Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
B) El paisaje.
C) El lugar.
D) La regin.
2. Es la categora del espacio que permite estudiar las relaciones entre varios componentes
y elementos de ste, agrupando zonas con base en estas relaciones, ms all de los lmites
polticos.
A) El territorio.
B) El paisaje.
C) El lugar.
D) La regin.
D) 1 : 1 000 a 1 : 25 000
4. Tipo de proyeccin cilndrica que rescata los tamaos reales de todas las reas, por lo
que representa mejor las dimensiones de la Tierra.
A) De Mercator.
C) De Peters.
B) De Robinson.
D) De Atlas.
5. Para calcular la diferencia de horas legales entre un lugar y otro, se toma de referencia el
meridiano Greenwich y se _______ tantas horas como husos horarios se avance hacia el
Este (E).
A) suman
C) dividen
B) restan
D) multiplican
6. Sistema que permite analizar la interrelacin entre distintos componentes del espacio
geogrfico al sobreponer imgenes con distinta informacin.
A) El Sistema de Posicionamiento Global (GPS).
B) El Sistema de Informacin Geogrfica (SIG).
C) Las imgenes satelitales.
D) Los receptores NAVSTAR (Navigation Satellite Timing and Ranking).
7. Por qu las lneas de husos horarios y la Lnea Internacional de Tiempo aparecen de
manera irregular en los mapas?
A) Porque se ha adaptado a la administracin propia de cada pas, segn sus delimitaciones
territoriales internas.
B) Porque se respetan los lmites polticos de regiones comerciales.
B) Nacional.
C) Mundial.
D) Planetaria.
B) Cultural.
C) Poltico.
D) Natural.
B) b, d
D) Todas las anteriores
a. Lo percibimos como el conjunto de elementos como el tipo vegetacin, relieve, latitud, etc.
b. Es un territorio homogneo que comparte rasgos naturales, sociales o la combinacin de ambos.
c. Permite conocer la naturaleza y lo que ocurre alrededor.
d. Es el conjunto de aspectos de la naturaleza como el clima, el suelo, el relieve, la vegetacin y la
temperatura.
12. Cules son las caractersticas de cada una de las categoras anteriores?
A) [2, c] [1, a] [3, b]
B) c
C) d
D) b
B) b y d
C) nicamente b
D) a, c, d
15. Cules son algunos de los elementos que se utilizan para delimitar el territorio?
a. ros y cadenas montaosas;
b. barrancas y lneas naturales;
c. mojoneras, cerros, monumentos;
d. lneas imaginarias (paralelos y meridianos).
A) a y b
C) d y c
D) d, c, a
B) nicamente a
D) c y b
B) [ 3, b] [1,c] [2,b]
D) [2, a] [4, b]
B) [4, a] [1, b]
C) [3, a] [2, c]
D) [1, c] [4, b]
B) 1, 2, 3
D) 1, 4 y 3
B) 1 y 3
D) 2, 3 y 4
B) 1, 2 y 3
B) 3
C) 2
D) 4
B) [2, a] [1, c]
C) [2, c] [1, a]
D) [1, b] [2, c]
C) [2, b] [4, a]
D) [4, c] [1, b]
B) Los eclipses
C) La distribucin y la diversidad
D) La tierra y el sol
C) Actividades industriales
D) Espacios geogrficos
A) Altitud terrestre.
C) Longitud de Greenwich.
D) Coordenadas Geogrficas
28.- Personaje que creo la proyeccin cilndrica usada para elaborar planisferios.
A) Goode
B) Mercator
C) Moll Weide
D) Ptolomeo
B) Simbologa
D) Escala