VI.

METODOLOGA DE EVALUACIN
Accin consustancial del proceso educativo, para
valorar y medir los logros que garantizan el
aprendizaje. El sistema de evaluacin del
estudiante es integral, dinmico y permanente.
6.1 Criterios.- Evaluacin de capacidades,
habilidades y actitudes adquiridas durante
el desarrollo del trabajo educativo.
6.2 Procedimientos.- Evaluaciones escritas,
expositivas y/o demostrativas; individuales
y/o grupales.
6.3 Instrumentos.- Pruebas de ensayo y/o
estructuradas, trabajos de investigacin y/o
de ejecucin, individuales y/o grupales.
6.4 Requisito de aprobacin.- Se regir por
las normas establecidas en el Reglamento
dela UNINT.
Acumular ms del 30% en inasistencias a
clases INHABILITA al estudiante, quien pierde
sus derechos para rendir las evaluaciones y
trabajos programados, y es considerado como
Desaprobado con Nota Final CERO (00).
VII. BIBLIOGRAFA Y MATERIAL DIDCTICO

Bruce, E.; Burdge, J. 2009. Qumica: la

ciencia central. Editorial Pearson.
Mxico DF. Mxico.
[2] Chang, R. 2010. Qumica. Editorial Mc
Graw Hill. Mxico DF. Mxico.
[3] Bloomfield, M. 1993. Qumica de los
organismos vivos. Primera reimpresin.
Editorial Limusa, S.A. de C.V. Grupo
Noriega Editores. Mxico.

FACULTAD DE YOGA

Escuela Superior de Yoga

[5] Raynaud de la Ferrire, S. 1987. Yug

Yoga Yoghismo, edicion Diana,
Mxico.

REFERENCIAS ELECTRNICAS:
www.diseno-de-producto.webnode.es
www.quimicaaldia.es
www.chemweb.com
http://www.osinergmin.gob.pe/newweb/
pages/Publico/LV_files/Manual_Quimi
ca_General.pdf

Miraflores, agosto de 2015

Ing. Jos S. ORBEGOSO LPEZ

jose08052010@gmail.com

7.1 Textos bsicos

[1] Brown, T.; LeMay, H.; Eugene, B.;

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL UNINT

[4] Blanco, A. 2006. Qumica Biolgica.

Octava edicin de Editorial El
Ateneo. Buenos Aires.

La Qumica permite desarrollar la

Trascendentalidad del Ser !

Slabo de la asignatura
QUIMICA (01 04 1971)
I.

INFORMACIN GENERAL:
Escuela y Facultad
: Yoga
Nivel Acadmico
: Ciclo I
Crditos
: 02.0 (dos)
Pre-requisito
: Ninguno.
Duracin y distribucin horaria : 16 semanas
6.1.1. Teora
: 1 Hora/semana.
6.1.2. Prctica
: 1 Hora/semana
1.6 Profesor responsable:
Ing. Jos Sal Orbegoso Lpez
Ingeniero Qumico Reg. CIP N 22021
II. JUSTIFICACIN
1.1 Fundamento.- Esta asignatura, de naturaleza terico prctica, aporta en la
formacin integral de los estudiantes de la Facultad de Yoga, y el dominio de sus
fundamentos proporciona las competencias necesarias para aplicar los
conocimientos adquiridos en Cursos previos, orientados a formular criterios de uso
en la comprensin de los principios y fundamentos esenciales de la materia y de los
diversos compuestos de la naturaleza humana y universal.
Sumilla.- El curso de Qumica General es de naturaleza terico, prctico y experimental. . Tiene
como objetivo brindar al alumno la posibilidad de complementar conocimientos bsicos y
fundamentales para llevar satisfactoriamente cursos de nivel superior relacionados con la qumica.
Comprende: Materia y energa. Alquimia. Estructura atmica y propiedades peridicas de los
elementos qumicos. Enlace y reacciones qumicas. Termoqumica. Disoluciones. Gases y
estequiometria. Cintica y equilibrio qumico.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

III.

COMPETENCIAS GENERALES

a. Cognitivas:(Saber)

Conocer los fundamentos de qumica y sus aplicaciones a la comprensin de la naturaleza.

Analizar, estudiar, innovar y aplicar ese Saber en la vida.
b. Procedimentales/Instrumentales:(Saber hacer)
Utilizar lenguaje adecuado para aplicarlos en la actividad cotidiana.

c. 3.Actitudinales/Valores:(Saber ser)

Adquirir valores ticos para el desempeo personal e institucional en las FCL.

Unidad Didctica II:

IV. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Semanas

a.

Mtodo.- Estar orientado a la participacin colectiva y productiva de conocimientos, con

desarrollo interactivo que propicia el razonamiento crtico constructivo.

b.

Procedimientos.-

05
06

Actividad Docente.- Como facilitador promueve y orienta la actividad dinmica delos

alumnos en el proceso enseanza aprendizaje; seleccionando los medios y materiales
apropiados, y, las actividades de trabajo acadmico y de investigacin.
Actividades del alumno.- Participa activamente en todas las actividades de aprendizaje
indicadas. Interactuar con el docente en torno a integracin y desarrollo de contenidos del
curso, y sus diversas aplicaciones. Realizar investigaciones documentales en biblioteca y
en bases electrnicas de revistas cientficas y tcnicas indexadas, nacionales e
internacionales. Desarrollar trabajos y prcticas asignadas, en forma individual y/o grupal,
segn programacin de la asignatura.
c. Tcnicas.- Expositivas y demostrativas, con dinmica grupal. Observacin y anlisis de los
eventos, interrelacionndolo apropiadamente con el fundamento terico para una mejor
percepcin y capacidad adquisitiva del aprendizaje.

07
08

Unidad Didctica I:
Semanas
01
02
03
04

Contenidos Conceptuales
La Alquimia, historia y antecedentes de la
qumica moderna
Teora atmica de la materia. Teora cuntica de
Planck. Radiacin electromagntica y luz visible.
Postulados de Bohr.
Configuracin electrnica de los elementos.
Propiedades peridicas de los elementos
qumicos. Tabla peridica.
Enlace qumico. Regla del octeto. Estructura de
Lewis. Enlace inico y molecular.

Contenidos
Procedimentales

Contenidos
Actitudinales

su
Interrelacionar los conceptos Demuestra
capacidad
analtica
bsicos y sus aplicaciones
para discutir bases
Reconocer diferentes tipos tericas.
de elementos.
Investiga y desarrolla
sus hallazgos en
Observar y utiliza los arreglos discusiones grupales.
electrnicos
Valora las utilidades
prcticas
de
la
Qumica para su
Prctica Calificada N 01
formacin personal

Referencia bibliogrfica especfica para la Unidad didctica: [1, 5, 6, 7, 8 y 9].

Modelo de la repulsin de los pares

electrnicos de la capa de valencia (RPECV).
Geometra molecular. Momento dipolar.
Teora de enlace de valencia (TEV).
Hibridaciones (sp, sp2 y sp3). Teora del orbital
molecular (TOM).
Reacciones qumicas. Reacciones en
disolucin
acuosa.
Reacciones
de
precipitacin. Reacciones cidobase. cidos
y bases de Arrhenius y de Bronsted.
Reacciones de xidoreduccin. Balance de
ecuaciones qumicas

Unidad Didctica III:

Semanas
09
10

12

FUNDAMENTOS BSICOS DE QUMICA GENERAL E INORGNICA

Contenidos Conceptuales

Contenidos
Procedimentales

Contenidos
Actitudinales

Analiza y aplica los diversos

recursos disponibles para
realizar clculos operacionales. Demuestra inters y
participacin en el
Desarrolla las prcticas de trabajo acadmico.
laboratorio, realiza informe en
base al contenido conceptual.
Valora
la
Desarrolla y vislumbra las
importancia de la
posibilidades de enlazarse a
formacin en estos
bases de datos
tpicos .
Demuestra
sus
EVALUACIN PARCIAL
capacidades
(EP1)

Referencia bibliogrfica especfica para la Unidad didctica: [1, 5, 6, 7, 8 y 9].

11

V. CONTENIDO TEMTICO PROGRAMADO POR COMPETENCIAS

TEORA DE LAS REACCIONES QUMICAS

ENERGA Y CALORIMETRA

Contenidos Conceptuales
Calcula el calor de reaccin de las reacciones
qumicas. Relaciona la electricidad con las
reacciones qumicas.
Explica la espontaneidad de las reacciones
electroqumicas. La celda galvnica
Naturaleza y tipos de energa. Cambio de
energa en las reacciones qumicas
Primera ley de la termodinmica. Entalpa de
reaccin. Entropa.

Contenidos
Procedimentales

Contenidos
Actitudinales

Demuestra
Interrelaciona los conceptos capacidad analtica
bsicos y sus usos.
para discutir la base
terica desarrollada
durante la semana.
Analiza y discute las diversas Manifiesta destreza
tcnicas para resolver los en el desarrollo de
diversos problemas de Qumica las prcticas de
laboratorio.
Prctica Calificada N 02

Referencia bibliogrfica especfica para la Unidad didctica: [2, 7, 8 y 9].

Unidad Didctica IV:

Semanas
13

14

15
16

DISOLUCIONES Y GASES

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales

Contenidos
Actitudinales

Disoluciones, clasificacin. Funcin del agua

en los seres vivos. Fuerzas intermoleculares. Aplica las diversas tcnicas
Propiedades de los lquidos.
aprendidas para la solucin de Promueve
problemas reales.
Propiedades coligativas. Solubilidad y Desarrolla, fundamenta y sustenta
miscibilidad.
de manera apropiada el trabajo de
investigacin encargado.
Propiedades de los gases. Ecuacin de
Prctica Calificada N 03

estado. Leyes de los gases ideales. Hiptesis

de Avogadro.
Ley de velocidad de una reaccin qumica.
Relacin entre la concentracin de reactantes y
el tiempo. Orden de reaccin.

EVALUACIN FINAL(EP2)

Referencia bibliogrfica especfica para la Unidad didctica: [2, 7, 8 y 9].

el
trabajo en equipo,
con aplicaciones
de los principios
desarrollados.

Demuestra capacidad en las evaluaciones respectivas