EPISTEMOLOGIA

MOMENTO 1. RECONOCIMIENTO

LIDA ROCIO JAIME PACHECO

CODIGO: 46.456.943

TUTOR
DANIEL ALBERTO ZAPATA

GRUPO: 100101_72

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CEAD DUITAMA
2015

INTRODUCCION

A travs de esta actividad de reconocimiento profundizamos la evolucin y los cambios

que ha tenido la epistemologa como una disciplina dedicada al estudio del conocimiento.
El syllabus hace nfasis en reconocer los trminos utilizados en la epistemologa los
cuales nos permiten comprender ms esta ciencia del conocimiento y as saber
interpretarla y aplicarla a las distintas carreras profesionales que estamos desarrollando.
En ella se maneja conceptos importantes en el estudio de epistemologa, es un anlisis de
las condiciones de validez y legitimacin de los enunciados mediante los cuales se
expresa el conocimiento de lo que se cree que hay en el mundo.

ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO
1. El estudiante realiza un proceso de reconocimiento de todos los entornos del
curso y sus contenidos y los presenta en un resumen de mximo 5
renglones por entorno en el que indica cada tarea de las que va a realizar en
el curso.
La Epistemologa de este curso, tiene por objeto de estudio la normatividad general del
conocimiento y de la ciencia donde tiene como propsito la problematizacin de conocer
distintas ciencias, su funcionamiento como ciencias y sus fines investigativos. La
epistemologa surgi de Platn dice que el conocimiento es el conjunto de todas las
informaciones que describen y explican el mundo natural y social que nos rodea.
La epistemologa estudia el origen, la estructura, los mtodos y la validez del
conocimiento, y tambin se conoce como la teora del conocimiento y est relacionada
con la metafsica, la lgica y la filosofa de la ciencia. Es una de las principales reas de la
filosofa, que comprende la posibilidad del conocimiento, es decir, si es posible que el ser
humano logre el conocimiento total y genuino, y da origen el conocimiento.
2. Un

texto

escrito

en

el

que

el

estudiante

reconoce

un

problema

epistemolgico fundamental para su profesin.

Los problemas de la epistemologa los referidos al anlisis de algunas nociones comunes
de la ingeniera y

la forma de ver el anlisis matemtico, fsico y financiero puede ser

que tengan el mismo significado pero el enfoque para lo matemtico y la probabilidad es

objeto de clculo sin embargo esta resulta ligado a una ciencia exacta.
Un ingeniero no debe ser ajeno a la realidad, pues en ella se debe fijar, observar, para
identificar los problemas que esta presenta, de modo que, desde su especialidad pueda
dar solucin factible a dicha dificultad.
Realizando una bsqueda sobre las clases de epistemologa se puede decir que la
ingeniera se encuentra desarrollada dentro de la epistemologa empirista normativa que
adopta la perspectiva del investigador en pos del conocimiento, y se pregunta cmo

alguien puede desde su propia perspectiva decir que es lo que se debe y lo que no se
debe creer, a partir de la experiencia. La epistemologa naturalizada adopta una
perspectiva impersonal, al considerar a que conoce desde el exterior y se pregunta cmo
se forman las opiniones del sujeto cognoscente y si los mtodos que emplea son fiables;
de ah de que la ciencia no se conoce por naturaleza se necesita estudiarlo.
La ingeniera en si misma ha generado nuevo conocimiento a travs del estudio de sus
propias aplicaciones, especialmente en la optimizacin de procesos que cada da
requieren mayores eficiencias y menores costos de inversin, la ciencia por su parte
siempre ha hecho parte y seguir haciendo de la formacin profesional del perfil de un
ingeniero, con la enseanza bsica de los conceptos espaciales, fsicos, matemticos,
analticos y sociales; la tecnologa por su parte en el mundo de la ingeniera se observa
como factor de actualizacin en la implementacin de los campos de trabajo, haciendo de
las avances un aporte en la implementacin de nuevos sistemas que se integran a los
existentes con el propsito de reducir y simplificar el trabajo habitual.
Una relacin importante que nunca ha dejado de existir, es la que posee la ingeniera con
las matemticas y otras reas del saber como la estadstica aplicada, con lo cual se
infieren resultados esperados y se proyectan con la ayuda de herramientas tecnolgicas
como el computador, la modelacin y simulacin de procesos antes de ser construidos,
cada vez ms reales y con una fidelidad absoluta, gracias a ello se han mejorado
estrategias para abordar un problema en especial, esto ha hecho que la ingeniera vista
como el conjunto global, haya tomado un camino de especificad, con lo cual se ofrecen en
instituciones educativas, postgrados y pregrados cada vez mas particulares, volviendo la
visin de la ingeniera un punto cada vez ms pequeo en el estudio de especialidades
afines.
El desarrollo de la misma ingeniera ha trado consigo una serie de adelantos que ha
permitido crear nuevos campos de aplicacin y principalmente interactuar con otras reas
del conocimiento y otras profesionales, como el caso de la ingeniera electrnica en la
automatizacin de procesos, monitoreo y control de sistemas, que han colaborado en la
reduccin de errores humanos y la dispendiosa labor de organizar todo un personal,
adems ayuda con el almacenamiento de informacin para su posterior anlisis y
procesamiento.

Desde el punto de vista moderno de la ingeniera, se puede evidenciar un desarrollo

completo en todos los mbitos del conocimiento, se sabe de ante mano como el manejo
genrico de los problemas y se tienen soluciones y experiencia de todo tipo, sin embargo
la evolucin actual de la misma ha trascendido hacia los enfoques de optimizacin y
utilizacin de algoritmos que permiten dar ya no con la solucin del problema, sino con la
mejor de esta que se adecue a los planteamientos de economa y recursos, vista como la
reingeniera, y todo el conjunto de manejo que se le da al estudio detallado y minucioso
de los fenmenos, con el fin de mejorar cada da ms las decisiones adoptadas.
Se puede concluir afirmando que en la actualidad no se puede explicar la ingeniera sin
tener en cuenta la epistemologa ya que para todo acto que abarque la ingeniera en el
fondo de ello siempre existir un conocimiento cientfico basado en la prctica ya sea de
manera amplia o limitada de acuerdo a tipo de persona que lo ejerza.

BIBLIOGRAFIA
http://epistemologia-ing.blogspot.com/
http://wilsonvelarde.es.tl/Epistemolog%EDa.htm
http://www.buenastareas.com/materias/epistemologia-de-la-ingenieria-industrial/0