Fecha: febrero

20 de 2008.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE, SENA
ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE Versión 2
INFORMACIÓN Página 1 de 2

GUIA DE APRENDIZAJE No. 2

ESTRUCTURA CURRICULAR: ANALISIS DESARROLLO DE SISTEMAS DE

INFORMACION

MODULO DE FORMACIÓN: DEFINICIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS PARA

CONSTRUIR SISTEMAS DE INFORMACION

UNIDAD DE APRENDIZAJE: RECOLECCION Y PROCESAMIENTO DE

INFORMACION
MODALIDAD DE FORMACIÓN: PRESENCIAL

ACTIVIDAD DE E-A-E: IDENTIFICAR LAS FUENTES DE INFORMACION

TIEMPO DE LA ACTIVIDAD DE E-A-E: 14 HORAS

CRITERIOS DE EVALUACION EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

El resultado de Aprendizaje se @ Realiza consultas sobre

considera logrado si: conceptos de: datos, información y
procesamiento de datos permitiendo
 Explica la diferencia entre dato e ver con claridad sus principales
información. características
@ Realiza mapas conceptuales y
 Describe las diferentes cuadros comparativos sobre
actividades de procesamiento de elementos de información
datos. @ Participación activa para
generalizar los conceptos
 Identifica: campo, registro, @ Con sus propias palabras
archivo y base de datos conceptualiza las fuentes de
información: datos, información,
registros, archivo y bases de datos y
da ejemplos.

INTRODUCCIÓN

En los últimos años se han incorporado a nuestro entorno numerosos avances

tecnológicos que han inundado hogares y oficinas. En toda empresa, la preocupación
permanente por mejorar la administración, las finanzas y la producción ha conducido a
la rápida adopción de sistemas automáticos (Sistemas de Información) capaces de
facilitar tareas mecánicas y rutinarias, evitar errores, mejorar el control de la cartera de
clientes y la calidad del servicio prestado.

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INFORMACIÓN

Los sistemas de información, tomados como un conjunto de elementos que interactúan

entre sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio, depende en
gran medida de la veracidad, calidad y rapidez en que fluye la información y la
existencia de la misma para tomar decisiones en un momento determinado. La
información es un recurso primordial que incluso puede determinar el éxito o el fracaso
de un negocio o de una empresa.

Se incrementa de esta manera la calidad de apoyar cada decisión en una base sólida
de información debidamente presentada y procesada, el trabajo consiste en recolectar,
organizar, analizar y contextualizar los datos para transformarlos en información, la cual
mediante un proceso de análisis, evaluación y obtención de conclusiones útiles se
convierte en conocimiento que de solución a las exigencias y demandas del cliente o
mercado.

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

CONCEPTUALIZACION
1. Visite mínimo tres sitios de Internet recomendados en la bibliografía, compare la
información allí encontrada y defina con sus palabras:
∗ ¿Qué es un dato?
∗ ¿Qué es información?
∗ ¿Qué es Procesamiento de Datos y los tipos en que se puede dividir?
∗ ¿Qué es un Campo, Registro y Archivo?
∗ ¿Qué son Bases de Datos (B.D)?

CONTEXTUALIZACION
2. Realice un mapa conceptual de los conceptos de datos e información
3. Realice un cuadro comparativo donde se diferencie dato, información, registros,
archivo y bases de datos.
4. Comparta la información con el grupo de compañeros y genere conclusiones
generales dando ejemplos de los conceptos estudiados.

HERRAMIENTAS

SOFTWARE
Internet
Procesador de palabras

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INFORMACIÓN

HARDWARE
Equipos de cómputo

MATERIALES:

Libros sobre el tema

Guia
Fuente externa de almacenamiento (CD, Disquete o memoria USB)

BIBLIOGRAFÍA

http://albertolacalle.com/contenidos_datos.htm
http://dewey.uab.es/PMARQUES/infocon.htm
http://elies.rediris.es/elies9/4-1-1.htm
http://www.monografias.com/trabajos14/datos/datos.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos
http://www.monografias.com/trabajos5/basede/basede.shtml

Fecha de entrega: Febrero 23 de 2.008

SOLUCION

1 ¿que es un dato?
El algo que no tiene significado pero si se agrupan barios datos podemos hacer
calculos para tomar alguna decicion
¿que es infotmacion?
Esd un conjunto de datos organizados que forman un mesaje que es nesesario
para octenes conocimiento
¿ Qué es Procesamiento de Datos y los tipos en que se puede dividir?
El procesamiento de datos es la combercion de datos a lenguaje de programacion
¿Qué es un Campo, Registro y Archivo?
Un campo Es el espacio de memoria para un dato particular
Un registro es una tabla creada en una base de datos que tiene columnas o
campos
Un archivo es un espacio de memoria en aumento que esta especificado con un
nombre donde tiene archivos informaticos o targetas de papel
¿Qué son Bases de Datos (B.D)?

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INFORMACIÓN

Las bases de datos son un congunto de datos previamente organisados para ser
presentados en pantalla como una forma de busqueda de informacion el cual es
guardado

2.Realice un mapa conceptual de los conceptos de datos e información

Datos e informacion

Datos informacion

Cadena de caracteres estructura de informacion

Datos enteros codigos y conjuntos de datos

3. Realice un cuadro comparativo donde se diferencie dato, información,

registros, archivo y bases de datos.
dato informacion registro archivo Bases de
datos
diferencias Es un Es un Son las Es donde se Son datos
pedaso cojunto de columnas guarda organizados
de algo datos y campos datos para
que no organizados informaticos fasilitar una
tiene busqueda
sentido sin errores

4. Comparta la información con el grupo de compañeros y genere

conclusiones generales dando ejemplos de los conceptos estudiados.

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