anlise.
- A tese consiste na elaborao escrita de um trabalho de pesquisa em que o autor
defende determinadas proposies ou pontos de vista prprios, os quais devem
ser provenientes de um trabalho original de pesquisa. Neste sentido, o autor
deve apresentar as informaes disponveis sobre o assunto de modo a fornecer
aos leitores elementos que os permitam julgar a pertinncia e a fidedignidade
dos resultados e concluses obtidos. A Tese um dos requisitos para a obteno
do ttulo de Doutor(a). Demonstra a capacidade de o candidato tornar-se um
pesquisador independente, porque foi capaz, por meio de uma pesquisa original,
de avanar o conhecimento sobre um determinado objeto de pesquisa. Numa
tese fundamental a existncia de uma hiptese, que ser comprovada ou
negada.
Uma dissertao ou uma tese um trabalho de carter monogrfico, embasado em
pesquisa experimental ou em dados coletados, que preferentemente prima pela originalidade.
Ao redigir seu trabalho, o autor deve apresentar as informaes de que dispe, de forma

organizada, confrontando-as com os relatos existentes na literatura, salientando os pontos de

concordncia e/ou discordncia resultantes deste confronto.
Na discusso dos resultados, o autor deve se reportar, tanto quanto possvel, aos
objetivos e hipteses de seu projeto de pesquisa. Deve ser escrita em estilo simples e elegante,
de tal forma a serem evitados erros de concordncia, cacofonias, redundncias, floreios,
jarges e frases rebuscadas. Ainda, uma dissertao deve ser escrita de maneira objetiva e
impessoal, preferentemente na terceira pessoa do singular, de maneira que sejam evitadas
expresses tais como meu experimento , nosso trabalho , eu observei . prefervel que
se cite: Neste trabalho ; neste estudo; o autor observou . Tambm com relao a estilo,
deve ser evitada a personalizao de seres inanimados, sendo banidas expresses tais como:
os dados mostram; os resultados indicam; as anlises estatsticas apontam e a tabela y
apresenta.
A redao deve ser sistemtica e consistente, ou seja, de forma coerente, sendo
mantido um padro de unformidade em todos os tpicos do texto. Embora estilo seja um
aspecto muito pessoal na escrita, vale ressaltar que a redao tcnico-cientfica pressupe
clareza e objetividade, o que implica na utilizao de frases curtas. Frases que tratam de um
nico tpico devem ser resumidas em um mesmo pargrafo e pargrafos de uma nica frase
devem ser evitados.
Finalmente, antes de iniciar a redao, o aluno de ps-graduao deve ler publicaes
que tratam dos fundamentos da metodologia cientfica. Um cientista no deve apenas fazer
cincia; ele tem que escrever cincia. Embora uma boa escrita no cause a publicao de
cincia ruim, m escrita com frequncia previne ou retarda a publicao de boa cincia
(DAY, 1998).

2 APRESENTAO GRFICA
O projeto, a dissertao ou a tese devem seguir apresentao grfica de excelente
qualidade, de forma que o trabalho seja claro e agradvel para o leitor. Para isto, devem ser
muito bem organizados a estrutura, a paginao e os formatos, e empregados fontes de letras
adequados. A dissertao e a tese podem ser apresentadas na forma de artigo cientfico , desde
que respeitadas as normas do Programa.
2.1. Formato
A arte final da dissertao ou tese deve ser impressa em papel formato A4 (210 x
297 mm) branco, e suficientemente opaco para leitura normal.
2.2. Tipo de letra, espaamento, margens e pargrafos
O texto deve ser digitado em espao um e meio (1,5), utilizando a fonte Times New
Roman, tamanho 12. Os pargrafos devem iniciar 2,0 cm a partir da margem esquerda e no
sero separados entre si por espao. Um espao ser utilizado apenas para separao de
ttulos, subttulos, tabelas, figuras, etc .
Espao simples deve ser usado apenas em, tabelas longas, notas de rodap, ttulos
com mais de uma linha e referncias bibliogrficas.
Nas referncias bibliogrficas, o espaamento entre linhas dever ser simples (1,0),
deixando um espao em branco entre cada referncia.
As dimenses de margens para as folhas de rosto e da comisso examinadora seguem
regras especficas (itens 4.1.2. e 4.1.3). Para o restante do texto, as margens devem ter as
seguintes dimenses: superior 2,5 cm; inferior 2,5 cm; esquerda 3,5 cm;
direita 3,0 cm pois facilita tabelas mais claras.
Cada diviso que faz parte do sumrio (dedicatria, agradecimentos, introduo,
reviso de literatura, material e mtodos, resultados e discusso, concluses, referncias
bibliogrficas) deve ser iniciada em pgina prpria. Cada diviso deve conter o ttulo,
centralizado, sem pontuao, em letras maisculas (podendo ou no ser destacado em
negrito), e o primeiro pargrafo deve iniciar trs espaos simples abaixo do ttulo. Cada
pargrafo tem incio no stimo espao a partir da margem esquerda.

2.3. Numerao das pginas

Os nmeros (sem pontuao) das pginas so colocados no canto superior direito,
com margem superior de 1,5 cm, sendo o ltimo algarismo alinhado com a margem direita.
As pginas preliminares (resumo, sumrio, lista de tabelas e lista de figuras) recebem
numerao em algarismos romanos sequenciais (caixa baixa). As pginas de rosto e da
comisso examinadora, embora implicitamente sejam consideradas as pginas de nmeros i
e ii , respectivamente, no tm seus nmeros impressos.
Aps as pginas preliminares, as pginas subseqentes, iniciando na pgina da
Introduo, recebem numerao em algarismos arbicos. Nas pginas de ttulos, os nmeros
das pginas so omitidos, embora existam de forma implcita.
2.4. Estilo
Emprega-se itlico para palavras e frases em lngua estrangeira, ttulos de livros e
peridicos, expresses de referncia (ex: vide, in vitro) letras ou palavras que requerem
destaque, nomes cientficos de plantas e animais e ttulos de captulos ou de partes da
dissertao ou tese.
Aspas devem ser reservadas para destacar citaes textuais de outros autores.
2.4.1. Destaques e diferenciaes de palavras

Os nomes cientficos de espcies, palavras de outros idiomas e termos que se quer

enfatizar devem ser grafados em itlico, sem aspas.
2.4.2. Abreviaturas

Devem ser utilizadas na forma recomendada por organismos de padronizao

nacional ou internacional ou rgos cientficos de competncias de cada rea. Na primeira vez
em que forem mencionadas no texto, devem aparecer entre parnteses, precedidas da sua
forma por extenso. Ex.: Food and Agriculture Organization (FAO).
2.4.3. Unidades de medida e smbolos

As unidades mtricas devero seguir o padro do Sistema Internacional de Unidades.

Deve ser adotado de acordo com o recomendado pelos organismos de padronizao
nacional e internacional, mantendo as mesmas unidades na redao do trabalho. Assim, se
numa parte do trabalho uma grandeza, por exemplo, altura da planta, for avaliada em
4

metros (m), essa unidade dever ser adotada em todo o trabalho, quando se referir quela
grandeza.Devem restringir-se apenas queles usados convencionalmente ou sancionados pelo
uso. Exemplos: 10 m, 3 cm, 15 g.
Obs.: apenas percentagem e oC so colocados junto ao nmero: 50% e 10oC.
2.4.4. Numerais

Os nmeros se escrevem, via de regra, com algarismos arbicos, mas por extenso nos
seguintes casos:
- de zero a dez: oito livros, cinco mil, trs milhes, etc.
- as dezenas redondas: trinta, noventa, vinte mil, sessenta milhes, etc.
- as centenas redondas: quatrocentos, setecentos, trezentos mil, seiscentos
milhes, etc.
- quando no houver nada nas ordens ou classes inferiores: 13 mil
- aproximao do nmero fracionrio, como em 23,6 milhes;
- desdobramento dos dois termos numricos, como em 213 milhes e 235 mil.
As classes separam-se por pontos, exceto no caso de anos e de numerao de pginas.
Ex.: 1.750 livros, no ano de 1750 e a pgina 1750.
2.4.5. Fraes

So sempre indicadas por algarismos, exceto quando ambos os elementos se situam

de um a dez: dois teros, um quarto, mas 2/12, 4/12, etc.
As fraes decimais, em qualquer caso, so escritas com algarismos: 0,3; 12,75.
2.4.6. Porcentagem

So sempre indicadas por algarismos, sucedidos do smbolo prprio: 5%, 70%,

128%, etc. O smbolo % deve figurar junto dos algarismos.
2.4.7. Ordinais

So escritos por extenso de primeiro a dcimo; porm, os demais so representados

de forma numrica: terceiro, oitavo, 11, 53, etc.

2.4.8. Quantias

As quantias se escrevem por extenso de um a dez (quatro reais, sete mil dlares, nove
milhes de francos) e com algarismos da em diante: 11 reais, 235 mil dlares, 48 milhes de
francos. Entretanto, quando ocorrem fraes (centavos), registra-se a quantia, como por
exemplo: US$ 326.40.
2.4.9. Algarismos romanos

So usados normalmente em casos como: sculos: sculo XIX, sculo IV a.C., etc.
2.4.10. Horrios

As horas so iniciadas de 0h as 23h, seguidas quando for o caso, dos minutos e

segundos. Ex.: 12h21min31s.
2.4.11. Datas

Quando por extenso, a indicao dos milnios deve ser feita ordinalmente, e a dos
sculos, cardinalmente. Na indicao numrica, usam-se algarismos romanos antepostos, no
caso dos milnios, e pospostos, no caso de sculos. Ex.: Segundo milnio antes da era crist =
II milnio a.C.; sculo vinte = sculo XX.
O ano deve ser indicado numericamente por todos os algarismos e no apenas pela
dezena final. Os meses so indicados por extenso ou em algarismos arbicos ou, ainda,
abreviados por meio das trs primeiras letras, seguidas de ponto quando minsculas e sem
ponto, quando maisculas, excetuando-se o ms de maio, que escrito por extenso. Ex.: 12 de
abril de 1972; 12 abr. 1972; 12 ABR 1972.
As datas, quando indicadas numericamente, devem seguir a ordem: dia, ms, ano.
Ex.: 16.04.1999.
A indicao dos dias da semana pode ser feita abreviadamente, da seguinte forma:
2a feira, 3a feira, 4a feira, 5a feira, 6a feira, sb., dom.
2.4.12. Equaes e frmulas

As equaes, frmulas e smbolos matemticos, devem ser bem destacadas no texto,

com letras itlica facilitando sua leitura e compreenso.
Quando se tornar necessria sua diviso em mais de uma linha, devem ser
interrompidas, antes do sinal de igualdade ou depois dos sinais de adio, subtrao,
multiplicao e diviso.
6

Exemplo:
dz/d + 1/Q dz/d + senz = p() onde Q = ac/b e p() =
= P(k)/c.
Em casos de vrias equaes e frmulas, elas devem ser identificadas por nmeros
consecutivos entre parnteses, na extrema direita da linha.
Exemplo:
SiO2Al2O3.2H2O 2SiO2Al2O3

(1)

Se a frmula for graficamente simples, ela poder aparecer no prprio texto.

Exemplo:
A altura foi obtida pelo uso da equao h= 0 + 1dap + 2dap2 + i

Sugere-se utilizar o software MS Equation ou que permita qualidade grfica equivalente.

2.4.13. Quadros e figuras

Tm a finalidade de resumir ou sintetizar dados, fornecendo o mximo de informao

num mnimo de espao.
Quadros e figuras devem ser inseridos no texto logo aps serem referido pela
primeira vez. Quando citadas no texto, quadros e figuras devem ser referido como Quadro n
e Figura n, onde n representa o nmero de cada quadro ou figura em particular. Na
elaborao do ttulo, quadros e figuras seguem regras diferenciadas.
O ttulo de um quadro colocado antes do seu corpo, duas linhas abaixo do texto. O
ttulo iniciado na margem esquerda onde aparece a expresso QUADRO n., seguida de
dois espaos em branco, quando se inicia cada linha do ttulo, o qual no tem pontuao. O
corpo do quadro se inicia na prxima linha, atravs de um trao horizontal que tem incio na
margem esquerda e termina na margem direita da pgina. Uma linha abaixo deste trao so
colocados os caracteres de cada coluna do quadro, os quais nunca so separados por traos
verticais. Uma linha abaixo dos caracteres, outro trao horizontal de margem margem, uma
linha abaixo do qual so inseridas as caractersticas que compem as linhas do quadro. O
quadro encerrado com outro trao horizontal de margem margem aps a ltima linha do
quadro. Imediatamente abaixo do trao de fecho do quadro devem aparecer (quando
necessrio) notas explicativas do quadro, utilizando letra de tamanho 10.
Se o quadro ocupar mais de uma pgina, deve-se colocar abaixo dele a indicao
...continua.... No caso de figura a palavra ...continua... dever vir entre parnteses no final
7

do ttulo da figura. No topo da pgina seguinte, o ttulo conter apenas QUADRO 5, Cont.
ou FIGURA 5, Cont.. Nota-se que o ttulo no repetido integralmente na continuao e um
espao deve ser deixado antes da continuao do corpo do quadro ou figura. As notas ao p
dos quadros, embora vlidas, no devem ser abusivas.
Fotografias e outras ilustraes devero ser montadas de forma definitiva e includas
no corpo da dissertao ou tese. admitido o uso de cores nas figuras e ilustraes. Em
nenhuma circunstncia dever-se- empregar fita adesiva ou material similar para afixao de
ilustraes no corpo do trabalho.
Exemplos:
1. Esse autor relata as pesquisas de 25 anos de melhoramento da camomila na Hungria, e que
resultam no diplide selecionado de uma populao local e no tetraplide, denominado de
cultivar Bk2 (Quadro 1).

QUADRO 1. Caractersticas avaliadas em camomila (Chamomila recutita) diplide e tetraplide

Caractersticas
Teor de bisabol
Dimenso das flores
Teor de leo essencial
Camazuleno no leo (mdia)
Porte

Diplide
(2x = 18 cromossomos)
alto
pequena
0,6 a 0,8 %
6a8%
baixo

Tetraplide (Bk2)
(4x = 36 cromossomos)
baixo
grande
0,9 a 1,1 %
15 a 20 %
alto

2. A paralisao total mdia da atividade dos formigueiros tratados ocorreu em 20,55 9,98
dias, enquanto os no-tratados permaneceram com atividade normal (Quadro 3).
QUADRO 3. Tempo mdio decorrido para paralisao total da atividade de formigueiros de Atta
sexdens rubropilosa e porcentagem de mortalidade dos formigueiros aos 240 dias
aps a aplicao dos tratamentos*
Tratamento

Tempo para paralisao da atividade (dias)

Mortalidade

Dinagro-S NA

7,4 2,5 b

100,0 0,0 b

PikaPau-S NA

29,2 13,9 b

87,0 6,6 b

Mirex-S Max

14,6 9,8 b

87,0 6,6 b

AttaMex-S NA

31,0 13,7 b

73,0 8,5 b

0,0 0,0 a
20,55 9,98

0,0 0,0 a
-

Testemunha
TMPT*

Mdias seguidas pela mesma letra, nas colunas, so estatisticamente iguais (Kruskal-Wallis; p > 0,05).
* tempo mdio para paralisao nos tratamentos com iscas.

O ttulo de uma figura deve ser colocado logo abaixo do corpo da figura e tem as
mesmas caractersticas do ttulo de uma tabela, exceto a presena do ponto final.
Exemplo:
O teor de N-NO3- na matria seca dos frutos do tomateiro aumentou linearmente
com as doses de N sem adio de matria orgnica ao solo e permaneceu constante com
adio (Figura 1). O resultado obtido sem adio de matria orgnica ao solo est de acordo
com a afirmativa de Kaniszewski & Rumpel (1983) de que a fertilizao nitrogenada pode
afetar tanto positiva como negativamente algumas caractersticas da qualidade dos frutos de
tomate, tais como teores de matria seca e de nitrato na matria seca.

FIGURA 1. Teores de N-NO3- na matria seca dos frutos do tomateiro em funo das doses de
nitrognio (N) e da matria orgnica (MO, em t ha-1), do experimento de
primavera/vero. Viosa, UFV, 1999.

2.5. Citaes no texto

Citao a meno no texto de informao extrada de outra fonte para esclarecer,
ilustrar ou sustentar o assunto apresentado.
2.5.1. Tipos de citao
2.5.1.1. Citao direta ou transcrio

a cpia literal de um texto; transcreve-se geralmente:

- leis, decretos, regulamentos, etc;
- frmulas cientficas;
- palavras ou trechos de outro autor.
Deve sempre vir entre aspas, com indicao da fonte e da pgina consultada. At trs
linhas, a citao deve ser inserida no prprio pargrafo; com mais linhas, deve ser destacada
do texto, em pargrafo prprio.
Exemplos:
9

Deve-se indicar sempre, com mtodo e preciso, toda a documentao que serve de
base para a pesquisa, assim como idias e sugestes alheias inseridas no trabalho (CERVO e
BERVIAN, 1978, p.97).
A comunicao est envolvida em todos os estdios de aplicao do
mtodo cientfico. A hiptese em que cada investigao se baseia
pode surgir das observaes do prprio investigador, mas ele deve
conhecer as observaes e experimentos de outros cientistas que
trabalham no mesmo problema ou na mesma rea de estudo
(BARRASS, 1979, p.28).
2.5.1.2. Citao indireta ou conceitual

a reproduo fiel das idias de um autor citado, sem transcrio. Deve-se sempre
mencionar a fonte de onde foi extrada.
Exemplo:
O material erosionado em uma plantao de ch no Ceilo era muito mais rico em
nutrientes que o solo original (Holland e Joachim, 1933).
2.5.1.3. Citao de citao

a meno de um documento ao qual no se teve acesso. Deve ser feita obedecendo

seguinte ordem: sobrenome do autor do documento original, seguido da expresso citado
por, do sobrenome do autor da obra consultada e da data.
Exemplo:
Liljedahl et al. (1989)1, citados por Khoury Junior et al. (2004), apresentaram uma
anlise tridimensional das foras aplicadas em um trator triciclo em movimento, na qual
consideraram que o trator tinha velocidade longitudinal constante e que estava subindo uma
rampa.
A referncia bibliogrfica do documento no consultado pode ser mencionada em
nota de rodap. Na lista de referncias bibliogrficas deve constar apenas a obra consultada.
Este tipo de citao deve ser evitado, pois d margem a falsas interpretaes e
incorrees, e quando em excesso no texto demonstra que o pesquisador no se dedicou a

LILJEDAHL, J.N.; SMITH, W.D.; TURQUIST, P.K.; HOKI, M. Tractor and their power units. 4. ed. New York: Avi
Books, 1989. 463p.

10

fazer uma boa reviso das literaturas existentes. Usar apenas nos casos em que for impossvel
conseguir o trabalho original.
2.5.2. Sistema de chamada alfabtico

indispensvel indicar os dados completos das fontes de onde foram extradas as

citaes, seja no texto, em nota de rodap ou em lista no fim do captulo ou texto.
Para indicao da fonte da citao, recomenda-se o sistema alfabtico, que deve ser
observado ao longo de todo o trabalho.
Neste sistema, o documento mencionado pelo sobrenome do autor seguido do ano
de publicao, de acordo com as condies em que inserido no texto:
a) um autor:
Exemplos:
Soares (2005), pesquisando ...
ou
... (SOARES, 2005)
b) dois autores: indicam-se os dois autores, separados por e seguidos do ano de
publicao.
Exemplos:
Oliveira e Souza (2003), em sua pesquisa ...
ou
... (OLIVEIRA e SOUZA, 2003)
c) trs ou mais autores: havendo mais de dois autores, citado apenas o sobrenome
do primeiro, seguido de et al. (no itlico) e do ano de publicao.
Exemplos:
Rezende et al. (2002), em sua pesquisa ...
ou
(REZENDE et al., 2002)
d) duas ou mais obras: indicam-se os autores, ligados por ponto e vrgula (;) seguidos
do ano de publicao, entre parnteses, em ordem cronolgica.
Exemplo:
(SAINT MARTIN, 1982; DELANNAY et al., 1983;; SPECHT e
WILLIAMS, 1996)
e) congressos, conferncias, seminrios, etc.: menciona-se o nome completo do
evento, desde que considerado como um todo, seguido do ano de publicao.
11

Exemplo:
Os trabalhos apresentados na 37 Reunio Anual da ABCP (1985) ...
g) publicaes annimas: so citadas pelo ttulo, com a primeira palavra em
maiscula e as demais em minsculas seguidas de reticncias e do ano de publicao,
entre parnteses.
Exemplo:
De acordo com o artigo CONTROLE de pragas de gros armazenados ...
(1982), estima-se em ...
h) entidades coletivas: podem ser citadas pelas respectivas siglas desde que, na
primeira vez que forem mencionadas, sejam apresentadas por extenso; se necessrio,
deve ser includa lista das siglas utilizadas.
Exemplo:
Instituto Interamericano de Cooperao para a Agricultura - IICA (2006)
...(IICA, 2006)
i) diversos documentos do mesmo autor e ano: so distinguidos pelo acrscimo de
letras minsculas, aps o ano, sem espaamento.
Exemplo:
Shen (1972a)
Shen (1972b)
j) coincidncia de autores, sobrenome e ano: devem ser acrescentadas as iniciais dos
prenomes, para distingui-los.
Exemplo:
Barbosa, C. (1956)
Barbosa, M. (1956)
k) coincidncia de autores, sobrenome, ano e prenomes: deve ser usado o prenome
completo.
Exemplo:
Lavorenti, Abel (1985)
Lavorenti, Archimedes (1985)
l) informaes obtidas por meio de canais informais (comunicaes pessoais,
anotaes de aula, conferncias, correspondncia pessoal, etc.): devem ser
mencionadas em notas de rodap.
Exemplo:
2

As genealogias destas seis cultivares foram traadas com base em Kiihl .

KIIHL, R.A.S. (EMBRAPA. Centro Nacional de Pesquisa da Soja, Londrina). Comunicao pessoal, 1985.

12

2.6. Regras gerais de apresentao das referencias bibliogrficas

A lista bibliogrfica, denominada REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS, deve ser
ordenada pelo sistema alfabtico (letra por letra) pela entrada, (autor e/ou ttulo).
As referncias so alinhadas somente margem esquerda e de forma a identificar
individualmente cada publicao.
Para a elaborao das referncias, algumas regras devem ser seguidas:
a) Os elementos essenciais da referncia bibliogrfica so obtidos na folha de rosto
ou no cabealho da parte consultada do prprio documento;
b) O nmero de pginas de livros e folhetos no um elemento essencial, entretanto,
recomenda-se a sua incluso para facilitar a recuperao de cpias dos
documentos;
c) Na apresentao das referncias, a margem esquerda mantida tanto na primeira
linha como nas demais;
d) Os designativos Filho, Jnior, Neto, Sobrinho, seguem o sobrenome dos autores.
Exemplos:
ALMEIDA JNIOR, E. de;
MARCOS FILHO, J.;
SILVEIRA NETO, S.;
BRASIL SOBRINHO, M. C. do.
e) Os sobrenomes ligados por hfen so indicados pela primeira parte do sobrenome.
Exemplos:
APPEZZATO-DA-GLRIA, B.;
PIZZIRANI-KLEINER, A.
f) Os sobrenomes dos autores de origem espanhola so indicados como sobrenomes
compostos.
Exemplos:
VILLANUEVA GARCIA, P.;
DEL GUILA, J.
g) A entidade coletiva responsvel pela publicao de uma obra tratada como autor.
Para rgos governamentais, usa-se o nome da entidade aps o local, em
portugus; para os no governamentais, o nome da entidade seguido do local.
Exemplos:
UNIVERSIDADE DE SO PAULO. Instituto Astronmico e
Geogrfico. Anurio astronmico. So Paulo, 1988. 279 p.

13

ASSOCIAO BRASILEIRA DE ENFERMAGEM. Centro de

Estudos em Enfermagem. Informaes pesquisas e pesquisadores em
Enfermagem. So Paulo, 1916. 124 p.
h) Usam-se as seguintes abreviaturas na ausncia de:
local de publicao - s.l.
editora - s. ed.
data - s.d.
editora e data - s.n.t.
paginao ou paginao irregular - 1v.
i) Quando a data do documento no estiver determinada e puder ser aproximada,
indic-la entre colchetes ou barras:
data provvel - / 1991? /
dcada provvel - / 198 /
j) Os ttulos dos peridicos devem ser apresentados por extenso para facilitar sua
identificao;
Exemplos:
Horticultura Brasileira
Acta Botnica Braslica
Journal of Agronomy and Crop Science
l) Referncias do mesmo autor:
-

as referncias individuais so ordenadas cronologicamente e precedem aquelas

em colaborao;
-

as refernciais de trabalhos publicados no mesmo ano so organizadas

alfabeticamente pelo ttulo e distinguidas pelo acrscimo de letras minsculas

aps a data, sem espao;
- os

trabalhos em colaborao so ordenados de acordo com o nmero de autores,

obedecendo a ordem alfabtica dos mesmos.

m) Os meses com mais de quatro letras, quando mencionados, so indicados pelas
trs primeiras letras seguidas de ponto, no idioma original da publicao. Em
ingls e alemo, so grafados com as iniciais em maisculas.

14

3 PROJETO DE PESQUISA
A primeira etapa a ser seguida pelo aluno regularmente matriculado no Curso de PsGraduao em Agronomia da UFGD a elaborao do projeto de pesquisa, que servir de
base para sua dissertao ou tese.
Os passos bsicos para a elaborao desses projetos so: ttulo, objetivos,
justificativas, hipsteses, reviso de literatura, material e mtodos, cronograma, oramento e
referncias bibliogrficas.

Figura 1 Elementos constitutivos do projeto de pesquisa.

3.1. Ttulo
O ttulo o carto de apresentao do projeto de pesquisa. Ele expressa a
delimitao e a abrangncia temporal e espacial do que se pretende pesquisar.
O ttulo de um trabalho deve ser claro e objetivo, sucinto e conter em poucas
palavaras o que se pretende realizar.
De acordo com Day (1998), quando um autor prepara um ttulo deveria lembrar um
fato saliente: aquele ttulo ser lido por milhares de pessoas. Talvez poucas lero o trabalho
todo, mas muitas lero o ttulo, seja na publicao original ou em um servio secundrio
(abstracts e indexao). Portanto, todas as palavras do ttulo deveriam ser escolhidas
cuidadosamente e a associao entre elas deve ser manejada com muito cuidado. Talvez o erro
mais comum em ttulos, certamente o mais danoso em termos de compreenso, seja sintaxe
deficiente (concordncia e ordem das palavras).
Ainda, no ttulo devem ser evitadas expresses desnecessrias, que em nada
contribuem para elucidao do tema e apenas o alongam, prejudicando-o em termos de clareza
15

e objetividade. Alguns exemplos: ao invs de Um estudo sobre a fertilidade dos solos de

cerrado do Mato Grosso do Sul , utilize Fertilidade dos solos de cerrado do Mato Grosso do
Sul; ao invs de Algumas consideraes sobre a fertilidade de novilhas Nelore aos dezoito
meses de idade, utilize Fertilidade de novilhas Nelore aos dezoito meses de idade ; ao
invs de Estudo sobre as possibilidades da utilizao de diferentes materiais de cama aviria
na produo de frangos e bovinos de corte , utilize Diferentes materiais de cama aviria na
produo de frangos e bovinos de corte .
Nomes cientficos de culturas pouco conhecidas devem constar no ttulo aps o nome
comum, entre parnteses e em itlico, colocando-se tambm a ordem e famlia da entidade.
Ex.: Biologia do Aphis gossipii Glover, 1877 (Hemiptera: Aphididae).
3.2. Antecedentes e Justificativas ou Introduo
Nesta seo, o autor deve explicar, em termos gerais, o contexto do problema. A
introduo ou antecedentes e justificativas devem ser redigidos de forma a despertar e prender
a anteo do leitor. nessa etapa que voc convence o leitor (professor, examinador e demais
interessados no assunto) de que o projeto deve ser feito.
Deve-se tomar o cuidado, na elaborao da justificativa, de no se tentar justificar a
hiptese levantada, ou seja, tentar responder ou concluir o que vai ser buscado no trabalho de
pesquisa. A justificativa exalta a importncia do tema a ser estudado, ou justifica a
necessidade imperiosa de se levar a efeito tal empreendimento. A redao da introduo ou
antecedentes e justificativas deve ser bem clara, evitando ao mximo a colocao de
informaes por demais conhecidas e, portanto, suprfluas. Vai-se direto ao assunto,
apontando o problema e mostrando que, no s houve condies de diagnostic-lo, como
tambm se est apto a resolv-lo. Deve ficar bem explcito na introduo ou antecedentes e
justificativas a necessidade de realizao do projeto para solucionar o problema.

16

3.3. Objetivos
Formulam-se as pretenses com a pesquisa. Ele define, esclarece e revela os focos de
interesse da pesquisa. Os objetivos podem dividir-se em geral e especficos.
3.3.1. Objetivo geral

O objetivo geral relaciona-se diretamente ao problema. Ele esclarece e direciona o

foco central da pesquisa de maneira ampla.
Objetivos gerais so genricos, inseridos no contexto do sistema produtivo. Ex.:
contribuir para o desenvolvimento integrado da produo de frangos e bovinos de corte no
Mato Grosso do Sul.
3.3.2. Objetivos especficos

Os objetivos especficos definem os diferentes pontos a serem abordados, visando

confirmar as hipteses e concretizar o objetivo geral.
Objetivos especficos so inerentes ao experimento proposto. Ex.: definir os
melhores materiais para cama aviria, em relao ao valor biolgico dos excrementos para
utilizao em raes para bovinos.

Quando o trabalho proposto contm um nico objetivo, dispensada a classificao.

3.4. Hiptese
Em um projeto a hiptese a proposio testvel que normalmente envolve a soluo
do problema. Ela de natureza criativa. Muitas vezes o pesquisador no escreve sua hiptese,
mas ela est em sua mente. O ideal que ela seja escrita, para que o pesquisador possa
raciocinar em funo do que est redigido e analisar todas as opes disponveis para testar
convenientemente essas hiptese com os recursos disponveis.
A funo da hiptese, na pesquisa cientfica, propor explicaes para certos fatos e
ao mesmo tempo orientar a busca de outras informaes (LAKATOS e MARCONI, 2005).
No h regras definidas na formulao das hiptese. H, contudo, a necessidade de
embasamento terico e que ela seja formulada de tal modo que possa servir de guia durante a
conduo dos experimentos. Para Oliveira (1997), a hiptese deve ser formulada de modo o
mais claro possvel e concisa, sem ambigidade gramatical. Termos demasiadamente gerais
devem ser evitados.

17

3.5. Reviso de literatura

Nessa etapa, como o prprio nome indica, analisam-se as mais recentes obras
cientficas disponveis que tratem do assunto ou que dem embasamento terico e
metodolgico para o desenvolvimento do projeto de pesquisa. aqui tambm que so
explicitados os principais conceitos e termos tcnicos a serem utilizados na pesquisa.
Tambm chamada de estado da arte, a reviso da literatura demonstra que o
pesquisador est atualizado nas ltimas discusses no campo de conhecimento em
investigao. Alm de artigos em peridicos nacionais e internacionais e livros j publicados,
as monografias, dissertaes e teses constituem excelentes fontes de consulta.
A reviso de literatura deve ser abrangente e imparcial, envolvendo tanto os
resultados que do suporte (s) hiptese(s) inicial(is) quanto aqueles que (s) contradizem.
Visa fornecer a base para a discusso dos resultados experimentais. Como no existem regras
fixas para a reviso de literatura, questes como abrangncia, especificidade, nmero de anos
envolvidos e volume de citaes a serem utilizados, so aspectos que devem ser decididos em
comum acordo com professor-orientador e outros.
Quanto identificao do material bibliogrfico, alguns passos bsicos podem ser
seguidos:
- busca de catlogos com relaes das obras: publicaes de editores que indicam
livros e revistas editados; listagens por ttulo em bibliotecas pblicas; catlogos
especficos de peridicos, listando artigos recentemente publicados; identificao
de artigos recentes, em peridicos importantes, relacionados ao tema, com
referenciao bibliogrfica.
- com os livros e/ou peridicos em mos, faz-se o levantamento pelo sumrio. Os
abstracts de certos peridicos, alm de oferecerem elementos de identificao do
trabalho, apresentam resumo analtico.
- verificao da bibliografia ao final do livro ou artigo: indexao de artigos de
livros, peridicos, boletins tcnicos, circular, informe, folheto, comunicaes,
relatrios, artigos de jornais e outros documentos sobre o mesmo tema.
- localizao: aps o levantamento bibliogrfico e identificao das obras, localizar
as fichas bibliogrficas nos arquivos das bibliotecas pblicas, faculdades oficiais e
particulares, bem como de outras instituies.
- compilao: reunio sistemtica do material levantado via fotocpias ou
microfilmes.
- fichrio: medida que o pesquisador tiver em mos as fontes de referncia, deve
transcrever os dados em fichas, com mxima exatido e cuidado. As fichas, de fcil
manipulao, permitem a ordenao do assunto, ocupam pouco espao e podem ser

18

transportadas (ajudam a colocar o material em ordem)e possibilitam reordenamento

constante da documentao. Uma alternativa para o fichrio abertura de um
arquivo em computador.

Reviso de literatura difere-se de uma coletnea de resumos ou uma colcha de retalhos

de citaes!

3.6. Material e mtodos

A descrio do material experimental em uma proposta de pesquisa deve ter grau
mximo de detalhamento, de maneira a permitir que quem for ler e avaliar o projeto possa,
mesmo sem informaes adicionais e sem ser especialista no assunto da pesquisa, ter idia
clara de como o trabalho ser desenvolvido.
Quando se trata de implantao de experimento de campo, ou de utilizao de dados
armazenados ao longo de vrios anos em empresas privadas, estaes experimentais ou
estaes meteorolgicas, a descrio do material deve incluir infomaes detalhadas sobre
condies edafo-climticas, topogrficas, hidrogrficas, tipo de solo e nvel de fertilidade,
manejo utilizado, enfim, todos os fatores que possam auxiliar posteriormente na interpretao
dos resultados. No incomum este tipo de informaes se tornar chave na explicao de
resultados experimentais atpicos, que contrariem radicalmente as hipteses iniciais
estabelecidas.
Quanto ao manejo dos dados a serem coletados, fornecer informaes precisas
quanto sua natureza, distribuio, populao a que pertencem, representatividade, datas e
forma de coleta.
A especificao da metodologia da pesquisa a que abrange maior nmero de tens,
pois responde simultaneamente s questes: como?; com que?; onde? e quanto?. Na
pesquisa agropecuria, a metodologia normalmente envolve descrio acurada de:
- delineamento experimental;
- unidade experimental;
- modelo matemtico;
- repeties (espao, tempo);
- replicaes (espao, tempo);
- anlise estatstica;
- testes de significncia;
- inferncia estatstica.

19

3.7. Cronograma
Todas as operaes/atividades/prticas a serem realizadas no projeto devem ser
enumeradas, relacionando-as com os meses em que sero efetuadas em um cronograma.
possvel ocorrer execuo simultnea de etapas, as quais podem ser semanais ou mensais. O
nmero de etapas do cronograma deve estar de acordo com o que foi proposto no projeto,
especialmente na parte da metodologia. O cronograma de execuo do projeto deve ser
detalhado e fidedigno.

CUIDADO!!!

S estabelea etapas que possam ser realizadas no prazo disponvel.

3.8. Oramento
Descrio, o mais detalhada possvel, dos elementos de despesa do projeto,
classificando-os em material permanente e equipamentos (investimentos), material de
consumo servios de terceiros - pessoa fsica (horas/homem, horas/mquinas, pr-labore,
outros), servios de terceiros - pessoas jurdica (servios grficos, hospedagem, alimentao,
servios de consertos de equipamentos e outrso), dirias, passagens e despesas com
locomoo.
3.9. Referncias bibliogrficas
As referncias utilizadas para a elaborao do projeto e as fontes documentais
previamente identificadas que sero necessrias pesquisa devem ser indicadas em ordem
alfabtica e de acordo com a NBR6023/2002 da ABNT (alguns exemplos so apresentados no
item 4.3.1.).

20

4 ESTRUTURA DA DISSERTAO OU TESE

A estrutura de dissertaes e/ou teses (Figura 2 e 3) estabelece a ordem em que
devem ser dispostos os elementos que as compem (elementos pr-textuais, texto e elementos
ps-textuais).
4.1. Elementos pr-textuais
Os elementos pr-textuais tambm chamados de parte preliminar ou ante-texto,
compe-se das informaes iniciais necessrias para uma melhor caracterizao e
reconhecimento da origem e autoria do trabalho
4.1.1. Capa

A capa (Figura 4) deve ser confeccionada em cartolina dura em fundo azul marinho
(Mestrado) ou preto (Doutorado) e grafada com letra Times New Roman de cor dourada em
espaamento simples, contendo as seguintes informaes:
- instituio, em letras maisculas (tamanho 14, centralizado e em negrito), iniciado a
3 cm do limite superior da capa;
- ttulo da dissertao ou tese, em letras maisculas, exceto para nomes cientficos,
(tamanho 16, centralizado e em negrito) iniciado a aproximadamente 9 cm abaixo
do nome da instituio;
- nome completo do autor, em letras maisculas, (tamanho 14), centralizado e a
aproximadamente 5 cm da ltima linha do ttulo;
- local (cidade e estado) e ano de concluso, em letras maisculas (tamanho 14),
escrito centralizado e a 3 cm do limite inferior da capa.
Colocar ttulo e autor do lado para facilitar identificao na estante.
4.1.2. Folha de rosto

Folha de rosto aquela que apresenta os elementos essenciais identificao da

dissertao ou da tese (Figura 5).
A folha de rosto dever ter margens superior e inferior de 5 cm; esquerda de 3,5 cm e
direita de 3 cm. O texto deve ser escrito em Times New Roman com espaamento simples e
conter os seguintes dados:
- ttulo da dissertao ou tese, em letras maisculas (tamanho 14), negrito e
centralizado (sub-ttulo, se necessrio, em letras tamanho 12);
21

- nome completo do autor, em letras maisculas (tamanho 12) centralizadas, na

distncia de 3 cm da ltima linha do ttulo;
- abaixo do nome, a qualificao funcional do autor (somente a primeira letra em
maisculo, tamanho 12);
- nome completo do orientador, precedido do termo Orientador, em letras
maisculas, tamanho 12, centralizado, na distncia de 3,5 cm da ltima linha do
nome do autor;
- informaes sobre o grau pretendido, em fonte tamanho 12, na distncia de 3,5 cm
da ltima linha do nome do autor, em alinhamento justificado, iniciando 7 cm
direita da pgina;
- local e ano de concluso do trabalho, em fonte tamanho 12, centralizado.
4.1.2.1. Ficha catalogrfica

No verso da folha de rosto, na parte inferior e centralizada, deve constar a ficha

catalogrfica elaborada pela bibliotecria da UFGD.
A folha de rosto no numerada, embora implicitamente receba o nmero um em
algarismo romanos.
4.1.3. Pgina de Aprovao

A tese ou dissertao, depois de corrigida e aprovada, deve conter o termo de

aprovao em pgina distinta, citando o nome do aluno (a), o ttulo, a nota descritiva e a data
de aprovao, alm dos nomes dos examinadores e do professor(a) orientador(a),
acompanhados de suas respectivas instituies (Figura 6).
O texto deve estar em fonte tamanho 12, espaamento simples e conter as seguintes
informaes:
- ttulo da dissertao ou tese, em letras maisculas, negrito em alinhamento
centralizado;
- dois espaos aps o ttulo, em alinhamento centralizado, a palavra por;
- nome completo do autor do trabalho, sendo grafado apenas com as letras iniciais em
maisculo em alinhamento centralizado (quatro espaos abaixo da palavra por);
- descrio do curso e grau conferidos, sendo que o ttulo conferido deve ser escrito
em letras maisculas em alinhamento centralizado (quatro espaos abaixo do nome
do autor);

22

- a nota descritiva, ou seja, o texto Aprovada em:, seguido da data de aprovao

(alinhado esquerda e localizado trs espaos abaixo da descrio do curso e grau
conferidos);
- nomes e assinaturas dos membros da comisso examinadora, iniciando-se pelo
orientador, abaixo de cujo nome consta a palavra Orientador (localizados cinco
espaos aps a nota descritiva, em alinhamento centralizado, e formatado conforme
apresentado na Figura 6).
A pgina da comisso examinadora no numerada, embora implicitamente receba o
nmero dois em algarismos romanos.
4.1.4. Dedicatria

Pgina optativa, em que o mestrando ou doutorando pode dedicar seu trabalho a

pessoas que lhe deram suporte e/ou lhe so queridas.
4.1.5. Agradecimentos

Os agradecimentos so opcionais e, quando presentes, devem aparecer na pgina

seguinte da dedicatria.
Desde que a autoria da dissertao ou tese pertence ao mestrando ou doutorando, a
pgina destinada a agradecimentos cria oportunidade para o reconhecimento das pessoas ou
Instituies que tenham fornecido qualquer tipo de auxlio. No caso de recebimento de bolsa
de estudos ou pesquisa com suporte financeiro de instituio pblica ou privada, a
consignao de reconhecimento deve ser feita em comum acordo com o orientador.
4.1.6. Biografia do autor

tem opcional, caso exista, deve vir logo aps a pgina de agradecimentos.
4.1.7. Sumrio

Linhas que, no incio de uma publicao, indicam o assunto nela tratado. O sumrio
indica a subordinao das sees com os elementos pr e ps textuais, e contem a pgina
inicial de cada seo (Figura 7).
A(s) pgina(s) do sumrio no deve(m) ser numerada(s) e todos os itens devero
estar na mesma margem.
Os ttulos das divises principais da dissertao (introduo, reviso de literatura,
material e mtodos, resultados e discusso, concluses, referncias bibliogrficas e

23

agradecimentos) so numerados a partir do nmero um em algarismos arbicos e colocados na

margem esquerda da pgina do sumrio, em caixa alta. Subdivises aparecem em caixa baixa,
no quarto espao direita do primeiro espao da diviso principal, recebendo, alm da
numerao da diviso principal, a numerao especfica de cada subdiviso, sendo ambos os
nmeros separados por ponto. Subdivises adicionais seguem o mesmo critrio. O ttulo
SUMRIO , em letras maisculas, centralizado respeitando-se as margens descritas no
item 2.2. A palavra INTRODUO colocada na margem esquerda, 2 cm abaixo do ttulo
INTRODUO, seguida de pontos a cada dois espaos at o final da margem direita onde
colocado o nmero correspondente pgina da introduo. A palavra PGINA colocada
em caixa alta, dois espaos acima da primeira linha, respeitando a margem direita.
4.1.8. Lista de quadros

Este um item opcional (Figura 8).

Quadros podem ser criados (tambm copiados e/ou adaptados, com a devida citao
da fonte) em quaisquer das trs divises principais da dissertao ou tese: reviso de literatura,
material e mtodos, resultados e discusso.
Os quadros devem ser numerados de 1 a n, tendo um sumrio prprio, que a lista de
quadros. A chamada do quadro no texto deve vir grafada apenas com a primeira letra
maiscula (Quadro). O ttulo LISTA DE QUADROS deve ser centralizado e em caixa alta.
O primeiro quadro citado colocado na margem esquerda, 2 cm abaixo do ttulo LISTA DE
QUADROS, com a expresso QUADRO n. em caixa alta; dois espaos direita, inicia-se
o ttulo do quadro, com apenas a primeira letra em caixa alta. Se o ttulo tiver mais de uma
linha, a continuao na segunda e demais linhas inicia-se abaixo da letra inicial do ttulo.
Aps o final do ttulo, no h pontuao, mas os espaos vazios at o final da margem direita
(onde colocado o nmero da pgina em que se encontra a tabela) so preenchidos com
pontos a cada dois espaos vazios. Cada linha termina quatro espaos antes da margem
direita.
4.1.9. Lista de figuras

Este um item opcional (Figura 9).

A exemplo de quadros, figuras tambm podem ser criadas, bem como reproduzidas
e/ou adaptadas (com a devida citao da fonte), em quaisquer das trs divises principais da
dissertao ou tese: reviso de literatura, material e mtodos, resultados e discusso. A

24

chamada da figura no texto deve vir grafada apenas com a primeira letra maiscula (Figura).
O formato da lista de figuras exatamente o mesmo daquele da lista de quadros.
4.1.10. Resumo

Trata-se de uma apresentao resumida do contedo da dissertao ou tese que

destaca os aspectos de maior importncia.
So os seguintes os aspectos a serem considerados na redao do resumo:
- o resumo ser precedido da respectiva referncia bibliogrfica, redigida conforme
normas em vigor, em espao simples; o ttulo da dissertao ou tese dever estar
em negrito;
- o resumo ser redigido em um nico pargrafo, em espao simples e em pgina
distinta;
- a primeira frase do resumo expressar o assunto tratado, ressaltando, em seguida, os
objetivos, os mtodos, os resultados e as concluses;
- o resumo dever sempre mencionar o nome do pas ou da regio onde o trabalho foi
desenvolvido.
4.1.11. Abstract

a traduo do resumo para a lngua inglesa, com a finalidade de facilitar a

divulgao do trabalho em nvel internacional. Deve-se, obrigatoriamente, incluir resumo em
portugus se o texto encontra-se redigido em lngua estrangeira;
Palavras-chave: incluir de trs a seis, exceto as que j estiverem no ttulo.
4.2. Elementos textuais
So considerados elementos textuais os contedos do trabalho em que se apresenta o
assunto.
4.2.1. Introduo

Nesta parte, o assunto apresentado como um todo, sem detalhes. Trata-se de um

texto explicativo, onde o autor apresenta a justificativa do trabalho, ou seja, os fatos que
levaram sua elaborao. A introduo deve:
- definir claramente o assunto;
- indicar a finalidade e os objetivos do trabalho;
- referir-se aos tpicos principais do texto, fornecendo o roteiro ou a ordem de
apresentao dos mesmos;
25

- evitar citaes bibliogrficas, embora possam ser utilizadas exclusivamente para dar
suporte definies e relatos histricos.
- se a tese ou dissertao for redigida em captulos, haver para cada captulo uma
introduo especfica, alm da introduo geral, que apresentada no captulo
introdutrio.
4.2.2. Reviso de literatura

Esse item relata as pesquisas existentes na literatura, que do suporte ao tratamento

do problema, e possibilitam identificar as possveis relaes entre o problema e o
conhecimento existente. Para sua elaborao necessrio amplo conhecimento dos fatos
pertinentes, viso clara do problema e articulao lgica entre os conhecimentos utilizados e
citados.
Para a elaborao da reviso de literatura importante: fazer referncia a trabalhos
anteriormente publicados, situando a evoluo cronolgica do assunto; limitar-se s
contribuies mais importantes diretamente ligadas ao assunto, lembrando-se que sero
analisadas e discutidas em Resultados e Discusses; lembrar que os nomes dos autores de
todas as contribuies citadas no texto ou em notas devero, obrigatoriamente, constar das
Referncias Bibliogrficas; finaliz-la com o julgamento do autor da tese ou dissertao,
formulando devidamente suas hipteses.
Embora vlida, deve ser evitada ao mximo, a citao de teses e dissertaes; anais
de congressos, simpsios, encontros, mesas redondas, painis etc; revistas de resumos
(abstracts) de artigos cientficos; artigos de revistas tcnicas que no dispem de corpo
editorial; relatrios tcnicos e outros materiais xerocopiados e/ou mimeografados; artigos de
jornais e/ou panfletos e comunicao pessoal. Estas restries esto ligadas a aspectos de
qualidade e/ou dificuldade na obteno (para consultas) de cpia do material citado.
Conseqentemente, os materiais mais desejveis para citao, so os peridicos nacionais e
internacionais que possuem corpo editorial e so amplamente divulgados no Pas e no mundo.
Embora no se deva abusar da referenciao de livros textos, muitas vezes fica difcil no citlos, principalmente quando descrevem metodologias clssicas utilizadas pelo pesquisadores
em seus trabalhos.
Alguns peridicos aceitam apenas citaes dos ltimos dez anos, mas no aquelas no
publicadas, resumos ou informaes pessoais. O nmero de citaes de resumos, quando for o
caso, deve ser limitado a, no mximo, 20%, exceto em casos especiais, quando no h muita
literatura a respeito do tema. Deve-se evitar a auto citao.

26

Os assuntos devem ser apresentados em seqncia. Devem ser evitados os termos

como: De acordo com..., Segundo fulano.... No obrigatrio citar dados da bilbiografia
exatamente como constam do texto, ou seja, eles podem ser interpretados maneira do autor,
sem, no entanto, serem alterados.
Quando citar autores em srie no texto, ordene as citaes pela cronologia da
publicao.
Os objetivos do trabalho devem ser apresentados de forma clara e direta para que no
haja confuso na discusso dos resultados.
4.2.3. Material e mtodos

Incluem-se nesta parte os materiais, tcnicas e mtodos utilizados para conduzir o

trabalho, descritos de maneira detalhada e suficiente para tornar possvel a repetio do
experimento por outros pesquisadores, com a mesma preciso.
Mtodos inditos desenvolvidos pelo autor devem ser justificados, apresentando suas
vantagens em relao a outros. As tcnicas e mtodos j conhecidos devem ser apenas citados,
sem necessidade de descrio.
Tcnicas e equipamentos novos devem ser descritos com detalhes e ilustrados, se
possvel com fotografias.
A exemplo da descrio do material experimental para o projeto de pesquisa, tambm
na elaborao da dissertao ou tese deve haver detalhamento esmerado do material
experimental e da metodologia utilizada. Em termos de cronologia, descreve-se o material
experimental, as condies de implantao do projeto de pesquisa, a hiptese (ou hipteses) a
ser testada, a metodologia (delineamento) empregada e os testes estatsticos a que os
resultados sero submetidos.
Utilize o termo variedade apenas em sua acepo botnico-taxonmica. Quando no
for o caso, substitua-o por cultivar.
No utilize o termo varivel para se referir s caractersticas estudadas. Varivel o
conjunto de valores que uma determinada caracterstica pode assumir. Em outras palavras,
varivel a descrio numrica da caracterstica e no o objeto de estudo; tambm no utilize
o termo parmetro para se referir s caractersticas estudadas. Parmetros so descries
(mdia, desvio-padro, varincia) da distribuio numrica da varivel que representa a
caracterstica que est sendo estudada;

27

4.2.4. Resultados e discusso

Visa comunicar os resultados da pesquisa e a anlise dos mesmos, oferecendo

subsdios para a concluso.
Esta seo, a critrio do autor (em comum acordo com o orientador), pode ser
dividida em duas: resultados e discusso . Em princpio, o fato de se ter resultados e
discusso em uma mesma seo traz vantagens estilsticas, j que medida em que os
resultados vo sendo apresentados, so de imediato discutidos. A discusso dos resultados
basicamente a justificativa do que o autor observou e o confronto dos seus resultados com
aqueles encontrados na literatura revisada e a explicao (quando possvel) do porqu da
convergncia e/ou divergncia com os autores consultados. No caso de haver interao
significativa entre as fontes de variao, elas devem ser apresentadas primeiro; caso contrrio,
basta comparar as mdias gerais para cada fator e discutir os resultados.
Evitar expresses como: o quadro mostra, os dados revelam, os dados sofreram,
o autor fala ou a bibliografia fala, os resultados foram afetados por... os resultados
mostram; os dados se comportaram e os resultados so coerentes com os de fulano....(
importante citar as condies em que o autor fez o trabalho e a que concluses chegou). Evitar
tambm frases que comecem com: segundo fulano...dando a impresso de ser reviso de
literatura e no discusso dos resultados. Mesmo tendo uma hiptese aparentemente certa
para explicar seus resultados, evite afirmativas sobre elas ou sobre resultados que no testou,
como por exemplo, os fosfatos foram ineficientes (foram pouco eficientes), o fsforo
imvel ( pouco mvel), a matria seca foi maior devido provavelmente maior
translocao de fotoassimilados...
Tanto quanto possvel, resultados apresentados em quadros e/ou figuras, devem ser
agrupados em valores mdios, visando reduo do nmero de informaes nelas contidas.
Quanto menor o nmero de entradas (linhas e colunas) em um quadro, mais prontamente esta
se torna compreensvel e interpretvel para o leitor. Em sntese, tanto melhor um quadro
quanto mais auto-explicativo. O mesmo raciocnio vlido para figuras, cuja interpretao
deve ser fcil, mesmo para leitores pouco familiarizados com o tema em pauta. Dados j
apresentados em quadros e figuras no devem ser repetidos no texto.
A discusso dos resultados deve possibilitar a ligao entre novas descobertas e os
conhecimentos anteriormente levantados na Reviso de Literatura, destacando a maneira
como as hipteses apresentadas foram comprovadas ou no, alm das concordncias e
divergncias da teoria. O autor deve destacar fatos novos ou excepcionais e evitar simples
comparaes entre resultados obtidos e outros relatados na literatura.

28

4.2.5. Concluses

Deve ser uma seo curta, reportando apenas as concluses mais importantes,
principalmente aquelas diretamente ligadas aos objetivos propostos e hiptese(s) testada(s).
Concluses secundrias devem ser inseridas como inferncias em resultados e discusso.
4.3. Elementos ps-textuais
4.3.1. Referncias bibliogrficas

So as fontes da literatura citadas no texto pelo autor. Todo o material consultado

deve ser referenciado, com detalhamento e clareza, de maneira que um leitor interessado em
resgatar quaisquer das obras citadas, no encontre dificuldades neste sentido.
Todas as obras citadas devem obrigatoriamente ser listadas na seo das Referncias
Bibliogrficas, cujo preparo deve seguir a NBR6023/2002 da ABNT. A nica exceo com
relao ao alinhamento das referncias que dever ser justificado e espao simples.
Alguns exemplos so apresentados a seguir:
a) Livros
a.1) Livros no todo

AUTOR DA OBRA. Ttulo da obra: subttulo. Nmero da edio. Local de Publicao:

Editor, ano de publicao. Nmero de pginas ou volume. (Srie). Notas.
- Com um autor
GOMES, P. Fruticultura brasileira. 11. ed. So Paulo: Nobel, 1987. 446 p.
PRADO JNIOR, C. Evoluo poltica do Brasil: colnia e imprio. 13. ed. So Paulo:
Brasiliense, 1983. 102 p.
- Com dois ou mais autores
STEEL, R. G. D.; TORRIE, J. H. Principles and procedures of statistics. New York:
McGraw-Hill Book, 1960. 481 p.
LISBOA, C. D. J.; MATOS, J. L. M. de; MELO, J. E. de. Amostragem e propriedades
fsico-mecnicas de madeiras amaznicas. Braslia: Ibama, 1993. 103 p. (Coleo Meio
Ambiente. Srie Estudos Floresta, 1).

29

- Com indicao de responsabilidade intelectual (organizador, compilador, coordenador,

editor, etc.)
Quando no h autor e sim um responsvel intelectual, cita-se este responsvel
seguido da abreviao que caracteriza o tipo de responsabilidade entre parnteses: organizador
(Org.), compilador (Comp.), coordenador (Coord.), editor (Ed.), ...
VALVERDE, S. R. (Ed.). Elementos de gesto ambiental empresarial. Viosa: UFV, 2005.
127 p.
MARTINS, J. de S. (Org.) Introduo crtica sociologia rural. So Paulo: Hucitec, 1986.
224 p.
- Com indicao do tradutor ou revisor
MANTELL, S. H.; MATTHEWS, J. A.; MCKEE, R. A. Princpios de biotecnologia em
plantas: uma introduo engenharia gentica em plantas. Trad. de J. L. de Azevedo, M. L.
R. Aguiar-Perecin e N. A. Vello. Ribeiro Preto: SBG, 1994. 344 p.
- Sem indicao de autoria ou entidades coletivas (rgos governamentais, empresas, etc.)
BRASIL. Ministrio da Agricultura e Reforma Agrria. Programa de Apoio Produo e
Exportao Frutcola. O setor de produo de frutas frescas no contexto da economia
agrcola brasileira. Braslia: Frupex, 1992. 27 p.
EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECURIA. Atlas do meio ambiente do
Brasil. Braslia: Terra Viva, 1994. 160 p.
a.2) Captulos de livros

AUTOR da parte. Ttulo da parte. Termo In: Autor da obra. Ttulo da obra. Nmero da
edio. Local de Publicao: Editor, Ano de publicao. Nmero ou volume, pginas inicialfinal da parte,e/ou isoladas.
PARRA, J. R. P. Consumo e utilizao de alimentos por insetos. In: PANIZZI, A. R. P.
Ecologia nutricional de insetos e suas implicaes no manejo de pragas. So Paulo:
Manole, 1991. p. 9-65.
b) Monografias, dissertaes e teses

AUTOR. Ttulo: subttulo. Ano de apresentao. Nmero de folhas ou volumes. Categoria

(Grau e rea de concentrao) - Instituio, local.

30

MATIOLI, G. P. Influncia do leite proveniente de vacas mastticas no rendimento de

queijo frescal. 2000. 55 f. Dissertao (Mestrado em Cincias dos Alimentos) - Universidade
Federal de Lavras, Lavras-MG.
ARAJO, M. S. B. de. Fsforo em topossequncias de latossolos e luvissolos do semirido de Pernambuco. 2000. 77 f. Tese (Doutorado em Solos e Nutrio de Plantas) Universidade Federal de Viosa, Viosa-MG.
b.1) Em meio eletrnico

MENDES, C. Q. Silagem de cana-de-acar na alimentao de ovinos e caprinos: valor

nutritivo, desempenho e comportamento ingestivo. 2006. 104 f. Dissertao (Mestrado)
Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Piraciacaba/SP. Disponvel em:
<http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11139/tde-13072006-143848>. Acesso em: 21
jun. 2006.
c) Artigos em peridicos

AUTOR. Ttulo do artigo. Ttulo do peridico, Local de publicao, n. do volume, n. do

fascculo, pgina inicial-final, ms e ano.
MOTA, J. H. ; YURI, J. E.; RESENDE, G. M. de ; SOUZA, R. J. de . Similaridade gentica
de cultivares de alho pela comparao de caracteres morfolgicos, fsico-qumicos, produtivos
e moleculares. Horticultura Brasileira, Braslia, v. 24, n. 2, p. 156-160, 2006.
TURRENT, A.; LAIRD, R.J. La matriz experimental Plan Puebla, para ensayos sobre
prcticas de praduccin de cultivos. Agrociencia, v.19, p.117-143, 1975.
c.1) Artigos de peridicos em meio eletrnico

VIEIRA, C.L.; LOPES, M. A queda do cometa. Neo Interativa, Rio de Janeiro, n. 2, inverno,
1994. 1 CD-ROM.
BAGGIO, R. A sociedade da informao e a infoexcluso. Cincia da Informao, Braslia,
n. 29, fev. 2000. Disponvel em: <http://www.ibict.br/cionline>. Acesso em: 28 nov. 2000.
WINDOWS 98: o melhor caminho para atualizao. PC World, So Paulo, n. 75, set. 1998.
Disponvel em: <http://www.idg.com.br/abre.htm>. Acesso em: 10 set. 1998.
c.2) Em publicao (no prelo)

CALVACHE, A. M. et al. Bioavaliao do estado nutricional do arroz (Oryza sativa L. var.

Carioca) utilizando N15 e P32. Scientia Agricola, v. 64, n. 1, jan./fev. 2007. No prelo.

31

d) Trabalhos apresentados em eventos (congresso, simpsio, reunio, etc.)

d.1) Publicao considerada no todo

NOME DO CONGRESSO. nmero, ano, Cidade onde se realizou o Congresso. Ttulo

Local de publicao: Editora, data de publicao. Nmero de pginas ou volume.
CONGRESSO BRASILEIRO DE FRUTICULTURA, 14., 1996, Curitiba. Fruticultura sem
fronteira: livro de resumos. Londrina: Sociedade Brasileira de Fruticultura, 1996. 573 p.
CONGRESSO DE INICIAO CIENTFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais
eletrnicos... Recife: UFPe, 1996. Disponvel em: <http://www.propesq.ufpe.br/anais/
anais.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.
d.2) Publicao considerada em parte

AUTOR DO TRABALHO. Ttulo do trabalho: subttulo. In: NOME DO CONGRESSO, n.,

ano, local de realizao. Ttulo da publicao...: subttulo. Local de publicao: Editora,
data. Pgina inicial-final.
SOARES, T. S.; MACHADO, C. F.; MELLO, J. M. de; VALE, A. B. do. Aplicao do
mtodo da rvore mdia estratificada em um remanescente de floresta semidecdua montana.
In: CONGRESSO E EXPOSIO INTERNACIONAL SOBRE FLORESTAS, 6., 2000,
Porto Seguro. Resumos tcnicos... Rio de Janeiro: Instituto Ambiental Biosfera, 2000. p. 244245.
PEREIRA, S.B.; PRUSKI, F. F.; SILVA, D. D. da; RAMOS, M. M. Estimativa da evaporao
lquida no Lago de Sobradinho. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA
AGRCOLA, 36., 2006, Joo Pessoa. Anais... Jaboticabal, SP: SBEA, 2006. 1 CD-ROM.
SILVA, R.N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedaggicos do paradigma da qualidade total na
educao. In: CONGRESSO DE INICIAO CIENTFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife.
Anais eletrnicos... Recife: UFPe, 1996. Disponvel em: <http://www.propesq.
ufpe.br/anais/anais/educ/ce04.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.
e) Artigos de jornais
AUTOR. Ttulo do Artigo. Ttulo do Jornal, Local, dia, ms, ano. N. ou ttulo do caderno, seo
ou suplemento, pgina inicial-final, n. de ordem da(s) coluna(s).

GARCIA, A. R. Usar anabolizante no gado crime hediondo. O Estado de So Paulo, So

Paulo, 14 out.1998. Suplemento Agrcola, p. 9, c. 1-5.
NASSIF, L. A Capes e a tica universitria. Folha de So Paulo, So Paulo, 24 fev. 1992.
Caderno 8, p. 2-3.

32

Quando no houver seo, caderno ou parte, a paginao do artigo ou matria precede a data.
LEAL, L. N. MP fiscaliza com autonomia total. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. 3, 25 abr.
1999.
e.1) Artigo de jornal sem autor

LIVRO conta a histria dos velhos carnavais. O Nacional. Passo Fundo, 04/05 set. 1999.
Caderno 2, Livro, p. 3.
e.2) Artigos de jornais em meio eletrnico

SILVA, I.G. da. Pena de morte para o nascituro. O Estado de So Paulo, So Paulo, 19 set.
1998. Disponvel em: <http://www.providafamilia.org/pena_morte_nascituro.htm>. Acesso
em: 19 set. 1998.
f) CD-ROM

AUTOR. Ttulo. Local: Editora, data. Tipo de suporte. Notas.

f.1) No todo

KOOGAN, A.; HOUAISS, A. (Ed.). Enciclopdia e dicionrio digital 98. So Paulo: Delta:
Estado, 1998. 5 CD-ROM.
f.2) Em parte

MORFOLOGIA dos artrpodes. In: ENCICLOPDIA multimdia dos seres vivos. [S.l.]:
Planeta de Agostini, CD-ROM 9.
g) Relatrios e pareceres tcnicos

CASTRO, M. C.; GOMES, G.; VIANA, L. A. C. Cooperao tcnica na implementao do

Programa Integrado de Desenvolvimento Polonordeste. Braslia: PNUD/Fao, 1990.
(Relatrio da Misso de Avaliao do Projeto Bra/87/037).
POGGIANI, F.; KAGEYAMA, P.Y.; RIBEIRO, G.T. Parecer sobre o Projeto de
Revegetao nas reas do Gasoduto de Merluza. Piracicaba: Ipef/Esalq, Depto. Cincias
Florestais, 1992. (Parecer tcnico apresentado Petrobrs, Cubato).
h) Referncias de documentos obtidos via internet

AUTOR(ES). Ttulo: subttulo. Disponvel em: <endereo eletrnico entre brackets>.

Acesso em: (data de acesso).
h.1) Autor pessoal

MELLER, S. P. M. A pesquisa na formao do bibliotecrio. Disponvel em:

<http://biblioteconomia.cjb.net>. Acesso em: 9 ago. 2000.

33

b) Sem indicao de autoria

MANUAL de redao e estilo. So Paulo: O Estado de So Paulo, 1997. Disponvel em:

<http://www1.estado.com.br/redac/manual.html>. Acesso em: 19 maio 1998.
4.3.2. Glossrios, apndices e anexos

So itens opcionais que complementam o trabalho:

- glossrio: elemento opcional elaborado em ordem alfabtica;
- apndices: elemento opcional. Os apndices constituem-se num conjunto de textos
que servem de complemento dissertao/tese (Ex.: questionrio utilizado na
pesquisa de campo). Tais textos devem ficar separados do corpo do trabalho com o
intuito de evitar a quebra de leitura daquilo que mais importante. O que
diferencia o apndice do anexo que o primeiro de autoria do prprio
pesquisador. A identificao dos apndices no texto se d pela srie das letras do
alfabeto, a partir da letra A.
- anexos: elemento opcional. Texto ou documento no elaborado pelo autor, que
serve de fundamentao, comprovao e ilustrao. Trata-se do conjunto de textos
que servem como esclarecimento ou documentao interessante para consulta (Ex.:
decretos ou normas especficas para um dado setor) e que so extrados de outras
fontes (anexo no de autoria do pesquisador). Assim como os apndices, a
identificao dos anexos se d pelas sries das letras do alfabeto, iniciando-se pela
letra A
4.4. Corpo da dissertao ou tese
O corpo da dissertao ou da tese conter todo o trabalho impresso, avaliado e
aprovado pela Banca Examinadora e poder ser organizado de duas formas alternativas: texto
corrido ou artigos cientficos pertinentes ao trabalho da dissertao ou tese, publicados,
aceitos, ou submetidos para publicao.
O corpo da tese em texto corrido ser composto das sees: Introduo, Reviso de
Literatura, Material e Mtodos, Resultados e Discusso, Concluses e Referncias
Bibliogrficas.
O corpo da tese em artigos cientficos ser composto de: Introduo Geral,
Artigo(s) Cientfico(s) e Concluses Gerais. A Introduo Geral e as Concluses Gerais
podero conter suas respectivas bibliografias.

34

Figura 2 Formatao convencional de dissertao ou tese.

Figura 3 Formatao da dissertao ou tese em artigos.

35

3 cm

UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS

9 cm

TTULO DA DISSERTAO OU DA TESE

5 cm

AUTOR DO TRABALHO

DOURADOS
MATO GROSSO DO SUL
2007
3 cm

Figura 4 - Exemplo de capa para a dissertao ou a tese.

36

TTULO DA DISSERTAO OU TESE

3 cm
AUTOR DO TRABALHO
Engenheiro Agrnomo

3,5 cm

Orientador: PROF. DR. NOME DO ORIENTADOR

3,5 cm
7 cm
Dissertao
(Tese)
apresentada

Universidade
Federal
da
Grande
Dourados, como parte das exigncias do
Programa
de Ps-Graduao em
Agronomia Produo Vegetal, para
obteno do ttulo de Mestre (Doutor)

Dourados
Mato Grosso do Sul
2007
Figura 5 - Exemplo da folha de rosto.

37

TTULO DA DISSERTAO OU TESE

2 espaos
por
4 espaos
Autor do Trabalho
4 espaos
Dissertao (Tese) apresentada como parte dos requisitos exigidos para obteno
do ttulo de MESTRE EM AGRONOMIA (DOUTOR EM AGRONOMIA)
3 espaos
Aprovada em: / /

5 espaos

Prof. Dr. Xxxx Xxxx

Orientador UFGD/FCA

Prof. Dr. Yyyyy Yy Yyyy

Co-Orientador Instituio

Prof. Dr. Zz Zzzzz Zzzzzz

Co-Orientador Instituio

Prof. Dr. Wwww Wwww

Instituio

Figura 6 - Exemplo da pgina de aprovao.

38

SUMRIO

PGINA

RESUMO ........................................................................................................... iii

ABSTRACT ....................................................................................................... iv
1. INTRODUO .............................................................................................. 1
2. REVISO DE LITERATURA ....................................................................... 5
Figura 7 - Exemplo da pgina do sumrio.

LISTA DE QUADROS

PGINA

QUADRO 1. Distribuio mensal de chuvas na regio de Dourados-MS,

no perodo de 1994 a 1997 .................................................
27
QUADRO 2. Anlise de varincia proposta para o experimento
especificando as fontes de variao e respectivos graus de
liberdade .............................................................................
29

Figura 8 - Exemplo da pgina contendo a lista de quadros (opcional).

LISTA DE FIGURAS
PGINA

FIGURA 1. Efeito limiar do peso ao nascer sobre a freqncia de

dificuldades de parto, de acordo com a idade da vaca ............ 11

Figura 9 - Exemplo da pgina contendo a lista de figuras (opcional).

39

5 BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
ABREU, J. C. Normas para apresentao de projetos de pesquisa, monografias,
dissertaes e teses. Trs Coraes: UNINCOR, 2004. 66 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: (NB 896)
informao e documentao - citaes em documentos apresentao. Rio de Janeiro: ABNT,
2002.7 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 14724: informao e
documentao trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2005, 9 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 15287: informao e
documentao projeto de pesquisa apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2005. 6 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: informao e
documentao - referncias - elaborao. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. 24 p.
COCHRAN, W. G.; COX, G. M. Diseos experimentales. Mexico: Trillas, 1976. 661 p.
CUBAS, A.C. Normas para eleaboraao de monografias e dissertaes do curso de psgraduaao em agronomia. Dourados: UFMS, 1996. 26 p.
DAY, R. A. How to write and publish a scientific paper. 5 ed. Arizona: Oryx Press, 1998.
275 p.
FINDLAY, El. A. G. Guia para apresentao de projetos de pesquisa. Joinville:
UNIVILLE, 2006. 26 p.
HENZ, G. P. Como aprimorar o formato de um artigo cientfico. Horticultura Brasileira,
Braslia, v.21, n. 2, p. 145-148, 2003.
INSTITUTO DE QUMICA DE SO CARLOS. Servio de Biblioteca e Informao.
Normas para apresentao de dissertaes e teses do IQSC-USP: documento eletrnico e
impresso. So Carlos: SBI/IQSC, 2005. 80 p.
LAKATOS, E. M. ; MARCONI, M. A. Metodologia cientfica. 6. ed. So Paulo: Atlas,
2005. 320 p.
RAMALHO, M. A. P. Planejamento experimental e elaborao de projetos. Lavras:
UFLA/DBI, 1997. 60 p.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARAN. Programa de Ps-Graduao em
Agronomia. Normas para elaborao de dissertao. MARECHAL CNDIDO RONDON:
UNIOESTE, 2003. 60 p.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS. Normas para redao de dissertaes e teses.
Lavras: PRPG, 1998. 30 p.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA. Pr-Reitoria de Ps-Graduao e
Pesquisa. Estrutura e apresentao de monografias, dissertaes e teses: MDT. 6. ed. Santa
Maria: Ed. da UFSM, 2006. 67 p.

40

ANEXOS

41

PLGIO
A palavra plgio vem do verbo plagiar, que segundo a definio do Aurlio: Plagiar V.t.d.
1. Assinar ou apresentar como seu (obra artstica ou cientfica de outrem). 2. Imitar (trabalho
alheio).
EVITANDO O PLGIO: ORIENTAES METODOLGICAS E DICAS GERAIS
Fernando Manuel Pacheco Botelho

RESUMO - Um dos principais objetivos deste artigo a importncia da pesquisa acadmica

como alternativa ao plgio, visto que o mesmo se constitui em crime, contudo podemos
destacar tambm as orientaes metodolgico-cientficas para o acadmico nas questes do
uso e forma de citaes, referncias bibliogrficas e o uso da internet como fonte de pesquisa.
O mtodo aqui utilizado para alcanar estes objetivos ser o explicativo em forma de artigo
cientifico, com a utilizao de apndices como elementos de fundamentao, e ilustrao.
Esperamos desta forma como resultado alcanar, com xito, a conscientizao do corpo
discente quanto ao uso da pesquisa como ferramenta de engrandecimento no processo de
aprendizagem e como conseqncia a no utilizao do plgio.
Palavras-chave: Plgio. Pesquisa Acadmica. Metodologia Cientifica.

INTRODUO
A finalidade deste artigo de demonstrar o plgio como referencia nociva ao
processo de ensino e apresentar como alternativa vivel do mesmo a pesquisa cientfica,
tambm fazendo do aluno instrumento facilitador de divulgao do conhecimento.
Tendo como o assunto plgio como objeto de estudo, devemos tambm abordar
temas como: citaes; parfrases; resumos e referncias; os quais ajudaro na compreenso
metodolgica de um trabalho acadmico. No desenvolvimento teremos a oportunidade de
aprofundar estes temas e exemplific-los, para melhor compreenso, nos apndices.
Versaremos o plgio sob o ponto de vista cientfico, aliando o assunto cadeira de
Metodologia Cientfica, contudo no esqueceremos de tambm abord-lo sob a tica criminal,
pois a prtica do mesmo constitui crime previsto em lei. Todas as formas de plgio sero
abordadas, o plgio mais recente e ultimamente mais utilizado pelos alunos o praticado
atravs da internet, o qual tambm ser estudado.
Ao tratamos da importncia da relao direta entre a falta de pesquisa cientfica e a
crise no processo de educao de nvel superior, vale citar:

Disponvel em: <http://www.doctum.com.br:9673/doctum/unidades/guarapari/artigos/document.2006-1024.3703092288>. Acesso em: 08 jan. 2007.

42

Dentre os fatores que agravam essa crise esta exatamente o fato da

dissociabilidade entre ensino e pesquisa [...] onde o aluno ocupa uma posio
passiva de mero captador e decorador de conceitos, ou seja, mero objeto de
assimilao de conhecimento e no atua como sujeito produtor de
conhecimento no processo educativo.
Existe no meio acadmico, principalmente no corpo discente, uma crena que o
plgio uma atitude aceitvel e que pode ser difundida. Justificamos a escolha deste assunto
justamente para quebrar esse encanto e apontar o melhor caminho neste to importante
processo de ensino-aprendizagem.

Definio e tipos de plgio

Podemos definir plgio, no nosso contexto, como assinar ou apresentar como sua
obra cientfica de outrem. Existem alguns tipos, que so:
- Direto: ato de copiar uma fonte palavra por palavra sem a indicao que uma
citao e sem fazer referncia ao autor;
- Emprstimo: ato de tomar emprestado o trabalho de outros estudantes, sem a devida
indicao do verdadeiro autor se torna um plgio direto;
- Mosaico: ato de mudar algumas palavras dos pargrafos, podendo ser classificados
como parfrases, sem apontar o devido crdito ao autor original.
Podemos reconhecer facilmente um trabalho plagiado por no indicar claramente os
crditos, cheio de fatos, observaes e idias que o escritor no poderia ter desenvolvido
sozinho e escrito num estilo diferente. Todos os tipos de escritores se baseiam em outros
autores, eles sabem que suas idias so geradas no contexto das idias dos outros.
Imitar trabalho alheio crime, inclusive prevista em lei (Lei n. 9.610, de
19/02/1998)**, esta regula os direitos autorais, entendendo-se sob esta denominao os direitos
de autor e os que lhes so conexos.
Plagio na internet
Na internet existem inmeros sites que hoje oferecem trabalhos acadmicos
tentadores, so oferecidos com rapidez de entrega e alguns poucos casos com qualidade,
contudo a maioria so meras fbricas de produtos genricos, pois so muito superficiais e
escritos em tom informativo, com pouco carter cientfico e com seus preos determinados
pela quantidade de pginas.

SILVA , M. A. A importncia da pesquisa no ensino jurdico. Revista de Direito da Unijui/RS. Porto Alegre,
ano 1, n. 1, 2004. p 13.
**
BRASIL, Lei n. 9.610 de 19 de fevereiro de 1998. Dirio Oficial da Repblica Federativa do Brasil.
Braslia 19 de fev. 1998.

43

Estes trabalhos normalmente so reconhecidos pelos professores. Os falsrios e

plagiadores quase sempre usam fontes completamente diferentes daquelas utilizadas pelos
mestres em suas aulas e os mesmos no possuem erros de Lngua Portuguesa, o que
infelizmente est fora da maior parte da realidade dos alunos.
Se pegar trabalhos na internet to fcil e barato, por que no fazer? Poderamos
enumerar dezenas de motivos, mas acredito que as trs a seguir so os mais importantes:
- Punio: conforme relatado no item anterior plagiar crime passvel de punio,
sendo que qualquer cidado poder denunciar esta prtica;
- Aprendizado: com a utilizao da cpia e do uso do plgio no tero a oportunidade
de pesquisar e de certeza cair a qualidade de seu estudo;
- Integridade: devido as grandes facilidades proporcionadas por este novo veiculo de
informao a nossa tica constantemente colocada em prova.
Se a postura acadmica for de apenas ser um internauta que sabe localizar os
melhores plgios logo voc comea a andar em crculos a procura de pessoas que possam
fazer seu prprio trabalho.

Evitando o plgio
Alguns alunos plagiam devido falta de boas instrues de redao tm dificuldade
de escrever redaes corretas e coerentes, e devido a este fato recorrem ao uso do plgio.
Outros at tiveram uma boa base em redao, porm por falta de tempo e comodidade
recorrem ao recurso do plgio.
Para realizar um trabalho acadmico primordial que se utilize da Metodologia
Cientfica que podemos conceituar como [...] prima-se por iniciar os jovens no trabalho
cientfico reflexivo, ordenado e crtico, familiarizando-os, ao mesmo tempo, com as tcnicas
do trabalho intelectual e da preparao de relatrios cientficos
Caso voc utilize o resumo ou a parfrase, onde reformula com suas prprias
palavras algo que sua fonte disse, ou ler qualquer contedo que v contribuir com o seu
trabalho, faa uma citao do mesmo sem nunca deixar de fazer a devida referncia.
Algumas medidas so importantes para evitar o plgio, tais como:
- Tempo: reserve bastante tempo para pesquisar, escrever e revisar o seu trabalho.
Quando falta tempo o plgio se torna uma grande tentao;
- Bibliografia: faa sempre uso da Leitura Sintpica, sua originalidade resulta da
sntese do que voc leu;
- Normas Tcnicas: contar sempre com um guia de documentao com as regras de
como redigir referncias bibliogrficas;

BRAVOS, V. V. Curso de Metodologia do Trabalho Cientfico. 3 ed. Caratinga: Doctum. 2006. p 6.

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- Ajuda: existem sempre professores especialistas em redao e metodologia

cientfica, sempre que precisar procure-os para as devidas orientaes;
- Confiana: acredite no seu potencial e trabalhe arduamente.

CONCLUSES
Ao plagiar os escritores perdem as vantagens de pertencer a uma comunidade
intelectual. Profissionais perdem a credibilidade e seu provvel lucro e os acadmicos tero os
seus trabalhos sob suspeita e no sero apoiados em trabalhos futuros. Nunca devemos
esquecer que podemos ser punidos com o rigor da lei.
O aprendizado das fontes bibliogrficas e sua correta utilizao so muito
importantes, dar os devidos crditos as fontes selecionadas seus escritos ganham autoridade,
clareza e preciso. As fontes bibliogrficas tambm so fontes do saber, estes conhecimentos
tambm podero ser utilizados em sua vida pessoal e profissional.
Devemos aprender a expressar as nossas prprias idias com a devida clareza caso
contrrio ser preocupante a perspectiva de que a qualidade do seu trabalho possa se limitar
qualidade do que est na Internet.
As idias devem circular livremente, principalmente nas universidades, a maioria dos
trabalhos de pesquisas no poderiam ocorrer sem emprstimos dos contedos de outros.
Entenda, acima de tudo, que plagiar sempre a pior soluo para qualquer problema
acadmico.

REFERNCIAS
ABNT. NBR 6023. Informao e documentao: elaborao de referncias. Rio de Janeiro.
2002.
ABNT. NBR 10520. Informao e documentao: citao em documentos. Rio de Janeiro.
2002.
BRASIL, Lei n. 9.610 de 19 de fevereiro de 1998. Dirio Oficial da Repblica Federativa
do Brasil. Braslia 19 de fev. 1998. Disponvel em: <htp://www. mct.gov.br>. Acesso em: 03
out. 2006.
BRAVOS, V. V. Curso de metodologia do trabalho cientfico. 3 ed. Caratinga: Doctum,
2006.
SILVA, M. A. A importncia da pesquisa no ensino jurdico. Revista de Direito da
Unijui/RS. Porto Alegre, ano 1, n. 1, 2004.

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COMO LIDAR COM O PLGIO EM SALA DE AULA

Com o advento da Internet, a cpia de trabalhos tornou-se mais fcil. Mas desde que
existem livros, revistas e outras publicaes, existe o plgio. Saiba como lidar com esse mal
que assombra as salas de aula
H mais ou menos dez anos surgiu um fenmeno chamado Internet. E com ela a
facilidade de se copiar material para a elaborao de trabalhos escolares, uma prtica
condenvel mas, nem sempre, fcil de identificar. No entanto, necessrio lembrar que desde
que existem publicaes - sejam livros, jornais, revistas, etc. - houve a possibilidade de cpia.
A rede mundial de computadores e a Informtica ao alcance das pessoas apenas facilitou esse
processo.
A Internet uma grande biblioteca na qual qualquer pessoa pode colocar um texto.
Assim, como na biblioteca, necessrio que as pessoas saibam como se virar l dentro, como
olhar as referncias de um livro, de revistas, como utilizar o material disponvel e como
manipul-lo, j que isso tambm necessrio no plano virtual.
" preciso difundir uma cultura de que cpia no se permite. O plgio existe, isso
algo fraco no s culturalmente, mas tambm juridicamente no Brasil", aponta o professor do
departamento de Relaes Internacionais da UnB (Universidade de Braslia) Carlos Pio, que
h quatro anos descobriu plgio com a ajuda da Internet em trabalhos de 11 alunos da psgraduao e os reprovou.
Com a possibilidade de simplesmente mandar imprimir ou copiar eletronicamente
um texto que est na tela do monitor - e que provavelmente apareceu aps uma breve pesquisa
em sites de busca como o Google -, o trabalho que o estudante deveria empenhar para realizar
uma pesquisa escolar, leitura e escrita acaba sendo deixado de lado, j que a praticidade desse
meio permite resultados muito rpidos sem grande esforo. O problema que tal prtica
errada e ilegal, j que a propriedade intelectual sempre protegida, tanto pela lei como pelos
princpios ticos e profissionais.
Mas, como os professores devem trabalhar essa questo em sala de aula? Como
devem orientar seus alunos? "Uma das alternativas que o professor trabalhe com conceitos,
como a tica e moral com seus alunos", aconselha a professora do Departamento de
Metodologia de Ensino da UFSCar (Universidade Federal de So Carlos) Regina Maria
Simes Puccinelli Tancrede.
Alm disso, o professor no deve simplesmente pedir determinado trabalho, dizer o
tema e no dar nenhuma orientao. necessrio ensinar como se faz uma pesquisa na
Internet, quais so os sites com contedo confivel, pois, segundo um levantamento recente
feito pela Escola do Futuro da USP e pela intranet educacional Ensino.net, 10% dos sites

Disponvel em: < http://www.universia.com.br/html/materia/materia_gdih.html> Acesso em: 08 jan. 2007.

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brasileiros que se posicionam como contedo educativo, cultural ou artstico so de m

qualidade.
Ensinar como se colocam referncias bibliogrficas em um trabalho, explicar as
diferenas entre citao e parfrase, discutir a questo da propriedade intelectual, quais so os
princpios ticos que esto envolvidos na questo do plgio, tudo isso fundamental para
despertar nos alunos a vontade de fazer um trabalho. "Alm disso, os professores devem ter o
costume de ler os trabalhos que recebem. Eu desconfio que h por parte do professor um pacto
de mediocridade. Quer dizer, o professor finge que ensina e corrige e o aluno finge que
aprende", opina Pio.
Regina considera que se o professor for bem informado, vai conseguir dar
informaes adequadas aos alunos. "Se o professor no estiver acostumado a ler o trabalho
dos alunos, a discutir e a comparar o trabalho de um com outro, ele vai ser enganado, talvez",
aponta a professora da UFSCar.
No flagra
Pio diz que desenvolveu algumas tcnicas durante os anos de docncia na correo
dos trabalhos. "Quando o professor se dispuser a ler atentamente aquilo que recebe - o que
cada vez mais difcil tendo em vista o nmero de trabalhos que o professor tem de ler -, ele
vai percebendo intuitivamente alguns elementos que facilitam muito a descoberta do plgio:
se o trabalho est muito bom, no tem citao nenhuma; se for muito genrico em relao
quilo que foi pedido; se tiver diferena de qualidade na escrita, na redao, um trecho com
portugus muito bom outro com o portugus muito ruim; e, por incrvel que parea, diferena
nas fontes, o que muito bvio, mas acontece. Ento, essas coisas chamam a ateno",
explica.
A Internet tambm uma excelente amiga na hora de se descobrir um plgio. Caso o
professor desconfie de algum pargrafo do trabalho, s escrever as principais palavras ou as
mais rebuscadas em algum site de busca que ele trar frases que contenham os termos. Pio
conta que foi exatamente isso que fez com os trabalhos dos seus 11 alunos de ps-graduao.
"Penso que o professor tem uma grande responsabilidade na formao do aluno com
relao essa busca de referncias e de pesquisas na Internet", opina Regina. Para o professor
da UnB, o mercado de trabalho trata de corrigir esses estudantes que cometem plgio.
O plgio uma combinao de fragilidades, mas h gradaes nessa violao de
direito autoral ou de tica. importante diferenciar uma cpia cometida por um calouro em
um trabalho de curso de um aluno de mestrado ou doutorado que apresenta uma dissertao
final copiada, escrita por outra pessoa ou sem indicao de fonte. Sem dvida, este ltimo
muito mais grave.
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Legalmente falando...
A questo do plgio , das relaes do direito autoral, a mais dissimulada mais
difcil de se constatar, porque no uma cpia, uma imitao disfarada. "O plgio, na
verdade, nada mais do que voc pegar o trabalho alheio, dar uma mascarada e com isso tirar
proveito da propriedade intelectual de algum", explica o lder do projeto do Centro de
Tecnologia e Sociedade da FGV Direito Rio e advogado especialista em direito autoral e
propriedade intelectual, Eduardo Senna.
No meio acadmico, o plgio muito comum com trabalhos e mesmo monografias.
Porm, o advogado acredita que alm da questo das monografias e do plgio por parte do
aluno, isso est englobado de uma maneira geral na questo da discusso do direito autoral
dentro das universidades. "Isso vem desde as cpias de livros nas bibliotecas, o que no deixa
de ser uma violao do direito autoral que no coibida, at esse ponto de trabalhos copiados,
que tambm acabou sendo algo inserido na nossa cultura".
Em geral, o professor quando detecta o plgio de um aluno d zero. No se pensa em
partir para as medidas legais, apesar de elas existirem. "O plgio uma violao ao direito
autoral. Plgio, ao contrrio de contrafao, no crime, e no pode ser punido com ao
penal, mas, sim, com ao cvel", explica Senna.
O aluno que comete plgio estaria sujeito s seguintes sanes legais: uma
indenizao por dano patrimonial, uso indevido da obra; e uma indenizao por dano moral
pela mesma razo, isso por conta da subdiviso do direito autoral em patrimonial e moral.
"Nem a universidade nem o professor podem entrar com uma ao contra o aluno. O
dono da obra quem pode processar. Por isso que muito difcil de coibir isso e a histria
fica s no meio acadmico", ressalta o advogado.
A tcnica mais correntemente usada para a deteco de plgio na literatura a das
linhas assimtricas, que nada mais do que colocar os textos um ao lado do outro e ver se eles
tm partes idnticas. "Se voc tem um texto de dez pargrafos e seis deles so idnticos ou
muito parecidos com outro - que mudaram com maquiagem -, pode-se afirmar, com razovel
certeza, que houve plgio", verifica Senna.
O advogado lembra que no se protegem idias, apenas a exteriorizao delas.
Portanto, nada impede que em um universo de milhes e milhes de pessoas, duas pessoas
tenham a mesma idia, e isso no implica em plgio.

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