FICHA DE TRABALHO TEXTO POTICO

PORTUGUS 7 ano
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

GRUPO I

1.Completa os espaos em branco.

Este texto uma _____________. Cada linha do poema um ________. Cada conjunto de quatro versos
uma ____________________. Se tivesse __________ versos, chamar-se-ia terceto.
Esta poesia tem versos que rimam, isto , ___________________________________________________:
Agulhinha

( rima com... )

__________________ .

Algodo

( rima com... )

__________________ .

o _______________________/______________________/_______ que fala num texto lrico, que se

revela pela escrita e nos revela a sua interioridade e pensamento.
1

GRUPO II
L, com muita ateno, o poema que se segue.

A Bailarina
Esta menina

Roda, roda, roda com os bracinhos no ar

to pequenina

e no fica tonta nem sai do lugar.

quer ser bailarina.

No conhece nem d nem r
mas sabe ficar na ponta do p.

Pe no cabelo uma estrela e um vu

e diz que caiu do cu.
Esta menina

No conhece nem mi nem f

to pequenina

mas inclina o corpo para c e para l.

quer ser bailarina.

No conhece nem l nem si,

Mas depois esquece todas as danas,

mas fecha os olhos e sorri.

e tambm quer dormir como as outras crianas.

Ceclia Meireles, Ou Isto ou Aquilo, Ed. Nova Fronteira

1. Vais agora refletir sobre a estrutura do texto potico, respondendo, de forma completa, s seguintes
questes.
1.1 Quantas estrofes tem o poema? _________________________________________________________
1.2 Todas as estrofes tm o mesmo nmero de versos? Justifica a tua resposta.
______________________________________________________________________________________
2

1.3 Classifica as estrofes deste poema.

______________________________________________________________________________________
1.4 Identifica a estrofe que se repete neste poema.
______________________________________________________________________________________
1.5 Repara em cada uma das estrofes e nas rimas dos seus versos. Diz o que essas rimas tm de particular.
______________________________________________________________________________________
2. Responde s questes que se seguem, por palavras tuas e de forma completa.
2.1 Nesta poesia, escreve-se sobre uma menina especial. Apresenta a razo de ser assim to especial.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2.2 Ela ainda no conhece as notas musicais. Achas que isso a impede de ser bailarina? Justifica a tua
resposta.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2.3 Esta menina / to pequenina / quer ser bailarina.
2.3.1 Que qualidades que ela j apresenta que fazem com que possa ser uma boa bailarina?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2.3.2 Transcreve do texto os versos que justificam a resposta que deste anteriormente.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3. mas fecha os olhos e sorri
3.1 Indica o motivo da menina fechar os olhos enquanto dana.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.2 Como se sente ela quando dana? Justifica a tua resposta.
_____________________________________________________________________________________
3.3 Pe no cabelo uma estrela e um vu / e diz que caiu do cu.
3

3.3.1 Que caracterstica revela a menina com esta atitude?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

3.4. Quais so as semelhanas e diferenas desta menina em relao s outras crianas?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
4. Atenta nos seguintes versos e descobre os recursos expressivos.
Frase

Recurso Expressivo

4. 1 Se passam passos pesados pela minha rua

4.2 Pingue-pingue
4.3 O barco parece casca de noz
4.4 A rvore balano ao vento,//E canta//E chora
4.5 O sonho Tela, pincel, //sinfonia, caravela
4.6 Tela, pincel, //sinfonia, caravela
5. Retira do poema todas as preposies, incluindo as contradas.
Preposies simples

Preposies contradas

6. Identifica o tipo de sujeito presente nas seguintes frases. Copia a alnea correspondente.
a. Uma onda e um peixe interpelaram Joo Sem Medo.
b. Acabaram de narrar esta histria.
c. Estou dentro dum lago elstico []
Sujeito nulo subentendido. ____ Sujeito nulo indeterminado. ___ Sujeito composto. ___
7. L com ateno as frases que se seguem e identifica as funes sintticas desempenhadas pelos
elementos destacados a negrito. Copia a alnea correspondente.
a) Joo Sem Medo penetrou no lquido esverdinhado de limos.
b) Um peixe insurgiu-se com voz mole [].
c) [] segredou-lhe ao ouvido [].
d)[] Joo Sem Medo repeliu a coruja [].
Modificador ___

Complemento direto. ___ Complemento indireto. ___ Complemento oblquo. ___