Programa

Consejera Territorial 2016

Ciencias de la Salud

Juan Pablo
Gonzlez

Biografa
Estudiante de segundo de Kinesiologa con minors en Actividad Fsica, Deporte, Educacin y
Salud (terminado), Investigacin aplicada e innovacin (en curso) y Desafos de la Pobreza y
la Equidad en el Desarrollo Sustentable (en curso)
Mi nombre es Juan Pablo Gonzlez Appelgren, soy catlico, tengo 23 aos, llevo 25 meses
pololeando, hago harto deporte y he residido toda mi vida en Puente Alto, estudi en el Colegio el
Sembrador de mi comuna y continu estudios en el Liceo de Aplicacin de Santiago. Paralelo a
ello fui alumno del programa PENTA UC de sexto bsico a cuarto medio.
Ingres a la UC el 2011 a College pensando en medicina, sin embargo, pasado el tiempo y
teniendo an la posibilidad del traspaso a la carrera que quera, descubr que la kinesiologa se
acercaba mucho ms a lo que buscaba en mi futura profesin.
Desde que ingres me interes en participar de los distintos Centros de Alumnos de College
(CACo) de turno, siendo en primer ao coordinador de la Vocala de Responsabilidad Social y
en segundo ao jefe de la Vocala de Deportes.
El 2013 tuve la oportunidad de ser Jefe de Zona en Trabajo Pas y Jefe de cuadrilla en los TDI de
Paraguay, conociendo la urgente necesidad de esa parte del continente. El segundo semestre de
ese ao empec mi labor como Zonal de Trabajo de la zona sur de campamentos en TECHO,
donde pude compartir con familias de campamentos de San Bernardo y Paine promoviendo
programas de capacitacin y reinsercin laboral.
Un ao ms tarde, la FEUC me present el desafo de coordinar toda la ayuda centralizada para
las catstrofes del Norte y Valparaso, que en estrecho labor con TECHO pudimos canalizar. Ese
mismo invierno fui uno de los Jefes Nacionales de los TDI de TECHO que precisamente fueron en
ayuda de las zonas afectadas.
Luego de eso la Pastoral UC me invit a participar de un proyecto nuevo de voluntariado llamado
Capilla Pas en el cual particip como Jefe Nacional de Construccin.
Hace 13 meses, junto a un grupo de compaeros, asumimos el desafo de liderar el CEKUC con
mucha energa y conviccin.
Gracias a Dios, al esfuerzo del equipo y la participacin de la gran mayora de nuestros
compaeros, es que muchos de los anhelos iniciales ya son realidad, pudiendo despedirme del
cargo de presidente orgulloso de todo lo que hemos logrado pero muy consciente de todo lo que
falta por mejorar.
Desde el cargo de presidente
tambin tuve la oportunidad de ser delegado CONAESKI en las mesas de discusin del Senado
sobre el Derecho a la Salud representando intereses de estudiantes de kinesiologa de todo Chile.
Por el lado acadmico he podido ser ayudante de distintos cursos del rea de la salud y
anatoma, as como tambin de cursos del programa PENTA retribuyendo en cierta medida lo que
aquel programa hizo por mi. Actualmente soy ayudante de investigacin de la Klga Fernanda
Calvo y tutor del PIANE.

Todo esto me ha enseado que trabajar con diferencias de religin, edad, opcin poltica o
cultural, no solo te enriquecen como persona, sino que enriquecen las ideas y propuestas que
buscan cambiar las cosas para un bien mayor.
El estudio de la salud no solo se remite al perfeccionamiento terico-prctico de las tcnicas que
utilizamos o las enfermedades que padecemos, ser un profesional de la salud implica una
responsabilidad con la dignidad de las personas y la sociedad. Por ello, cualquier accin u hbito
que tengamos hoy, repercute en el profesional de la salud que seremos maana, tanto al
involucrarnos en el proceso de sanacin de las personas como tambin en cmo nos
comunicaremos dentro de un sistema en donde la interdisciplina y la comunicacin afectiva son
cada vez ms necesarios y menos enseados.
Es por todo lo anterior que veo en el cargo de Consejero Territorial muchas herramientas para
agrupar nuestras carreras a travs de tres ejes fundamentales: Sustentabilidad, Interdisciplina,
Servicio pblico.
Los invito a desarrollarse durante estos aos universitarios pensando en qu padres sern de sus
hijos, qu ciudadanos sern para Chile y qu habitantes sern del Planeta.

Qu hace un territorial?
El Consejero Territorial debe cumplir, por estatutos, con las siguientes obligaciones:

Fiscalizar el actuar de la Federacin de Estudiantes mediante comisiones formadas por

los consejeros territoriales de todas las carreras.
Vincular el trabajo de la FEUC y los Centros de Estudiantes con el alumnado, incentivando
el debate, la discusin e informando constantemente al estudiantado de las actividades y
programas.
Formar parte del Consejo de Federacin, instancia donde se encuentran mensualmente
la directiva FEUC, el Consejero Superior, los presidentes de CCEE/AA y los consejeros
territoriales.

Sin embargo, el rol del Consejero no puede acotarse solamente a esta definicin. Ahora les
paso a detallar en cuatro ejes como pretendo llevar, ms all del papel, a este cargo de
representacin.

Programa
Servicio Pblico
Chile vive en emergencia y depende de nosotros acortar las brechas sociales que hoy separan
nuestra sociedad. Tomo el servicio pblico como un eje de mi trabajo porque tengo la conviccin
de que muchos de nosotros no elegimos el rea de la salud al azar, ponernos al servicio de otros
es un bello privilegio, por esta razn, como carreras de la salud, tenemos mucho que aportar a la
discusin, no nos quedemos atrs mientras tengamos energa por ocupar e ideas que transmitir.
Propuestas:

Intervenciones concretas de ayuda a la comunidad: Nuestras carreras no solo

comparten un edificio, compartimos la vocacin de servicio en salud. Es por esto, que
proponemos una serie de intervenciones de tipo nutricional, fonoaudiolgicas o
cardiorrespiratorias, para trabajadores de nuestra y otras facultades, estudiantes, nios
del PENTA UC, y alumnos de la Escuela Bsica E-209 ubicada en Benito Rebolledo frente
al gimnasio de San Joaqun.

Ciclo de foros interdisciplinarios: Como ciudadanos y profesionales no estamos ajenos

a los problemas que vive Chile da a da, es fundamental que no perdamos nuestra
capacidad de asombro frente a stos y que llegado el momento tomemos decisiones que
aporten a un mejor pas. Proponemos una serie de foros y conversaciones con expertos
sobre temas como pobreza, salud pblica, proyectos de ley y desarrollo sustentable.

Investigacin aplicada a la innovacin social en salud: La incorporacin de nuevo

conocimiento a nuestra labor profesional viene dada por las ltimas investigaciones, sin
embargo, muchas de ellas buscan la mxima diferencia significativa olvidando los
mnimas mejoras clnicas que podran tener las personas. En conjunto a los comits
curriculares y los Consejeros Acadmicos podemos buscar soluciones a esta disyuntiva
para acercarnos cada vez ms a nuestra profesin.

Exclusividad Universitaria, Primera Consulta, Prescripcin de medicamentos:

Tenemos la posibilidad de trabajar en conjunto con los CCEE la formulacin de posturas
claras sobre estos temas a travs de asambleas, consejos y exposiciones.

Sustentabilidad
En la actualidad son muchos los problemas sociales que se llevan las portadas y la atencin
pblica. Quiz nuestro estilo de vida crea una barrera entre nuestras acciones y las
consecuencias que producen. Al fin y al cabo, lo que nos exige el da a da es simplemente sacar
la basura de nuestras casas para que un camin se la lleve lejos de nosotros.
Propuestas:

Anulacin de la huella de carbono producida por la Facultad: Proceso en que debemos

educarnos en hbitos de reduccin, clculo y finalmente compensacin de la huella. Esto
a travs de forestaciones colectivas en conjunto con Fundacin Mi Parque y CONAF.

Talleres masivos de reciclaje, ecoladrillos y soluciones ecolgicas: Para qu un taller

si no siento que est haciendo mal las cosas? Para tomarle el peso a las soluciones
ecolgicas debemos tener muy claro cuales son las consecuencias de nuestro actuar
cotidiano. Estos talleres buscan darle una mirada global al asunto, dejando en claro que
todos los granitos de arena forman eventualmente una playa.

Uso adecuado de los espacios: Hacer el edificio ms nuestro a travs de consultas para
usos alternativos como murales, paredes verdes, boulder, entre otras posibilidades.
Campaa para la reduccin del uso de ascensores y promocin del uso escaleras.

Interdisciplina y creacin de conocimiento

En un mundo globalizado, donde todo parece al alcance de la mano y el conocimiento es cada
vez ms especfico, frente a esto, se hace obvio que la multidisciplina es muy necesaria al
momento de ejercer nuestra profesin. Sin embargo, cuando pasamos nuestra vida universitaria
acaparando conocimiento y volvindonos cada vez ms sujetos individuales estamos dejando esa
riqueza completamente de lado. Este eje se hace relevante, sobretodo al mirar nuestras carreras,
las cuales tienen mucho que aprender entre ellas, tanto en la prctica como en la generacin de
nuevo conocimiento

Propuestas:

Comparte tu Talento: Talleres libres de deportes, bailes, artes o de cualquier estudiante

que quiera promover y ensear su talento. Fomentar la actividad extracurricular informal
y el aprendizaje entre pares para nuestras carreras donde la malla es muy inflexible.

Congreso Nacional de Estudiantes de Ciencias de la Salud: Tema sugerido: Obesidad

como problema de Salud Pblica, una mirada integral.
Puesto que puede abordarse desde las tres carreras, este tema requiere una mirada
colectiva y colaborativa que nos d rumbo en la investigacin interdisciplinar.
Co-participacin activa de los tres CCEE y direccin de escuela.

Alianzas acadmicas entre nuestras carreras y vnculos con otras facultades para la
creacin de conocimiento de vanguardia, desarrollo de nuevas habilidades y posibilidades
dentro de un mercado laboral cambiante.
Vinculacin con facultad de educacin para aprender a Educar en Salud.
Para este punto es necesaria la articulacin con Consejeros Acadmicos, MESUC
y asociaciones acadmicas de cada carrera como ACEKUC.

Encuentros peridicos de internos: Para la distensin e intercambio de experiencias de

internado, desarrollados en nuestras dependencias. El prximo ao nuestros

compaeros de quinto se vern insertos de lleno en el sistema de salud chileno, es por

esto que es fundamental saber a partir de ellos, una efectiva retroalimentacin para el
mejoramiento de las mallas de nuestras carreras, donde se nos prepare cada vez mejor,
para ser profesionales proactivos, crticos, empticos y propositivos, As como tambin
ideas de cmo ir mejorando nuestro sistema de salud desde nuestra futura labor.

Base de datos para la investigacin: Generar un listado de estudiantes que

voluntariamente quieran ser sujetos de estudio para facilitar la labor de los
investigadores, tanto profesores como estudiantes de la UDA Ciencias de la Salud.
Aprovechar este banco para comunicar cules son las lneas investigativas que
est desarrollando la UDA y de esta manera los estudiantes interesados puedan
participar de dichos estudios.

Representacin Estudiantil.
Propuestas:

Votaciones flexibles acordes a la realidad del territorio: Nuestras carreras poseen

mallas rgidas y cambios de campus al menos los dos primeros aos, adems nuestros
compaeros de ltimo ao se cambian de internado cada dos meses. Por lo tanto, es
urgente buscar maneras de flexibilizar las votaciones en conjunto a los CCEE,
disminuyendo los curum, considerando urnas mviles, votaciones online, todo esto con
estndares de privacidad y seguridad que se correspondan al correcto ejercicio
democrtico.

Transparencia y Probidad: Informar a nuestros compaeros a travs de procesos

transparentes y actas pblicas de todas las actividades que se vayan desarrollando en el
territorio.
Solicitar a nuestras autoridades un proceso de transparencia de aranceles.

Nuestro equipo cuenta con ms de 12 personas de las carreras de Fonoaudiologa, Nutricin y

Diettica y Kinesiologa. Estn TODOS invitados a hacerse parte de estas ideas y de compartir
las que quieran desarrollar con nosotros, para una facultad ms encontrada, ms nuestra, de
cara a Chile y sus necesidades.