DIA DE LA MADRE.

Esta actividad estara preparada para nios de 3 de primaria.

Objetivos.
-

Pensar y poner en comn las cosas que hace las madres todos
los das por los nios.
Reconocer la importancia de decir gracias.
Tener el propsito de ayudar a las madres.
Realizar un detalle para las madres como muestra de
agradecimiento.
Expresar a travs de un poema los sentimientos hacia las
madres.

Contenidos.
-

Historia del da de la madre.

Actividades
Para comenzar la actividad, el profesor comenzar explicando
una breve historia de los comienzos del da de la madre. De esta
manera el nio tomar conciencia de los inicios de un da como ste y
de cmo ha evolucionado a travs del tiempo. No se darn
demasiados detalles, puesto que son nios de 8-9 aos, por lo que
ciertas caractersticas como que en el pasado esos das eran en los
que las mujeres se reunan para hablar de sus temas, ms tarde se
convirti en un da de celebracin familiar, para ms tarde ser un da
de celebracin mundial, aunque la fecha puede variar de un lugar a
otro.
Tras esta breve introduccin, realizaremos una lluvia de ideas
sobre lo que las madres hacen, no slo por ellos, sino tambin por la
vida familiar. De esta manera tomarn conciencia de la cantidad de
tareas que realiza una madre y lo poco o mucho agradecidos somos a
veces. De esta manera, llegaremos a la conclusin de realizar un
detalle para entregar a sus madres ese da como muestra de
agradecimiento y amor.
Entonces llevaremos a cabo la actividad. Realizaremos una flor
con papel pinocho y dems materiales asequibles, que das antes les
habremos indicado que trajeran. Llevaremos un ejemplo, para facilitar
su comprensin y ejecucin. Adems los dispondremos en parejas
para que se puedan ayudar unos a otros y la tarea sea ms rpida.

Por ltimo, les facilitaremos un poema en la pizarra, para que

acompae a la flor. En l, se expresar lo mucho que quieren a sus
madres y su agradecimiento por todo lo que hacen por ellos. Les
daremos tambin la libertad de escribir un par de lneas de expresin
propia y el poema quedar personalizado por cada nio.

Recursos.
-

Adhesivos
Papel pinocho
Palo fino
Tijeras
Regla
Pegamento

Competencias.
-

Competencia en comunicacin lingstica.

Competencia matemtica y competencia bsica en ciencias y
tecnologa.
Competencia social y cvica.

Sentido de iniciativa y espritu emprendedor.

Conciencia y expresiones culturales.

Instrumento de evaluacin
-

Hoja de registro sobre la participacin en clase y la atencin

Los trabajos realizados

Criterios de evaluacin.
-

Como los nios se expresan en clase.

Participa activamente en el aula.
Demuestra su capacidad creatividad.
Demuestra un buen manejo a la hora de escribir.
Muestra inters y motivacin en las actividades realizadas.
Respeto a los compaeros a la hora de poner en comn sus
ideas.

Josu Gmez Casanova.