UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS

103380 ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

JOHN FREDY MONTES MORA

Director Nacional

IBAGUE
JUNIO de 2015

Cdigo: 103380 - ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

Componente Prctico

GUIAS DE LABORATORIOS
Cdigo del curso:
Nombre del Curso
Programa al que pertenece
Ingeniera de Sistemas

103380
Ensamble y Mantenimiento de Computadores
Crditos
Director del Curso
3
John Fredy Montes Mora

PRACTICA No. 1- ARQUITECTURAS DEL COMPUTADOR Y OTROS DISPOSITIVOS

Objetivos de la Prctica de Laboratorio
Al finalizar esta unidad y la prctica o prcticas asociadas a esta unidad el estudiante estar en la
capacidad de:

Comprender el funcionamiento de un computador y sus perifricos.

Reconocer y describir caractersticas principales de las partes de un computador.
Seleccionar el hardware apropiado para una PC.
Ensamblar su computador.
Configurar un equipo en cuanto al Hardware.

Descripcin de la Practica / Actividad

Los estudiantes realizan la prctica o prcticas de laboratorio correspondiente a la unidad No. 1
en la cual se hace una exploracin de la parte fsica (hardware) y lgica (Software), del equipo de
cmputo. El proceso consiste en identificar las caractersticas tcnicas de cada uno de los
elementos que componen un computador, las precauciones que se deben tener con cada uno de
ellos, y los procesos que se deben seguir para el armado de estas partes. Se debe procurar
ensamblar el computador de prctica y realizar actividades de reconocimiento y posibles
dificultades en el ensamblaje.
Posteriormente, se debe reconocer el software, los programas de utilidad del mercado
informtico para los respectivos procesos de arranque del computador. Para el desarrollo de la
prctica o prcticas de laboratorio de esta primera unidad se sugiere tener en cuenta las sesiones
que se enumeran a continuacin y que tratan de resumir el contenido que se debe abordar. La
duracin mnima sugerida es de cuatro (4) a seis (6) Horas de laboratorio.
CONTENIDO:
Primera Sesin: Introduccin
Definicin de Computador, Descripcin bsica de un equipo de cmputo, Perifricos, definicin
de perifricos, (case, monitor, teclado, Mouse, Impresora, Speaker, multimedia). El case, Tipos
de Case. Frontis Elementos del Frontis. Fuente de Alimentacin.
Principios de funcionamiento, Tecnologa y tipos de Fuentes de Alimentacin, Tipos de
Conectores.
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Componente Prctico

Segunda Sesin: Definiciones Previas

Informacin datos Capacidad Velocidad. Mainboard y sus partes. Bases para el montaje
del microprocesador, Controladores, Arquitectura.
Bases para la memoria, Memorias RAM y ROM, Conectores y jumper, Puertos de
comunicacin.
Tercera Sesin: Chipsets
Funcionamiento del chipset.
Tipos y Caractersticas de los Microprocesadores, Funcionamiento del microprocesador, Marcas
de microprocesadores. Versiones y familias de microprocesadores, Encapsulado y
Caractersticas del microprocesador.
Memorias Funcionamiento de la memoria, Tipos y mdulos de memoria, Bases y caractersticas
de la memoria.
Cuarta Sesin: Controladora de unidades
Funcionamiento de la Tarjeta Controladora de
Disco Componentes Principales.
Interfaces IDE, SIDE, EIDE y SCSI, Conectores y cables.
Unidades de almacenamiento de datos, Mtodos de almacenamiento, Tipos de unidades
Caractersticas Geometra.
Quinta Sesin: Sistemas de video
Tarjeta de Video. Funcionamiento de la Tarjeta de Video. Componentes Principales.
Caractersticas Monitores Tipos Tamaos y caractersticas.
Sistemas de sonido, Tarjeta de Sonido, Funcionamiento de la Tarjeta de sonido, Componentes
Principales, Caractersticas.
Sexta Sesin: Tarjeta de Red.
Funcionamiento de la Tarjeta de Red, Componentes Principales, Caractersticas.
Tarjeta de Mdem, Funcionamiento del MODEM Componentes Principales, Caractersticas.
Sptima Sesin: Rutina de Configuracin de Hardware (CMOS SETUP)
Descripcin del men de opciones Comparacin entre Award, BioStar, American Megatrends,
Amibios. Programas de Utilidad para el arranque del sistema (disk manager, hirens boot cd)
Octava Sesin: Impresoras (Matriz de Punto e Inyeccin de Tinta)
Reconocimiento de Impresoras
Identificacin de sus partes Internas
Mantenimiento Preventivos
Implementos bsicos para la prctica:

Bata de laboratorio (opcional), Tapabocas, Juego de destornilladores, Brocha de hebras suaves,

aire comprimido, manilla antiesttica

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Componente Prctico

METODOLOGA: Las sesiones son desarrolladas en forma terica y prctica, dentro de un

laboratorio con equipos operativos. La estrategia de aprendizaje a utilizar en esta prctica ser el
Aprendizaje colaborativo.
Por qu aprendizaje colaborativo?
El desarrollo de las actividades de aprendizaje est basado en el aprendizaje colaborativo como una
estrategia de aprendizaje y de trabajo de grupo que es usado en los cursos que se ofertan en el
campus virtual de la UNAD, se requieren estas caractersticas para realizar un trabajo realmente
efectivo.
Participacin: el potencial de un grupo de aprendizaje se maximiza cuando todos los estudiantes
participan activamente en las discusiones. Crecimiento Social: permite establecer y mantener una
comprensin compartida de significados.
Habilidades Conversacionales: la calidad de la comunicacin en grupos de discusin influencia la
experiencia de aprendizaje y los logros de los miembros del grupo.
Procesamiento Grupal y Anlisis de Rendimiento: existe procesamiento grupal cuando el grupo
discute sus progresos y decide si contina con su comportamiento o lo cambia. Para ello los
estudiantes deben evaluar individual y colectivamente sus rendimientos.
Formacin de los grupos colaborativos:
Los Grupos estn conformados por 5 estudiantes que el tutor en el momento del ingreso al curso
acadmico los selecciona, es de anotar que este grupo est definido para desarrollar todo el curso
acadmico y no es factible el cambio de grupo, este proceso fomenta deliberadamente la diversidad
mezclando los estudiantes con diferente nivel, sexo, origen, estilo de aprendizaje, etc. Aunque esta
distribucin no toma en cuenta la opinin de cada estudiante si pretende que se conserve dentro
del equipo la pluralidad para potenciar la calidad, la cantidad y la velocidad de aprendizaje.
Organizacin los Grupos colaborativos.
Los equipos deben organizarse en este pequeo grupo obviamente con el compromiso de trabajar
y de desempear algunos roles o funciones bsicas, que son indispensables para el desarrollo de la
actividad. Una distribucin de funciones bsicas que se propone y debe ser definida una vez se
hayan conocido los integrantes del grupo, es la siguiente (coordinador, relator, animador, tcnico
y supervisor) aunque los estudiantes pueden crear las funciones que consideren ms adecuadas. En
cada unidad de aprendizaje del curso los estudiantes deben elegir un coordinador del equipo que,
a su vez, distribuye el resto de funciones entre sus compaeros. Cuando comienza una nueva unidad
deben volver a elegir un coordinador pero de tal forma que nadie repita un cargo hasta que todos
han pasado ya por ese cargo. La idea es que todos aprendan a ser responsables de todas las
funciones esenciales dentro de un equipo, que todos vivan la experiencia de esa responsabilidad.
Cmo organizar su trabajo?
En este punto cobra relevancia e importancia el uso del wiki como elemento para compartir toda la
informacin del grupo y registrar los aportes de cada uno de los integrantes del grupo, si es decisin
del grupo no usar el wiki, pueden realizar sus aporte por el foro colaborativo de cada prctica en los
temas de trabajo individual y trabajo grupal.
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Componente Prctico

Calificacin de la Prctica:
Valoracin: 30 Puntos
Resultados Esperados:
Al desarrollar esta prctica el estudiante estar en la capacidad de realizar el proceso de ensamble
de un computador, segn arquitectura seleccionada, adquiriendo las competencias para definir
y presentar alternativas de solucin de acuerdo con las necesidades de su entorno, en el proceso
de ensamble de equipos de cmputo.

Autoevaluacin y Coevaluacin Prctica Unidad 1

Para desarrollar la autoevaluacin y coevaluacin de la prctica correspondiente a la Unidad 1, sta
estar disponible en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento. Es importante que usted como
estudiante realice una evaluacin objetiva y brinde informacin importante que estar encaminada
al mejoramiento significativo de los contenidos del curso.

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Componente Prctico

GUIAS DE LABORATORIOS
Cdigo del curso:
Nombre del Curso
Programa al que pertenece
Ingeniera de Sistemas

103380
Ensamble y Mantenimiento de Computadores
Crditos
Director del Curso
3
John Fredy Montes Mora

PRACTICA No. 2 CONFIGURACION E INSTALACION DE SOFTWARE

Objetivos de la Prctica de Laboratorio
Al finalizar esta unidad y la prctica o prcticas asociadas a esta unidad el estudiante estar en la
capacidad de:

Crear copias de Seguridad o Backups de la informacin instalada en el equipo o PC. Adquirir

habilidad en el uso de software que permitan solucionar problemas en un equipo o PC en el
menor tiempo posible.
Conocer el procedimiento de preparacin del equipo o PC con la finalidad de instalar ms de
un sistema operativo.
Instalar uno o ms sistemas operativos en un equipo o PC.
Mantener en ptimas condiciones el sistema de funcionamiento del computador, utilizando el
conocimiento y las herramientas adecuadas para resolver problemas en el menos tiempo
posible.
Configurar un PC, as como corregir una mala configuracin.
Solucionar conflictos del hardware luego de la instalacin del sistema operativo. Identificar el
Hardware de un equipo o PC.

Descripcin de la Practica / Actividad

En esta prctica o prcticas el estudiante en forma individual o con su grupo debe realizar, luego
del ensamble del equipo, la instalacin de 2 sistemas operativos en un mismo disco duro, por
supuesto se debe seguir todo el proceso para que al final de la prctica o prcticas el estudiante o
el grupo cuente con un computador de arranque dual para Windows y para GNU/LINUX.
Se deben reconocer las bondades de cada uno de los sistemas operativos instalados y establecer
las diferencias del uso del software libre y del software propietario, as como los procesos con las
licencias y legalidad del software.
Teniendo en cuenta que este es un curso metodolgico, es decir, contenido terico y practica de
laboratorio el estudiante desarrolla un trabajo individual previo concerniente a reconocer los
procesos para la instalacin de dos (2) sistemas operativos en un mismo computador, para luego
desarrollar el trabajo en la prctica o prcticas en compaa del tutor de practica asignado por el
CEAD en donde se oferta este curso acadmico.
Para el desarrollo de la prctica o prcticas de laboratorio de esta segunda unidad se sugiere tener
en cuenta las sesiones que se enumeran a continuacin y que tratan de resumir el contenido que se
debe abordar. La duracin mnima sugerida es de cuatro (4) a seis (6) Horas de laboratorio.

Cdigo: 103380 - ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

Componente Prctico

CONTENIDO:
Primera Sesin: Configuracin del PC
El programa BIOS, Setup funcionamiento, actualizacin, descripcin de los componentes.
Comparacin entre BIOS de diferentes fabricantes.
Segunda Sesin: Preparacin del Disco Duro
Requerimientos para la preparacin del disco duro Sistemas de arranque
Particin del disco duro Tipos de particin
Creacin y eliminacin de particiones y formato en el disco duro con el disco de inicio.
Tercera Sesin: Preparacin del Disco Duro con Utilitarios
Formato del disco duro Sistemas de archivos: FAT16, FAT32, NTFS. Creacin
Eliminacin de particiones y formato de un disco duro con: Disk Manager, Partition magic,
utilidades de Hirens Boot CD.
Cuarta Sesin: Instalacin de Sistemas Operativos
Requerimientos del hardware para la instalacin del sistema operativo.
Instalacin del sistema operativo Windows XP desde el disco duro o CD ROM opcional se puede
instalar Windows 98
Instalacin de un sistema operativo gnu/linux (Fedora Core, Mandriva, Suse, Ubuntu, Debian
etc.) para el arranque dual.
Quinta y Sexta: Medidas de Seguridad y Solucin de Problemas con el Software del Computador
y Utilitarios.
Identificacin y diagnstico del hardware de un computador.
Aplicacin de antivirus.
Crear y restaurar copias desde imgenes.
Creacin de copias de seguridad o Backups.
Clonacin de disco duro y copia de imgenes.
Creacin de particiones en un disco duro sin daar la informacin.
Sptima Sesin: Software del computador

Software Libre
Software propietario
Licencias

Implementos bsicos para la prctica:

Bata de laboratorio (opcional), Tapabocas, Juego de destornilladores, Instaladores de sistemas

operativos versin Evaluacin (Windows) y Libres (Linux)

Cdigo: 103380 - ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

Componente Prctico

Para descargar las ISO de los sistemas operativos de Linux, puede consultar la siguiente direccin:

Ubuntu: http://www.ubuntu.com/download
Fedora Core: https://getfedora.org/es/server/download/
Mandriva: http://iso.linuxquestions.org/mandriva/mandriva-linux-2011/
SuSe: https://software.opensuse.org/131/es
Debian: http://cdimage.debian.org/debian-cd/8.0.0/i386/iso-cd/

METODOLOGA: Las sesiones son desarrolladas en forma terica y prctica, dentro de un

laboratorio con equipos operativos. La estrategia de aprendizaje a utilizar en esta prctica ser el
Aprendizaje colaborativo.
Por qu aprendizaje colaborativo?
El desarrollo de las actividades de aprendizaje est basado en el aprendizaje colaborativo como una
estrategia de aprendizaje y de trabajo de grupo que es usado en los cursos que se ofertan en el
campus virtual de la UNAD, se requieren estas caractersticas para realizar un trabajo realmente
efectivo.
Participacin: el potencial de un grupo de aprendizaje se maximiza cuando todos los estudiantes
participan activamente en las discusiones. Crecimiento Social: permite establecer y mantener una
comprensin compartida de significados.
Habilidades Conversacionales:
La calidad de la comunicacin en grupos de discusin influencia la experiencia de aprendizaje y los
logros de los miembros del grupo.
Procesamiento Grupal y Anlisis de Rendimiento:
Existe procesamiento grupal cuando el grupo discute sus progresos y decide si contina con su
comportamiento o lo cambia. Para ello los estudiantes deben evaluar individual y colectivamente
sus rendimientos.
Formacin de los grupos colaborativos:
Los Grupos estn conformados por 5 estudiantes que el tutor en el momento del ingreso al curso
acadmico los selecciona, es de anotar que este grupo est definido para desarrollar todo el curso
acadmico y no es factible el cambio de grupo, este proceso fomenta deliberadamente la diversidad
mezclando los estudiantes con diferente nivel, sexo, origen, estilo de aprendizaje, etc. Aunque esta
distribucin no toma en cuenta la opinin de cada estudiante si pretende que se conserve dentro
del equipo la pluralidad para potenciar la calidad, la cantidad y la velocidad de aprendizaje.
Organizacin los Grupos colaborativos.
Los equipos deben organizarse en este pequeo grupo obviamente con el compromiso de trabajar
y de desempear algunos roles o funciones bsicas, que son indispensables para el desarrollo de la
actividad. Una distribucin de funciones bsicas que se propone y debe ser definida una vez se
hayan conocido los integrantes del grupo, es la siguiente (coordinador, relator, animador, tcnico
Cdigo: 103380 - ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES
Componente Prctico

y supervisor) aunque los estudiantes pueden crear las funciones que consideren ms adecuadas. En
cada unidad de aprendizaje del curso los estudiantes deben elegir un coordinador del equipo que,
a su vez, distribuye el resto de funciones entre sus compaeros. Cuando comienza una nueva unidad
deben volver a elegir un coordinador pero de tal forma que nadie repita un cargo hasta que todos
han pasado ya por ese cargo. La idea es que todos aprendan a ser responsables de todas las
funciones esenciales dentro de un equipo, que todos vivan la experiencia de esa responsabilidad.
Cmo organizar su trabajo?
En este punto cobra relevancia e importancia el uso del wiki como elemento para compartir toda la
informacin del grupo y registrar los aportes de cada uno de los integrantes del grupo, si es decisin
del grupo no usar el wiki, pueden realizar sus aporte por el foro colaborativo de cada prctica en los
temas de trabajo individual y trabajo grupal.
Calificacin de la Prctica:
Valoracin: 30 Puntos
Resultados Esperados:
Al desarrollar esta prctica el estudiante estar en la capacidad de realizar el proceso de
configuracin e instalacin de software (Operaciones, Aplicativo y Utilitarios) en un computador,
adquiriendo las competencias para definir y presentar alternativas de solucin de acuerdo con
las necesidades de su entorno, en el proceso de instalacin de software en los equipos de
cmputo.
Autoevaluacin y Coevaluacin Prctica Unidad 2
Para desarrollar la autoevaluacin y coevaluacin de la prctica correspondiente a la Unidad 2, sta
estar disponible en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento. Es importante que usted como
estudiante realice una evaluacin objetiva y brinde informacin importante que estar encaminada
al mejoramiento significativo de los contenidos del curso.

Cdigo: 103380 - ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

Componente Prctico

GUIAS DE LABORATORIOS
Cdigo del curso:
Nombre del Curso
Programa al que pertenece
Ingeniera de Sistemas

103380
Ensamble y Mantenimiento de Computadores
Crditos
Director del Curso
3
John Fredy Montes Mora

PRACTICA No. 3 MANTENIMIENTO DEL COMPUTADOR

Objetivos de la Prctica de Laboratorio

Al finalizar esta unidad el estudiante estar en la capacidad de:

Adquirir los conocimientos generales sobre las diferentes aplicaciones de la electrnica.

Conocer los principales elementos que intervienen en un circuito elctrico o y electrnico.
(Magnitudes elctricas).
El estudiante estar en capacidad de utilizar adecuadamente los instrumentos de medicin.
Poder elaborar un programa de mantenimiento fsico y lgico de un equipo de cmputo y poder
llevarlo a la prctica.

Descripcin de la Practica / Actividad

Los estudiantes realizan la prctica de laboratorio correspondiente a la unidad No. 3 en la cual se

hace una exploracin de la parte fsica (hardware) y lgica (Software) del equipo de cmputo. El
proceso consiste en identificar las caractersticas tcnicas de cada uno de los elementos que
componen el computador, la localizacin del equipo, el ambiente en el que se puede ubicar, realizar
las medidas elctricas del ambiente en el cual se tiene instalado el computador y reconocer el
funcionamiento del software o programas instalados en el equipo. Tambin disear un mtodo para
realizar la hoja de vida del equipo para posteriores mantenimientos.
Posteriormente, se debe reconocer el software, los programas de utilidad del mercado informtico
para los respectivos procesos de diagnstico y puesta a punto del computador. Teniendo en cuenta
que este es un curso metodolgico, es decir, contenido terico y practica de laboratorio el
estudiante desarrolla un trabajo individual previo y un trabajo en la prctica o prcticas que realiza
el estudiante en compaa del tutor de prctica asignado por el CEAD en donde se oferta este curso
acadmico.
Para el desarrollo de la prctica o prcticas de laboratorio de esta segunda unidad se sugiere tener
en cuenta las sesiones que se enumeran a continuacin y que tratan de resumir el contenido que se
debe abordar. La duracin mnima sugerida es de cuatro (4) a seis (6) Horas de laboratorio.

Cdigo: 103380 - ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

Componente Prctico

CONTENIDO:
SESIONES:
Primera Sesin: Principios de Mantenimiento

Mantenimiento fsico y lgico, Mantenimiento preventivo y correctivo, Programa de

mantenimiento, Influencia de los Factores ambientales humedad, polvo, Magnetismo, Calor,
Descargas electrostticas (ESD), Uso de Brazaletes o guantes de ltex, Aterrizaje al chasis,
Aspectos de seguridad durante la manipulacin de componentes.

Segunda Sesin: Proteccin Elctrica del Computador

Tres polos del tomacorriente, Las instalaciones elctricas, Problemas elctricos (perturbaciones
del suministro elctrico) Cortocircuitos, corte del fluido, apagn, sobre voltaje, picos y
sobrecargas, sub voltaje, ruidos elctrico (line noise) e interferencia, El Polo a tierra. Finalidad.
Construccin y presupuesto. Mantenimiento y comprobacin, Estabilizador de Voltaje. Funcin,
Tipos: hbridos y slidos y ferro-resonantes, Clculo de la potencia. Otras caractersticas, El
supresor de picos El analizador de lnea, Dispositivo que controla las transmisiones por una lnea
de comunicaciones, U.P.S. Fuente de alimentacin ininterrumpida

Tercera Sesin: Mantenimiento Fsico del Computador

Materiales, herramientas y productos qumicos a emplear, Mantenimiento de partes interiores:

Tarjetas, Fuente de alimentacin, Unidades de disco: disquetes, lector de CD (limpieza del lente
y calibracin disco duro, Ventiladores, coolers Limpieza interna y externa, Mantenimiento
Preventivo de Perifricos: Teclado, Mouse, Monitor, Fallas Referidas al Hardware

Cuarta Sesin: Mantenimiento Lgico del Pc

Software de Mantenimiento Preventivo en Windows: Scandisk, Defragmentar, Punto de

Restauracin, MSCONFIG, REGEDIT Utilitarios: System Mechanic, RegCleaner y otros. Inventario
del hardware del PC, Mtodos: Uso del Administrador de Dispositivos, Usos del software de
Diagnstico: (Everest, Dr. Hardware, HWInfo) y por observacin directa. Relacin de
componentes de hardware Manuales, (hasta dnde se puede actualizar el PC?) Drivers (cmo
buscar drivers?) BIOS (cmo actualizar el BIOS?) Inventario del software instalado. Verificacin
de licencias (EULA), Fallas Referidas al Software.

Implementos bsicos para la prctica:

Bata de laboratorio (opcional), Tapabocas, Juego de destornilladores, Multmetros para

medicin elctrica, Tester, programas utilitarios para diagnstico y mantenimiento a nivel de
software (licencia libre)

Cdigo: 103380 - ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

Componente Prctico

Enlaces para descargar los programas de Mantenimiento a nivel del Software para el PC:

Speccy: http://www.piriform.com/download
HWiNFO (32/64): http://www.hwinfo.com/download.php
PC Wizard: http://download.cnet.com/PC-Wizard-2013/3000-2094_4-10793737.html
WinAudit: https://winaudit.codeplex.com/
CPU-Z: http://www.cpuid.com/softwares/cpu-z.html

METODOLOGA
Las sesiones son desarrolladas en forma terica y prctica, dentro de un laboratorio con equipos
operativos. La estrategia de aprendizaje a utilizar en esta prctica ser el Aprendizaje colaborativo.
Por qu aprendizaje colaborativo?
El desarrollo de las actividades de aprendizaje est basado en el aprendizaje colaborativo como una
estrategia de aprendizaje y de trabajo de grupo que es usado en los cursos que se ofertan en el
campus virtual de la UNAD, se requieren estas caractersticas para realizar un trabajo realmente
efectivo.
Participacin:
El potencial de un grupo de aprendizaje se maximiza cuando todos los estudiantes participan
activamente en las discusiones. Crecimiento Social: permite establecer y mantener una
comprensin compartida de significados.
Habilidades Conversacionales:
La calidad de la comunicacin en grupos de discusin influencia la experiencia de aprendizaje y los
logros de los miembros del grupo.
Procesamiento Grupal y Anlisis de Rendimiento:
Existe procesamiento grupal cuando el grupo discute sus progresos y decide si contina con su
comportamiento o lo cambia. Para ello los estudiantes deben evaluar individual y colectivamente
sus rendimientos.
Formacin de los grupos colaborativos:
Los Grupos estn conformados por 5 estudiantes que el tutor en el momento del ingreso al curso
acadmico los selecciona, es de anotar que este grupo est definido para desarrollar todo el curso
acadmico y no es factible el cambio de grupo, este proceso fomenta deliberadamente la diversidad
mezclando los estudiantes con diferente nivel, sexo, origen, estilo de aprendizaje, etc. Aunque esta
distribucin no toma en cuenta la opinin de cada estudiante si pretende que se conserve dentro
del equipo la pluralidad para potenciar la calidad, la cantidad y la velocidad de aprendizaje.

Cdigo: 103380 - ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

Componente Prctico

Organizacin los Grupos colaborativos.

Los equipos deben organizarse en este pequeo grupo obviamente con el compromiso de trabajar
y de desempear algunos roles o funciones bsicas, que son indispensables para el desarrollo de la
actividad. Una distribucin de funciones bsicas que se propone y debe ser definida una vez se
hayan conocido los integrantes del grupo, es la siguiente (coordinador, relator, animador, tcnico
y supervisor) aunque los estudiantes pueden crear las funciones que consideren ms adecuadas. En
cada unidad de aprendizaje del curso los estudiantes deben elegir un coordinador del equipo que,
a su vez, distribuye el resto de funciones entre sus compaeros. Cuando comienza una nueva unidad
deben volver a elegir un coordinador pero de tal forma que nadie repita un cargo hasta que todos
han pasado ya por ese cargo. La idea es que todos aprendan a ser responsables de todas las
funciones esenciales dentro de un equipo, que todos vivan la experiencia de esa responsabilidad.
Cmo organizar su trabajo?
En este punto cobra relevancia e importancia el uso del wiki como elemento para compartir toda la
informacin del grupo y registrar los aportes de cada uno de los integrantes del grupo, si es decisin
del grupo no usar el wiki, pueden realizar sus aporte por el foro colaborativo de cada prctica en los
temas de trabajo individual y trabajo grupal.
Calificacin de la Prctica:
Valoracin: 20 Puntos
Resultados Esperados:
Al desarrollar esta prctica el estudiante estar en la capacidad de realizar el proceso de
configuracin e instalacin de software (Operaciones, Aplicativo y Utilitarios) en un computador,
adquiriendo las competencias para definir y presentar alternativas de solucin de acuerdo con
las necesidades de su entorno, en el proceso de instalacin de software en los equipos de
cmputo.
Autoevaluacin y Coevaluacin Prctica Unidad 3
Para desarrollar la autoevaluacin y coevaluacin de la prctica correspondiente a la Unidad 3, sta
estar disponible en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento. Es importante que usted como
estudiante realice una evaluacin objetiva y brinde informacin importante que estar encaminada
al mejoramiento significativo de los contenidos del curso.
REPORTE DE CALIFICACIONES PRACTICAS DE LABORATORIO
Calificacin Prcticas
Prctica 1
Prctica 2
Prctica 3
Total

Valoracin
30
30
20
80

Reporte de Calificacin
El docente de prctica remitir al director de curso
va correo electrnico las calificaciones mediante
un formato que estar disponible en la plataforma
nContents

Cdigo: 103380 - ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

Componente Prctico