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PointGramm_DEB_CopertinaNEW_Layout 1 28/11/11 11:34 Pagina 1

Niveau
dbutant

POINT Grammaire Niveau dbutant un volume di revisione grammaticale sintetico ma


esauriente ed efficace.
Il testo versatile, e pu essere usato come ripasso grammaticale, essere affiancato a un corso
per rafforzare la preparazione linguistica o essere utilizzato anche come compito vacanze.

POINT Grammaire

Caratteristiche principali:
20 unit corrispondenti ad altrettanti argomenti grammaticali con spiegazioni in italiano;
esercizi di ripasso grammaticale con esercizi graduati e di diversa tipologia per aiutare
lapprendimento e... divertire;
esercizi di tipo comunicativo;
5 bilans per verificare la propria preparazione in itinere;
Test final per una revisione generale delle competenze acquisite.

Lidia Parodi Marina Vallacco

POINT
Grammaire

Lidia Parodi
Marina Vallacco

POINT
Grammaire
Revisione
grammaticale e attivit
Niveau
dbutant

Niveau dbutant

ISBN 978-88-530-1245-6

L.

45
-6

Questo volume sprovvisto del talloncino a lato


da considerarsi copia saggio campione gratuito
fuori campo applicazione IVA (D.P.R. 26/10/72,
n. 633, art. 2, c. 3, lett. d)

9 788853 012456

9,60
(prezzo defiscalizzato 9,23)

CIDEB

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Point Grammaire NIVEAU DBUTANT 2012 De Agostini Scuola S.p.A. Novara

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Lidia Parodi
Marina Vallacco

POINT
Grammaire
Revisione
grammaticale e attivit
Niveau
dbutant

Point Grammaire NIVEAU DBUTANT 2012 De Agostini Scuola S.p.A. Novara

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CIDEB

Internet: www.blackcat-cideb.com
e-mail: info@blackcat-cideb.com

Redazione: Marva Bernde


Progetto grafico: Carlo Cibrario-Sent
Impaginazione: Carla Devoto
Ricerca iconografica: Alice Graziotin
Copertina: Simona Corniola
Illustrazioni: Antongionata Ferrari
Coordinamento grafico: Simona Corniola
Art Director: Nadia Maestri
Crediti fotografici: Photos.com; IstockPhoto; Dreamstime.

Propriet letteraria riservata


2012 De Agostini Scuola SpA Novara
1a edizione: gennaio 2012
Printed in Italy

Leditore dichiara la propria disponibilit a regolarizzare eventuali omissioni o errori di attribuzione.


Nel rispetto del DL 74/92 sulla trasparenza nella pubblicit, le immagini escludono ogni e qualsiasi possibile
intenzione o effetto promozionale verso i lettori.
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forma senza lautorizzazione scritta dellEditore.

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pagamento alla SIAE del compenso previsto dallart. 68, comma 4, della legge 22 aprile 1941, n. 633.
Le riproduzioni ad uso differente da quello personale potranno avvenire, per un numero di pagine non superiore
al 15% del presente volume, solo a seguito di specifica autorizzazione rilasciata da AIDRO Corso di porta
Romana, 108 20122 Milano e-mail: segretaria@aidro.org; www.aidro.org
Eventuali segnalazioni di errori o refusi e richieste di chiarimenti sulle scelte operate dagli autori e dalla Casa
Editrice possono essere inviate allindirizzo di posta elettronica della redazione.

Stampa: Stamperia Artistica Nazionale, Trofarello, Torino


Ristampa:
Anno:

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2012

2 3
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4 5
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8 9
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10 11
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Indice
Presentazione p.
Unit
Unit
Unit
Unit

1
2
3
4

Gli articoli
Gli articoli partitivi
Le preposizioni
Le preposizioni articolate

p.
p.
p.
p.

4
5
10
15
21

Bilan 1 p. 26
Unit
Unit
Unit
Unit

5
6
7
8

Il femminile
Il plurale
Gli aggettivi possessivi e dimostrativi
Gli aggettivi numerali

p.
p.
p.
p.

28
34
39
44

Bilan 2 p. 50
Unit
Unit
Unit
Unit

9
10
11
12

I pronomi personali (1)


La forma interrogativa
La forma negativa
Gli ausiliari tre e avoir

p.
p.
p.
p.

52
58
63
68

Bilan 3 p. 74
Unit
Unit
Unit
Unit

13
14
15
16

Lindicativo presente (verbi in -er )


Lindicativo presente (verbi in -ir )
Lindicativo presente (3 gruppo) (1)
Lindicativo presente (3 gruppo) (2)

p.
p.
p.
p.

76
82
88
94

Bilan 4 p. 100
Unit
Unit
Unit
Unit

17
18
19
20

I pronomi personali (2)


Limperativo
Il passato prossimo
I pronomi relativi

p.
p.
p.
p.

102
108
113
119

Bilan 5 p. 124
Test final p. 126
Test cumulatif p. 128

3
Point Grammaire NIVEAU DBUTANT 2012 De Agostini Scuola S.p.A. Novara

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Presentazione
Destinato ad alunni di livello dbutant, POINT grammaire permette di consolidare le
competenze linguistiche e grammaticali, applicandole in vari contesti comunicativi.
Il testo, semplice e di facile consultazione, ideale per rafforzare e approfondire le
conoscenze grammaticali sia per il recupero e il potenziamento durante lanno scolastico,
sia durante il periodo estivo, per aiutare gli allievi a colmare il debito formativo.
Il testo comprende:
20 Units che affrontano gradualmente le strutture grammaticali in cui lallievo incontra
le maggiori difficolt, presentando numerosi esempi che aiutano a memorizzare le
strutture trattate.
Pour sentraner, esercizi di completamento, ordinamento, trasformazione, scelta
multipla, traduzione, ecc.
Pour sexprimer, esercizi di tipo comunicativo, per applicare concretamente le regole
apprese.
5 Bilans che permettono di verificare le competenze acquisite.
Test final che consente allallievo di fare il punto sullacquisizione delle varie strutture
presentate.
Test cumulatif che consente allallievo di fare un check completo delle conoscenze
acquisite.

4
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Unit

Gli articoli

1. Gli articoli determinativi


Maschile
Femminile

Singolare

Plurale

le, l
la, l

les

Gli articoli determinativi indicano persone o cose determinate, cio gi conosciute o citate nel
discorso. Essi concordano in genere e numero con il nome a cui si riferiscono.
la maison
le garage
la casa
il garage
Al plurale, si usa les sia per il maschile sia per il femminile.
les maisons
le case

N.B.

les garages
i garage

Gli articoli singolari le (m.) e la (f.) si apostrofano davanti a vocale o h muta.


lenveloppe (f.)
lheure (f.)
larbre (m.)
lhommage (m.)
la busta
lora
lalbero
lomaggio

2. Gli articoli indeterminativi


Maschile
Femminile

Singolare

Plurale

un
une

des

Gli articoli indeterminativi indicano persone o cose non determinate e concordano in genere e
numero con il nome a cui si riferiscono.
une maison
un garage
una casa
un garage
Al plurale, si usa des sia per il maschile sia per il femminile.
des maisons
delle case

N.B.

des garages
dei garage

In francese, gli articoli indeterminativi non si apostrofano mai davanti a vocale


o h muta.
une enveloppe
une heure
un arbre
un hommage
una busta
unora
un albero
un omaggio

5
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Pour sentraner

Gli articoli

Pour sentraner
1

Metti i gruppi nominali al singolare.


1
2
3
4

5
6
7
8

des glaces
des surprises
des magasins
des mouches

table
fille
nationalit
billets
film

11
12
13
14
15

cinma
portable
administration
image
princesse

11
12
13
14
15

chaise
tables
gomme
pantalon
professeur

restaurant
fentre
tudiant
professeur
livres

6
7
8
9
10

charpe
chien
chats
vlos
photos

6
7
8
9
10

page
tableau
feutres
chambre
porte

Tu aimes jus de carottes ?


ligne est mauvaise, je te rappelle !
teins lumire, sil te plat !
lion est un animal sauvage.

5
6
7
8

livre danglais est sur le bureau.


Je nai pas numro dAurlien.
Les pantoufles sont sous chaise.
Il faut fermer garage cl.

Completa le frasi con un o une a seconda dei casi.


1
2
3
4
5

des maisons
des hommes
des cartes
des voitures

Completa le frasi con le o la a seconda dei casi.


1
2
3
4

Completa con larticolo indeterminativo adatto.


1
2
3
4
5

les pages
les ascenseurs
les chaussures
les sacs

Completa con larticolo determinativo adatto.


1
2
3
4
5

5
6
7
8

Metti i gruppi nominali al singolare.


1
2
3
4

les villes
les voitures
les portes
les amis

Il a petit chat.
Elle veut louer appartement Nice.
Il habite dans petite maison.
Tu veux verre deau ou coca ?
Jai petite-fille de deux ans.

6
7
8
9
10

Cest artiste norvgien.


Cest quartier tranquille.
Il travaille dans usine en banlieue.
Elle mange sandwich.
Il prend bouteille deau.

Sottolinea larticolo determinativo corretto.


1
2
3
4

Jadore le/les glaces italiennes.


Le/La tl est dans le salon.
Ferme le/la porte, sil te plat!
Le/la facteur passe 11 heures.

5
6
7
8

Je vais chez le/les boulanger.


Jadore le/la mousse aux fraises.
Nous faisons le/la tour du monde.
Il monte sur le/la tour Eiffel.

6
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Gli articoli

1
2
3
4

Ils ont un/une villa la mer.


Il achte une/des biscottes.
Il a une/un chat siamois.
Cest un/une belle maison.

5
6
7
8

Pour sentraner

Sottolinea larticolo indeterminativo corretto.


Tu as un/une livre de maths ?
Ils cherchent un/des appartement.
Nous rservons un/une table.
Vous cherchez un/une pharmacie ?

Completa la tabella con i nomi proposti.


appartement biscuit cahier classe
htel lgumes livres profession
LE

LA

directeur
questions

homme
valise

LES

10 Sottolinea larticolo corretto.


1
2
3
4
5
6
7
8

11

Completa le frasi con larticolo determinativo o indeterminativo adatto.


1
2
3
4
5
6

12

Jai faim. Je veux manger la/une pizza.


Ils doivent faire les/des exercices.
Dans ce supermarch, les/des chiens ne sont pas admis.
Le/Un crocodile est l/un animal sauvage.
Je dteste les/des escargots.
Je naime pas les/des films policiers.
La/Une salade nioise est la/une spcialit de la Provence.
Elle a le/un chat qui sappelle Flix.

Je naime pas gigot dagneau, je prfre ctelettes.


athltisme est un sport qui comprend beaucoup de disciplines.
Quest-ce que tu prends ?
caf, merci.
chat est animal trs indpendant.
Il a belle maison.
lves de cette classe sont trs sages.

Traduci i gruppi nominali.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

i quaderni
la busta
luomo
una scuola
un parcheggio
le scarpe
le citt
una classe
un albero
gli esercizi
unamica
lanimale

13
14
15
16

una porta
lartista
un allievo
un cane

7
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Pour sexprimer

Gli articoli

Pour sexprimer
1

Leggi questa lista di cose e di ci che ti piace e ci che non ti piace. Completa con gli articoli
determinativi adatti.
Jaime/Je naime pas
1 football.
2 volley.
3 chocolat.
4 chips.

9
10
11
12

fraises.
lecture.
rap.
rock.

cinma.
caf.
spaghettis.
pizza.

Devi fare un regalo a un tuo amico o a una tua amica per il suo compleanno. Completa con
gli articoli indeterminativi adatti e di che cosa ti piacerebbe regalargli/regalarle scegliendo
tra gli oggetti proposti.
Jaimerais lui acheter
1 CD.
2 parfum.
3 livre.
4 bote de chocolats.
5 charpe.

5
6
7
8

6
7
8
9
10

tee-shirt.
stylo.
pantalon.
trousse.
parapluie.

Di dove ti piacerebbe vivere. Completa con larticolo indeterminativo adatto.


La maison de mes rves, cest

1 tente dans le dsert.

2 gratte-ciel New York.

3 chalet Chamonix.

4 chteau en Bretagne.

8
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Gli articoli

6 maison dans la fort.

7 appartement Paris.

8 pniche sur un fleuve.

Pour sexprimer

5 caravane dans un camping.

Descrivi limmagine con laiuto dei vocaboli dati e usando gli articoli indeterminativi.
cerf-volant (m.) garon (m.) fille (f.) gratte-ciel (m.) parapluie (m.)

9
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Unit

Gli articoli partitivi

1. Presentazione
Maschile
Femminile

Singolare

Plurale

du* / de l*
de la* / de l*

des

* du / de la davanti a consonante o h aspirata; de l davanti a vocale o h muta.

Alla forma affermativa e interrogativa, essi concordano in genere e numero con il nome a cui si
riferiscono.
Je bois du lait.
Tu as achet des pinards ?
Bevo (del) latte.
Hai comprato (degli) spinaci?

N.B.

Non bisogna confondere larticolo partitivo con la preposizione articolata, che indica
un complemento di specificazione.
Je bois du caf. (partitivo)
Bevo (del) caff.

MA

Le prix du caf. (complemento di specificazione)


Il prezzo del caff.

2. Uso
Gli articoli partitivi indicano una quantit non determinata, una parte del tutto.
A differenza di quanto accade in italiano, in francese luso del partitivo obbligatorio.
Je mange des biscottes avec du beurre et de la confiture.
Mangio fette biscottate con (del) burro e (della) marmellata.
Il partitivo de l si usa davanti a vocale o h muta sia al maschile sia al femminile singolare.
Je mets de lhuile (f.) dolive et de lail (m.) dans la salade.
Metto (dell) olio doliva e (dell) aglio nellinsalata.
In alcuni casi, si usa la preposizione semplice de / d al posto del partitivo:

alla forma negativa;


Je ne bois pas/jamais/plus de coca.
Non bevo Coca-cola. Non bevo mai/pi Coca-cola.

davanti a un sostantivo plurale preceduto da aggettivo qualificativo;


Elle a de bonnes ides.
Ha buone idee.

dopo gli avverbi di quantit assez, beaucoup, peu, trop.


Tu manges beaucoup/trop de pain.
Il a assez/peu dargent
Mangi molto/troppo pane.
Ha abbastanza/poco denaro.

10
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Gli articoli partitivi

Sottolinea larticolo partitivo corretto.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Le matin, je bois th et je mange des biscottes avec confiture.


Tu veux encore gratin dauphinois ?
Mangez pinards et des oranges pour faire le plein de vitamines.
Je voudrais eau minrale gazeuse, sil vous plat.
Jachte laitue, cleri et herbes aromatiques.
Laccompagnement ? Ce sont haricots verts.
Vous avez amis en Irlande ?
Aujourdhui, jai mang lentilles.

Completa le frasi con larticolo partitivo adatto o con de/d.


1
2
3
4
5

Il lit souvent du/des journaux sportifs.


Tu ne mets pas de la/de sucre dans ton th ?
Dans ce muse, il y a du/de beaux tableaux.
Elle ne boit jamais de la/de lait.
Il ny a plus de/du vinaigre.
Nous avons beaucoup des/de choses faire.
Ils ont mang de/des sandwichs.
Jai encore des/de exercices faire pour demain.
Vous avez de l/du argent pour payer ?
Tu as de la/de glace ?

Completa le frasi con larticolo partitivo adatto.


1
2
3
4
5
6
7
8

Pour sentraner

Pour sentraner

Il ny a plus farine.
Je prends gigot et flageolets.
Je ne mange pas viande.
Elle ne boit pas du tout lait.
Il y a jolis coins dans cette ville.

6
7
8
9
10

Ils achtent beaucoup lgumes.


Jachte fleurs pour ma mre.
Je nai pas assez beurre.
Elle achte pain frais tous les jours.
Il vend exclusivement ordinateurs.

Riscrivi le frasi alla forma negativa.


1 midi, nous mangeons des frites.

2 Ils font du basket.

3 Ils mangent des fruits.

4 Il y a de la moutarde dans le placard.

5 Elle a des difficults en physique.

6 Jai fait des achats avec mes amies.

7 Je mets du sel dans la salade.

8 Vous reprenez du poulet ?

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Pour sentraner

Gli articoli partitivi

Rispondi alle domande con laiuto delle indicazioni tra parentesi.


1 Tu manges beaucoup de chocolat ? (peu de )

2 Tu bois du jus dorange ? (beaucoup de )

3 Vous avez des noisettes pour faire ce gteau ? (assez de )

4 Ils ont des exercices de maths pour demain ? (trop de )

5 Tu as des cartes postales de Paris ? (beaucoup de )

6 Elle a de largent pour acheter ce pantalon ? (assez de )

7 Vous avez beaucoup de devoirs faire aujourdhui ? (peu de )

8 Il mange des chips ? (trop de )

Scrivi quello di cui hai bisogno per preparare una torta allo yogurt usando gli articoli partitivi
adatti e rimettendo le lettere degli ingredienti in ordine.
Je dois utiliser

1
1
2
3
4

2
LEVEUR
YORUTA
LUIEH
CRUSE

5
5 RINEAF
6 TIROCN
7 2 UFS

Traduci le frasi.
1 Di sera mangio prosciutto o formaggio, insalata e fragole.

2 Mangi dellinsalata o degli spinaci?

3 Ho molti esercizi dinglese per domani.

4 Mangiano troppi gelati.

5 Non abbiamo amici in Belgio.

6 Vuoi del caff? No, grazie, non bevo mai caff.

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Gli articoli partitivi

Pour sexprimer

Pour sexprimer
Di che cosa c nel carrello della signora Durand e nel cestino della spesa della signora
Dupont. Utilizza i vocaboli dati e gli articoli partitivi adatti.
chocolat confiture eau fromage jus de fruits
miel pain parfum savon shampoing sucre

a
a
c
b
c

d
e

Di che cosa hai bisogno per fare delle crpes? Leggi la lista degli
ingredienti e fai la lista di quelli che ti servono e di quelli che non ti
servono.
Pour faire des crpes, il faut

Pour faire des crpes, il ne faut pas

Manda una e-mail a un amico scrivendogli quello che deve portare per
lescursione che farete in montagna. Digli che deve portare tutto quello
che serve per fare dei panini (burro, formaggio, pane, insalata, cetriolini),
dellacqua minerale e della Coca-Cola.

beurre
farine
lait
ufs
poireaux
pommes
pommes de terre
sucre

13
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Pour sexprimer

Gli articoli partitivi

Formula delle frasi sulla base delle indicazioni che ti sono date.
1 Di che al mattino bevi del t e mangi fette biscottate.

2 Di che a mezzogiorno mangi carne, insalata e frutta.

3 Di che hai molti esercizi di francese per domani.

4 Di che mangi poco formaggio.

5 Di che non ci sono uova nel frigo.

6 Di che non mangi mai carne.

7 Di che Sonia ha molte difficolt in matematica.

8 Di che non hai opuscoli sulla Normandia.

La ha organizzato una festa con i suoi amici. Guarda limmagine e, usando gli articoli
partitivi adatti, di che cosa avanzato dopo la festa.

Il reste

14
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Unit

Le preposizioni

1 a
Questa preposizione pu essere usata semplice o articolata ( pag. 21).
si differenzia dalla 3a persona del presente indicativo di avoir (a), perch ha un accento grave.
una delle preposizioni di uso pi frequente per indicare:

lo stato in luogo

Je suis Nice/ la maison. Sono a Nizza/a casa.

il moto a luogo

Je vais Nice/ la maison. Vado a Nizza/a casa.

lora

Je pars six heures.

Parto alle sei.

le festivit

Nol, Pques...

A Natale, a Pasqua...

2 Avant prima/Aprs dopo


Avant e aprs possono introdurre un complemento di tempo o di luogo.
Je suis parti aprs la runion/une heure.
Sono partito dopo la riunione/unora.

La boulangerie est aprs la gare.


La panetteria dopo la stazione.

3 Avec con
Je sors avec mes amis. Esco con i miei amici.

N.B.

Se avec seguito da nome concreto occorre mettere il partitivo. Se, invece, seguito
da un nome astratto, il partitivo non si mette.
Je fais cette tarte avec de lhuile, pas avec du beurre.
Il travaille avec passion.
Faccio questa torta con lolio, non con il burro.
Lavora con passione.

4 Chez da + nome di persona o pronome tonico


On va chez Sandrine ?
Andiamo da Sandrine?

Tu vas chez lui ?


Vai da lui/a casa sua?

5 Dans in (nel, nello, nella ecc.) + articolo


Elle lattend dans le couloir.
Lo aspetta nel corridoio/in corridoio.

Nous avons rendez-vous dans une heure.


Abbiamo appuntamento fra unora.

6 De di/da
Questa preposizione pu essere usata semplice o articolata ( pag. 21). Si usa per indicare:

un complemento di specificazione;
Cest le pull de Maxime. il maglione di Maxime.

la provenienza;
Il vient de Marseille. Viene da Marsiglia.

un complemento dagente alla forma passiva ( POINT grammaire, Vol. 2, Unit 19).

7 Depuis da
Serve a indicare unazione iniziata in precedenza.
Jattends depuis dix minutes. Aspetto da dieci minuti.

15
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Le preposizioni
8 Derrire dietro/Devant davanti
Le chat est derrire la chaise.
Il gatto dietro la sedia.

N.B.

Attendez-moi devant la poste !


Aspettatemi davanti allufficio postale.

Devant e derrire non sono mai seguiti da altre preposizioni.

9 En in
Si usa:

per indicare un complemento di luogo

N.B.

Il est en Provence. in Provenza.

Si usa en davanti ai nomi di nazione di genere femminile o maschile che iniziano per
vocale.
Il habite en Irlande. (f.)
Je suis all en quateur (m.) lan dernier.
Abita in Irlanda.
Sono andata in Ecuador lanno scorso.

per indicare un mezzo di trasporto

en voiture, en avion, en train


in macchina, in aereo, in treno

per indicare un materiale

en coton, en or di cotone, doro

davanti alle stagioni

en t, en automne, en hiver
MA au printemps
destate, in autunno, in inverno
in primavera

davanti allanno

en 2015 nel 2015

10 Entre tra (tra due o tra molti in senso figurato)


Mettez la citation entre guillemets.
Mettete la citazione tra virgolette.

Nous dnons entre amis.


Ceniamo tra amici.

11 Par per
Si usa:

nel moto per luogo;


Nous passons par Dijon. Passiamo per Digione.

davanti a un complemento dagente o di causa efficiente ( POINT grammaire, Vol. 2, unit 19)

12 Pendant durante, per


Indica la durata.
Je suis rest chez le coiffeur pendant une heure. Sono rimasto dal parrucchiere per unora.

13 Pour per
Cest une surprise pour vous. Euna sorpresa per voi.

14 Sans senza
Je suis sorti sans portefeuille. Sono uscito senza portafoglio.

15 Sous sotto/Sur sopra


Le chat est sous le canap.
Il gatto sotto il divano.

La plante est sur la table.


La pianta sul tavolo.

16
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Le preposizioni

Completa le frasi con la preposizione o con il verbo a.


1
2
3
4
5

Nous habitons ici de/depuis six mois.


Tu dois passer dans/chez le boucher.
Elles viennent depuis/de Londres.
Tu vas lcole en/avec scooter ?
Jadore les charpes en/avec soie.

6
7
8
9
10

Le chat se cache sur/sous le lit.


En/Au hiver, elle skie dans les Alpes.
Nous passerons pour/par lItalie.
Lt prochain, jirai en/au Belgique.
Je lattends dans/depuis une heure.

Il va souvent /en/dans Espagne.


Je vais au travail avec/en/ bus.
Il fait du foot par/depuis/de deux ans.
Il est assis /entre/depuis Paul et Lo.

5
6
7
8

Au retour, tu passes de/pour/par Paris.


Je vais dans//chez le coiffeur.
Ils sont venus avec/en/dans bus.
Il se lve /pour/aux six heures

Completa le frasi con la preposizione adatta. A volte sono possibili pi soluzioni.


1
2
3
4

Il lintention daller Londres.


Il n pas de chance !
Je vais lcole pied.
Il des amis Berlin.
Il n pas envie daller lcole

Sottolinea la preposizione corretta.


1
2
3
4

6
7
8
9
10

Sottolinea la preposizione corretta.


1
2
3
4
5

Elle une maison la mer.


Je vais la banque.
Il une villa Cannes.
Elle rendez-vous la piscine.
Nol, il beaucoup dinvits.

Pour sentraner

Pour sentraner

Je vais souvent mes cousins.


Il est n Turquie.
La gare se trouve le cinma.
Il ta attendu une heure.

5
6
7
8

La leon commence une heure.


Le magasin ferme sept heures.
Il va au stade son pre.
Je fais cette tarte beurre.

Osserva le foto e di in quale citt e paese sono nati i personaggi.

1 Giulia est ne .

2 Kate est ne .

17
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Pour sentraner

Le preposizioni

3 Sebastin est n .

4 Mabel est ne .

5 Brenda est ne .

6 Thomas est n .

7 Stavros est n .

8 Djemila est ne .

18
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Le preposizioni

Aiutati con la cartina e completa il dialogo con le preposizioni adatte.

Pharmacie

Lyce Pascal

Banque

Parking

Magasin de
chaussures

Pour sexprimer

Pour sexprimer

Mairie
Vous tes ici
Pardon monsieur, quelle rue je dois prendre 1 aller 2 la pharmacie ?
Prenez la deuxime 3 droite, passez 4 le magasin 5 chaussures et puis
tournez 6 gauche. La pharmacie se trouve 7 du Lyce Pascal.
Et vous savez sil y a une banque prs dici ?
Prenez la premire gauche et passez 8 le parking. Tournez 9 droite. Il y a une
banque juste 10 la mairie.
Merci bien. Au revoir !

Completa i dialoghi con le preposizioni adatte.


A Salut Sophie ! Tu viens faire un tour 1 moi cet aprs-midi ?
Tu sors 2 quelle heure ?
3 trois heures.
Daccord, mais avant, je dois faire des courses 4 ma mre. Je dois dabord aller
5 la boulangerie et 6 la poste.
Je peux taccompagner, si tu veux. Moi aussi, je dois aller 7 la boulangerie.
Ok, viens 8 moi alors, comme a, on y va ensemble.
B

Viens 1 ma chambre, je suis en pleins prparatifs !


Mais quest-ce que tu fais 2 tes vtements ? Ils sont parpills 3 ton lit !
Je prpare ma valise. Je vais passer le week-end 4 la montagne.
Super ! Tu y vas 5 tes parents ?
Non, 6 mon oncle. Il ma offert le week-end 7 mon anniversaire.
Il est sympa, ton oncle ! Je taide ?
Oui, merci. Tu peux mettre les affaires de toilette 8 la valise rouge ?
Bien sr ! La valise qui est 9 la chaise ?
Non, elle est casse La valise rouge qui est 10 le placard.

19
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Pour sexprimer

Le preposizioni

Osserva il disegno e scrivi dove si trovano i diversi oggetti.


Es.

Le livre de recettes est sur la table.

Formula delle frasi sulla base delle indicazioni che ti sono date.
1 Di che il libro di francese sullo scaffale (tagre, f.).

2 Di che prepari questo dolce senza burro.

3 Di che la marmellata nel frigo.

4 Di che i tuoi genitori sono in Italia.

5 Di che le scarpe sono sotto la sedia.

6 Di che aspetti il tuo amico da unora.

7 Di che devi passare dal panettiere.

8 Di che questi guanti sono di lana.

9 Di che la posta prima della stazione.

10 Di che i tuoi genitori sono a Madrid.

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Unit

Le preposizioni
articolate

Le preposizioni articolate (dette in francese articles contracts) sono formate dagli articoli
determinativi le e les quando questi vengono usati insieme alle preposizioni e de.

1. Formazione
con la preposizione
Singolare
au, l
Maschile
Femminile
la, l

Plurale
aux

con la preposizione de
Singolare
Maschile
du, de l
Femminile
de la, de l

Plurale
des

Le forme au e du, maschile singolare, si usano davanti alle parole che cominciano per consonante
o h aspirata.
Je fais du handball depuis dix ans.
Il va au cinma.
Va al cinema.
Gioco a pallamano da dieci anni.
Le forme non contratte, l e de l, si usano davanti a vocale o h muta, al maschile e femminile
singolare.
Ma voiture est sur le parking de lhtel.
Je vais lcole du lundi au vendredi.
Vado a scuola dal luned al venerd.
La mia macchina sul parcheggio dellhotel.
Le forme plurali aux e des si usano sia al maschile sia al femminile.
Les rles des acteurs et des actrices sont difficiles.
La secrtaire tlphone aux clients et aux clientes.
La segretaria telefona ai clienti e alle clienti.
I ruoli degli attori e delle attrici sono difficili.

2. Uso
Le preposizioni a e de si usano, ad esempio:

nelle date;
Du 7 au 10 fvrier.
Du XVIIe au XIXe sicle.
Dal 7 al 10 gennaio. Dal XVII al XIX secolo.

davanti ai paesi di genere maschile o di numero plurale;


Je vais au Mexique.
Je viens du Mexique.
Tu vas aux Pays-Bas.
Vado in Messico.
Vengo dal Messico.
Vai nei Paesi Bassi.

in alcune espressioni;
Je vais au thtre.
Je joue aux cartes.
Vado a teatro.
Gioco a carte.

con gli sport e gli strumenti.


Je joue du piano.
Je joue au tennis.
Suono il piano.
Gioco a tennis.

Tu viens des Pays-Bas.


Vieni dai Paesi Bassi.

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Le preposizioni articolate

Pour sentraner

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Pour sentraner
1

Sottolinea la risposta corretta.


1
2
3
4
5
6
7
8

Sottolinea lalternativa corretta.


1
2
3
4
5
6
7
8

Voil la cl appartement.
La porte garage est ferme.
Voil ladresse studio de Jean.
Jai visit le muse Louvre.

5
6
7
8

La dure visite est dune heure.


Donne-moi la recette clafoutis.
Ferme la porte cuisine !
Cest le chat voisins.

5
6
7
8

Tu peux demander accueil.


Tu viens exposition sur Dal ?
Je commande carte.
Cette chanson est mode.

Completa le frasi con au/ la/ l/aux.


1
2
3
4

Sil te plat, passe la/au pharmacie avant de rentrer la maison.


Il est parti au/aux Pays Bas la semaine dernire.
Il faut directement aller au/aux guichet des renseignements.
Nous faisons les courses au/aux supermarch.
Le bureau que vous cherchez est au/aux troisime tage.
Il faut sadresser la/aux responsables des rayons.
Il adore la mousse la/au chocolat.
Je descends au/aux rez-de-chausse.

Completa le frasi con du/de la/de l/des.


1
2
3
4

Tu as le numro de tlphone du/des vtrinaire ?


Voil le calendrier de la/des activits.
Je vais au lyce pied cause de la grve de la/des bus.
Tu me passes la bouteille d/de l huile ?
Ils discutent des/de l organisation de ce projet.
Va jusquau bout de l/des avenue.
Elle est responsable du/de le secteur administratif.
Elle joue de la/du guitare.

Tu viens stade dimanche ?


Le guide parle touristes.
Elle va en vacances Maldives.
Le proviseur parle professeur.

Metti i gruppi nominali al singolare.


1
2
3
4
5
6
7
8

les dates des manifestations


les livres des lves
les jupes des filles
les contrats des ouvriers
les bureaux des employs
les jouets des enfants
les prix des magasins
les sentiers des randonnes

22
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Le preposizioni articolate
Abbina la fine di ogni gruppo nominale con linizio corrispondente e completa con le
preposizioni articolate adatte.
1
2
3
4
5
6
7
8

Le comportement
Les salaires
Le prix
La conjugaison
Les lves
Le loyer
Les fleurs
La recette

a
b
c
d
e
f
g
h

essence
appartement
travailleurs
verbe
lves
gteau au chocolat
classe
jardin

Completa le didascalie con le preposizioni articolate adatte e abbinale allimmagine


corrispondente.
a Les livres fille
d Les pages livre

b Les arbres fort


e Les meubles cuisine

Pour sentraner

c Les tableaux muse


f Le sac dos garon

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Pour sexprimer

Le preposizioni articolate

Pour sexprimer
1

Completa i dialoghi con le preposizioni articolate adatte.


A

Quel est le prix 1 jupe blanche dans la vitrine, sil vous plat ?
28 euros.
Je peux lessayer ?
Bien sr !

Quest-ce que tu fais pendant les vacances cet t ?


Je vais faire un voyage avec mes parents.
O a ?
Je ne sais pas encore. En Espagne ou 1 Portugal, peut-tre.
Quelle chance ! Moi, je vais 2 campagne chez mes grands-parents.

C O sont les lacets 1 baskets de Marine ?


Dans la machine laver.

Completa i testi con le preposizioni articolate adatte.

Louxor
Dpaysement, dtente et dcouverte 1 pays 2 pharaons
Les points forts 3 village
4 cur 5 ville, une situation privilgie face 6 Nil
et 7 ncropole de Thbes. motions fortes lors 8
nombreuses excursions pour dcouvrir le pays. Dcouverte 9
culture locale avec des cours darabe. Dtente et soins du corps
10 Club Med Spa. 11 bar au centre 12 piscine,
panorama grandiose sur le Nil.

Lle des Pins (Nouvelle-Caldonie)


Lle des Pins, surnomme lle la plus proche 1 paradis , doit
son nom 2 prsence abondante de pins colonnaires. Vous serez
sduits par un lieu exceptionnel 3 plages paradisiaques qui lui
ont valu la rputation dtre la plus belle le 4 monde.

Formula delle frasi sulla base delle indicazioni che ti sono date.
1 Chiedi a un amico/unamica se vuole venire con te in piscina.

2 Di che non vai allo stadio.

3 Di che vuoi fare un viaggio negli Stati Uniti.

4 Chiedi alla commessa il prezzo della maglietta nera che in vetrina.

5 Chiedi a un(a) compagno/a gli ingredienti della torta allo yogurt.

6 Chiedi allimpiegata della reception la chiave della camera 302.

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Le preposizioni articolate
Nicolas ha molto viaggiato. Riuscirai ad indovinare dov stato?

Pour sexprimer

6
5

25
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Bilan 1
1

Sottolinea la risposta corretta.


1
2
3
4

5
6
7
8

Nol, je mange le/du chocolat.


Vous prenez encore le/du gigot ?
Je dteste l/de l eau minrale gazeuse.
Le matin, je bois toujours le/du th.

6
7
8
9
10

Si tu vas en/ Paris, visite le Louvre.


Tu passes par/pour le tunnel ?
Nous partons en vacances au/en t.
Tu veux une robe au/en lin ?
Jattends le bus depuis/de cinq minutes.

Sottolinea la preposizione corretta.


1
2
3
4
5

Je naime pas les/des crevettes.


Tu veux encore des/les frites ?
Il faut limiter le/les graisses animales.
Je nai pas soif, je ne veux pas d/l eau.

Il va toujours au bureau en/avec voiture.


Ils se lvent /aux six heures du matin.
La visite dure du/de midi une heure.
Je dois aller dans/chez le boulanger.
Tu veux venir en/ Rome avec nous ?

Sottolinea gli articoli e le preposizioni articolate corrette.


Et si on commenait ralentir ?
Le mouvement slow gagne lducation, les cits, le voyage
Fatigus de valser entre urgence et stress, les/la adeptes de la/du
lenteur sont de plus en plus nombreux conseiller un/le mode de vie
harmonieux afin de profiter de l/un instant prsent. Les/L homme moderne est une/un
homme press. Cest la/le mauvais ct du/de la progrs. Les/Des machines qui travaillent
notre place nous permettent den faire toujours plus. Rsultat, nous sommes compltement
dbords. La/Une recherche de la /du vitesse transforme non seulement la/le socit, mais
aussi le/la relation aux/ la autres. Un/Le monde est prisonnier de la/du court terme :
les/le objets ne sont plus la mode peine dballs. Cette recherche de la vitesse et de la
nouveaut nous empche de saisir l/une importance des/du enjeux tels que l/un
environnement, le/les changements climatiques et la/le diminution des ressources.

Sottolinea la preposizione corretta.


1
2
3
4

Bilan 1

Je vais de/chez/en ma grand-mre.


Il est n en/au/ Suisse.
Le fleuriste est aprs/entre/sous la gare.
Je tattendrai sur/en/pendant dix minutes.

5
6
7
8

Le cours commence /au/de une heure.


La poste ferme de//au trois heures.
Il va au cinma chez/avec/en ses amis.
Cette sauce est avec/sans/sous beurre.

Completa il dialogo con gli articoli determinativi o indeterminativi o con le preposizioni


articolate adatti.

Htel du Lac, bonjour.


Bonjour, monsieur.
Bonjour, madame, en quoi puis-je vous aider ?
Je voudrais rserver 1 chambre dans votre htel.
Vous dsirez 2 chambre individuelle ou 3 chambre double ?
Je voudrais 4 chambre double.
Pour combien de nuits ?

26
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Pour deux nuits : 5 23 6 25 avril.


Vous prfrez 7 demi-pension ou 8 pension complte ?
Je prfre 9 demi-pension.
Attendez, je vrifie Oui, nous avons deux chambres libres. Vous prfrez 10 chambre
qui donne sur 11 mer ou 12 chambre qui donne sur 13 jardin ?
Celle qui donne sur 14 jardin.
Pouvez-vous me donner 15 numro de tlphone de votre portable, je vous prie ?
Bien sr, cest 16 06 23 71 20 13.
Voil, votre rservation est faite. Merci et au revoir, madame.

Bilan 1

Guarda il contenuto di ogni carrello della spesa e, usando gli articoli partitivi adatti, fai la lista
degli ingredienti necessari per ogni ricetta.

Que faut-il pour faire un millefeuille ?

Que faut-il pour faire une ratatouille ?

Pour faire un millefeuille, il faut

Pour faire une ratatouille, il faut

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Unit

Il femminile

1. Il femminile dei nomi


A Regola generale
Generalmente il femminile dei nomi si forma aggiungendo une -e al maschile.
un cousin une cousine un cugino una cugina

B Particolarit e eccezioni

-e -e
un secrtaire une secrtaire un(a) segretario/a
Alcuni nomi in e formano per il femminile con il suffisso sse.
un matre une matresse un(a) maestro/a un prince une princesse un principe/una principessa

-f -ve
un Juif une Juive un ebreo/unebrea

-x -se
lpoux lpouse lo/a sposo/a

-er -re
un infirmier une infirmire un infermiere/uninfermiera

-en, -on, -el, -at, -et, -ot -enne, -onne, -elle, -atte, -otte
un Italien une Italienne
un Breton une Bretonne
un italiano/unitaliana
un(a) bretone

un criminel une criminelle


un(a) criminale

un chat une chatte


un(a) gatto/a

un sot une sotte


uno/a sciocco/a

N.B.

le cadet la cadette
lultimogenito/a

un candidat une candidate

un Letton une Lettone

-eur -euse
un vendeur une vendeuse
un(a) commesso/a

-teur -teuse/-trice
un collaborateur une collaboratrice
un collaboratore/una collaboratrice

Nomi con forme diverse al maschile e al femminile


le mari la femme il marito/la moglie
un garon une fille
le pre la mre
il padre/la madre
un homme une femme
le fils la fille
il/la figlio/a
un copain une copine
un frre une sur un fratello/una sorella
un oncle une tante

un acheteur une acheteuse


un compratore/una compratrice
un/a ragazzo/a
un uomo/una donna
un amico/unamica
uno/a zio/a

Nomi senza forma femminile


Per chiarezza si possono anteporre loro le parole madame, mademoiselle o femme.
madame le proviseur la preside
une femme ingnieur un ingegnere

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Il femminile

2. Il femminile degli aggettivi


A Regola generale
Come avviene per i nomi, il femminile degli aggettivi si forma aggiungendo una -e al maschile.
petit petite piccolo/a

B Particolarit e eccezioni

-e -e
Gli aggettivi che al maschile terminano in -e rimangono invariati al femminile.
difficile difficile difficile

-er -re
dernier dernire ultimo/a

-f -ve
actif active attivo/a

-x -se
dlicieux dlicieuse delizioso/a

N.B.

doux douce dolce

faux fausse falso/a

roux rousse rosso/a (di capelli)

-gu -gu
exigu exigu esiguo/a

-el, -eil, -en, -on, -et, -ot -elle, -eille, -enne, -onne, -ette, -otte
naturel naturel naturale
bon bonne
buono/a

N.B.

vermeil vermeille vermiglio/a


net nette
netto/a

complet complte completo/a

parisien parisienne parigino/a


sot sotte
sciocco/a

discret discrte discreto/a

Anche gli aggettivi bas (basso), pais (spesso), gras (grasso), gros (grosso), mtis (meticcio) e
gentil (gentile) raddoppiano la -s e la -l prima di aggiungere la -e.

-eur -euse
rveur rveuse sognatore/sognatrice

-teur -teuse/-trice
menteur menteuse bugiardo/a

crateur cratrice creatore/creatrice

Femminile degli aggettivi dalla doppia forma maschile singolare


Gli aggettivi beau/bel, nouveau/nouvel, fou/fol, mou/mol, vieux/vieil hanno ununica forma
al femminile singolare: belle, nouvelle, folle, molle, vieille.

Aggettivi con modifiche ortografiche al femminile


blanc blanche bianco/a

grec grecque greco/a

frais frache

long longue

fresco/a

lungo/a

turc turque
sec sche

turco/a
secco/a

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PointGrDEB_2012_U1-11_195x260 18/11/11 08:41 Pagina 30

Pour sentraner

Il femminile

Pour sentraner
1

Completa le didascalie volgendo i nomi tra parentesi al femminile.

1 Cest une (informaticien )


comptente.

2 Voil une photo de ma (oncle )


.

3 Elle est dguise en (prince )


.

4 Cest une (lycen )


paresseuse.

5 Cest une (garon ) qui


aime lire.

6 Cest une excellente (cuisinier )


.

30
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Il femminile
Sottolinea laggettivo corretto.
1
2
3
4
5
6
7
8

Metti gli aggettivi al femminile.


1
2
3
4
5
6

grand
premier
paresseux
fort
ancien
rel

simple
attentif
nouveau
heureux
trompeur
mari

Cette (vendeur ) est trs gentille.


La (directeur ) nest pas daccord.
Cest une (chanteur ) trs clbre.
Cest une (champion ) olympique.
Sa (chat ) sappelle Ppite.
Comment sappelle sa (fils) ?
Elle a une petite (frre ) de deux ans.
Cest une (instituteur ) svre.

Completa le frasi mettendo i nomi adatti svolti al femminile.


champion
1
2
3
4
5
6

7
8
9
10
11
12

Completa le frasi volgendo i nomi tra parentesi al femminile.


1
2
3
4
5
6
7
8

Jai une runion important/importante.


Mon ami est anglais/anglaise.
Elle nest pas blonde, elle est roux/rousse.
Ce roman est trs ennuyeux/ennuyeuse.
Cette chienne est agressif/agressive.
Je vais Berlin la semaine prochain/prochaine.
Qui est le garon blond/blonde l-bas ?
Ils ont une gros/grosse voiture.

Pour sentraner

cousin

employ

lecteur

oncle

ptissier

Elle adore lire : cest une acharne.


Je vous prsente ma : cest la sur de mon pre.
Cest vraiment une ! Elle gagne toujours une mdaille.
Je mentends trs bien avec ma Marine : cest la fille de la sur de ma mre.
Madame Duval est une extrmement scrupuleuse.
Elle est : elle sait prparer dexcellents gteaux.

Metti questi personaggi al femminile.


1
2
3
4

un prince turc
un vendeur habile
un chat calme
un oncle paternel

5
6
7
8

un acteur talentueux
un coiffeur original
un tudiant srieux
un voisin bruyant

31
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