En media cuartilla, explica brevemente; por qu es importante la comunicacin?

R: La comunicacin es importante, porque a travs de ella nos damos a entender con el

apoyo de la voz (oralmente), el escrito y otros instrumentos que nos auxilian para
encodificar los mensajes, informes, etc
2. En media cuartilla, explica brevemente; cules son los orgenes de la
comunicacin y del lenguaje?
R: Se puede decir, que el lenguaje no tiene un origen definido por lo que se le atribuye de
manera incipiente algunas formas para darse a entender; como los sonidos animales,
expresin de sonidos, los instintos y la emisin del mensaje que suceden a cualquier
estmulo..etc.
3. Desde el punto de vista etimolgico; qu es comunicacin?; escribe tu propia
definicin de comunicacin; Escribe dos definiciones de diferentes autores.
R: Desde el punto de vista etimolgico; la palabra comunicacin viene de la voz latina
comunicare, la cual quiere decir puesta o poner en comn; en su forma ms general
quiere decir accin y efecto de hacer a otro, partcipe de lo que uno tiene, descubrir,
manifestar o hacer saber a uno alguna cosa, consultar, conferir con otros un asunto,
tomando su parecer; de acuerdo a Wrigler, es el proceso mediante el cual se transmiten
significados de una persona a otra; para Berelson y Steiner es la trasmisin de la
informacin, ideas, emociones, habilidades, por medio del uso de smbolos, palabras,
cuadros, figuras, grficas, etc.
4. En media cuartilla escribe; por qu la comunicacin es factor CINTICO de todo
organismo social?
R: La comunicacin es factor CINTICO, porque pone en movimiento todos los aspectos
de una estructura; por ejemplo, en una fbrica, en un negocio, en un centro de servicios,
en una escuela, en un mercado, etc. Con el simple hecho de informar algo, dar rdenes,
vender algo, comentar, decir; ya estamos poniendo en prctica toda una serie de
movimientos en todos los sentidos; verticales, horizontales, diagonales y no es
meramente al azar, sino que tiene un sentido de movimiento; as, como los animales,
automviles se mueven, tambin la comunicacin camina de forma insospechada, sin
imaginar el impacto que esta puede causar. Tomando en cuenta todo lo anterior, decimos
que la comunicacin no es ESTTICA; no puede ser sin movimiento, pues no cumplira
con sus objetivos de lo que los mensajes desean se lleve a cabo
5. Por qu es un PROCESO la comunicacin?; explica.
R: La comunicacin es un proceso, porque es un medio y no un fin en s mismo para que
sta de resultados; es decir, debe de cumplir con ciertas etapas para lograr su cometido,
es la materializacin de una actividad y de quien emite el mensaje.
6. Se dice que los mensajes se configuran por tres aspectos; define Cdigo,
Contenido y Tratamiento del mensaje.
R: Cdigo: Los cdigos, son aquellos con los cuales nos podemos hacer entender; por
ejemplo, la palabra, los signos, las claves, sonidos y toda clase de smbolos que puedan
ser significativos para sentido comunes, etc.
Contenido: Se puede considerar como el material del mensaje seleccionado por el emisor
o por la fuente para dar a conocer una idea o un propsito.

Tratamiento del mensaje: Por tratamiento se entiende, la forma que va a tomar el

mensaje; es decir, el emisor que contenidos va seleccionar y a travs de que cdigos,
smbolos o claves va tratar el mensaje; etc. El material a enviar en la comunicacin puede
ser original, rutinario o combinado.
7. Los elementos de la comunicacin, son; Emisor, Trasmisin, Receptor y
Procedimiento. Definir cada uno de estos elementos.
Emisor; es la persona o ente que emite el mensaje, debe poseer comprensin
adecuada y un cuadro de experiencias vividas de lo que desea comunicar.
Trasmisin; realizacin previa y determinacin de oportunidad, de medios y de las
personas para operar el mensaje.
Receptor; su funcin primordial es recibir la comunicacin y ver si entendi el
mensaje en cuanto a su comprensin y aceptacin.
Procedimiento; como ya se dijo antes, debe de seguirse el curso de la
comunicacin para constatar su efectividad y su impacto.
8. Existen algunos modelos para representar la realidad, tal es el caso del modelo
de Aristteles, quien la defini bsqueda de todos los medios posibles de
persuasin cul es su modelo?; modelo de Berlo, relacionado con la
comunicacin electrnica, sin embargo recientemente formula un modelo para
describir la conducta humana; cul es ese modelo?; dicho modelo se compone de
cuatro factores y cada factor se divide en varios elementos.
R: El modelo de Aristteles est bajo tres aspectos; persona que habla (quin), lo que se
dice o lo se habla o lo que se ordena (qu), persona que oye o escucha (quin).
El modelo de Berlo, siendo ms contemporneo, se compone de: FUENTE (Tcnicas de
comunicacin, Actitudes, Nivel de conocimiento y Situacin sociocultural), Mensaje
(Elementos y Estructura, Tratamiento, Contenido, Cdigo y Ruido), Canal (Vista, Odo,
Tacto, Olfato y Gusto), Receptor (Decodificador, Tcnicas de comunicacin, Actitudes,
Nivel de conocimiento y Situacin Sociocultural).
9. Dentro de la comunicacin, se habla de dos conceptos, que aunque tienen
relacin con la Fsica, impactan en la informacin; Entropa y Homestasis.
-Entropa; Desde el punto de vista de organizacin humana, se consideran a las fallas y
desviaciones del sistema de comunicacin, es una situacin de desequilibrio por un mal
entendimiento de la informacin, tanto para arriba como hacia abajo en la estructura de la
empresa. Son algo as como barreras de la comunicacin; es decir, lo que te provoca
ruido en diferentes direcciones, hay un desequilibrio organizacional.
-Homestasis; Estas clases de energa se manifiestan en el mundo vegetal y animal;
ofrecen resistencia a la ignorancia y al caos, pues tienden al equilibrio y la estabilidad; por
ejemplo, la necesidad de conservar la salud de los individuos mediante la deteccin de
sus males a travs diagnsticos acertados. En las estructuras organizacionales, la
motivacin que se da por medio de la comunicacin puede ser el motor para la
autorregulacin y la autosuficiencia, lo cual permite al hombre avanzar a organizaciones
ms complejas.
10. Qu estudia la Ciberntica Terica?

R: Ciberntica Terica; Fundamentos matemticos y lgicos, y planteamientos filosficos

que le incumben; entre otras, la teora de la informacin, de la programacin, de los
algoritmos, sistemas de direccin, y la de los aparatos automticos.
11. Qu estudia la Ciberntica Tcnica?
R: Ciberntica Tcnica; Construccin y utilizacin de los medios tcnicos empleados en
los mecanismos de direccin de clculo; por ejemplo, mquinas de pensar regulado con
memoria, direccin automtica y mquinas de calcular.
12. Qu estudia la Ciberntica aplicada?
R: Ciberntica aplicada; Se apoya de las dos anteriores para la solucin de los problemas
relacionados con los sistemas concretos de direccin de las diferentes esferas de la
actividad humana. En cuanto a ejemplos, podemos sealar una gran cantidad de casos
donde interviene esta ciencia.
13. Qu son los insumos dentro de la comunicacin? Desde la Ciberntica.
R: Insumos de la Ciberntica; Es toda clase de informacin que conlleva un fin o un
propsito de provocar un cambio o reaccin en el proceso de la comunicacin en tiempo y
forma; se le considera a la informacin muy importante, pues de esta depende la accin a
tomar; Ciberntica, es la disciplina de hacer eficaz la accin guiada, es decir, controlada
hasta el ltimo instante del acto. (Couffgnal).
Ciberntica; es la ciencia de la direccin y comunicacin en los organismos vivos y en las
mquinas. N Wiener.
14. Qu es retroalimentacin o retroaccin de la comunicacin?. Desde la
Ciberntica.
R: Retroaccin, es la reaccin que sigue a los estmulos que produce la comunicacin,
generando tambin una nueva comunicacin por parte del nuevo emisor en su caso, etc.
15. Qu es Patologa de la comunicacin?
R: Patologa; desde la medicina, grupo de sntomas asociadas a una determinada
dolencia; en Comunicacin, la podemos considerar como todas aquellas fallas de la
informacin que no llegan a su destino por distintas circunstancias; por ejemplo,
entendimiento, funcionales, materiales, mentales y de organizacin.
16. Dentro de la Patologa de la comunicacin, existen algunas barreras de la
comunicacin; como son, semnticas, fsicas, fisiolgicas, psicolgicas y
administrativas. Dar la definicin de cada una de stas.

SEMNTICAS; cuando su origen radica en problemas de sentido, significados,

entendimiento del lenguaje y smbolos que se utilizan en la decodificacin.
FSICAS; fallas, deficiencias o seleccin inadecuada de la fuente de los medios
utilizados para transportar el mensaje.
FISIOLGICAS; se forman por malformaciones, disfunciones y otras limitantes
funcionales de las personas que intervienen en el proceso.
PSICOLGICAS; parten de la forma individual que cada persona posee para
percibir y comprender el mundo que le rodea, sus prejuicios y la necesidad de
satisfacer requerimientos emotivos.

ADMINISTRATIVAS; estructura y funcionamiento de la organizacin y el proceso

administrativo mismo en accin dan lugar a problemas de comunicacin.

17. Existen varios tipos de redaccin y estilos; entre los que encontramos,
redaccin acadmica, redaccin literaria, redaccin tcnica, redaccin formal o
administrativa y redaccin periodstica; investigue conceptos, propsitos,
caractersticas, estilos y ejemplos de cada uno de estos elementos.
REDACCIN ACADMICA; Monografa
La redaccin acadmica es aquella cuyos textos se caracterizan por describir una
informacin en forma sistemtica y lgica. Es propia del ambiente cientfico y universitario.
Ejemplos frecuentes de redacciones acadmicas son las monografas, las tesis, entre
otros.
Los temas que pueden tratar una redaccin de este estilo es tan amplio como la variedad
de las ciencias existentes.
Es decir, pueden escribirse trabajos acadmicos que caigan bajo el mbito de la
sociologa, la psicologa, trabajos que investiguen algn fenmeno o producto tecnolgico,
etc.
En este tipo de redaccin es muy importante el uso de determinadas reglas de escritura.
Un ejemplo sera cuando deseamos escribir una monografa sobre un tema especfico.
En primer lugar, nos toca investigar sobre dicho tema y al momento de redactar debemos
tener un cuenta la clsica estructura de introduccin, desarrollo del contenido, la
bibliografa utilizada para la elaboracin del trabajo y finalmente, la conclusin.
Todo ello con el objetivo de que la monografa refleje un trabajo de investigacin con la
informacin desarrollada en forma ordenada y coherente.

REDACCIN LITERARIA; Novelas.

La redaccin literaria es la que tiene por finalidad la expresin artstica a travs del
lenguaje escrito. Una obra literaria, como por ejemplo, un poema, puede expresar un
sinnmero de sentimientos, emociones o ideas del escritor.
Ejemplos de textos literarios lo encontramos en ciertos tipos de ensayos, en los cuentos,
en las novelas, poemas, etc.
Tambin pertenecen a la redaccin literaria los escritos de no ficcin como las memorias,
la autobiografa, entre otros.
La redaccin literaria se caracteriza por dar el escritor una completa libertad al momento
de escribir.
Depender del autor de una determinada obra literaria qu es lo que desea transmitir.
Habr ocasiones en que dicho escritor desee simplemente manifestar su pensamiento
acerca de un tema determinado.
En ese caso, lo ms probable es que quiera expresar sus ideas a travs de un ensayo ya
que se trata de un gnero literario muy utilizado por los escritores para expresar sus ideas
de una forma libre y personal.
REDACCIN PERIODSTICA: Peridico
La redaccin periodstica, (llamado tambin gnero periodstico) es la utilizada en los
medios de comunicacin escritos.
Los textos periodsticos se caracterizan fundamentalmente por relatar noticias o sucesos
actuales o bien por manifestar una opinin a tales hechos.

Ejemplos comunes de este tipo de redaccin lo encontramos en las crnicas periodsticas,

en los artculos puramente informativos de un peridico, en los artculos de opinin de un
columnista, etc.
Cabe destacar que los textos periodsticos han cobrado hoy una gran importancia y
difusin gracias a internet. Esto ha posibilitado, entre otras cosas, el enriquecimiento de la
redaccin junto a su masiva difusin a travs de las redes.
Gracias a las herramientas informticas, el periodista hoy da tiene la posibilidad, por dar
un ejemplo, de introducir enlaces tiles en su artculo.
Un caso comn sera un artculo que informe acerca de un determinado evento artstico
puede contener en un enlace a un vdeo de dicho evento.
REDACCIN FORMAL O ADMNISTRATIVA: Currculo.
La redaccin formal o administrativa es aquella empleada en los documentos, notas de
diversa ndole, currculums y otros escritos de uso frecuente en los lugares de trabajo y
otros mbitos similares.
Los escritos administrativos suelen poseer un formato de redaccin determinado debido a
su carcter formal. En ellos el redactor debe abstenerse de expresarse en un lenguaje
personal.
El otro aspecto importante es la estructura. Si deseamos redactar, por ejemplo, un
memorando, es importante conocer la forma y la ubicacin correcta de los datos del
destinatario, el saludo correspondiente, el lenguaje a utilizar en el documento, el tema del
cual se hablar, etc.
Ejemplos comunes de redaccin administrativa son: el memorando, las circulares, una
nota de agradecimiento, notas de renuncia, una carta de invitacin, etc.
REDACCIN TCNICA: Formularios.
La redaccin tcnica hace referencia a los escritos propios de una determinada ciencia o
disciplina.
Los textos de este tipo de redaccin se caracterizan por poseer un lenguaje y una
estructura de redaccin exclusiva del mbito cientfico al cual pertenecen.
En la mayora de los casos, es difcil que una persona que no tiene un mnimo de
experiencia o conocimiento alguno de la ciencia o mbito a que pertenece el documento
redactado con el lenguaje tcnico, pueda llegar a comprender en forma ntegra lo escrito
en dicho documento.
Por ejemplo, un escrito jurdico redactado por un juez o por un abogado estar redactado
en un lenguaje relacionado al mbito del derecho.
Es por ello que los textos de redaccin en este lenguaje tcnico solo pueden ser
comprendidos cabalmente por aquellas personas que tienen un conocimiento acerca de
dichas disciplinas o ciencias.
Otros ejemplos de redaccin tcnica son: los informes de balances contables de una
empresa, memorias administrativas, entre otros.