EJERCICIOS

Subraya la slaba donde se ACENTA la voz

freno

Fuerte

pesares

viniste

conozco

buena

sombro

mortales

hiciste

muerte

Sereno

estrella

males

yerra

seno

tiene

como

veneno

fiesta

saliste

gento

asombra

melanclico

candelas

Poeta

sueos

niebla

Clasifica las palabras del recuadro segn su nmero de

slabas
BISLABO

TRISLABO

TEATRASLA
BO

PENTASLAB
O

Lee los siguientes poemas, y realiza las actividades

propuestas
PSYCHOPOMPOS
Yo s o y e l q u e a l l a e n l a n o c h e ;
Yo s o y e l q u e g i m e e n l a n i e v e ;
Yo s o y e l q u e n u n c a h a v i s t o l a l u z ;
A q u e l q u e s u r g e d e l o m s h o n d o.
Mi carro es el carro de la muerte;
Mis alas son las alas del miedo;
Mi aliento es el aliento del norte;
Mi presa es lo fro y lo muerto
H.P. Lovecraft

OH CELOS, DE AMOR TERRIBLE FRENO!

Oh celos, de amor terrible freno
que en un punto me vuelve y tiene fuerte;
hermanos de cruel amarga muerte
q u e , v i s ta , t u r b a s e l c i e l o s e r e n o !
Oh serpiente nacida en dulce seno
d e h e r m o s a s fl o r e s , m i e s p e r a n z a e s m u e r t e :
tras prspero comienzo, adversa suerte,

IDENTIFICA:

t r a s s u a v e m a n j a r, r e c i o v e n e n o !

1. Las slabas de cada verso. No olvides tener en cuenta

la ley de acento final y las licencias mtricas.

De cul furia infernal ac saliste,

2. el tipo de rima (asonante, consonante) prevalente en

el poema.

oh cruel monstruo, oh peste de mortales,

3. Identifica la actitud lrica prevalente en el poema.

Justifica

q u e ta n t r i s t e s , c r u d o s m i s d a s h i c i s t e ?

4. Cul es el tema del texto? A quin se dirige el

poeta?

To r n a y a s i n a u m e n t a r m is m a l e s ;
desdichado miedo, a qu viniste?,
que bien bastaba amor con sus pesares.
Garcilaso de la Vega.
RESPONDE:
1. Cuenta las slabas de cada verso. No olvides tener en
cuenta la ley de acento final y las licencias mtricas.

2. Identifica el tipo de rima (asonante, consonante)

prevalente en el poema.
3. Identifica la actitud lrica prevalente en el poema
4. Qu sentimiento expresa el poeta? Con qu animal
identifica ese sentimiento?
5. Qu recursos literarios emplea el autor en el verso
ocho? Cul es el manjar del que habla? Y el veneno?
6. Compartes la idea del hablante respecto de los
celos?
7. Segn el texto, qu nos ocurre cuando padecemos
celos?

BENDITA POESA
Y NO ES VERDAD, DOLOR
Antonio Machado
Y n o e s v e r d a d , d o l o r, y o t e c o n o z c o ,
t eres nostalgia de la vida buena
y soledad de corazn sombro,
de barco sin naufragio y sin estrella.
Como perro olvidado que no tiene
huella ni olfato y yerra
por los caminos, sin camino, como
e l n i o q u e e n l a n o c h e d e u n a fi e s t a
se pierde entre el gento
y el aire polvoriento y las candelas
chispeantes, atnito, y asombra
su corazn de msica y de pena,
as voy yo, borracho melanclico,
guitarrista luntico, poeta,
y pobre hombre en sueos,
siempre buscando a Dios entre la niebla.

RESPONDE:
1. Cuenta las slabas de cada verso. No olvides tener en
cuenta la ley de acento final y las licencias mtricas.
2. Identifica el tipo de rima (asonante, consonante)
prevalente en el poema.

3. Identifica la actitud lrica prevalente en el poema

4. Cul es el tema del texto? A quin se dirige el
poeta?
5. Qu busca Machado en ese poema y por qu se
siente angustiado? Cmo se define a s mismo?
6. Por medio de qu imgenes describe el poeta su
estado de nimo?