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sexual en Chile
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Nuestro pas se ha visto afectado en los ltimos aos por graves actos de
discriminacin y violencia sexual como es el caso del asesinato de Daniel Zamudio
(EMOL, 2012), o los mltiples situaciones de contenido sexual, en contextos
escolares o universitarios que han sido difundidos en las redes sociales, donde se
hace explcito el rechazo hacia ciertas opciones sexuales, como tambin la
desinformacin y falta de educacin frente a la sexualidad. Las vctimas en estos
casos son estigmatizadas y discriminadas, exponindose a los juicios de los
chilenos con partidarios y detractores respecto de su orientacin sexual (INJUV,
2014).
1 Trabajo realizado para la asignatura de Psicologa Educacional, supervisado por el profesor Mauricio Lpez.
2 Departamento de Psicologa, Universidad de Chile. E-mail: sbarralesd@gmail.com
3 Departamento de Psicologa, Universidad de Chile. E-mail: nicolas.bonilla@ug.uchile.cl
4 Departamento de Psicologa, Universidad de Chile. E-mail: gabrielprosserb@gmail.com
Varios son los factores que podran explicar este estado de casos: En primer
lugar, creemos que esto se debe al machismo an latente en nuestra sociedad
(Fundacin Futuro, 2015). Las sociedades machistas tienden a crear un ideal
sexual moralmente correcto y heterosexual, que se ve reflejado en la concepcin
de matrimonio como proyecto de vida y de la mujer como criadora de hijos (Reich,
1985), lo cual produce ideas estticas y conservadoras de los gneros (Poblete,
2011).
Pero creemos que an falta mucho por avanzar en la lucha por la aceptacin de
la diversidad sexual, lo que se ve reflejado en el letargo en que se encuentran
algunas leyes en Chile, como lo es el Matrimonio entre personas del mismo sexo,
la posibilidad adoptar hijos (MOVILH, 2011), o la ley sobre el Aborto (Cmara de
Diputados, 2015).
Por esto, creemos necesario investigar acerca de cules son los alcances que
tiene el modelo educacional chileno con respecto a la educacin sexual
actualmente, si es efectiva en cuanto a sus objetivos, o si se remite tan slo al
carcter reproductivo de la sexualidad como el embarazo adolescente o la
prevencin de enfermedades de transmisin sexual.
Marco Terico
(PASA, 2014). Esto permiti que los diversos sectores de la sociedad pudiesen
entregar y elegir una visin de educacin sexual acorde con sus principios.
Primero, est la nocin de diversidad, la cual podra ser vista desde una
perspectiva ms amplia, a travs de un enfoque intercultural, con una visin no tan
solo de la diversidad sexual, sino tambin de la diversidad cultural en general. (Ej:
indgenas, pobres, trabajadores, tercera edad, minoras, etc). Es as como la
orientacin sexual se constituye como una minora cultural, ya que parafraseando
a Moscovici (1981), pretende una transformacin de las relaciones sociales y se
convierte en un colectivo con sus propios cdigos. Sobre esto, la interculturalidad
seala que las culturas no son independientes sino interdependientes unas de
otras, y que ms bien se han construido en vinculacin. (Rozas, en Flores, 2014,
pp. 133). Por lo tanto, una educacin basada en la diversidad cultural persigue el
reconocimiento y el dilogo entre culturas diferentes, dando espacio a la
diversidad, ms que preescribiendo soluciones o recetas (Diez, 2004, pp. 200).
Por lo tanto, se vuelve necesario educar teniendo un concepto de diversidad con
tal amplitud, que abarque e implique los saberes y problemticas de distintas
culturas, siendo una de ellas la referente a la orientacin sexual. Por esto, se
Objetivo General
Describir de qu forma la educacin sexual chilena aborda la aceptacin de la
diversidad sexual.
Objetivos especficos
Marco Metodolgico
que
el
carcter
constructivo
del
conocimiento
significa,
Por ltimo, se llevar a cabo una reflexin a la luz del anlisis realizado,
identificando los principales vacos que presentan los programas y dilucidando
posibles acciones a tomar en torno a las polticas pblicas, constituyndose como
un aporte al mejoramiento de la educacin sexual en nuestro pas.
Resultados
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que la formacin de las personas debera orientarse a que sean capaces de elegir
un proyecto de vida estable, valorando la belleza y grandeza de estas
instituciones, como si fueran las nicas correctas y posibles, con estas
connotaciones positivas que le dan.
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internacional, siendo ofrecido por el MINEDUC como una opcin ms. Teen STAR
es un programa internacional de educacin en afectividad y sexualidad humana,
que entrega una mirada que promueve una integracin de los aspectos social,
emocional, fsico, intelectual y espiritual. Teen STAR, desde su mirada holstica,
promueve una formacin que a travs del acompaamiento permita a la persona
actuar libre y responsablemente. (Teen Star, s.f). Este programa, a pesar de tener
una concepcin bastante integral sobre la persona, centra sus investigaciones e
intervenciones en el control de la natalidad y la prevencin del contagio de
enfermedades, dejando en segundo plano los distintos tipos de orientaciones
sexuales. Por tanto, no adopta una postura explcita con respecto a la diversidad.
Adems, entendemos que no es una propuesta generada en Chile y, por lo tanto,
no situada de acuerdo a la realidad nacional y sus problemas especficos; que,
como queremos dar cuenta en este trabajo, van ms all de lo higienista y lo
reproductivo.
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Adolescencia.
Fue creado por la Asociacin Chilena de Proteccin de la Familia (APROFA).
Este se define de la siguiente manera: ...es un instrumento, destinado a estimular
el desarrollo de conductas que previenen los riesgos asociados al comportamiento
sexual, como son las Infecciones de Transmisin Sexual (ITS), el VIH y el SIDA y
especialmente el embarazo no planificado y sus efectos, tanto para la salud de la
adolescente y su hijo/a, como en el plano personal, familiar y social, incluyendo la
continuidad de sus estudios, los aspectos legales que regulan la materia. Se
ajusta a lo que especifica la ley 20.418 sobre derecho a la informacin y educacin
sexual en el sistema escolar (APROFA, s.f). Es clara la postura netamente
preventiva que posee este programa, centrndose solo en ciertas mbitos de la
sexualidad, tales como la prevencin de enfermedades y el embarazo
adolescente, por lo tanto, no presenta una postura frente a la diversidad sexual y
la educacin de esta, limitndose al cumplimiento de ley en cuanto informacin de
sexualidad preventiva, pero no valrica, de diversidad o gnero, aspectos que
tambin son importantes a la hora de prevencin de enfermedades y embarazos.
Discusin
Entendemos por tanto que los actuales programas que ofrece el gobierno en
materia de educacin sexual son fiel reflejo de la historia de Chile. Desde nuestra
son solo
Visto de esta forma el presente sigue no siendo del todo auspicioso, pero en
perspectiva es bastante lo que se ha avanzado. Tal vez en las dcadas del 30 y el
40 una visin integral sobre el fenmeno de la diversidad sexual no hubiese sido
posible (Cornejo, 2011) pero hoy, dos de los programas que el gobierno facilita a
los establecimientos, se hacen responsables de la temtica. Estos son el
programa PASA y el programa del CEMERA, ambos de la Universidad de Chile. El
camino por tanto parece ms abierto para nuevas discusiones y modelos, por esto
es que sentimos que debemos generar una propuesta que rompa con las
caractersticas antes mencionadas y que nos permita dar el salto hacia una
educacin sexual inclusiva y que produzca un mayor bienestar.
En este sentido, una propuesta orientada por estos fines deber contener
dentro de su programa un fuerte componente que promueva la educacin de la
inteligencia emocional (Goleman, 1996), permitiendo que las persona conozca sus
expresiones emocionales, tanto las internas como las que son en relacin con el
otro, pudiendo generar lazos afectivos tanto con personas del otro sexo como del
mismo sexo, sin ninguna restriccin heteronormada.
Por otro lado, ya habiendo ahondado y generado las condiciones para hablar de
sexualidad en todos sus trminos y palabras, habr que proseguir en los temas de
diversidad y orientacin sexual. Esto porque incluir esas temticas ensancha el
campo en cuanto a relaciones sexuales variadas y gneros distintos, habiendo
muchas formas de realizar el acto sexual y de identificarse sexualmente. Por lo
tanto, deber incluir una enseanza de gnero en sus mltiples vertientes y
Conclusiones
La educacin sexual en Chile, durante el siglo XX, se constituy como una serie
de medidas de carcter higienista y prevencionista. Adems, la diversidad sexual
ha sido entendida desde un modelo biomdico durante gran parte de la historia
teniendo como consecuencia violentas y contraproducentes terapias de reversin
de la homosexualidad, por ejemplo. A finales del siglo XX se comenzaron a
implementar medidas de proteccin a docentes y estudiantes homosexuales
teniendo cada vez ms aceptacin por parte de la sociedad chilena. Desde los
2000 hasta la actualidad, se ha compartido cada vez ms una postura
despatologizante de la diversidad sexual que vela por el derecho a las minoras
sexuales. Por parte del Estado, se ofrecen siete programas de educacin sexual
los cuales pueden ser elegidos por cada institucin escolar dando la posibilidad de
optar por contenidos acordes a sus principios.
Por ltimo, no est dems declarar que cierto factores como el conocimiento de
las emociones (Goleman, 1996), la nocin de vida
en
comunidad e
Referencias
http://www.rinace.net/rlei/numeros/vol5-num1/art2.pdf. Consultado el
16/07/15.
EMOL. (2012). Falleci Daniel Zamudio tras larga lucha por su vida en la Posta
Central. Recuperado de
http://www.emol.com/noticias/nacional/2012/03/27/533022/fallecio-el-jovendaniel-zamudio-tras-larga-lucha-por-su-vida-en-la-asistencia-publica.html
MOVILH. (2014). Con amplio respaldo lanzan Nicols tiene dos paps, el primer
cuento infantil chileno sobre diversidad sexual. Recuperado de
http://www.movilh.cl/con-amplio-respaldos-lanzan-nicolas-tiene-dos-papasel-primer-cuento-infantil-chileno-sobre-diversidad-sexual/
Rozas, G., en Flores, M. (2014). De las polticas sociales hacia las polticas de
reconocimiento en comunidades latinoamericanas. Santiago: Departamento
de Psicologa, Universidad de Chile.