Recursos Educativos VillaEduca

CICLO

Primer Ciclo

NIVEL

NB2 Cuarto Ao Bsico

Unidad temtica

LOS SUSTANTIVOS

Objetivos de la clase:
-Reconocer la funcin de los sustantivos en la oracin.
- Identificar la funcin del sustantivo en la oracin.
- Reconocer sustantivos propios y comunes.
Aprendizajes esperados:
-Amplan el vocabulario con nuevas palabras incorporadas a partir del contacto con textos
escritos y con usuarios competentes de la lengua.
Contenidos:
-Sustantivo propio
-Sustantivo comn
Actividades metodolgicas:
Inicio:
-Comentan acerca de la funcin de los sustantivos en la oracin.
-Nombran ejemplos de sustantivos.
Desarrollo:
- Leen atentamente un texto.
- Subrayan los sustantivos que aparecen en el texto.
- Escriben los sustantivos que subrayaron en el texto.
-Clasifican los sustantivos en propios o comunes, segn corresponda.
-Leen y comentan cuadro informativo de los sustantivos.
- Identifican el sustantivo al cual est referida cada una de las descripciones que se
indican.
-Observan imgenes.
- Escriben el nombre del oficio que realiza cada uno de los personajes.
Cierre:
-Buscan en su texto 10 sustantivos propios y comunes y los escriben en su cuaderno.
Sntesis y Evaluacin:
-Recurdeles el concepto de sustantivo y su clasificacin.

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GUA DE APRENDIZAJE
Sustantivos
OBJETIVOS:
Reconocer la funcin de los sustantivos en la oracin.
Identificar la funcin del sustantivo en la oracin.
Reconocer sustantivos propios y comunes.

1. Lee atentamente el siguiente texto y subraya los sustantivos que all

aparecen.

2. Escribe los sustantivos que subrayaste en el texto y clasifcalos segn

corresponda.
Sustantivos comunes

Sustantivos propios

Los sustantivos son palabras que sirven para nombrar

personas, animales, objetos, cosas, etc. Estos sustantivos
podemos clasificarlos en propios y comunes.

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3. Identifica el sustantivo al cual est referida cada una de las siguientes

descripciones.

4. Escribe el nombre del oficio que realiza cada uno de los personajes.

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CICLO

Primer Ciclo

NIVEL

NB2 Cuarto Ao Bsico

Unidad temtica

LOS SUSTANTIVOS

Objetivos de la clase:
-Reconocer la funcin de los sustantivo en distintas frases u oraciones.
-Reconocer sustantivos propios, comunes.
Aprendizajes esperados:
-Amplan el vocabulario con nuevas palabras incorporadas a partir del contacto con textos
escritos y con usuarios competentes de la lengua.
Contenidos:
- Reconocimiento y uso adecuado de palabras y series de palabras que sirven para
nombrar y reemplazar nombres (sustantivos).
- Sustantivo propio
-Sustantivo comn
Actividades metodolgicas:
Inicio:
-Comentan la funcin de los sustantivos en las oraciones.
-Observan en la pizarra, 3 ejemplos de sustantivos (perro, Mara, temuquense) y
comentan acerca de la funcin que cumple en cada ejemplo el sustantivo.
Desarrollo:
- Leen atentamente un trozo de lectura.
-Subrayan los sustantivos comunes que aparecen en el texto.
- Clasifican los sustantivos subrayados del texto segn corresponde.
-Reconocen la funcin de los sustantivos en la oracin.
- Observan imgenes.
-Indican el nombre de cada una de las imgenes.
-Iindican si corresponde a un sustantivo propio o comn.
-Leen y comentan cuadro recordatorio de clasificacin de los sustantivos.
Cierre:
-En su cuaderno escriben 2 oraciones con sustantivos propios y dos comunes.
Sntesis y Evaluacin:
-Promueva el respeto y valoracin de las opiniones y comentarios de los dems.
-Vuelva a recordarles la clasificacin y funcin del sustantivo.

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GUA DE APRENDIZAJE
Sustantivos
OBJETIVOS:

Reconocer la funcin de los sustantivo en distintas

frases u oraciones.
Reconocer sustantivos propios y comunes.

1. Lee atentamente y subraya los sustantivos comunes que aparecen en el

texto.

Recientemente, ha llegado a la ciudad, un circo muy entretenido. Temprano

por la maana, salieron los artistas a pasear por la ciudad mostrando a los
animales que presentarn en la funcin. Un gran len, unos divertios monos
y unos perritos amaestrados, son algunos de los atractivos que mostrarn
en la funcin. Eso s, sin olvidar a los payasos, trapecistas, bailarinas,
malabaristas y un montn ms de personas que preparan sus nmeros para
mostralos a los asistenes. Yo sin duda asistir en compaa de mi madre,
abuela y hermanos. Ser genial. Lo pasaremos muy bien!
2. Clasifica los sustantivos subrayados en el texto, segn corresponde.

Personas

Animales

Cosas

3. Cul es la funcin que tienen los sustantivos?

..
..
..

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4. Observa las imgenes, indicando el nombre de cada una de ellas. Luego,

indica si corresponde a un sustantivo propio o comn.

Recuerda:
Los sustantivos comunes sirven para nombrar personas,
animales y cosas de manera general.
Los sustantivos propios nombran a las personas, animales o
lugares, distinguindolos de los dems. Se escriben con
mayscula.

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CICLO

Primer Ciclo

NIVEL

NB2 Cuarto Ao Bsico

Unidad temtica

LOS GENTILICIOS

Objetivos de la clase:
-Reconocer la funcin de los sustantivo en distintas frases u oraciones.
-Reconocer y aplicar gentilicios.
Aprendizajes esperados:
-Amplan el vocabulario con nuevas palabras incorporadas a partir del contacto con textos
escritos y con usuarios competentes de la lengua.
Contenidos:
-Sustantivos gentilicios
Actividades metodolgicas:
Inicio:
-Leen atentamente informacin referida a los gentilicios.
Desarrollo:
-Comentan qu son los sustantivos gentilicios.
-Completan tabla con el gentilicio que corresponde.
-Observan distintos personajes.
-Identifican el lugar de origen de los personajes.
-Escriben el gentilicio que corresponde a cada uno de los personajes anteriores.
Cierre:
-En su cuaderno escriben oraciones con los gentilicos del ejercicio N 3 de la gua de
trabajo.
Sntesis y Evaluacin:
-Repase la funcin y caractersticas de los gentilicios.

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GUA DE APRENDIZAJE
Gentilicios
OBJETIVOS:

Reconocer la funcin de los sustantivo en distintas

frases u oraciones.
Reconocer y aplicar gentilicios.

1. Lee y comenta.

Los gentilicios son sustantivos que indican

procedencia, es decir, nacionalidad, comarca,
pueblo u origen.
Por ejemplo, si alguna persona dice que es de
Santiago, se le llama santiaguino.
2. Considerando la informacin anterior completa la tabla con el gentilicio
que corresponde.
Lugar de Origen

Gentilicio

Estados Unidos
Lautaro
Temuco
Argentina
La Serena
Per
Bolivia
Puerto Rico
Temuco
Canad
Corea
Japn
Inglaterra
Francia
Via del Mar
Osorno

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3. Identifica el lugar de origen de los siguientes personajes y escribe el

gentilicio que corresponde.

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