MANUAL PARA ELABORACIN DE MONOGRAFAS

Orientaciones para elaboracin de monografas para la obtencin de un Ttulo

de educacin superior.
PRESENTACIN
Este manual se presenta como una gua para la elaboracin de proyectos de
investigacin, de trabajos monogrficos de conclusin de nivel tecnolgico para
los graduandos del Conservatorio Superior Jos Mara Rodrguez.
Los trabajos monogrficos que se realicen a nivel de tecnologado deben tener
una profundidad cientfica en la medida en que deben demostrar los resultados
de investigacin en conjunto con las reflexiones del autor(es) pautada en
coherencia con los hechos y en la lgica cientfica correspondiente.
El rigor de la investigacin cientfica garantiza a la sociedad un hilo conductivo
del conocimiento entre el pasado, el presente y el futuro para que las
generaciones venideras construyan el desarrollo de sus propios conocimientos
sobre bases slidas.
Nuestro objetivo se encamina a desarrollar la inventiva e improvisacin, para
fomentar la cultura de educar en el pensamiento crtico basado en la
investigacin, el conocimiento, el discernimiento y no en la percepcin o el
simple criterio de una limitada informacin personal o de un entorno inmediato.

I. DEFINICIONES

TRABAJOS DE TITULACIN:
El Reglamento de Rgimen Acadmico sobre el trabajo de titulacin da los
siguientes lineamientos: El trabajo de titulacin es el resultado investigativo,
acadmico o artstico, en el cual el estudiante demuestra el manejo integral de
los conocimientos adquiridos a lo largo de su formacin profesional; el
resultado de su evaluacin ser registrado cuando se haya completado la
totalidad de horas establecidas en el currculo de la carrera, incluidas la unidad
de titulacin y las prcticas pre profesionales.
Tomando el contexto de esta normativa reglamentamos las opciones de
graduacin para el CSJMR a continuacin:
INSTRUMENTISTAS
El trabajo de grado tendr dos partes:
Para nuestro caso se ha determinado que ser un trabajo investigativo escrito
de anlisis morfolgico, armnico y de contexto histrico social (fsico y digital)
de su repertorio de grado.
Adems para este propsito tambin debern presentar el recital de grado con
obras que acrediten la formacin profesional y muestren su solvencia y tcnica
adquirida durante el proceso de formacin.
DANZA
El trabajo de grado tendr dos partes:

Para nuestro caso se ha determinado que ser un trabajo investigativo

recopilatorio de cuatro manifestaciones de baile en estilo libre en las
especialidades clsica y expresin multicultural.
Adems para este propsito debern tambin preparar una presentacin en
vivo de la puesta en escena de su trabajo investigativo (presentar el registro en
video la puesta en escena)
TRABAJO DE INVESTIGACIN:
Documento que describe los planes, etapas y procedimientos de un proceso de
investigacin cientfica a ser realizado.

II. LA ELABORACIN DEL TRABAJO ACADMICO

Sin duda alguna, uno de los mayores malentendidos es acerca del significado
del trabajo y de la investigacin. En la enseanza persiste, como una regla, la
idea de que elaborar un trabajo sea copiar fragmentos de libros,
enciclopedias, peridicos y revistas que dicen respecto a un tema propuesto.
La investigacin en ese sentido se resume a la lectura y reproduccin de un
determinado material.
El primer paso para realizar el Trabajo Acadmico por lo tanto es
definitivamente es ser el autor de un texto. Cuando se escribe sobre un tema,
deben ser las palabras propias las utilizadas.

Un trabajo cientfico nunca podra ser edificado sobre la nada, desde ah parte
el sentido de la investigacin: a travs de ella se hace contacto con ideas,
teoras, prcticas y situaciones descritas por otros autores y eso se constituir
la
materia-prima del discurso que se va a escribir. Ms adelante se desarrollar el
cmo escribir un texto propio a partir de otros autores.
En ese sentido, el trabajo de investigacin tiene que ser estructurado bajo una
tica rigurosa que respecte los derechos de propiedad intelectual. Por ello,
cuando se hace referencia a la materia-prima de un trabajo de investigacin,
se debe entender que se trata de fuentes de informacin de las cuales se
extraen teoras, conceptos e ideas de otros autores. En este punto, es
necesario aclarar las consultas realizadas a las fuentes y que son utilizadas en
el trabajo de investigacin, deben ser obligatoriamente citada en el cuerpo del
texto y en la lista de referencias bibliogrficas, caso contrario, el trabajo de
investigacin ser considerado plagio, lo cual podr invalidar el trabajo.
Para las fuentes de informacin virtuales, trabajos completos o sntesis que
pueden ser localizadas en la Internet y son de libre consulta los graduandos
deben estar conscientes de la existencia de programas informticos que son
herramientas de deteccin de plagios, los cuales sern utilizados en la revisin
de su Trabajo Investigativo ya que es inters del CSJMR la proteccin de la
propiedad intelectual.
Con estas orientaciones en mente, para empezar una investigacin se debe,
antes de todo, tratar de una cuestin preliminar: la seleccin y delimitacin del
tema de un trabajo de investigacin.
III. SELECCIN Y DELIMITACIN DEL TEMA
Durante su formacin, el estudiante ha elaborado diversos trabajos disertativos
y monogrfico de temas propuestos por los profesores o escogidos libremente.

En los dos casos, lo que se observa es el surgimiento de temas

extremadamente amplios y genricos como: Armona, La Industria Musical,
Marketing, El Piano, que son ejemplos constantes en las aulas. Desde el
inicio, es necesario realizar la delimitacin temtica que deber tener en vista
la perspectiva a partir del cual el tema ser abordado.
Ms que el objeto en si del trabajo, es importante la perspectiva sobre la cual
es tratado. As, una cosa es escribir sobre la libertad en general, otra sobre la
libertad psicolgica, otra sobre la libertad poltica. El contenido del objeto de
estudio puede ser el mismo, ms las perspectivas bajo las cuales se hace ese
estudio, es que determinan el desarrollo del trabajo. (Severino, 70). Por lo
tanto, el tema delimita el camino a seguir en la bsqueda de datos e
Informacin.
Tambin aborda el problema de la delimitacin temtica el escritor y profesor
Italiano Umberto Eco La primera tentacin del estudiante es hacer una tesis
que hable de muchas cosas. Si se interesa por literatura, su primer impulso es
escribir algo como La Literatura Hoy. Teniendo que restringir el tema, optar por
La Literatura Italiana del Ps-Guerra a los Aos Sesenta (7).
Existen dos cuestiones centrales con respecto a la delimitacin de la temtica,
en primer lugar el punto de vista metodolgico, el tema debe direccionar el
trabajo de investigacin, evitando que el estudiante se pierda en un exceso de
generalizaciones, en segundo lugar, la temtica impone la reflexin acerca de
las reales posibilidades de ejecutar un trabajo que ofrezca una visin
consistente del asunto estudiado. Ponerse un tema amplio como Contrapunto o
Composicin en un trabajo de investigacin o plan de tesis, es imposible de
cumplir. Entre tanto, podemos efectuar una delimitacin que haga esa tarea
ejecutable y, al mismo tiempo, posibilite un direccionamiento en la
investigacin.
As, se puede tratar la delimitacin del tema de Contrapunto de la siguiente
manera:
Primer Captulo: Contrapunto

Segundo Capitulo: Las tcnicas de Contrapunto en la interpretacin

Tercero: El proceso de aprendizaje para el contrapunto
Cuarto: La Relacin entre el proceso de aprendizaje y la composicin
Es importante resaltar que la delimitacin temtica nos permite disertar sobre el
tema deseado. La frustracin que siempre se presenta en el momento en que
restringimos un tema debe ser entendida como un paso en el aprendizaje y es,
en verdad, un camino real y posible de tratar para el tema propuesto adems
nos ofrece un camino ms seguro y factible.
IV. El Trabajo de Investigacin
Una vez delimitado el tema, el prximo paso ser el inicio de la investigacin,
para esto debemos sistematizar el material recolectado

para esto

estructuraremos una gua de trabajo y al mismo tiempo, una oportunidad de

organizar mejor las ideas.
La gua para estructuracin del proyecto de investigacin apenas dislumbra la
redaccin para presentacin, mas constituye el desarrollo lgico del tema que
auxilia el autor a avanzar desde el mundo de las ideas hasta los asuntos
concretos y especficos, respaldado en investigacin bibliogrfica o exploratoria
PARTES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN
Capa y Portada
- Autor
- Ttulo (y subttulo, si hubiere)
- Cuadro de texto indicando la natureza del trabajo, presentado al respectivo
curso

institucin

(CONSERVATORIO

RODRGUEZ)
-Ciudad y fecha (mes y ao)
Introduccin.

SUPERIOR

JOS

MARA

Debe ser una sntesis de todo el trabajo, abordando el contenido de todos los
tems, pero sin enumerarlos. Describe el asunto investigado de forma
secuencial, con mucha claridad y objetividad. (Este tem deber ser escrito
cuando el trabajo est terminado).
Fundamentos Tericos.
- El problema
- Levantar conceptos tericos
- Revisar trabajos o aplicaciones similares en otros contextos
- Describir comparar, criticar la literatura sobre el tema
El problema es el espacio destinado para el desarrollo del fundamento terico
relativo al contexto donde se encuentra el tema de la investigacin. Este tem
deber abarcar desde los aspectos generales para, entonces, llegar hasta lo
especfico (por ejemplo, un tema sobre Danzas ancestrales podr ser abordado
al nivel de mundo, al de Ecuador, de un sector, al de una regin, ciudad, en
caso de que el tema abarcara varios tpicos estos debern ser tratados desde
lo general hasta lo especfico. En la parte final de este tem, deber existir una
inter-relacin que sintetice todo lo que haya sido expuesto.
Para desarrollar la idea, pueden ser necesarias las siguientes indagaciones del
contexto terico:
- de donde se parte?
- Cules son los problemas percibidos?
- Qu implicaciones tienen?
- Cmo interactan?
Objetivo(s)

Informar donde se quiere llegar, lo que se pretende alcanzar y lo que se

pretende
hacer en el proyecto. Listar los objetivos generales y los especficos.
Objetivo General
Define el propsito de la investigacin
Objetivo Especfico
Instrumenta el objetivo general (el objetivo general puede ser utilizado para
auxiliaren el tratamiento de la complejidad del problema identificado, sin
embargo, debe aclararse que el objeto de la investigacin ser el que fue
determinado como objetivo especfico y no el general).
Justificacin(es) (del objetivo)
Explicitar las razones del porqu su trabajo debe existir, porqu l debe ser
ejecutado. l es til, por qu? Cul su importancia acadmica? Es de
actualidad y por qu? Tiene aplicacin, dnde? Es prioritario, por qu? Es
indispensable, por qu? Este tem deber abarcar los siguientes tems:
Oportunidad del proyecto
Viabilidad del proyecto
Importancia del proyecto
Presuposiciones e Hiptesis: informan las condiciones, los problemas y
soluciones que existen, en el contexto del proyecto; propsito.
Hiptesis de trabajo a ser testadas: es lo que se pretende demostrar. Usted va
a probar una hiptesis? Cmo recolectar y agrupar la informacin a fin de
que estadsticamente sea un experimento vlido, aceptado y legtimo?
Comente sobre las hiptesis, su formulacin y su importancia. O el proyecto
tendr apenas una hiptesis de trabajo que permear todo el estudio, mas no
ser testada?

Metodologa
Describir la planificacin de su investigacin y los procedimientos que usar
para alcanzar los objetivos y las hiptesis de su proyecto, o sea, explicar las
tcnicas que sern utilizadas como: colecta de datos: investigacin documental
y bibliogrfica, observacin, entrevista, cuestionario, formulario, investigacin
de mercado y otras.
- Delimitacin del Universo (definicin del rea o poblacin-meta del estudio)
- Tipo de Muestreo, cuando es aplicable (muestra es una parcela del universo)
- Planes e instrumento(s) para la colecta de datos,
- Planificacin del proceso de los datos a ser colectados.
- Plan de anlisis e interpretacin de los datos.
Plan de Trabajo
Cmo va a planear el uso de su tiempo, equipos y recursos en las varias
etapas del proyecto? Cuantas horas pretende dedicar al proyecto por
semana? Qu ayuda necesitar y cmo ser utilizada? Qu pretende usted
hacer y en qu orden? Qu le parece importante? Cmo espera lidiar con
las dificultades u obstculos que encontrar?
- Cronograma: se refiere a las pocas en que las actividades sern realizadas,
en orden cronolgica, abarcando perodos semanales, quincenales, mensuales
u otra subdivisin temporal. Debe ser basado en su experiencia, mas tambin
ser coherente con la praxis del rea. Evite presentar un cronograma apretado o
que prevea que no conseguir desarrollar.
Considere su capacidad de hacer, mas englobe tambin los ritmos, burocracias
y obstculos que podr encontrar fuera de su campo de visualizacin.
Presupuesto: el presupuesto debe ser realista, minucioso y preciso.
Puede haber alteraciones, a veces, es mejor es no contar con ellas. Las
estimaciones no deben ser hechas especulativamente.

Referencias Bibliogrficas
Deber detallar todos los autores que efectivamente sean mencionados en el
texto del proyecto. Y sern citadas segn las normas APA (adjuntas)
VI. LA EJECUCIN DE LA INVESTIGACIN
Despus de haber realizado las etapas relacionadas con la estructuracin del
proyecto, se debe proceder al cumplimiento del cronograma delineado y por
tanto, pasar a desarrollar las etapas en l estipuladas.
La Investigacin Bibliogrfica: El estudiante har un levantamiento del material
que trate, directa e indirectamente, del tema. Este material se constituye
bsicamente de libros, artculos de revistas especializadas (peridicos),
monografas cientficas, disertaciones de maestra, tesis de doctorado,
enciclopedias, base de datos, documentos digitales y electrnicos (CD Rom,
DVD, journals) y material de prensa no especializada (peridicos y revistas de
gran circulacin). La fuente bsica de ese material son las bibliotecas.
Despus del levantamiento bibliogrfico se hace una seleccin del material a
travs de la consulta a los sumarios de los libros, sus prefacios, presentaciones
e introducciones. En caso de las revistas especializadas se puede consultar los
resmenes de los artculos. Esta etapa requiere un cuidado especial para que
no se escape ningn documento importante. La consulta a los profesores de
las diversas reas es fundamental para que esa etapa se la realice con xito.
Luego de la seleccin del material se debe pasar a su lectura. Los textos
seleccionados deben ser ledos por entero. Una buena lectura deber proveer
una visin de los autores sobre el tema y es en este momento en que se
destaca

aquellos prrafos que podrn, en la ocasin de la redaccin, ser utilizados en

forma de citas que ratifiquen el argumento propuesto.
Durante la etapa de lectura el estudiante debe tener en mente su tema, su
problema y su(s) hiptesis. La lectura ser, entonces, un dilogo con los
autores visando una profundizacin de la investigacin.
La Investigacin Emprica: Un tema puede ser abordado tambin a travs de la
investigacin de campo y otras variaciones de investigacin emprica (que se
apoya en la experiencia y observacin), lo que no excluye la investigacin
bibliogrfica.
La colecta de datos estadsticos, la observacin y las entrevistas pueden ser de
gran auxilio, desde que usadas de modo complementario e interactivo con el
estudio bibliogrfico.
Es importante que estas investigaciones sean realizadas bajo la orientacin de
un profesor que pueda discutir con el estudiante acerca de los mtodos y
tcnicas ms apropiadas a cada situacin.
LA REDACCIN DEL TRABAJO
En primer lugar prepare un sumario provisional, dividiendo el desarrollo del
tema en captulos. Durante la redaccin este esquema podr ser modificado,
pero sirve como una lnea directiva para el inicio del trabajo.
Desde el punto de vista de la organizacin lgica, un trabajo se divide
bsicamente en tres partes: Introduccin, Desarrollo y Conclusin. Desde el
punto de vista del autor se inicia por el Desarrollo.
Es en el Desarrollo, como indica el nombre, que se registra la investigacin
sobre el tema, dividiendo el texto en captulos y estos en tems o secciones, de
acuerdo a la necesidad lgica de la exposicin.

Segn Joaquim Antonio Severino El desarrollo corresponde al cuerpo del

trabajo y ser estructurado conforme las necesidades del plan definitivo de la
obra. Las subdivisiones de los tpicos del plan lgico, los tems, secciones,
captulos etc. surgen de la exigencia de la logicidad y de la necesidad de
claridad y no de carcter puramente espacial.
Es importante tener en mente que el criterio para la divisin en captulos, tems
o secciones es de orden lgico, no esttico: estas subdivisiones debern
auxiliar en el desarrollo del argumento sobre el tema.
Seccin o Captulo, es la parte que divide un texto o documento, conteniendo
las materias consideradas afines en la exposicin ordenada del asunto. El
indicador de seccin es un nmero o grupo numrico que antecede a cada
seccin de un documento.
Solamente es permitido, como elementos sin ttulo y sin indicador numrico:
hoja de aprobacin, dedicatoria y eplogo.
Los ttulos de las secciones primarias (captulos I, II, III ) por ser los ms
importantes del texto, deben iniciar en hoja distinta (a excepcin de cuerpos
legislativos o contables).
Cuando es necesario, numerar los diversos asuntos de una seccin que no
posea ttulo, esta seccin deber ser subdividida en orden alfabtico.
Las conclusiones, frutos de la investigacin, deben ser presentadas en el
transcurso del Desarrollo.
Al contrario de lo que parece, la parte que acostumbramos llamar Conclusin,
no
debe ser ms de que una breve sntesis de los aspectos ms relevantes que
fueron expuestos, en detalle, en el Desarrollo. Una buena conclusin, muchas
veces, no excede de tres o cuatro pginas.

INDICACIONES GENERALES
Se deber entregar tres ejemplares impresos del proyecto de graduacin
El empastado de los proyectos ser para Danza color arena y para
Instrumentista color plata.
Adems se deber incluir en un ejemplar una ficha catalogrfica con las
siguientes caractersticas:
DEBE SER IMPRESA EN EL REVERSO DE LA PORTADA
(Times New Romn fuente 10 - sin negrita)
HERRERA, Patricio P., Anlisis de las partituras de Beethoven
Cuenca: CSJMR, 2015, 121p.
Director (Trabajo de Conclusin de Carrera-Instrumentista presentado en la carrera
de Instrumentista del CSJMR).
Resumen: (Mximo 10 lneas)

l trabajo

master_mix_dj@hotmail.com