Trabajo para el taller de Legislacin, de la materia Observacin y Anlisis.

Propuesta:
1- La Ley general de Educacin No. 18.437 establece en el Art. 1 La educacin como un derecho
humano fundamental. El mismo artculo refiere a las condiciones de su implementacin. Cules
son?
1- El primer articulo de la Ley general de Educacin declara como derecho fundamental a la
educacin, encomendando al Estado la promocin de la misma, creando condiciones favorables
para el ejercicio de dicho derecho durante toda la vida y fortaleciendo una continuidad en el proceso
educativo.
2- Establezca los tramos de obligatoriedad de la educacin que establece la Ley.
2- El primer tramo comienza de los cuatro a cinco aos de edad en nias y nios, lo que antes se
llamaba jardinera, la escuela primaria completa, y los tres primeros aos de liceo, educacin media
bsica y superior.
3- De las disposiciones del Estatuto del Estudiante de Educacin Media y Tcnica resume dos
derechos y dos responsabilidades de los estudiantes.
3- Resumiremos brevemente dos derechos del educando, el derecho a la educacin misma (art. 4), y
el derecho de expresin (art. 5). El artculo cuarto nos habla del incentivo que se le deber brindar al
estudiante, poniendo a su disposicin la informacin necesaria para el estudio, la accesibilidad a
materiales y a las instituciones, promover medidas que traigan como resultado el acercamiento del
estudiante a una asistencia ptima y por lo tanto a la disminucin de la desercin. Termina el
artculo cuarto con la afirmacin de que en todos los centros educativos sera el estudiante el interes
superior. En cuanto al quinto artculo, sobre el derecho de expresin, nos enuncia la libertad de
expresin que deber ser incentivada y reforzada con informacin e ideas que podr compartir en
las instituciones a las que asista, teniendo siempre en cuenta las restricciones propias a las que estas
son moderadas por la constitucin y tambin por parte de dicho estatuto. En cuanto a las
responsabilidades, elegimos el artculo 15 (En relacin a compaeros, docentes, y autoridades)
donde se exige un trato saludable y no violento hacia los cohabitantes del establecimiento
educativo, la prohibicin de el ingreso con armas o drogas, de realizar actos de proselitismo
poltico, religioso, o sectario que violente el espritu laico de la institucin pblica. Y en el artculo
dieciocho (Otras responsabilidades) establece la posibilidad de ordenar responsabilidades
especificas para cada centro educativo por parte de la Direccin de este.
4- Del mismo Estatuto refiere las condiciones para la colocacin de carteles y la realizacin de
reuniones.
4- El art. 11 refiere a la posibilidad de la cartelera en los centros educativos. En principio nos
enuncia la posibilidad de efectuar dichas carteleras sin que stas vayan en demerito de las propias
que utiliza el centro educativo para la difusin de otros asuntos. Al final se advierte que no debern
efectuar pronunciaciones que afecten la independencia de la conciencia moral y cvica de quienes la
lean. Es una advertencia que se nos presenta un tanto oscura, ya que las dimensiones de un cartel
que dae la independencia de la conciencia moral y cvica no estra del todo especificado. En
cuanto a la posibilidad de realizar reuniones (Art. 13) stas tendrn que ser autorizadas por la
Direccin y debern ser avisadas con un da de anticipacin y no debern afectar el total de jornadas
del ao lectivo.

Matas Barboza
C.I. 5155362-2
Filosofa 1 A
Ao 2015