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Geoenseanza,
ISSN (Versin impresa): 1316-6077
geoense@nutula.tach.ula.ve
Universidad de los Andes
Venezuela
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www.redalyc.org
Proyecto acadmico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
Resumen
La deforestacin en la cuenca del ro Zulia, afluente del ro Santa Brbara, Barinas,
Venezuela, producto entre otros, del progresivo aumento de asentamientos humanos,
motiva el presente trabajo en el que se propone, en una primera etapa, estimar la
dimensin del proceso de deforestacin en el rea, con el apoyo de la teledeteccin y
de los sistemas de informacin geogrfica. En este sentido, se efectu procesamiento
digital de imgenes utilizando el programa ENVI versin 4.3, en ortofotomapas y
en imgenes de satlite, para efectuar una clasificacin no supervisada de la
cobertura vegetal y estimar los tipos y superficies de cada una de ella. De acuerdo
con los datos obtenidos para el ao 2002 entre un 89% y un 92 % de la superficie
de la cuenca se encontraba intervenida y el avance de la deforestacin ocurri
entre 1998 y 2002 a una tasa que se estima fue superior a las 250 ha /ao. La
utilizacin de la sensometra remota y los sistemas de informacin geogrfica
demostraron ser eficientes en la obtencin de informacin preliminar para analizar
problemas de deforestacin.
Palabras claves: deforestacin, cuenca hidrogrfica, sistemas de informacin
geogrfica.
DEFORESTATION IN ZULIA RIVER BASIN, BARINAS, VENEZUELA.
PRELIMINARY ANALYSIS USING GIS
Abstract
The deforestation in the Zulia river basin, affluent of the Santa Barbara river,
Barinas, Venezuela, due to, among others, the progressive increase of slumses,
motivates the present work in which it sets out, in one first stage, to consider the
dimension of the process of deforestation in the area, with the support of the
remote sensing and the GIS. In this sense, digital processing of images took place
using the software ENVI version 4.3, in orthophotomaps and satellite images, to
carry out both a supervised classification and a non supervised classification of the
vegetation cover to consider the types and surfaces of each one. According to the
data collected for year 2002 between an 89% and a 92% of the surface of the river
basin were taken part and the advance of the deforestation occurred between
1998 and 2002, to a rate that is considered higher than 250 ha /y. The use of the
remote sensing and the GIS demonstrated to be efficient in obtaining preliminary
information in order to analyze deforestation problems.
Key words: Deforestation, river basin, geographic information system.
1
Lcdo. en Educacin, cursante Maestra en Enseanza de la Geografa, ULA Tchira. Email:
renegadoripc@yahoo.es
2
Ing. Forestal. Magster en Suelos. Profesor adscrito al Departamento de Cs. Sociales ULA Tchira.
LABSIG. Email: jtovar@ula.ve
3
Gegrafo. Profesor adscrito al Departamento de Cs. Sociales ULA Tchira. LABSIG. Email: fguerra@ula.ve
4
Gegrafo. PhD en Geografa. Coord. del LABSIG adscrito al Departamento de Cs. Sociales ULA
Tchira. Email: hgomez@ula.ve
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1. Introduccin
En el estado Barinas, conformando los llanos altos venezolanos, se encuentra
ubicada Santa Brbara de Barinas (Figura 1); localizada especficamente entre
los 74812 y 74930 de latitud Norte, 710916 y 711240 de longitud Oeste,
al pie de la Cordillera Andina y a 180 msnm. El rea bioclimticamente se
corresponde con el de bosque hmedo tropical, con una temperatura media anual
de 26.3C y una precipitacin media anual de 1990 mm (Azuaje, 1995).
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Aproximadamente un 27% del rea tiene una altitud que oscila entre los 200 y 307
msnm. Es importante destacar que ms del 90% de la superficie de la cuenca tiene una
altitud inferior a los 520 msnm y las altitudes superiores a este ltimo valor ocupan
menos del 10% de la superficie, concentrndose al Sureste del rea de trabajo.
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5.1.3 Orientacin
Al observar el mapa de orientacin de la cuenca (Fgura 4) se deduce que predominan
las superficies con orientacin Suroeste, las que ocupan aproximadamente un
28% de la superficie total. Le siguen en importancia las superficies con orientacin
Noreste, Sureste y Noroeste que ocupan el 27%, 26% y 19% respectivamente. En
otras palabras, al nivel de abstraccin utilizado para el anlisis, las superficies que
ocupan los cuatro grandes tipos de orientacin son muy similares.
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los datos reflejan una mayor presencia del gnero masculino, esta situacin se
observa de forma ms acentuada entre los rangos de edad de 11-20 aos y de 5160 aos; as mismo existen rangos de edad, donde la presencia femenina es
mayor pero con una diferencia, que de acuerdo con Rivas (2003) no se puede
considerar significativa.
Dentro del rea de estudio es destacable una gran cantidad de conocimientos
empricos, propios de una comunidad agropecuaria que incluyen entre otros:
clasificacin de las fechas para la siembra de cultivos, tumba de madera, poda de
las plantas, capada y engendra de animales, en este sentido tienen establecidas
fechas que se consideran apropiadas para la preparacin del terreno, siembra de
plantas y recoleccin de cosechas.
En el rea de estudio o muy cerca de su divisoria, existe una red escolar (07
escuelas) que de acuerdo con la informacin suministrada por la supervisin
educativa del municipio Ezequiel Zamora, realizan actividades educativas en la
modalidad de educacin escolar para los niveles de I y II etapa de Educacin.
Estas escuelas se sealan a continuacin:
Escuela Bsica Unitaria (E.B.E.U.) Caadon Zulia
Escuela Bsica Unitaria (E.B.E.U.) Bella Vista
Escuela Bsica Unitaria (E.B.E.U.) Jajay.
Escuela Bsica Unitaria (E.B.E.U.) Caparo Arriba.
Escuela Bsica Nacional (E.B.N.) Bella Vista.
Escuela Bsica Estadal Unitaria (E.B.E.U.) Castillero.
Escuela Bsica Nacional Unitaria (E.B.N.U.) Cerro Azul.
De las siete escuelas o centros educativos que forman parte del rea en
estudio, dos (02) son de de dependencia nacional; de tal manera que sus
docentes y programas educativos se rigen por los lineamientos que establece el
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin y Zonas Educativas del estado
Barinas. Por su parte las otros cinco escuelas se encuentran en la zona de estudio
son de dependencia estadal y estn regidas por los planes y programas que para
el sector educativo programa la gobernacin del Estado.
Es necesario sealar que la totalidad de estas escuelas son instituciones
unitarias, en las que se realizan actividades escolares en un solo saln, donde se
imparte clases de manera integral a todos los grados de primero a sexto grado, es
decir primera y II etapa de educacin bsica.
Tal como se indic anteriormente, en una futura fase de esta investigacin
se pretende identificar el rol que desempean las escuelas ubicadas en el rea de
estudio como agentes orientadores en la bsqueda de posibles ante la deforestacin
en el rea y tratar, a partir del anlisis, generar recomendaciones que permitan a travs
de las escuelas, disminuir y si es posible revertir de alguna manera el proceso de
deforestacin en la cuenca aprovechar pedaggicamente sus riquezas naturales.
6. Conclusiones
La cuenca del ro Zulia se encuentra principalmente en paisaje de montaa
transicional piedemontino con ms del 90% de la superficie con altitudes inferiores
a los 520 msnm y con pendientes en su mayora inferiores al 30%.
En el rea la geologa es compleja aflorando principalmente materiales
metamrficos y predominando suelos con alto desarrollo pedogentico.
La deforestacin en la cuenca del ro Zulia, Barinas,
Venezuela. Anlisis preliminar utilizando sig
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