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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias de la Salud


150001 Fundamentos y Generalidades de Investigacin

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIN
FASE 2: GENERALIDADES DE INVESTIGACION
GRUPO 150001_135

AURA MARIA ARBELAEZ


Cdula: 1.125.228.584
ALEXANDER ALFREDO ACHICANOY
Cdula: 94.519.010
JOSE DAVID CUARTAS
Cdula: 94. 510.643
LUZ STELLA PEDRAZA PLAZA
Cdula: 31.179.83
YANETH VALENCIA DAZA
Cdula: 66.991.552

Tutor: MARIO ALONSO LOPEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


FUNDAMENTOS GENERALES DE LA INVESTIGACION
OCTUBRE 11 2015

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Escuela de Ciencias de la Salud
150001 Fundamentos y Generalidades de Investigacin

INTRODUCCION
La presente actividad nos permite tener claridad respecto a las caractersticas y
funciones de la investigacin cualitativa y cuantitativa, las cuales nos permite
obtener informacin acerca de una problemtica o investigacin. La investigacin
cuantitativa es uitlizada en en la investigacin cientfica y la investigacin
cualitativa es ms utilizada en ciencias sociales. Sin embargo ambas son
complemento casi que indispensable en un proceso de investigacin pues no
permite profunidizar en aspectos que en un momento dado se ven limitados dada
la complejidad de la investigacin.
De igual forma el desarrollo de la actividad no permiti realizar una investigacin
terica de estudios de este tipo de metodologa con el fin que podamos tener un
acercamiento directo de su implementacin.
Tambin realizamos un ejercicio practico en el que implementamos un la
metodologa cuantitiva y la forma como podemos abordarla. Cada uno de los
participantes realiz 30 encuestas a personas involucradas en nuestro tema de
investigacin en este caso el empleo informal y su comparativo con el empleo
formal y algunos de los beneficios que este nos puede propporcionar.

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CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA.


CUALITATIVO

CUANTITAVIVO

Se inspira en concepciones histrico hermenuticas de


investigacin social.

Se inspira en concepciones positivistas y empricas


analticas de investigacin social.

La sociedad es una construccin histrica y colectiva,


regida por procesos sociales y culturales cambiantes.

La realidad social objetiva, exterior e independiente de los


sujeto est regida por las relaciones de causalidad y
comportamiento legaliformes.

Busca comprender las acciones sociales desde la


perspectiva de los sujetos y sus relaciones.

Busca explicar a partir del descubrimiento de las causas


objetivas y las leyes.

Interpreta situaciones en sus contextos sociales y


culturales, generando teoras propias.

Aspira a formular y verificar teoras o hiptesis con alto


nivel de universalidad.

Abordaje totalizante y contextual del objeto.

Simplificacin, aislamiento y reduccin del objeto.

Diseo abierto y flexible.

Diseo rgido y lineal.

Definicin previa y control de variables e indicadores.

Definicin de categora a lo largo de la investigacin.

El objetivo es una completa y detallada descripcin.

El objetivo es clasificar los rasgos, contarlos y construir


modelos estadsticos con la intencin de explicar lo que se
ha observado.

El investigador slo puede saber ms o menos de


antemano lo que est buscando.

El investigador sabe claramente de antemano lo que est


buscando.

Recomendado durante las primeras fases de investigacin


de un proyecto.

Recomendado durante las ltimas fases de investigacin


de un proyecto.

El diseo ocurre mientras se desarrolla el estudio.

Todos los aspectos del estudio son diseados antes de la


recogida de datos.

El investigador es el instrumento de recoleccin de datos.

El investigador utiliza herramientas tales como


cuestionarios o equipos para recoger datos numricos.

Los datos son expresados en forma de palabras, dibujos u


objetos.

Los datos son expresados en forma de nmeros y


estadsticas.

Visin Subjetiva -la interpretacin de los participantes en


eventos es importante, por ejemplo, utiliza la observacin
de participantes, entrevistas en profundidad, etc

Visin Objetiva tiene por objeto la medicin precisa y el


anlisis de los conceptos de destino, por ejemplo, utiliza las
encuestas, cuestionarios, etc

Los datos cualitativos son ms ricos, lleva mucho tiempo


para ser analizados, y son ms difciles de generalizar con
ellos.

Los datos cuantitativos son ms eficientes, con capacidad


de poner a prueba hiptesis, pero pudiendo pasar por alto
algunos detalles de contexto.

El investigador tiende a dejarse llevar por una visin


subjetiva del problema a estudiar.

El investigador tiende a permanecer objetivo, separando de


visin del problema a estudiar.

El objetivo es una completa y detallada descripcin.


El investigador slo puede saber ms o menos de
antemano lo que est buscando.

El objetivo es clasificar los rasgos, contarlos y construir


modelos estadsticos con la intencin de explicar lo que se
ha observado.
El investigador sabe claramente de antemano lo que est
buscando.

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TEMA SELECIONADO POR EL GRUPO


ARTICULOS DE INVESTIGACIN CUANTITATIVO

En este formato vamos a presentar de forma individual los artculos consultados: uno
de investigacin cualitativa y otro de Investigacin Cualitativa. Posteriormente vamos
a intercambiarlos, discutirlos y preparar la Entrega Colaborativa
1. Link de ubicacin del artculo
http://www.repository.fedesarrollo.org.co/bitstream/11445/805/1/WP_2007_No_35.pdf

2. Problema de Investigacin
Como el empleo informal viene creciendo en Colombia y anlisis de causas y
consecuencias en la economa del pas

3. Objeto de Investigacin
Las implicaciones econmicas de tener unos ndices tan altos y en crecimiento de
una economa basada en lo informal.

3. Alcance del estudio (Exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo, narrativo,


etnogrfico, otros).
Es un estudio explicativo, correlacional que contrasta datos obtenidos
encuestas del Dane en cuanto al desarrollo de la economa desde lo informal.

de las

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ARTICULOS DE INVESTIGACIN CUALITATIVA


En este formato vamos a presentar de forma individual los artculos consultados: uno
de investigacin cualitativa y otro de Investigacin Cualitativa. Posteriormente vamos
a intercambiarlos, discutirlos y preparar la Entrega Colaborativa
1. Link de ubicacin del artculo
http://www.javerianacali.edu.co/sites/ujc/files/jairo_luna_pdf.pdf

2. Problema de Investigacin
Como la informalidad afecta directamente la calidad de vida de las mujeres
trabajadoras, tanto en salario justo como en acceso a la salud

3. Objeto de Investigacin
Las mujeres trabajadoras en el rea de la manufactura y el trabajo a domicilio y
sus condiciones laborales.

3. Alcance del estudio (Exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo, narrativo,


etnogrfico, otros).
Estudio exploratorio que determina los resultados a travs de unas encuestas a
un sector de la fuerza laboral femenina y su percepcin sobre las condiciones de
trabajo digno, remuneracin justa, afiliacin a la salud y calidad de vida

JUSTIFICACION DEL TEMA DE INVESTIGACIN DE ACUERDO A UNA


NECESIDAD REGIONAL

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1. Tema posible de Investigacin de necesidad regional


EL EMPLEO INFORMAL

2. Justificacin del desde el aspecto disciplinar, social, econmico, de un posible


tema problema de investigacin de acuerdo a las necesidades regionales
En Colombia por diversos factores muchos habitantes tienen que trabajar
de manera informal, lo que conlleva a generar una economa que es real y
fuerte dentro de la sociedad, pero que carece de muchos derechos mnimos
para tener una calidad de vida adecuada con salario justo, aportes de ley,
salud y pensin, es por eso que el enfoque de nuestro estudio se basa en ese
grupo de personas que se desempean y ganan su sustento dentro de la
economa informal y encontrar una de las posibles causas por las cuales se
termina en el informalismo laboral.
Hiptesis:
Las personas que laboran en el mercado informal, tienen un nivel de
estudios inferior al de las que se emplean formalmente

ENCUESTA Por: Luz Stella Pedraza Plaza Por: Aura Mara Arbelaez Por:
Alexander Achicanoy Por Janet Valencia Y Jose David Cuartas

Antes de mostrar cmo se va a realizar el estudio es bueno aclarar que es


empleo informal y que es empleo formal, extrado de un artculo del internet:
Como empleo formal se denomina aquel que se encuentra debidamente
formalizado mediante la celebracin de un contrato de trabajo entre el
trabajador y el empleador, segn el cual el empleado goza de la proteccin y
los beneficios que la ley establece en materia laboral y, por otro lado, se
compromete a cumplir con el pago de impuestos, seguridad social y
prestaciones, entre otras cosas. Por su parte, el empleo informal es aquel que

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carece de un contrato celebrado legalmente entre el patrn y el trabajador, y


donde el empleado se encuentra al margen de del control tributario y de la
proteccin que, en materia laboral, le brinda la ley.
Para verificar las hiptesis planteadas se realiza un estudio trasversal,
con trabajo de campo que incluye 150 encuestas, 75 a empleados formales y
75 a empleados informales realizados por el grupo colaborativo, con el fin de
contrastar los resultados y corroborar las hiptesis o rebatirlas.

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ANALISIS CUANTITATIVO INFORMACION

NIVEL DE ESTUDIO

EMPLEO
FORMAL
EMPLEO
INFORMAL
TOTAL
PORCENTAJES
SOBRE LA
MUESTRA
TOTAL

Primaria

Secunda
ria

Tecnol Universita
gico
rios

27

40

18
19

42
69

5
12

9
49

1
1

12.7%

46.0%

8.0%

32.7%

0.7%

Otro

PROPORCIONES POR TIPO DE EMPLEO


EMPLEO
FORMAL
EMPLEO
INFORMAL

1.3%

36.0%

9.3%

53.3%

0.0%

24.0%

56.0%

6.7%

12.0%

1.3%

PROPORCIONES POR MXIMO NIVEL DE ESTUDIO ALCANZADO


EMPLEO
FORMAL
5.3%
39.1%
58.3%
81.6%
0.0%
EMPLEO
INFORMAL
94.7%
60.9%
41.7%
18.4% 100.0%

Este cuadro muestra del


total de los encuestados
tanto los de empleo formal
como los de empleo informal
mostrando que el 46 % tiene
estudios de secundaria, el
32.7 % universitarios el 12
% se qued solo con la
educacin primaria, el 8 %
est en un nivel tecnolgico

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PROPORCIONES POR TIPO DE EMPLEO

Esta
torta
no
muestra
claramente como ms de la
mitad de los encuestados
que tiene trabajos formales
tienen
estudios
universitarios, el 36 % llego
hasta el bachillerato el 9.3
%
tiene
estudios
tecnolgicos y el 1.3 habla
de
otro
que
no
est
especificado dentro de las
encuestas, lo cual nos va
mostrando que si tiene
estudios superiores hay la
posibilidad de obtener un
Vemos como los porcentajes
son totalmente diferentes en
las
personas
que
se
emplean en el mercado
informal, ya que los estudios
universitarios
solo
corresponden al 12 %, el
grueso de la encuesta se
refuerza en el 56 % de
bachilleres, un 24 % que no
termin estudios, un 6.7 que
tiene estudios tecnolgicos.
Estos
datos
van
corroborando la hiptesis sin
embargo tambin nos puede
conducir a realizar otro tipo
de estudios para profundizar

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COMPARATIVO

Este grafico de barras nos muestra el comparativo de como en una proporcin de


poco ms del 80 % de empleo formal contra un 20 % del empleo informal del total
encuestado tiene estudios universitarios, tambin nos da un dato interesante como
a nivel de estudios tecnolgicos no hay tanta diferencia, dato no menor que indica
que la fuerza laboral informal tambin trata de superarse, a pesar de los
impedimentos que implica no tener un empleo formal.
Estos datos nos permiten corroborar la hiptesis:
Las personas que laboran en el mercado informal, tienen un nivel de estudios
inferior al de las que se emplean formalmente
SEGUNDA HIPOTESIS
Si se trabaja en la informalidad hay ms posibilidades de no realizar aportes a
la pensin
RESULTADOS EN EL EMPLEO INFORMAL

PAGAN PENSION
SI

NO

72

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Esta grfica nos permite confirmar que la gran mayora de personas que se
encuentran en el empleo informal no acceden al pago de pensin, posiblemente
por la escases de recursos, entre otras posibles causas. Del 100% de los
encuestados (75), el 96%, no paga pensin y de los tres que si pagan uno tiene
un nivel educativo Tecnolgico, otro es profesional; solo uno estudio hasta
primaria.

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RESULTADO EN EL EMPLEO FORMAL

PAGAN PENSION
SI

72

NO

Esta grfica nos permite confirmar que la gran mayora de personas que se
encuentran en el empleo formal cuentan con la prestacin del pago de pensin, el
cual es pagado por la empresa donde laboran y una deduccin del salario que
devenga el trabajador. Del 100% de los encuestados (75), el 96%, tiene el
beneficio de la pensin y de los tres de ellos que no pagan, dos tiene un nivel
educativo superior y el otro estudio hasta primaria, pero se desconocen las causas
por las cuales no tienen dicho beneficio, lo que nos aboca hacia una posible

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investigacin cualitativa que nos permita conocer por que estas personas que se
hallan en el empleo formal no cuentan con el beneficio de pago de pensin.

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ENCUESTAS PARA FUERZA LABORAL

PAGA
PENSION

NIVEL DE ESTUDIO
No
.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

NOMBRE
Ramn Angel Cruz
Saldarriaga
Leidy Lorena Rodrguez
Rocio Pedraza Plaza
Patricia Pedraza Plaza
Francia Elena Ortz Toro
GLorIa Betty Ayala
Juan Carlos Aristizabal
Graciela Morales Mazuera
William Rueda
Roccy Steffanny Latorre
Claudia Paola Meja
Claudia Esperanza Plaza
Garca
Sandra Milena Medina
Wilsn Porras
Erika Molina Villamil

16 Ricardo Diaz
17 Francia Mina
18 Nestor Mina
19 Diego Vargas

EDA
D

Tipo de
Trabajo

Cargo Desempea

Primar Secunda Tecnolgi Universitar Otr


ia
ria
co
ios
o
X

Si

41
28
51
50
49
37
43
47
51
25
38

Formal
Formal
Formal
Formal
Formal
Formal
Formal
Formal
Formal
Formal
Formal

Ingeniero Planeacin
Mercadeo y Negocios
Enfermera Jefe
Coordinadora Regional
Tecnologa en Rayos X
Recpecionista
Gerente General
Docente
Docente
Juez
Vendedora

40
35
43
46

Formal
Formal
Formal
Formal

20

Formal

Auxiliar de Enfermera
Auxiliar Contable
Ingeniero Procesos
Almacenes de Calzado
Construccin

Formal

Cocina de Restaurante

Formal

Asistente

Formal

Auxiliar Contable

35
32
40

X
X
X
X
X
X
X
X
x
x
X
X
X
X
X
X

NO

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

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20 Beatriz Daza

30

Formal

Recepcionista

21 Ana Carvajal

42

Formal

Madre Comunitaria

22 Adolfo Garcia

35

Formal

Conductor

Formal

Servicios generales en un
hotel

Formal

Bacteriologa

23 Rosa Milena Perez


24 Sandra Patricia Valencia

28
33

Asesorias en consultorio
de Abogados
25 Wilson Pasquel

25

Formal

26 Liliana Valencia

42

Formal

Camarea

27 Fernando Arias

38

Formal

Contratista de Empresas
Municipales

28 Franklyn Montenegro

46

Formal

Laboratorista

29 Pilar Guzman

19

Formal

Papeleria de la 14

30 Cristina Rojas

41

Formal

Secretaria

31 Adriana salazar Gonzales

30

Formal

Secretaria

32 luis Alfonso Cuero

29

Formal

Tcnico inspector

33 Nilson Javier barrios

40

Formal

Gerente

34 Federico Sarria

28

Formal

Supervisor

35 Jhon edwar Castillo

27

Formal

Tecnico Inspector

36 Elizabeth Guapi perea

37

Formal

Asistenten Gerencia

37 Carmen Rivas

38

Formal

Analista de cartera

38 Yazmin Amparo Ante

40

Formal

Asesora Comercial

39 Gladis Tatiana Gerrero

28

Formal

Asesora Comercial

40 Brilly Karina Castao

32

Formal

Secretaria

41 Luis Ader Dominguez

33

Formal

Tcnico inspector

X
X

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42 Julio Cesar casquete

32

Formal

Asesora Comercial

43 Isleany Angulo

29

Formal

Gerencia

44 Alexandra Morales

25

Formal

Asesora Comercial

45 Duvan Valdes

34

Formal

Tcnico Mtto.

46 Diana

32

Formal

Empresaria

47 Monica

42

Formal

Secretaria

48 Maria elena

58

Formal

Fisioterapeuta

49 Nubia

18

Formal

Auxiliar de supervicion

50 Fernando

54

Formal

Empresario

51 Davis

28

Formal

asistente de cady master

52 Lorena

33

Formal

Psicloga

53 Wilmar

33

Formal

Medico

54 Cristian

24

Formal

Aseesor de ventas

55 Bernardo

58

Formal

Chofer

56 Alvaro

45

Formal

Almacenamiento

57 Estefania

24

Formal

sub gerente

58 Angela

48

Formal

Profesora

59 Diana

30

Formal

Fisioterapeuta

60 Eliana

45

Formal

Asesora de salud

61 SAIRA MUNOZ

35

X
x

62 Valery Montoya
63 Fernanda Perez
64 David Perez
65 Daniel Gonzales
66 Publio Fernandez
67 Yavira Delgado

42
38
50
43
57
28

x
x
X

X
X

Formal
Formal
Formal
Formal
Formal

Cajera

Asesor comercial

x
x

x
x

Gerente Casino
Dealer

x
x

Docente

x
x

Cajera

X
X

FORMAL Administradora
Formal

x
x

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68 Constanza Gomez

33

Formal

Dealer

69 Daniel Marin

28

Formal

Dealer

70 Andrea Montilla

24

Formal

Dealer

Supervisora de mesas

71 Sandra Mejia
72 Danilo Lara
73 Patricia Aguirre
74 Esperanza Gonzalez
75 Alejandro Rueda
TOTAL

38
35
36
44
34

Formal
Formal
Formal
Formal
Formal

Supervisora de mesas

Supervisora de mesas

Pit boss

Asesor De Ventas

x
1

27

40

x
72

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ENCUESTAS PARA FUERZA LABORAL

N
o.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Tipo
de
EDA Trabaj
NOMBRE
D
o
Inform
Juan Fernando Gmez
21
al
Inform
Maritza Mosquera
26
al
Inform
Carolina Benavides
28
al
Inform
Diana Sofia Melo
23
al
Inform
Sebastian Rojas
24
al
Inform
Efrain Gutirrez
40
al
Inform
Lucrecia Escobar
44
al
Inform
Clemencia Gonzlez
57
al
Inform
Martha Fernanda Lpez 28
al
Inform
Ledy Jojoa
29
al
Inform
Diego Garca Echeverri
34
al
Inform
Andres Murca Garca
18
al
Inform
Andrs Meja
22
al
Sebastian Agudelo
19 Inform

PAGA
PENSION

NIVEL DE ESTUDIO

Cargo Desempea
Prima
ria

Secund
aria

Tecnol
gico

Universita Otr
rios
o
Si

Vendedor Anway

X
X

Vendedora de Pollo

X
X

x
X

Motorista

Repartidor de Volantes
Limpia parabrisas

Vendedor Frutas

Vendedor Almacn

X
X

Masajista

Vendedora de Cacharro
Vendedora de Postres y
Comidas
Vendedora de Sancocho y
Tamales

Vendedora por Catalogo

Vendedora de Arepas

Vendora de Hamburguesas

NO

x
X

X
X

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Escuela de Ciencias de la Salud
150001 Fundamentos y Generalidades de Investigacin

15 Isabella Saldarriaga

21

16 Luz Stella Peuela

45

17 Maria de Jesus Tosse

55

18 Jose Abelino Narvaez

58

19 Oscar de Jesus Ordoez


Oswalkim Narvaez
20 Pinzon

51

21 Rafael Noguera Flores

40

22 Carlos Franco

35

23 Esther Bolaos

28

24 Erika Flores

33

25 Robinson Diaz

15

26 Esutaquio Camelo

47

27 Florencia Diaz

58

28 Patricia Quintana

25

29 Juan Vasquez
Rosa del Carmen
30 Trujillo

43

31 Alicia Ocoro

53

30

41

al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al

Manicurista
Independiente- comerciante de
la calle

X
X

Cuida un anciano
Jardinero-independiente
Vendedor de Arepas

Aseo a casas

Venta de almuerzos en la calle

x
x
X
X

X
X

Conduce campero

Tienda

Arregla uas

Venta de aguacates en los


semaforos

Confintes y minutos

Frutas en una carrera

Pizzas en la calle

Ventas en el semforo

vendedor de minutos
Zapatero

x
X

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32 Ana Milena Gonzales


Rocio del pilar
33 Achicanoy

48

34 Clara Eugenia Vacca

60

35 Nancy Giraldo

63

36 Carlos Restrepo Angulo

52

37 Linda Michell
Mauricio Riascos
38 Riascos

39

39 Castillo Jorge

62

40 Patricia Mosquera

44

41 Gloria Maria Escobar

52

42 Angelica Calderon

29

43 Ximena Calderon

36

44 Carlos ocoro Riascos

62

45 Luis Gonzaga Lopez

58

46 Fernanda

24

47 Ernesto

53

48 Javier
49 Margarita

20
48

33

28

Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform

Venta por Catalogos

miscelanea-Manicurista

Almacen de Ropa infantil

Venta de Arepas

Vendedor Ambulante

Peluquera

Lavadero de Carros

Cerrajero

Vendedor Ambulante

Venta de ropa

venta de Ropa

Miscelanea

Vendedor de lotera

Conductor

Manicurista

Astrologo
Vendedor
Medicina Preventiva

X
X

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150001 Fundamentos y Generalidades de Investigacin

50 Cucalon

67

51 Juan

25

52 Natali

28

53 Felipe

21

54 Maira

33

55 Ernesto

49

56 Aura

35

57 Jaime

33

58 Liliana

49

59 Mauricio

39

60 Tatiana

34

61 Leonel B Moreno

77

62 Rocio Montilla

47

63 Monica Garcia

48

64 Francy Fernandez

25

65 Marcela Perea

35

66 Leidy Muoz

30

al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al
Inform
al

Profesor

Mesero

Mesera

Recursos humanos

Vendedora

Mensajero

Comerciante

Peluquero

Cuidadora de enfermos

Repostero

Manicurista
Biclicletero

Venta de Minutos

Miscelanea

Heladeria
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x
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Escuela de Ciencias de la Salud
150001 Fundamentos y Generalidades de Investigacin

67 Carlos Cardona

24

68 Sandra Montoya

30

69 Valeria Gmez

33

70 Camilo Perea

38

71 Fabiola Andrea

48

72 Gabriel Santos

54

73 Homes Rendon

63

74 Fernando Fedes

26

75 Jorge Larguero
TOTAL

42

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72

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https://youtu.be/EREkye7gkbc

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BIBLIOGRAFIA

Crdenas Mauricio, Meja Carolina, INFORMALIDAD EN COLOMBIA: NUEVA


EVIDENCIA,
Marzo
de
2007,
http://www.repository.fedesarrollo.org.co/bitstream/11445/805/1/WP_2007_No_3
5.pdf

Dra. Schmelkes Corina Vdeo Diferencias entre la Investigacin Cualitativa y


Cauntitativa.- https://www.youtube.com/watch?v=hDD7yv1mHDI.