Actividad 5 Foro

1. De todos los avances que han potenciado el desarrollo tanto de la comunicacin

como de la Educacin, cuales son para ti los dos mas importantes y por que?
2. Que desafos enfrenta la sociedad y ustedes como docentes virtuales ante un avance
tan vertiginoso de las TIC en la sociedad acual, como se podran afrontar?
De los avances tecnolgicos que en estos momentos son importantes por su uso masivo y
adems que son perfectamente adaptables y adoptables en nuestro entorno educativo son el
los adelantos en el campo del establecimiento de redes informticas para la investigacin,
en particular la vertiginosa difusin de Internet, y la digitalizacin de diversas formas de
informacin. Estos dos avances tecnolgicos permiten que nuestra sociedad y nuestros
estudiantes se encuentren un punto de conexin con el mundo exterior y encontrar
informacin asequible y poderla transmitir en diversos formatos rapidamente. Esta de
nosotros como docentes guiar el buen uso de estas herramientas.
Los desafos que enfrenta nuestra sociedad en cuanto al avance vertiginoso de las TIC, son
variados, inicialmente se deben conocer las polticas internacionales sobre la preservacin
de la informacin y el acceso universal a esta, adems de las consecuencias ticas, jurdicas
y sociales en el uso adecuado de la informacin. En algn tiempo, uno de los principales
problemas de la sociedad en general ser asegurar la libre circulacin del conocimiento, la
informacin, los datos y las mejores prcticas en todos los sectores y disciplinas y
garantizar el libre acceso a estos.
La UNESCO (Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la
Cultura) tendr que crear polticas claras para reforzar estos alcances en cuanto a la
masificacin de la informacin adems de reforzar el derecho a la educacin y centrarse en
fortalecer la cooperacin cientfica e intelectual internacional. Proteger el patrimonio
cultural, comprendido el patrimonio inmaterial que est adquiriendo mucha importancia;
promover la evolucin de los medios de comunicacin y ampliar el acceso a la informacin
y el conocimiento de dominio pblico.
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001225/122593s.pdf
Conclusin:
Nosotros como docentes virtuales debemos estar al corriente de las nuevas herramientas
que se pueden encontrar tanto en internet como las que se pueden desarrollar para el uso de
nuestros estudiantes, ya que estos en su infinita curiosidad quieren explorar. Adems est en
nosotros guiar y alimentar las buenas prcticas en el uso adecuado de la informacin y estar
al corriente de normas dadas por la UNESCO, donde se defiendan los derechos de autor
permitiendo fortalecer la cooperacin intelectual para permitir el crecimiento de una
sociedad donde el conocimiento permita transformarla.

Actividad 6 Foro
1. Cmo se reflejan en el modelo de Educacin a Distancia UVD los elementos de
interaccin y Comunicacin mencionados en la Lectura Fundamentos y
Componentes de la Educacin a Distancia?
2. Como cambia su rol docente ante la propuesta de educacin virtual de Uniminuto y
las transformaciones actuales impulsadas por las TIC en la educacin?
En el modelo de Educacin a Distancia UVD se reflejan elementos de interaccin
entre docentes y estudiantes en donde el medio de comunicacin puede ser escrita
por correo electrnico o algn medio que pueda ofrecer una plataforma de
Educacin a Distancia.
El dialogo con los estudiantes puede ser asincrnico o sincrnico. Asincrnico por
medio de correo electrnico o sincrnico por medio de un chat, en donde
estableciendo una hora se ponen en contacto el docente y el estudiante. Ese dilogo
o interaccin entre el que ensea y el que aprende se convierte, obviamente, en el
elemento central de cualquier proceso de enseanza-aprendizaje
La interaccin por parte del docente adems se da en el momento que ste comparte
con sus estudiantes, materiales multimedia, permitiendo que los estudiantes
interacten con el material.
Mi rol como docente se nutrido ya que puedo tener un constante contacto con mis
estudiantes utilizando la plataforma de Aulas Virtuales Uniminuto, adems de
compartir informacin en diferentes formatos, los cuales motivan a los estudiantes,
puesto que estn utilizando un medio diferente el cual le permitir aprender con ms
dinamismo.
En conclusin, la inclusin de las nuevas tecnologas permite que lleguen a la
Educacin reconociendo una evolucin de la educacin presencial a la Educacin
virtual a Distancia, utilizando estas herramientas y teniendo una constante
interaccin y comunicacin con los estudiantes permite desarrollar en ellos las
competencias necesarias para un buen desempeo acadmico y profesional.
Evolucin de la Educacin a Distancia Tradicional a la Educacin a Distancia
Virtual en Colombia