La Taquilla Página 2 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

HERMOSA INICIATIVA
Un año más. Estamos de enhorabuena. Lo
difícil de un periódico no es que nazca, sino
que tenga una larga vida. Por eso decimos que
estamos de enhorabuena. Un periódico es un Sr. Director:
lugar de encuentro, un espacio de diálogo, un Como Usted sabe, en nuestro
escaparate de ideas, una fuente de instituto hay un grupo de alumnos
iniciativas, un instrumento de diversión… a los que nos gusta el graffiti .Por eso
Todos/todas estamos invitados/as a quisiera solicitar de Ud. que nos habilite alguna
participar, no sólo como lectores/as asiduos zona donde podamos expresar este arte. Estas
e inteligentes sino como autores y autoras zonas podrían ser los muros del patio o los del
de artículos que expresen ideas y
gimnasio o, si no es mucho pedir, unas placas; así
propuestas, críticas y sugerencias, noticias y
los artistas graffiteros podríamos expresar
reseñas.
nuestras obras legalmente, como
Es importante leer. Porque la lectura nos
hace personas más sabias y más libres. Y es ocurre en el IES Ben-Al-Jatib.
importante escribir porque la escritura Esperamos obtener por su parte
permite compartir lo que somos y lo que una respuesta satisfactoria.
sabemos. Nos permite expresar las ideas, las Le saluda atentamente:
vivencias y los sentimientos. A escribir se
aprende escribiendo. ¡Ánimo, pues!. Hay que Jairo Aitor López Castillo 3º C
perder el miedo y hay que cultivar el gusto.
Escribir es un arte muy hermoso con el que
todas las personas podemos disfrutar y
hacer disfrutar a los demás.
¡Ojalá que nuestro periódico vaya cumpliendo
muchos números y se haga mayor! ¡Ojalá que
sea un periódico rico en ideas, variado en Estimado Sr. Director:
secciones y elegante en la presentación! Me dirijo a Ud. , a través de este
¡Ojalá que este órgano de información y de
periódico, para comunicarle
comunicación sea estupendo porque tú
que los alumnos de 3º de ESO
participas en él! ¡Ojalá sea un periódico de
tanta calidad que podamos sentirnos
somos los únicos del Instituto
orgullosos/as de pertenecer al Instituto en que no vamos a hacer ningún
el que, gracias al entusiasmo y al trabajo de viaje fin de curso , por esta
un grupo de personas, ve de nuevo la luz!. razón le solicito , en nombre
Gracias por continuar ¡Suerte y larga vida! de los alumnos de 3º de ESO
que ponga Ud. en marcha los
Sumario mecanismos necesarios para
Editorial y cartas …………………..........2 que el viaje nuestro sea una
Entrevista lectores……… ………............3
Noticias.....................................................4 realidad. Le damos las
Asesinato en Ripollet................................5 gracias de antemano.
Departamento de Educación F.................6
Departamento de Religión........................7 Un cordial saludo:
Departamento de CC. NN..................8 y 9 Norden Bahdaoui 3º C
Un viaje inolvidable........................10 y 11
Comics............................................12 y 13
Crítica libros y cine.................................14
Cuento.....................................................15
Viaje a Dublín.........................................16
Internacional............................................17
Viaje a Huelva.................................18 y 19
Deportes..........................................20 y 21 Retírate dentro de ti mismo, sobre todo,cuando
Entretenimiento.......................................22 necesites compañía" (Epicuro)
Horóscopo..............................................23
Colaboraciones........................................24
 La Taquilla Página 3 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

Este año es un gran año para la Lengua Inglesa en nuestro centro con la llegada
de dos jóvenes universitarios de California ,llamados Jaco y Jacqueline. Su
función en nuestro instituto será la ser Ayudantes de Conversación, para dar
clases sólo y exclusivamente en Inglés. Nos hablarán de EE .UU y la cultura
anglófona, nos ayudarán a repasar los temas , también nos ayudarán con los
textos y actividades, haciendo más amenas las clases.
Trabajarán con casi todos los cursos, divididos en pequeños grupos. Sus clases,
Profesoras del Centro Con Jaco
muy divertidas, son instructivas e interesantes.
Los tendremos con nosotros todo el curso y todo el alumnado está deseando
que lleguen los días en los que tiene clases con ellos..
¡Desde la Taquilla les deseamos una feliz estancia!
Nazaret Mellado 4º A

Profesoras de Inglés, Jaco y Jacqueline

ENGLISH
N
ENGLISH

Jacqueline: ¡Estoy muy feliz
de estar viviendo en España!
Es una oportunidad muy
especial para alguien que vive
en los Estados Unidos. Me
encanta oír español cada día,
cuando estoy caminando por la
calle o en los pasillos del
instituto. El instituto es
excelente. El profesorado y
los estudiantes son muy
simpáticos y me encanta pasar
tiempo con ellos.
Los estudiantes de mis clases
son muy inteligentes y me
divierto mucho todos los días.
Estoy feliz de que Málaga sea
mi hogar.
"Prefiero que mi mente se abra movida por la curiosidad a que se cierre movida por la convicción" (Gerry Spence)
English
Jaco: To me, the school
seems like a little
Jacqueline: I am very Jaco: Para mi, el instituto community. It is pretty
happy to be living in es como una comunidad en small, and I always see
Spain! It is a special miniatura. Es bastante the same faces in the
opportunity for anyone pequeño, y siempre veo las halls. It seems like I
living in de United misma caras en los pasillos. recognize most
States. I love hearing Me parece que los everybody even though
Spanish every day when reconozco a casi todos I've only been here a few
I am walking down the aunque sólo llevo aquí unas weeks. People seem to
streets and down the semanas. La gente parece get along well together,
haus of the school. The llevarse bien, no he visto and I haven't seen any
school is excellent! The ninguna riña ni pelea. La arguments or fights at
teachers and students escuela es nueva y es muy all. The school itself is
are very nice and I love bonita.- me encanta el obviously new and is a
spending time eith jardín. La impresión nice facility- the garden
everyone. The students general es la de una is a nice touch. All in all,
in my classes are very escuela buena y normal en it seems like a nice,
intelligent and I have a un pueblito relajado al lado normal school in a laid-
great time every day. I del mar. back seaside town.
am happy that Málaga
is my home.
 La Taquilla Página 4 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

Noticias a destacar del comienzo del nuevo curso:

El verano, la piscina, la playa, el sol, los
amigos…todo acabado. Comenzamos un
nuevo curso, distinto para cada uno de nosotros,
pero todos tenemos algo en común: se nos acabó
el verano.
Empezamos la rutina, los horarios, los
deberes… Pero eso sí, también tenemos cosas
nuevas: profesores, compañeros, otras aulas,
etc.
Yo no sé vosotros, pero yo tenía ya ganas
de empezar; de estrenar los libros, conocer a mi
tutor/a, mi aula, mis compañeros/as. Sin
embargo ,lo que pasará es que, dentro de unas
pocas semanas, toda la emoción y ganas de
comenzar el curso se irán, y llegarán las ganas de
que acabé el curso. Siempre nos pasa lo mismo;
entramos con muchas ganas y acabamos
agotados. Este año es el Instituto hay
novedades: más alumnos en el centro. Por eso,
han construido dos nuevas aulas ,de lo que
hablaremos más tarde. También, como ya sabéis,
el año próximo, nuestro centro comenzará a
poner en práctica el bilingüísmo con los alumnos.
Este año partimos del año 0. Eso significa
que es el año de preparación para que el
próximo todo ya esté organizado. Aparte
del empeño y trabajo de los profesores
encargados de este proyecto, como novedad
,este año, en concreto el 3 de Octubre,
vendrá a nuestro instituto un profesor
bilingüe del Reino Unido o Estados Unidos
(aún por confirmar) para dar una clase de
conversación a todos los cursos del Centro.
Está previsto que el año próximo los cursos
de primero de ESO, comiencen a dar 1 vez
por semana la clase de Biología en Inglés.
También este año comenzarán las clases de
Oral Skills como optativa y Clases de
conversación en Inglés obligatoria.
Desde la taquilla os deseamos mucha suerte
y ánimo en este nuevo curso, sabiendo que a
la mayoría les queda un largo camino para
acabar nuestros estudios, a otros , a los que
estamos en 4ª, el tramo que nos queda para
graduarnos es bastante corto y el final lo
tenemos a la vuelta de la esquina.
Nuevos alumnos en el centro:

Nuevas aulas en el IES:

• Este año ingresan nuevos alumnos
Este curso, es el curso con más en el centro. Estos son aquellos que
alumnos en el centro. Como consecuencia ya graduados de primaria, pasan a
de esto, se han construido 2 nuevas secundaria. Son los nuevos del
aulas, situadas al lado del aula de instituto. “Si los mayores hacen
Tecnología. Una de ellas es para 4·B tonterías, ellos harán tonterías. Si
(curso de Humanidades y son responsables, ellos serán
diversificación) y 4·C (curso de responsables… En vosotros esta.”
Tecnológico A y B). Las aulas son Esas fueron las palabras
completamente nuevas, tanto que pronunciadas por la orientadora,
,incluso, a una de ellas le falta el Lourdes ,dirigida a los alumnos de
En la foto, las aulas nuevas.
mobiliario. Esperemos que estas aulas se 4· de ESO. Desde la taquilla le
cuiden para que el curso siguiente estén deseamos lo mejor a los alumnos
igual de nuevas que ahora. nuevos, que ya son alumnos de
Redacción y composición de secundaria de nuestro Instituto.
Imagen: Nuevo Encuentro.
página por: Eliel Jones 4·B

"El Gran Arquitecto del Universo hizo al hombre con dos orejas y una boca; para que escuche el
doble de lo que habla "(Chino)
 La Taquilla Página 5 Septiembre-Diciembre 2008
María Dolores, más conocida como Maore, estaba
enamorada de Sergio pero éste no le
correspondía. Ambos estudiaban en la misma
clase de segundo ESO en el instituto “Can Mas
“en Ripollet (Barcelona) .
Esta chica de 14 años, el
viernes 31 de octubre
fue asesinada .
Hacía ya tiempo que los
dos chateaban, y entre
ellos hubo tonteos (algo
normal entre chicos de
esa edad), unos besos
entre ambos fueron
grabados con un móvil, y
posteriormente
"colgado" en Internet. Este hecho no sentó nada
bien a Sergio que tenía novia y no quería que ella
se enterase de ese episodio
Por eso, el viernes por la noche fue a casa de la
chica a pedirle explicaciones, y lo que, en un
principio, iba a ser una recriminación acabaría en
un brutal asesinato.
El día 5 de Noviembre, el profesorado del
instituto , ante lo sucedido a Maria Dolores,
decidió realizar una actividad de condena de
este hecho..
A tercera hora, antes del recreo, cada clase con
su profesor correspondiente comentó y debatió
aquella noticia que publicaba el periódico .
Más tarde, al finalizar el recreo, todos, alumnado
y profesorado nos reunimos en la escalera de la
entrada al edificio. Allí una compañera leyó un
texto en el que se contaba la noticia y que nos
invitaba a la reflexión
Todo fue muy triste. A continuación
permanecimos un minuto en silencio para
manifestar nuestra solidaridad con sus padres ,
amigos...
Año II Numero IV
Sergio llamó al portero de la casa de la joven .Iba
acompañado de su amigo Luis Le dijo a Maore que
tenía una sorpresa para ella , la chica bajó con las
zapatillas de casa, asegurando a su familia que
volvería en "cinco minutos".
Víctima y agresor empezaron a discutir detrás de
un camión, en un lugar solitario que había cerca
de su casa y situado a unos 30 metros de la
comisaría del barrio. ,
El sábado por la mañana, la joven fue hallada
muerta en el descampado. Había sido degollada y
apuñalada. Su cara se encontraba deformada por
los golpes provocados por una barra de hierro.
Tanto que en un principio costó calcular la edad
de la chica.
Por la tarde, tras un partido de fútbol aquel
mismo día los chicos fueron llamados a declarar
a la comisaría. Luis dijo que él era inocente y que
sólo vio a Sergio volver ensangrentado. Sergio se
declaró culpable de los hechos.
La fiscalía ha acusado de homicidio a los dos
menores.
Redactora :Patricia Romero 4º B
Pienso que esta actividad estuvo muy bien para
hacernos recapacitar un poco sobre toda esta
violencia que existe en nuestra sociedad. Me
parece que es bueno intentar, desde la educación,
que no vuelva a suceder nunca más nada de esto.
Redactor: Francisco Montañez 4º
"La crueldad es la fuerza de los cobardes"
Proverbio (Árabe)
La Taquilla Página 6 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

Nuestro Instituto disfruta por

segundo año del Programa de la Junta
de Andalucía “El deporte en la escuela”.
En el municipio del Rincón de la
Victoria, este programa se desarrolla
entre todos los centros, dándole
mayor dinamismo y la oportunidad de
competir en los diferentes deportes
entre los Colegios e Institutos
públicos, concertados y privados, así
como con el O.A.L. del Ayuntamiento.
Además, la oferta de actividades
recoge todas aquellas que puedan Nuestro centro además, abre
desarrollarse en el municipio, haciendo sus puertas a otras actividades
que cualquier alumno y alumna disfrute deportivas para adultos mediante la
de la actividad que prefiera sin tener cesión de las instalaciones a diferentes
que ceñirse a las que oferta su centro. organismos. Estas actividades se
Como sabéis, en nuestro centro, desarrollan tras “El deporte en la
existen diferentes modalidades escuela” en el gimnasio. Las actividades
deportivas (fútbol sala, baloncesto, ofertadas son gimnasia de
bádminton, tenis de mesa), los equipos mantenimiento y Yoga/Pilates.
son mixtos y se agrupan en categorías Los horarios serán variables en
infantil (12-13 años) y cadete (14-15 función de la época del año. En invierno
años). El programa estará abierto comenzarán a las 16:30 hasta las 18:30
durante todo el año, de forma que si horas (nos limita la luz solar), mientras
os animáis podréis participar en él más que en primavera, con el cambio
adelante. horario, trataremos de comenzar a las
17:00 hasta las 19:00 horas.
José Blanca: Jefe de Estudio Actualmente están conformados de la
siguiente manera:

HORARIO Lunes MARTES MIERCOLES JUEVES

16:30-
17:30 Baloncesto Baloncesto
infantil. Tenis de mesa infantil. Tenis de mesa
Bádminton Bádminton
17:30-
Baloncesto Fútbol sala infantil Baloncesto Fútbol sala
18:30
cadete y cadete cadete infantil y cadete
A PARTIR Gimnasia de Gimnasia de
DE LAS Yoga/Pilates Yoga/Pilates
19:00 mantenimiento mantenimiento

Existe una puerta por la que puede entrar la buena o la mala suerte pero vosotros sois los que tenéis la llave
(Proverbio chino)
 La Taquilla Página 7 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

¿Soy más feliz cuanto más consumo?

Mientras Consumes te consumes
NO CONSUMAS!

Completa esta sopa de letras con estas ocho palabras:

Consumismo, materialismo, necesidad, gastar,
comprar, felicidad, marcas, tener

Si alguien ama a una flor y no existiese más que un solo ejemplar en millones y millones de estrellas, esto es motivo suficiente para que ese
alguien...se sienta feliz cuando la mira. Se dice: "Mi flor está ahí, en alguna parte...". Pero si el cordero se come la flor, para él es como si de
repente todas las estrellas se apagarán...(Saint -Éxupéry)
 La Taquilla Página 8 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

 
El Ornitorrinco

El ornitorrinco es un mamífero de tamaño

        Eslabón Perdido
medio, con cuerpo plano y ancho cubierto por una
densa capa impermeable de pelo que contribuye al  
aislamiento del animal cuando está debajo del agua,
 
alimenta a sus crías con leche y pone huevos. Tiene
una cabeza aplanada y sin pabellones auditivos; un
 
esqueleto primitivo; es palmípedo, con garras en los
dedos y tiene una cola ancha y plana.  

Es el mamífero cuya línea evolutiva se aleja  

más del ser humano; su último ancestro común con
nosotros se extinguió hace 166 millones de años.  

Investigadores han conseguido secuenciar su  

ADN y en él aparecen rasgos que raramente están  
juntos. El genoma coincide en un 82% con el del
resto de los mamíferos, las aves y los reptiles. O  
sea, que todos lo mamíferos, aves y reptiles
 
compartimos cuatro de cada cinco genes.
 
Diferencias con los mamíferos:
 
Infecciones: Tiene un péptido anti-microbios que no
poseen otros mamíferos, y eso hace que puedan  
sobrevivir las crías inmaduras.
 
Veneno: El veneno de los machos ornitorrinco viene
 
de los reptiles, pero éstos lo desarrollaron después
de que el ornitorrinco se separase de su línea  
evolutiva (evolución convergente) .
 
Sexo: Los cromosomas de los ornitorrincos provienen
de las aves y no de los mamíferos; en vez de un par
 
de cromosomas (XX/Xy) tienen 5 pares.  
Olfato: A pesar de tener olfato como todos los  
mamíferos y al contrario que los reptiles y aves,
tiene la mitad de receptores olfativos. Los ha
suprimido para poder oler debajo de agua.

Nutrición: El ornitorrinco tiene enzimas para digerir

proteínas que no hay en el resto de los mamíferos y
le faltan otras que tienen todos, por eso el estómago
del ornitorrinco es diferente al de los demás
mamíferos. Ricardo Holthausen Bermejo 4º A

 
 
La Taquilla Página 9 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

Arquímedes ( 287 - 212 a.c.),griego considerado el

más notable científico, matemático y tecnólogo de la
antigüedad, es recordado por el Principio de Arquímedes y por
sus aportes a la cuadratura del círculo, el estudio de la
palanca, el tornillo de Arquímedes, la espiral de Arquímedes …

Frase célebre de Arquímedes relacionada con la Ley de la Palanca:

“Dadme un punto de apoyo y moveré la

tierra”
Autor: Juan Manuel Galdeano Moyano 3ºC

¿Sabías que...? Para saber si un huevo

está cocido o crudo,
Con el aceite usado se puede hacer jabón basta con que lo hagas
girar sobre sí mismo; si
Esta es la receta: lo hace muy rápido,
Ingredientes: entonces está cocido.
-Dos litros y medio de aceite usado
-Dos litros y medio de agua
-Medio kilo de sosa caústica

Modo de hacerlo:
1. En un ambiente ventilado y con la
ayuda de un palo, se diluye en el agua
medio kilo de sosa cáustica y un
puñado de sal. Se producirá una
reacción química exotérmica (calor)
que requiere algunas horas hasta que
se enfríe. La soda cáustica es un
material que daña la piel si se pone en
contacto directo con ella. Por eso es
recomendable utilizar guantes y
gafas protectoras.
2. Se vierte lentamente el aceite sobre
la mezcla líquida llamada también
lejía cáustica, removiendo con un palo
lentamente y siempre en el mismo
sentido, porque de lo contrario se
puede “cortar” el jabón.
3. Se calienta la mezcla en una cazuela
hasta alcanzar la temperatura de
ebullición y se mantiene durante dos
horas para producir la saponificación
de las grasas. Esta reacción química
es la que combina el sodio de la lejía con los
ácidos grasos provenientes de los aceites para
dar forma a una “sal orgánica soluble” que
conocemos como jabón. Si quiere hacer jabón
con esencias añada hierbas aromáticas u otros
tipos de aromas naturales después de que la
mezcla baje la temperatura a 40ºC.
4. Cuando la mezcla se espesa, se echa en los
moldes y se deja endurecer durante varios
días.
¿Por qué nos encogemos cuando
tenemos
frío?
Al encogernos se
reduce el área de
nuestro cuerpo
en contacto con
el exterior , lo
que hace que disminuya la pérdida de calor.
La Taquilla Página 10 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

En este artículo entrevistaremos a las alumnas que fueron

de viaje a distintos lugares como Chicago, Philadelfia,
Boston. Estas alumnas fueron seleccionadas para obtener
una beca porque la media académica que tenían era muy
buena.
Maria del Mar Albert de 4·A y Herminda Muriel de 4·C
Fueron dos de las seleccionadas para la beca.

- ¿En qué lugar estuvisteis?

· Herminda: En Grayyolake, una comunidad cerca de Chicago.
· Maria: En Windsor, un pueblo en Vermont, Boston.

- ¿Os pareció muy diferente la forma de vida de allí con la de aquí?

H: Pues… según qué cosas. La forma de pensar es similar a la nuestra en la
Mayoría de cosas, aunque en otras, como celebrar las ocasiones especiales,
es diferente.
M: Es distinto, mmm. Tienen diferente forma de pesar respecto a los demás. No
Les importa tanto la opinión de los de alrededor, aunque en otras cosas son parecidos.

- ¿Qué es lo que más os llamó la atención durante el viaje?

H: La forma de organizar las clases en el instituto. Era bastante
Diferente, algunas clases la daban personas de distintas edades,
En cada hora tenías que cambiar de clase, etc…
M: Que todo era como una película.
- ¿Os c¿Os costó el cambio de euros a dólares?
H: Pues los primeros días me costó
acostumbrarme, porque las monedas
son muy distintas, pero a los dos o
tres días ya lo manejaba bastante bien.
M: mmm (pensativa). Bueno, no mucho, pero no entendía las
monedas pero mi familia me lo explicó.

- ¿Os sentiáis bien con vuestro grupo?

H: Eran todos geniales. La verdad es que tuve mucha suerte, nos llevábamos todos muy
bien, es más, pretendemos seguir quedando aquí en Málaga.
M: Muy bien, me tocó un grupo buenísimo, y estábamos todo el día
bromeando.
La Taquilla Página 11 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

- ¿Qué monumento os impresionó más?

H: No sé…. Quizá The Sears Towers, un edificio

en el centro de Chicago. Es el más alto de Occidente
con 103 pisos. Cuando subí pude ver la ciudad entera.

M: mmm… vi muchos. Y todos me gustaron.

- ¿Cómo era la familia ?

H: ¡Eran un encanto¡ Ten en cuenta que lo hicieron voluntariamente, me ofrecieron su casa
Y todo lo que tenían allí. Intentaron hacerme el viaje más fácil y me ayudaron en todo lo
que pudieron.
M: Pues… eran muy buenos y generosos conmigo y me
Ayudaban en todo lo que podían, me llevaron a muchos
Sitios. Tenía un hermano de 15 años y una hermana de
17 con la que entable una muy buena amistad.

- ¿Os gustó el viaje? ¿Qué ha significado para ti?

H: ¡Me encanto¡ He podido conocer a gente nueva,
Tanto española como americana, también a mejorado mi
Ingles y he conocido mejor la cultura americana.

M: ¡Muchísimo¡ Fue increíble… me lo pasé super bien.

Ha sido una muy buena experiencia, he conocido mucha
Gente, he visto la forma de vida americana, he hablado
De ingles y me he librado del instituto unos cuantos días..

- ¿Repetirías este viaje?

H: ¡Por supuesto¡
M: ¡Pues Claro! ¡Mañana Mismo! ¡ ja ja ¡

Redacción y Entrevista: Ariana

Albisbeascoechea 4·C
Composición de Página: Eliel Jones 4·B

Decir lo que sentimos. Sentir lo que decimos. Concordar las palabras con la vida (Séneca)
 La Taquilla Página 12 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

Pero, con todo eso, la virtud es tan poderosa, que por sí sola, a pesar de toda la nigromancia que supo su primer inventor
Zoroastes, saldrá vencedora de todo trance y dará de sí luz en el mundo, como la da el sol en el cielo.
 La Taquilla Página 13 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

Ilustración: Jairo López Castillo 3ºC Diálogos: Manuel Peñas 4ºA y Javier Requena 4º A

Señor -respondió Sancho-, que el retirar no es huir, ni el esperar es cordura, cuando el peligro sobrepuja a la
esperanza; y de sabios es guardarse hoy para mañana, y no aventurarse todo en un día.
La Taquilla Página 14 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

Lo que opinamos sobre:

Harry Potter y las Reliquias de la La Última Lección
Muerte de J.K Rowling: de Randy Pausch
Tras la muerte de Dumbledore, Es un libro basado en hechos reales y cuyo
Harry, Ron y Hermione reciben una serie de título es utilizado por muchos profesores
misiones, misiones basadas en la búsqueda y des- para dar charlas a sus alumnos.
Tracción de los Horrucrux. Los Horrucrux A diferencia de otros libros,
son los elementos en los que se divide el no es de aventuras ni de
alma de Voldemort. fantasía, ni tampoco una
Para que Harry pueda acabar con Voldemort novela. El libro gira en torno a
Voldemort necesita destruir a todos los Horrucrux. la conferencia que un profesor
Este libro Este libro es muy interesante e intrigante de universidad da a sus alumnos
ya que los protagonistas realizan intrépidas aventuras a como último mensaje en esta vida…, un
lo largo del libro. mensaje esperanzador, de superación y
Lucia Rodríguez Barranco 4·B optimismo, que nos anima a aprovechar cada
momento.
La Última Lección no es un libro para todas
EL Niño del Pijama de las edades, sino que deberían leer personas
de todas las edades.
Rayas Es un libro fácil de interiorizar y muy difícil
Duración: 96 min. de olvidar, toda una lección de vida que no
Género: Drama pasará desapercibida ante los ojos de ningún
Interpretación: Asa Butterfield (Bruno),
lector.
Vera Farmiga (la madre), David Thewlis
(el padre) y Jack Scanlon (Shmuel)
Alba López Peña 4º A

En el año 1942, en la Segunda Guerra Ensemble, c`est tout

Mundial en Berlín (Alemania). Una
Una mujer, Camile, trabaja Como limpiadora en
familia se traslada a otra ciudad de
una empresa y vive en una pequeña buhardilla.
Alemania por cuestiones de trabajo del
Un día enfermó. Entonces su vecino Philibert,
padre, un comandante nazi, al ser
un aristócrata venido a menos, se la llevó a su
nombrado director del campo de
casa hasta que se curara. Se hacen muy amigos
concentración de Auschwitz, donde allí
y se queda a vivir con él.
uno de sus hijos llamado Bruno, de ocho
Philibert comparte , a su vez , su piso con un
años, al llegar al lugar ve el campo de
joven cocinero.
concentración y se lo comentó a su
Al principio, él, el cocinero,y Camile se llevan
familia y ellos le prohibieron acercarse;
muy mal pero luego…
pero al tiempo él decide ir y pronto se
hace amigo de uno de los niños judíos
(llamado Shmuel) del campo. La amistad
de Bruno con Shmuel marcará el fin de
su inocencia infantil. Primero me he
leído el libro así que cuando este l
viernes fui a verla no sabía nada de Los personajes tienen una peculiaridades que lo
nada, es más no quise que me lo hacen especiales.
contarán. La película es muy buena, es La película me ha parecido bastante buena, pero
una gran historia que refleja la verdad me resultó un poco pesada, quizás sea porque
de una forma realista. En la que se no es adecuada para mi edad .
puede ver a un niño que intenta dar Aunque por otra parte es muy divertida y
sentido a todo, buscando en su interior, entretenida
en lo que sabe y lo que le han enseñado.
Se puede definir como una película con
tremenda tristeza y con un final que
suele sobrecoger a sus espectadores.
Enrique Parra 4·A
Teresa Martas 1º B
"Un libro es como un jardín que se lleva en el bolsillo" (Árabe)
La Taquilla Página 15 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

Se acercaba el día de Navidad y Laura estaba muy ilusionada porque

éstas serían las primeras
Navidades que pasaba fuera de
casa. Este año iba a ser muy
especial, sus padres le habían prometido ir al pueblo de sus
abuelos. Por su cabeza pasaban recuerdos de su niñez
cuando sus padres la llevaban a visitarlo cada verano.
Recordaba la casa del pueblo tan grande y misteriosa, la
cocina donde su abuela preparaba esos platos que a ella
tanto le gustaban y, especialmente, a su abuelo que siempre
la esperaba con un regalo muy especial.
Pero todo esas visitas cambiaron a medida que fue
creciendo, sus padres cada vez estaban más ocupados y esas vacaciones tan esperadas y queridas se
fueron reduciendo paulatinamente hasta desaparecer.
Por eso, las próximas Navidades serían finalmente serían como la de los últimos años, sus padres ya le
había comunicado la imposibilidad de ir al pueblo en tan entrañables fechas porque sus respectivas
ocupaciones se lo impedirían . Laura se sintió muy apenada y triste , no comprendía que el trabajo fuera
más importante que celebrar esas fiestas en familia.
Los días se le hacían cada vez más largos tristes y fríos .Las luces y los
cánticos navideños no eran capaces de hacerle olvidar sus soledad.
La mayoría de sus amigas estaban de viaje en otras ciudades o muy
ocupadas recibiendo a sus familiares. Cada día la tristeza se apoderaba
más de ella. Se pasaba las horas aburrida ante el televisor o jugando con
el ordenador mientras sus amigas paseaban con sus padres y familiares
visitando belenes y puestos navideños.
Todo ello no pasó desapercibido a sus padres que preocupados por la
tristeza de su hija , decidieron cancelar todos sus compromisos de
trabajo.
Su rostro se le iluminó cuando sus padres le comunicaron que iban a pasar las Navidades en el pueblo
de sus abuelos. No podía creerlo, de la noche a la mañana su
tristeza se convirtió en alegría ,su sueño se hacía realidad, abrazó a
sus padres para agradecerles lo que hacían por ella.
Llegadas las vacaciones y después de un largo viaje llegaron al
pueblo de sus abuelos. Sus familiares los recibieron con los brazos
abiertos. Todo era tal cual ella lo recordaba: la mesa de la cocina
estaba llena con sus platos favoritos y su querido abuelo con ese
esperado regalo.
La víspera de Navidad fue un día entretenido :estuvo paseando por el
campo con sus primos, montaron el árbol de Navidad , decoraron la mesa
para que todo estuviera perfecto para la ocasión .
El día de Nochebuena se levantó pronto para retocar los últimos
detalles, sus primos y ella ayudaron a la abuela a preparar la cena,
mientras su padre y el abuelo fueron a comprar luces para iluminar esa
preciosa noche.
Laura siempre recordó esas Navidades, ya que comprendió que el regalo
más importante que sus padres le habían hecho fue compartir esas fechas con sus seres queridos.
Autora: María Martínez González de Lara 1º B

La inspiración existe, pero tiene que encontrarte trabajando.(Picasso)

 La Taquilla Página 16 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

Los alumnos de Oral Skills de los
cursos de primero y segundo de
nuestro centro, realizarán un viaje
de 5 días a Dublín, capital de
Irlanda. Visitaran diversas zonas
de Irlanda , pero la mayor parte
del tiempo estarán en la capital,
Dublín. Se quedaran en un hotel de
3 estrellas llamado Barnacle
Temple Bar House, que esta justo
en el centro de la capital irlandesa.
Disfrutarán de un sinfín de
actividades lúdicas
educativas y en mi opinión, se
lo van a pasar genial. Las
profesoras acompañantes de
estos alumnos de Oral Skills
son Pepa Pedrosa, Manuela
Pérez y Mª Carmen del
Campo. Harán un viaje en el
mes de Diciembre,
Para muchos, será la
primera vez que viajen en
avión o, incluso salgan fuera
de España. Pero bueno,
siempre hay una primera vez
para todo. En este reportaje
hablaremos sobre las
expectativas que este viaje
ha despertado en nuestros
compañeros. A su vuelta os
contaremos sus
experiencias.

Yerai Moreno: Creo que, principalmente , va a hacer mucho

Frío. Vamos a pasar unos días estupendos, sobre todo porque
vamos a estar todos juntos. Creo que va a ser un viaje inol-
vidable.
·Borja: Yo creo que lo pasaremos genial, porque todas las calles
estarán decoradas de Navidad. También vamos todos los com-
pañeros juntos, y creo que eso es lo mejor de todo.

Ana Jiménez: Yo espero patinar sobre hielo, como en las películas.¡ ja ja!
Vamos a practicar mucho nuestro inglés y espero que el tiempo sea
estupendo.
Elena: Creo que lo vamos a pasar muy bien, sobre todo, porque todos
vamos a estar juntos. También estará todo decorado. Será Navidad.
Es la primera vez que vuelo, Estoy un poco nerviosa.

Serafín: Creo que va a estar muy divertido,

que hará mucho frío y que tendremos un tiempo estupendo.
Lorenzo Olea: Pues yo creo que tendremos un tiempo muy
bueno, realizaremos actividades, visitaremos castillos y
monumentos .Vamos a tener monumentos. Tendremos un tiempo increíble.

* Pues bueno, parece que todos están convencidos

que tendrán un magnifico viaje. Les deseamos que así
sea.
Lucia Rodríguez Barranco 4º A y
Eliel Jones 4·B

Viajar es imprescindible y la sed de viaje, un síntoma neto de inteligencia.

(Enrique Jardiel Poncela)

La Taquilla Página 17 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

Why is two times ten the same as two times eleven? Because two
times ten is twenty, and two times eleven is twenty, too!

10+10=20 11+11=20 Melani Rodriguez 3º

What is the difference between a cat and a dog?

Dogs think:
Humans are benevolent, they feed me, and take care
of me, so they must be Gods; cats instead think:
Humans are benevolent; they feed me, and take care
of me, so I must be God. Adrián Recio 2º C

Moi, mon bébé, ça fait trois mois qu’il marche!

–Woaw! Il doit être loin maintenant.
Marina Riera 4ºC

Une femme arrive dans la cuisine et voit son mari avec une
tapette à mouches...
-«Que fais-tu? » My house is so, so, so small
-«Je chasse des mouches» répond-il. that when the sun comes
-"En as- tu tuées? " into my house, I have
-"Oui, 3 mâles, 2 femelles," to leave. Pedro Sánchez 2ºC
Intriguée, elle lui demande:
-"Comment fais-tu la différence entre les femelles et les mâles?"
Il répond:
- "Trois étaient sur la cannette de bière, deux sur le
téléphone
Marina Riera 4º C Quel est l'animal le plus sourd?
C'est la grenouille, parce qu'elle demande tout le temps:
Quoi? quoi? quoi? Marina Riera 4º C

There were two cows sitting

It was the first day of Biology for a group of teenagers. and knitting on top of
The professor had arranged a short demonstration for the a mountain.
class. ." They keep silent... until
one of them says: Moo!
He took a worm and dropped it into a glass of water. The The other cow
worm wriggled about in the water. responds: I had it on the tip
of my tongue!
Then he took a second worm and dropped it into a glass of Francisco J. polo 2º C
alcohol. The worm immediately died.

The professor asked the students if anyone knew what the

point of the demonstration was.

A boy raised his hand and said, "You're showing us that if

we drink alcohol, we won't have worms." Jose Delgado 3ºC

La risa es el sol que ahuyenta el invierno del rostro humano - (Victor Hugo)
Mayo-Junio 2008 Año I Numero III
Amarilla en el centro,
blanca por fuera. Si fuera huevo
aparecería
en la nevera pero como no lo soy
aparezco en primavera.
-Algo suena en mi interior
tan fuerte que me confunde
pero se alza y se difunde
hasta ser más que un clamor.
Pepe Campo 3ºA
José Luis Guzmán
Página 18 La Taquilla
La mamá llama a Agustín y le dice:
-Le dijiste a tu hermana que
era fea, y está llorando. Anda y
dile que lo sientes
Va Agustín a la habitación
y le dice a la hermana:
-Hermanita, siento que seas
tan fea.
Un día la esposa le pregunta a su marido:
-¿Qué hiciste con el libro titulado Cómo pasar
de los 100 años?
-Los metí en la caja fuerte del banco, tenía
miedo de que lo viera tu madre y le diera por
leerlo.
La Taquilla Página 20 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

actuación de
Bienvenidos a la nueva sección de deportes, Iker Casillas (Alias: El Santo). La locura
a la que llamamos ‘Tiempo de descuento’ llegó a las calles.
porque es cuando debatimos y comentamos, En las semis, nos ventilamos a Rusia sin
a lo profesional, la octava maravilla del despeinarnos. Cabe destacar que su jugador
mundo: EL DEPORTE. Aquí hablaremos de estrella (Arshavin) no estuvo muy a la altura
varios temas relacionados con el mismo. de lo esperado.
Queremos comenzar nuestro primer artículo Y, por fin, llegó la querida y esperada final,
con un repasillo a nuestra exitosa Eurocopa, contra una Alemania que se mostraba dura
en la que, afortunadamente, ganó España. de roer. A las 20h45min, de un caluroso 29
La Eurocopa comenzó el 2 de Junio, pero de Junio, todas las miradas españolas se
España no le tocó jugar hasta el 6 de Junio. depositaban en el estadio Ernst Happel de
Como siempre que empezamos un gran Viena, partido que pudimos ver en Cuatroº
torneo, ganamos con soltura y nos creemos
los reyes del mundo, aunque este equipo
tenía un no se qué que nos daba opciones de
llegar a algo importante, como pasar de
cuartos.
Tras acabar la fase de grupo con nueve
puntos (los máximos posibles), pasamos a la
temida fase de cuartos, que nos debía más
de una…
Jugamos contra la actual campeona del
mundo, Italia. En un partido para morderse
las uñas, nos impusimos en la lotería de los
penaltys, con una heroica

Os acordareis de cuando nos lanzamos a las

calles ¿no?, fue un destape. 44 años
después, España volvió a levantar un
codiciado trofeo.
Redactores: Manuel Peñas Garzón 4º A
Javier Requena Aguilar 4º A
Tú eres la causa de tu buena suerte, que es la
suma de preparación más oportunidad.(Anónimo)
La Taquilla Página 21 Septiembre-Diciembre 2008
La carrera urbana 'Ciudad de Málaga'
-Trofeo El Corte Inglés, que se celebró
el pasado 26 de octubre, cumplió su
edición número 30 y se acercó a los
400.000 participantes en el conjunto de
ocasiones en las que se ha desarrollado.
La edición de este año, en la que se
superaron los 10.000 inscritos, tuvo
como novedad la celebración, además de
la tradicional prueba de 10 kilómetros,
otra de tres kilómetros de recorrido
destinada a los niños.
Entre sus numerosos participantes, estuvo
también una profesora de este instituto,
Manuela Pérez, que ya había participado
en ocasiones anteriores.
Año II Numero IV
Todos conocemos lo saludable que es el
deporte. A pesar de los beneficios que nos
proporciona de forma permanente , a veces,
nos da su peor cara.
Desde la lesión más leve, como un tirón o un
calambre, hasta llegar a una fractura de
tibia y peroné o el fallecimiento en el propio
terreno de juego.
Algunos deportes son más arriesgados que
otros. La mayor parte de las lesiones se
deben a lances del juego o por una mala
preparación física.
Bueno, pues con estas informaciones
terminamos nuestra corta sección de
deportes, esperamos que haya sido de
vuestro interés y hayáis pasado un buen
rato.
Redactores: Manuel Peñas Garzón 4º A
Javier Requena Aguilar 4º A
En la montaña se considera que se ha coronado una
cima, cuando se ha regresado sano al campamento
base y no antes.(Anónimo)
 La Taquilla Página 22 Septiembre-Diciembre 2008 Año II Numero IV

En esta sopa de letras hemos escondido trece flores:

adelfa, alhelí, amapola, begonia, clavel, dalia, SUDOKU http://www.websudoku.com/
jazmín, lila, lirio, malva, margarita, narciso y rosa.

9 2 3 6 1
A L H E L I L E L
M D O S I C R A N
1 4 5 9
A A E A L A A O L 5 7 4 2
P L C L A V E L E 4 8 3
O I I E F L Z I V 2 1 9
L A O R O A M A A
5 3 8
A H O N I M Z A J
3 6 8 5
C S B E G O N I A
8 2 5 3
A T I R A G R A M
5 4 9 2 8

Jaimito le pregunta a la maestra: Entra una señora a la carnicería y

dice:
-Maestra, ¿usted me castigaría por algo que yo no
-Deme esa cabeza de cerdo de allí.
hice? Y contesta el carnicero:
-¡Claro que no, Jaimito!. -Perdone señora, pero eso es un
- ¡ Ahh!, pues ¡qué bien!, porque yo no hice la tarea espejo

La maestra pregunta a Jaimito:

-¿Cómo mató David a Goliat?
-Con una moto.
-¿Cómo que con una moto? ¿no será Adivina adivinanza
con una honda?
¡Ahhhh! ¿pero había que decir la
marca? Tiene aire y no es el aire,
La maestra le pregunta a tiene aire y tiene don,
¡Más difícil todavía! Jaimito: por eso aunque no es el aire,
-Si yo digo fui rica, es es el aire más señor.
Este juego se compone de una tiempo pasado, pero si
cuadrícula de 6x6 casillas, que esta digo soy hermosa, ¿qué
dividida en regiones de 2x3 casillas. es?
Partiendo de algunos números ya -Exceso de imaginación
dispuestos en algunas de las casillas,
hay que completar las casillas vacías A ti acudo,
con dígitos del 1 al 6. No se debe en ti maduro,
trabajo y estudio
Te dice lo que está
para el futuro
1 6 3 bien , te dice lo que
1 está mal , no es
5 ninguna persona ¿de
6 1 quién se puede
5 tratar?
2 3
Marina Fredes 4º C
Paloma Campillo 2º C
"La ignorancia es la noche de la mente: pero una noche sin luna y sin estrellas" (Confucio)