UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE

IBARRA - ECUADOR

SYLLABUS DE ASIGNATURA
TERMODINAMICA APLICADA
I. INFORMACIN GENERAL DE LA CARRERA
Facultad: INGENIERIA EN CIENCIAS APLICADAS
Carrera: Ingeniera en Mecatrnica
Cdigo: 06137
Nivel de Formacin: TERCER NIVEL
Ciclo: MAR2015-AGO2015
Modalidad: PRESENCIAL

Subrea del Conocimiento: INFORMTICA

Sistema de Estudios: CREDITOS

Tipo de Ciclo: SEMESTRES

MISIN DE LA CARRERA
La Carrera de Ingeniera en Mecatrnica forma ingenieros competentes, crticos, humanistas, lideres y emprendedores con responsabilidad social; genera, fomenta y ejecuta procesos
tecnolgicos, de conocimientos cientficos y de innovacin en el sector industrial, en las reas de mecatrnica, mantenimiento y gerencia con criterios de sustentabilidad.

VISIN DE LA CARRERA
La Carrera de Ingeniera en Mecatrnica, en el ao 2020, ser un referente regional y nacional para la formacin de ingenieros competentes, que den respuesta a la demanda del sector
productivo en el rea de mecnica y automatizacin industrial a nivel regional y nacional.

II. INFORMACIN GENERAL DE LA ASIGNATURA

Nombre Asignatura:
Cdigo:
Nivel:
# Crditos:
Horas Semanales:

TERMODINAMICA APLICADA
CIME-00123
04
4
4

Teora: 4

Prctica: 0

Autnomas: 4

Prerrequisitos.
Cdigo

Materia

CIME-00013

CIENCIA DE LOS MATERIALES

Nivel

Tipo

03

APROBADO

Eje de Formacin.
ASIGNATURAS DE FORMACIN PROFESIONAL

Cdula

Docente

0401062310

VILLARREAL BOLAOS CARLOS ALFONSO

Correo Electrnico Institucional

cavillarreal@utn.edu.ec

Horario de Clases.
Da
MIERCOLES

Hora Inicio
9:00

Hora Fin
11:00

N de Horas
2

JUEVES

9:00

11:00

Usuario: OARIAS

Fecha de Emisin: Martes , 29 de Septiembre del 2015

Sistema Informtico Integrado UTN
Telf: 2955884 - Fax: EXT - 7001
www.utn.edu.ec

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SYLLABUS DE ASIGNATURA
TERMODINAMICA APLICADA

III. CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA

Descripcin de la Asignatura
La Termodinmica es una rama de las ciencias fsicas dedicada al estudio de los cambios de energa que acompaan a las transformaciones fsicas o qumicas y sus leyes que gobiernan
dichas transformaciones.
Es una ciencia de inters actual por la necesidad continua del ser humano de utilizar energas alternativas renovables, no contaminantes y de bajo costo.
En el campo de la ingeniera Mecatrnica es muy importante conocer las bases cientficas y tecnolgicas de los fundamentos termodinmicos para que el estudiante este en capacidad de
analizar y disear sistemas mecatrnicos en los que se requiera de su apoyo, o intervengan transformaciones de energticos.

Contribucin de la Asignatura en la Formacin del Profesional.

El estudio de las diferentes propiedades termodinmicas de las sustancias puras es muy importante para comprender los diferentes procesos de trasformacin de la energa y su
aplicacin en el diseo y construccin de mquinas y sistemas, para que el estudiante pueda avanzar en conocimientos posteriores respecto a su carrera y se sirva de estos en una
aplicacin en particular en la solucin de aplicaciones industriales.

IV. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Categora

Nivel

Verbo

Objetivo

1 COGNITIVO
* COMPRENSIN
IDENTIFICAR Comprender los procesos de termodinmicos que intervienen en los procesos de transformacin de la energa y su aplicacin en las mquinas trmicas.
2 PROCEDIMENTAL
* MANIPULACIN
IDENTIFICAR Aplicar los diferentes procesos termodinmicos en el desarrollo de aplicaciones que intervienen en el diseo de mquinas y mecanismos.

V. BIBLIOGRAFIA
Ttulo

Autor

Editorial

Ao

Tipo

T. Guia

Otra Bibliografa Recomendada.

CENGEL YUNUS A. y Boles Michael A.: Termodinmica. Colombia :Editorial McGRAU-HILL, 2008
CENGEL YUNUS A. y Boles Michael A.: Termodinmica. Colombia :Editorial McGRAU-HILL, 1996, 570Pags.

VI. CRITERIOS DE EVALUACIN CON NIVELES DE LOGRO

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura
Interpretar las propiedades termodinamicas de las
sustancias puras.
Analizar sistemas termodinmicos .

Usuario: OARIAS

Excelente
100 %

Muy Buena
90 %

Buena
80 %

Regular
70 %

Deficiente
60 % y Menos

Interpretacin de tablas
termodinamicas.
Interpretacin practica de
sistemas termodinamicos.

Interpretacin de tablas
termodinamicas.
Interpretacin practica de
sistemas termodinamicos.

Interpretacin de tablas
termodinamicas.
Interpretacin practica de
sistemas termodinamicos.

Interpretacin de tablas
termodinamicas.
Interpretacin practica de
sistemas termodinamicos.

Interpretacin de tablas
termodinamicas.
Interpretacin practica de
sistemas termodinamicos.

Fecha de Emisin: Martes , 29 de Septiembre del 2015

Sistema Informtico Integrado UTN
Telf: 2955884 - Fax: EXT - 7001
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TERMODINAMICA APLICADA

Analizar sistemas termodinmicos que forman parte de

mquinas o sistemas Mecatrnicos.
Analizar sistemas termodinmicos que forman parte de
mquinas o sistemas Mecatrnicos.

Interpretacin de sistemas Interpretacin de sistemas

termodinamicos.
termodinamicos.
Interpretacin de sistemas Interpretacin de sistemas
termodinamicos.
termodinamicos.

Interpretacin de sistemas
termodinamicos.
Interpretacin de sistemas
termodinamicos.

Interpretacin de sistemas Interpretacin de sistemas

termodinamicos.
termodinamicos.
Interpretacin de sistemas Interpretacin de sistemas
termodinamicos.
termodinamicos.

VII. RELACION ENTRE RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Y LA CARRERA

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura
Interpretar las propiedades termodinamicas de las sustancias puras.
Analizar sistemas termodinmicos .
Analizar sistemas termodinmicos que forman parte de mquinas o sistemas Mecatrnicos.

Resultado de Aprendizaje de la Carrera

Habilidad para aplicar los conocimientos de ciencias bsicas y de ingeniera apropiados
para modelar y resolver problemas de ingeniera mecatrnica.
Habilidad para disear y conducir experimentos, as como para analizar e interpretar datos
relacionados en el rea de mecatrnica.
Capacidad para disear, implementar y evaluar un sistema mecatrnico, proceso,
componente, o programa que satisfaga requerimientos especficos.

VIII. TOPICOS O CONTENIDOS CUBIERTOS

TOPICO

R. Aprendizaje

Estrategias

Ambiente

Recursos

TICS

01.- INTRODUCCION
01.01.- Conceptualizacin de la Termodinmica
y sus formas de energa.

# H.

T.

P.

A.

16

16

16

25.01%

Interpretar las propiedades

termodinamicas de las
sustancias puras.

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

TEXTO

INTERNET

4.69%

01.02.- Sistemas termodinmicos.

Analizar sistemas
termodinmicos .

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

TEXTO

INTERNET

4.69%

01.03.- Procesos termodinmicos.

Interpretar las propiedades

termodinamicas de las
sustancias puras.

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

TEXTO

INTERNET

6.25%

01.04.- Ley cero de la termodinmica.

Interpretar las propiedades

termodinamicas de las
sustancias puras.

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

PIZARRA

3.13%

01.05.- Propiedades de las sustancias puras.

Interpretar las propiedades

termodinamicas de las
sustancias puras.

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

6.25%

10

10

10

15.63%

02.- MANEJO DE LAS TABLAS

TERMODINAMICAS PARA DIFERENTES

Usuario: OARIAS

Fecha de Emisin: Martes , 29 de Septiembre del 2015

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TERMODINAMICA APLICADA

SUSTANCIAS.
Interpretar las propiedades
termodinamicas de las
sustancias puras.

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

4.69%

02.02.- Tablas termodinmicas para el

refrigerante 12.

Interpretar las propiedades

termodinamicas de las
sustancias puras.

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

4.69%

02.03.- Conceptualizacin y comportamiento

de los gases ideales.

Interpretar las propiedades

termodinamicas de las
sustancias puras.

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

6.25%

14

14

14

21.88%

02.01.- Tablas termodinmicas para el agua.

TEXTO

03.- PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA.

03.01.- Analisis termodinamico en sistemas
cerrados.

Analizar sistemas
termodinmicos .

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

TEXTO

INTERNET

6.25%

03.02.- Analisis termodinamico en sistemas

aviertos o volumenes de control.

Analizar sistemas
termodinmicos .

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

TEXTO

INTERNET

6.25%

03.03.- Aplicaciones tecnologicas.

Analizar sistemas
termodinmicos .

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

GRFICAS

9.38%

10

10

10

15.63%

04.01.- Introduccin a la segunda ley de la

termodinmica.

Analizar sistemas
termodinmicos que forman
parte de mquinas o sistemas
Mecatrnicos.

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

TEXTO

INTERNET

4.69%

04.02.- Principios termodinmicos de las

maquinas trmicas.

Analizar sistemas
termodinmicos que forman
parte de mquinas o sistemas
Mecatrnicos.

APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

AULA DE CLASE

TEXTO

INTERNET

3.13%

INTERNET

7.81%

14

14

14

21.88%

04.- SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA.

04.03.- Aplicaciones tecnolgicas.

TRABAJOS DE
Analizar sistemas
termodinmicos que forman INVESTIGACIN
parte de mquinas o sistemas
Mecatrnicos.

AULA VIRTUAL GUIA DE TRABAJO

05.- LA ENTROPIA.
Usuario: OARIAS

Fecha de Emisin: Martes , 29 de Septiembre del 2015

Sistema Informtico Integrado UTN
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05.01.- Introduccin.

05.02.- La entropa en sustancias puras.

05.03.- Diagrama T-S para el agua.

05.04.- Aplicaciones

BIBLIOTECA
ELABORACIN DE
Analizar sistemas
REPORTES E
termodinmicos que forman
INFORMES
parte de mquinas o sistemas
Mecatrnicos.
AULA DE CLASE
TRABAJOS EN
GRUPOS
PRESENTACIONE AULA DE CLASE
Analizar sistemas
S GRUPALES E
termodinmicos que forman
INDIVIDUALES
parte de mquinas o sistemas
Mecatrnicos.
BIBLIOTECA
TRABAJOS EN
Analizar sistemas
GRUPOS
termodinmicos que forman
parte de mquinas o sistemas
Mecatrnicos.

TEXTO

INTERNET

6.25%

MEDIOS
MULTIMEDIA
TEXTO

INTERNET

3.13%

INTERNET

6.25%

TEXTO

INTERNET

6.25%

64

64

64

100%

Totales:

IX. POLITICAS DE EVALUACION

Tipo
Evaluacin

Primera Parcial
(%)
30%
20%

Segunda Parcial
(%)
30%
20%

Tercera Parcial
(%)
0%
0%

Cuarta Parcial
(%)
0%
0%

Quinta Parcial
(%)
0%
0%

Lecciones
Participacin en Clase

30%
10%

30%
10%

0%
0%

0%
0%

0%
0%

Tareas

10%
100%

10%
100%

0%
0%

0%
0%

0%
0%

Exmenes
Informes

Totales:

X. COMPROMISOS
En ejercicio de sus funciones los docentes darn cumplimiento con los deberes y derechos establecidos en los artculos 56 y 57 del Estatuto Orgnico Institucional.
En los procesos de evaluacin acadmica se cumplir con lo establecido en el Captulo V DEL REGIMEN ACADEMICO, seccin sexta DE LA EVALUACION DEL PROCESO
ENSEANZA APERNDIZAJE del Reglamento general de la Universidad Tcnica del Norte.
Las faltas de los estudiantes sern sancionadas con lo establecido en el artculo 123, 124 y 125 del Estatuto Orgnico
Se considera atraso, llegar con 10 minutos despus de la hora establecida.
El desarrollo de las tareas y dems trabajos que indique el docente que corresponden a las actividades de autoestudio, debern presentarse en la fecha establecida, sin que exista la
posibilidad de entrega en una segunda oportunidad.
Por ningn concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases, dar por terminada antes de tiempo, caso contrario se sancionar a docentes y
estudiantes.
Usuario: OARIAS

Fecha de Emisin: Martes , 29 de Septiembre del 2015

Sistema Informtico Integrado UTN
Telf: 2955884 - Fax: EXT - 7001
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TERMODINAMICA APLICADA

El docente revisar los trabajos enviados a los estudiantes y entregar las calificaciones. Una vez devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, etc. se tiene
nicamente el plazo de 8 das calendario para cualquier tipo de correccin o recalificacin, posterior a esta fecha la nota no podr ser modificada.
Est prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes. En caso de emergencia, el estudiante solicitar autorizacin al docente para su
uso.
Es obligacin de docentes y estudiantes poner en prctica los principios y valores institucionales.

................................................

................................................

FIRMA DOCENTE

Usuario: OARIAS

FIRMA COORDINADOR

Fecha de Emisin: Martes , 29 de Septiembre del 2015

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