Presentacin de los resultados

tem 1. Conoce usted el programa Adobe Indesign?

Cuadro N 4. Conocimiento
Alternativa
SI
NO
TOTAL
Fuente: Maluenga (2015)

Frecuencia
20
24
44

Porcentaje
43%
57%
100%

SI
NO

Grfico 1. Conocimiento
Fuente: Maluenga (2015)
Anlisis Crtico
Debido a que se estudia la carrera de diseo grfico solo el 57% niega
conocer el programa por lo que es relevante saber que ms del 50% ignora el
mismo, en consecuencia es importante implantar el manual para ampliar los
conocimientos de los alumnos.

tem 2. Conoce las funcionalidades de Adobe Indesign?

54
Cuadro N 5. Funcionalidad
Alternativa
SI
NO
TOTAL
Fuente: Maluenga (2015)

Frecuencia
4
40
44

Porcentaje
14%
86%
100%

SI
NO

Grfico 2. Funcionalidad
Fuente: Maluenga (2015)
Anlisis Crtico
Es importante destacar la siguiente grfica, ya que anteriormente se
apreciaba el porcentaje de alumnos que conoce el programa, pero cuando se les
preguntaba por sus funcionalidades el 86% expresa que no las reconoce por lo que
se evidencia un dficit de conocimiento acerca de Adobe Indesign; establecer el
manual de diagramacin ayudara a conocer de manera sencilla sus
funcionalidades.

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tem 3. Diagrama en otro programa por falta de conocimientos de Adobe

Indesign?
Cuadro N6. Diagramar
Alternativa
SI
NO
TOTAL
Fuente: Maluenga (2015)

Frecuencia
44
0
44

Porcentaje
100%
0%
100%

Grfico 3. Diagramar
Fuente: Maluenga (2015)
Anlisis Crtico
Ciertamente los alumnos estn consiente de la existencia de un programa
diseado para diagramar pero la falta de conocimiento aprueba la realizacin de
actividades referentes al tema en otros programas se demuestra con un 100%, en

sntesis hay razones para crear este manual que les sirva de herramientas a los
alumnos.
tem 4. Ha realizado alguna vez una revista?

Cuadro N7. Revista

Alternativa
SI
NO
TOTAL
Fuente: Maluenga (2015)

Frecuencia
56
20
24
44

Porcentaje
43%
57%
100%

SI
NO

Grfico 4. Revista
Fuente: Maluenga (2015)
Anlisis Crtico
Tal como lo ilustra la siguiente grfica, solo el 43% han realizado una
revista, el resto 57% no, lo que refleja en los alumnos desconocimiento de ciertos
materiales impresos.

tem 5. Reconoce una adecuada diagramacin a la hora de leer una revista?

57
Cuadro N8. Reconoce
Alternativa
SI
NO
TOTAL
Fuente: Maluenga (2015)

Frecuencia
9
35
44

Porcentaje
29%
71%
100%

SI
NO

Grfica 5. Reconoce
Fuente: Maluenga (2015)
Anlisis Crtico
Es importante a la hora de diagramar saber cmo colocar los elementos en la
pgina, mediante la siguiente grafica un 71% de los alumnos no reconoce una
adecuada diagramacin, el 29% admite conocerla.

tem 6. Piensa usted que deberan implementar en el programa de estudio

Adobe Indesign?
58
Cuadro N 9. Implementar
Alternativa
SI
NO
TOTAL
Fuente: Maluenga (2015)

Frecuencia
42
2
44

Porcentaje
93%
7%
100%

SI
NO

Grfico 6. Implementar
Fuente: Maluenga (2015)
Anlisis Crtico
Un diseador grfico debera de egresar con los conocimientos bsicos de
programas que son importantes en el rea laboral; el 93% de los alumnos acepta la
implementacin del programa Adobe Indesign en la materia informtica en el

Instituto Universitario de Tecnologa Antonio de Sucre, el 7% restante no lo

aprueba.
tem 7. Cuenta con un material de apoyo disponible acerca de
diagramacin de revistas dentro del Instituto Universitario de Tecnologa Antonio
Jos de Sucre?
Cuadro N 10. Material de Apoyo
Alternativa
SI
NO
TOTAL
Fuente: Maluenga (2015)

Frecuencia
59
0
44
44

Porcentaje
0%
100%
100%

Grfico 7. Material de Apoyo

Fuente: Maluenga (2015)
Anlisis Crtico
El Manual de Diagramacin es una herramienta digital que estar disponible
en el Instituto, debido a que el autor desea concebir un material de fcil acceso
para los alumnos y profesionales que quieran saber de su contenido. Segn la

siguiente imagen el 100% de los alumnos pronuncia no contar con un instrumento

que los apoye a conocer como diagramar revistas.
tem 8. Considera que un manual digital de mtodos para diagramar en el
programa Adobe Indesign incentivara a conocer y disear revistas?

Alternativa
SI
NO
TOTAL
Fuente: Maluenga (2015)

Cuadro N 11. Incentivar

60
Frecuencia
44
0
44

Porcentaje
100%
0%
100%

Grfico 8. Incentivar
Fuente: Maluenga (2015)
Anlisis Crtico
El 100% de los alumnos alega estar de acuerdo con la realizacin de un
manual digital de mtodos para diagramar en el programa Adobe Indesign.

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