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Estimadas/os colegas, los das 27, 28 y 29 de julio de 2016 se realizarn las VIII
JORNADAS DE INVESTIGACIN EN ANTROPOLOGA SOCIAL SANTIAGO
WALLACE, organizadas por la Seccin de Antropologa Social del Instituto de
Ciencias Antropolgicas en la sede de la Facultad de Filosofa y Letras-UBA en la
Ciudad Autnoma de Buenos Aires. Compartimos informacin sobre ellas para su
participacin.
Grupos de Trabajo:
GT 1
Coordinadoras/es
Mara Ins Pacecca (ICAUBA), mpacecca@gmail.com
Corina Courtis (ICAUBA/CONICET), corinacourtis@yahoo.com.ar
Brenda Canelo (ICA UBA/CONICET), brendacanelo@gmail.com
Sandra Gil Araujo (IIGGUBA/CONICET), sandragilaraujo@yahoo.es
Fundamentacin
Con especial inters en fortalecer la perspectiva antropolgica en el estudio de los
procesos migratorios, el Grupo de Trabajo sobre ANTROPOLOGA Y PROCESOS
MIGRATORIOS retoma el espacio de intercambio de las V, VI y VII JIAS (2008, 2010,
2013). El GT tiene como propsito promover el dilogo, el debate y la reflexin
alrededor de las mltiples facetas de las migraciones, emigraciones e inmigraciones.
Estos fenmenos complejos impactan en diversas dimensiones de las sociedades de
origen y de destino: familias, unidades domsticas, relaciones de gnero, territorios,
comunidades, mercados de trabajo y vivienda, estructuras demogrficas, relaciones
intra e interculturales, derechos y acceso a los servicios tales como de asistencia
social, sanitaria y educacin, asociacionismo y praxis ciudadana -entre otros. La
propuesta de Grupo de Trabajo pretende tambin recuperar y discutir el papel y la
dinmica de las estructuras regulatorias y de control de los Estados nacionales, la
incidencia de organismos supranacionales y de organizaciones de la sociedad civil y
de base en los diversos aspectos de interaccin, disputa y conflicto entre nativos y
extranjeros.
GT 2
Coordinadoras/es
Cecilia Varela (ICA-UBA/CONICET), ceciliainesvarela@gmail.com
Deborah Daich (IIEGE-UBA/CONICET), deborahdaich@yahoo.com.ar
Comentaristas
Mnica Tarducci (IIEG-ICA-UBA)
Ana Esther Koldorf (CEIM-UNR)
Fundamentacin
Coordinadoras/es
Alejandro Goldberg (ICA-UBA/CONICET), alejandro.goldberg@gmail.com
Cssio Silveira (Faculdade de Cincias Mdicas da Santa Casa de So Paulo),
cassio.silveira@fcmscsp.edu.br
Comentarista
Denise Martn (Universidade Catlica de Santos)
Fundamentacin
La Antropologa, a travs de la metodologa etnogrfica que utiliza, aborda problemas
y realidades concretas, dentro de un enfoque holstico-relacional. Aplicado al campo
de los procesos migratorios y la salud-enfermedad-atencin de los sujetos,
encontramos la presencia de factores materiales, fsicos, simblicos, relacionales y
sociopolticos, adems del papel de la subjetividad, operando de manera articulada en
dichos procesos. Reconociendo las especificidades de cada proceso migratorio, y ms
all de las particularidades de los contextos histrico sociales y geogrficos en los que
estos se desenvuelven, es posible identificar en ellos algunas dimensiones
sociosanitarias de anlisis, tales como: la situacin de inestabilidad material, social,
cultural y afectiva en el desarrollo evolutivo del proceso migratorio, que implica en s
Coordinadoras/es
Mnica Rotman (ICA-UBA/CONICET), mobea@fibertel.com.ar
Liliana Raggio (ICA-UBA), lily.raggio@gmail.com
Carolina Crespo (ICA-UBA/CONICET), carolcres@hotmail.com
Fundamentacin
Este Grupo de Trabajo se plantea como un espacio de intercambio, discusin y
reflexin, sobre el estudio de los procesos de patrimonializacin, polticas culturales,
expresiones y producciones esttico-culturales y artsticas en un marco de diversidad,
de sujetos sociales heterogneos y de multiplicidad de espacios urbanos y rurales en
un contexto complejo de contemporaneidad.
En tal sentido, los procesos aludidos, entendidos como procesos de significacin que
se hallan en relacin con los de produccin material y reproduccin social, adquieren
nuevas dinmicas y sufren transformaciones significativas. As, los cambios operados
permiten trascender su mera visin simblica, ampliando el anlisis a sus aspectos
econmicos, polticos, e histricos. En los ltimos aos, estos procesos han adquirido
notoria relevancia en las agendas pblicas. Y paralelamente, han asumido una serie
de transformaciones y nuevas dinmicas especialmente vinculadas con las polticas
actuales centradas en el tratamiento de la diversidad cultural, el derecho a la cultura y
el desarrollo. Desde esta perspectiva, el terreno de las polticas culturales no es un
terreno de exclusividad estatal, sino una arena de negociaciones y conflictos entre el
Estado y diversos y desiguales sectores de la sociedad; y los procesos de produccin,
circulacin y consumo culturales no solo deben ser contextualizados, sino analizados
en sus dimensiones simblicas, histricas, polticas y econmicas.
En tal sentido, nos interesa propiciar una reflexin crtica en torno a la relevancia de la
problemtica del patrimonio, las expresiones, prcticas y polticas culturales; sus
orientaciones conceptuales, sus dimensiones constitutivas y reproductivas, el estado
actual de la normativa, as como sus vinculaciones con el estado, el derecho y lo
poltico, el mercado, el turismo, su estimacin como factor de desarrollo tanto en las
urbes como en mbitos rurales y los usos sociales y las motivaciones poltico-afectivas
del patrimonio y las producciones culturales en el contexto contemporneo.
Con esta finalidad, convocamos a presentar y discutir en este espacio, trabajos que
analicen procesos culturales y de patrimonializacin - estudios sobre procesos de
tradicionalizacin, prcticas y gestin institucional, museos, memorias, cultura y
comunicacin, expresiones artsticas y estticas, fiestas y manifestaciones populares,
industrias culturales, etctera centrados en las diversas agencias y referentes
involucrados en los mismos y que tienen lugar tanto en diferentes mbitos territoriales,
comprendiendo distintos colectivos (caracterizados por marcas tnicas, etarias,
clasistas, laborales, artsticas, etc.), as como investigaciones que problematicen
aspectos metodolgicos y conceptualizaciones en la aplicacin y gestin del
patrimonio y la cultura, y/o que evalen y discutan la emergencia de nuevas
problemticas.
GT 7
Coordinadoras/es
Carmen Guarini (ICA- UBA), cguarini@filo.uba.ar
Marina Gutirrez De Angelis (ICA-UBA), mdeangelis@antropologiavisual.com.ar
Greta Winckler (ICA-UBA), gretawinckler@gmail.com
Julieta Pestarino (ICA-UBA), julietapestarino@gmail.com
Fundamentacin
El estudio de la imagen como objeto de reflexin de la antropologa ha sido un punto
de recurrentes desencuentros disciplinares. Fue sin duda su dilogo con la Historia del
Arte y el cine el mbito en el que lo visual despert mayor atencin. Esas complejas
relaciones resultaron en la aplicacin de conceptos estticos a los objetos visuales de
otras culturas, dando como resultado la clasificacin y anlisis de estilos y tcnicas.
Desde el arte primitivo a los artefactos exhibidos en los museos etnogrficos, la
inadecuacin de lo esttico como elemento de comprensin de las expresiones y no
solo los materiales y formas producidas por diferentes culturas ha evidenciado la
necesidad de la definicin de un objeto de estudio especifico orientado mas a la
comprensin de los modos de produccin y agencia de las imgenes antes que su
valoracin esttica. Esta mirada introduce as la pregunta por la eficacia de la imagen.
Mas all del placer esttico las imgenes se convierten en agencia y es por eso que
nos interesan en estrecha conexin con las prcticas que producen y en las que se
insertan.
Mientras que la pregunta por la imagen ha comenzado a ocupar cada vez un lugar
ms importante dentro del mbito de las ciencias sociales y las humanidades, la
disciplina antropolgica, a excepcin de la antropologa visual, se ha mantenido en
buena medida al margen de los debates recientes, continuando anclada en
fundamentos poco actualizados e ineficaces. Todo esto hace necesario comenzar a
avanzar sobre un mbito el de la imagen y el de Cultura visual que deviene
ineludible. Constituye una ampliacin y renovacin de un objeto de estudio que va ms
all de objetos, artefactos o medios especficos. Un campo que supone no solamente
la comprensin de las lgicas de la(s) imagen(es) sino de la construccin del campo
visual, de los modos en que se instituye un orden visual a partir de los dispositivos del
mirar. La imagen es un fenmeno antropolgico antes que esttico o histrico.
Este GT est dirigido a investigaciones que se propongan la comprensin y
exploracin de o con las imgenes de las prcticas y fenmenos visuales actuales y
pasados, as como las conductas y prcticas provocadas por las imgenes,
contempladas como un objeto de estudio especfico que requiere de una teora y una
metodologa propias. Est abierto a la presentacin de trabajos enfocados desde la
antropologa visual, la antropologa de la imagen, el campo del arte, la comunicacin,
el cine y los estudios de la imagen.
GT 8 Investigacin e intervencin en la antropologa de la salud: experiencias,
debates y problemas terico-metodolgicos
Coordinadoras/es
Gisela Gagliolo (ICA-UBA), giselagagliolo@gmail.com
Mara Guadalupe Garca (ICA-UBA), mguadagar@yahoo.com.ar
Coordinadoras/es
Fernando Alberto Balbi (ICA-UBA/CONICET), fabalbi@yahoo.com.ar
Julieta Gaztaaga (ICA-UBA/CONICET), satarsa@gmail.com
Adrin Koberwein (ICA-UBA/CONICET), adriankoberwein@gmail.com
Comentaristas
Mauricio Boivin (FFyL-UBA)
Laura Ferrero (FFyL-UBA)
Ana Rosato (UBA-UNER)
Fundamentacin
Dando continuidad al inters por explorar las formas en que la poltica es producida
por actores socialmente situados, este Grupo de Trabajo propone reflexionar en torno
de: los procedimientos, objetivos y alcances del anlisis etnogrfico de la poltica en
Coordinadoras/es
Hugo Ratier (UBA-NADAR), hugo.ratier@gmail.com
Claudia F. Guebel (UBA-NADAR), claudiaguebel@yahoo.com
Comentaristas
Roberto Ringuelet (UNLP)
Fundamentacin
La labor de los antroplogos en reas campesinas es muy antigua. Es ms, en los
inicios la antropologa no frecuentaba zonas urbanas. Todos los sujetos de la
antropologa clsica habitaban en islas, selvas, montaas o llanuras carentes de
grandes aglomeraciones citadinas. Estas ltimas, cuando surgieron, requeran para
vivir el sometimiento de una poblacin campesina por una clase dirigente, a la que
deban alimentar.
El fenmeno urbano y su explosin con la Revolucin Industrial de los siglos XVIII y
XIX dar, en el plano cientfico, nacimiento a la sociologa, cuya rama rural se
inaugurar hacia 1930. Hoy la antropologa ha penetrado hace rato las fronteras
citadinas. Tal vez hoy en da su actuacin all sea mayoritaria. En nuestro pas,
adems, sus incursiones por el campo se limitaron al comienzo a indagaciones sobre
el patrimonio cultural llamado folclrico. La intrusin de una antropologa social
enfocando la problemtica agroganadera y las caractersticas socioculturales de los
Coordinadoras/es
Valeria Iigo Carrera (ICA-UBA/ CONICET), v.inigocarrera@conicet.gov.ar
Eugenia Morey (ICA-UBA), mumimorey@gmail.com
Mariana Schmidt (ICA-UBA/ CONICET), marianaaschmidt@yahoo.com.ar
Juan Engelman (ICA-UBA/ CONICET), jmengelman@hotmail.com
Comentaristas
Alejandro Balazote (FFyL-UBA)
Juan Carlos Radovich (FFyL-UBA/CONICET)
Sebastin Valverde (FFyL-UBA/CONICET)
Ivanna Petz (FFyL-UBA)
Ludmila Quiroga (FFyL-UBA)
Alejandra Prez (FFyL-UBA)
Fundamentacin
En las ltimas dcadas, la dinmica de la acumulacin de capital ha comprendido el
desarrollo de mltiples expresiones (sociales, polticas, econmicas, culturales)
basadas en lo tnico. Su importancia ha sido creciente y se han constituido en
sustento de reivindicaciones especficas ante un Estado que, tambin en el ltimo
tiempo, ha avanzado en un cierto reconocimiento de esa diversidad. Es de resaltar que
la expansin de la frontera agropecuaria, las reconversiones en las estructuras
Coordinadoras/es
Noelia Enriz (ICA-UBA), nenriz@yahoo.com.ar
Mariana Garca Palacios (ICA-UBA), mariana.garciapalacios@gmail.com
Ana Padawer (ICA-UBA), apadawer66@gmail.com
Ana Carolina Hecht (ICA-UBA), anacarolinahecht@yahoo.com.ar
Comentaristas
Gabriela Novaro (ICA-UBA/CONICET)
Mara Laura Diez
Laura Martnez
Fundamentacin
Dentro de las numerosas discusiones en el mbito de la antropologa y la educacin,
este GT se concentra en un eje de debate vigente en el campo acadmico y de la
gestin en nuestro pas. Especficamente, el GT propicia la presentacin de anlisis
crticos de polticas, proyectos y experiencias que reflexionen sobre la educacin
intercultural, buscando poner en discusin los conceptos de interculturalidad,
educacin y escolarizacin. Procura tambien instalar un espacio para discutir la forma
en que se utilizan en contextos en los que los sujetos son interpelados por sus
marcaciones tnicas, su situacin de migrantes, sus prcticas comunicativas y
religiosas, entre otras cuestiones. Muchos de estos tpicos se vienen desarrollando en
GTs anteriores en el marco de estas jornadas y de otros congresos locales y
regionales (RAM, CAAS, etc.). Por ello, con el fin de dar continuidad a algunas lneas
de discusin centradas en la problemtica de la interculturalidad y la educacin, se
convoca a trabajos que desde una perspectiva antropolgica contribuyan a
problematizar: trayectorias de escolarizacin y experiencias formativas escolares y no
escolares de nios y nias indgenas y migrantes; modelos de socializacin y crianza
en la escuela y en otros espacios formativos por los que transitan estas poblaciones;
pluralidad lingstica en el marco de la escuela; polticas educativas y lingsticas
interculturales, identificaciones tnicas y religiosas; disputas identitarias e
interpelaciones tnicas y nacionales; formacin de docentes (maestros indgenas y no
indgenas, perspectiva intercultural en los profesorados); abordajes desde la
Coordinadoras/es
Iara Enrique (ICA-UBA), iaranerique@hotmail.com; iaraenrique@gmail.com
Silvana Campanini (ICA-UBA), scampanini@filo.uba.ar
Fundamentacin
En el curso de los ltimos aos, la visibilizacin de las primeras edades de la vida
(infancia y juventud-adolescencia) ha ganado terreno en amplios campos de las
prcticas sociales en Argentina, motivada entre otros factores, por las
transformaciones conceptuales en torno a estos sujetos, el debate e inclusin
constitucional de la Convencin por los Derechos de los Nios y las Nias y la
participacin activa de stos en procesos socio-educativos y socio-polticos de diversa
ndole. La Ley de voto (optativo) para los jvenes de 16 y + aos recientemente
sancionada expresa estas transformaciones de ms amplio alcance, al tiempo que
permite renovar interrogantes acerca del protagonismo de las nuevas generaciones en
el mbito escolar -en tanto mbito pblico de pertenencia de dichos sujetos y en los
ms diversos contextos sociales en los que participan. La diversidad de acciones y
propuestas que involucran a las nuevas generaciones resulta una instancia propicia
para reflexionar en torno a las prcticas, interpretaciones y modalidades de
organizacin en esta etapa de la vida, incluyendo, asimismo, la polmica social acerca
del papel que se les asigna en los procesos de los cuales son partcipes.
GT 17
Coordinadoras/es
Anala Garca (ICA-UBA), analiagarcia9@gmail.com
Juan Jos Gregoric (ICA-UBA), jjgregoric@gmail.com
Mabel Grimberg (ICA-UBA/CONICET), mabelgrim@gmail.com
Gloria Rodrguez (NET-UNR), propuesta@steel.com.ar
Fundamentacin
Este grupo de trabajo contina el espacio de intercambio y discusin de jornadas
anteriores, en torno de la complejidad de procesos y problemticas imbricadas en el
heterogneo mundo del trabajo y los/las trabajadores/as, a la vez que promueve la
reflexin sobre la produccin de la antropologa y otras disciplinas sociales, sus
enfoques tericometodolgicos, sus lmites y posibilidades de aporte. En esta
perspectiva proponemos problematizar las relaciones de poder entre el Estado y sus
polticas, las empresas, los trabajadores y sus organizaciones; la dinmica y
problemticas poltico-laborales de los sectores comprendidos en la economa
autogestiva; las tensiones en las modalidades del trabajo rural y las dificultades en
sus procesos organizativos; las problemticas de gnero, edad, tnicas que
atraviesan los distintos procesos laborales y las organizaciones sindicales. Buscamos
comprender no slo las modalidades productivas, la organizacin del proceso de
trabajo, los efectos sociales, ambientales y subjetivos, sino tambin las racionalidades,
moralidades, prcticas y discursos estatales, empresarios y de los trabajadores/as,
asociados a ellos. Particularmente relevante resulta el anlisis de las demandas de los
trabajadores/as, sus formas de organizacin, y su vinculacin con modos de vivir,
experimentar y significar el trabajo; as como los procesos de resistencia y conflictos
en torno del impacto ambiental, la vida cotidiana y la salud de los trabajadores/as y las
poblaciones involucradas.
Recuperamos un inters terico-metodolgico por conceptualizar al trabajo como una
problemtica compleja que entrelaza distintos espacios de vida. El trabajo aparece
situado en un entramado de relaciones que modelan la experiencia laboral, en el
marco de instituciones y premisas de vida no solo gobernadas por la dinmica
productiva. De esta forma, invitamos a una reflexin sobre el mundo laboral que
permita integrar problemticas que analticamente suelen separarse como economa,
poltica, cultura, memoria, subjetividades, otras.
Invitamos a participar a investigadores que aborden las siguientes temticas,
considerando las relaciones de gnero, edad y tnica como ejes transversales:1) Los
proyectos industriales de gran escala: minera, siderurgia, produccin hidrocarburfera,
actividad portuaria, agroindustria, pesca y otros. La movilizacin de recursos y la
circulacin de personas, mercancas y saberes. La intervencin estatal y empresarial:
la constitucin de fronteras, enclaves, la divisin y clasificacin de territorios y
poblaciones, las problemticas socioambientales y los conjuntos sociales afectados.2)
Los procesos de trabajo en empresas privatizadas, las demandas, reivindicaciones y
conflictos actuales, los procesos organizativos, las articulaciones con el Estado y los
sindicatos y otros actores sociales.3) Las experiencias en la construccin de vnculos
laborales, estrategias de resistencia y demandas en relacin al trabajo y la
organizacin sindical en empresas privadas y estatales, cooperativas, fbricas
recuperadas, emprendimientos productivos autogestivos, trabajadores rurales,
empresas tercerizadas, trabajadores no registrados, otros; los cambios en la
cotidianeidad del trabajo y las relaciones sociales, las articulaciones entre trabajo y
poltica, las resignificaciones del trabajo; el papel del estado, sindicatos, ONGs ,
movimientos sociales, etc.4)Las demandas y movilizaciones de trabajadores/as en
torno de su salud, los procesos de resistencias, los saberes y prcticas, las propuestas
alternativas, las articulaciones con distintos actores sociales. Los procesos de
resistencia y movilizacin de grupos poblacionales alrededor de los efectos en la vida
cotidiana y la salud de la megaminera, la agroindustria, etc.; las articulaciones y
tensiones entre trabajadores/as y poblaciones involucradas, el estado y otros
actores.5) La memoria histrica, la recuperacin de tradiciones y experiencias de
distintos colectivos de trabajadores/as, las resignificaciones y usos del pasado, la
redefinicin de identificaciones y prcticas.6) Los desafos de una mirada
antropolgica: los trabajadores/as en la construccin de la antropologa. Presencias y
negaciones, enfoques, categoras. Los desafos metodolgicos: saberes obreros,
saberes antropolgicos. Las propuestas histricas de investigacin accin,
investigacin participacin, antropologa militante, investigacin en co-labor y
otras.
GT 18 Procesos de organizacin y movilizacin colectiva en sectores
subalternos: imaginarios empricos, conceptuales y metodolgicos
Coordinadoras/es
Virginia Manzano (ICA-UBA/CONICET), virginiamanzan@gmail.com
Mara Ins Fernndez Alvarez (ICA-UBA/CONICET), mifernandezalvarez@gmail.com
Matas Triguboff (ICA-UBA/CONICET), mtriguboff@yahoo.com.ar
Comentaristas
Lorena Rodrguez (UBA/CONICET)
Julieta Quirs (IAC/CONICET)
Andrea Villagrn (CEPIHA-UNS)
Fundamentacin
Dando continuidad a espacios previos de intercambio desarrollados en las Jornadas
de Antropologa Social organizadas aos anteriores por la Seccin de Antropologa
Social de la UBA, este grupo de trabajo se propone reunir estudios en perspectiva
etnogrfica -que desde enfoques de investigacin heterogneos- favorezcan la
reflexin sobre las dinmicas que adquieren los procesos de organizacin y
movilizacin colectiva en articulacin con distintos mbitos y niveles gubernamentales,
con diversas fuerzas de mercado, con Ongs, con sindicatos, con partidos polticos y/o
con diversas tradiciones ideolgicas encarnadas en agrupamientos universitarios o
sociales en general, crculos de estudio o grupos profesionales. En suma, propone
reunir aportes que a partir del estudio etnogrfico de variadas experiencias y
modalidades de organizacin o movilizacin colectiva desafen el entendimiento de las
formas que asume la vida poltica y el papel preponderante de aquellos actores que
son definidos contextualmente como sectores populares o subalternos. Esta mirada
de experiencias que incorpora, entre otras, copas de leche, comedores comunitarios,
movimientos estudiantiles, de mujeres, de desocupados, de vivienda y vecinales,
fbricas recuperadas, cooperativas de trabajo y hbitat, organizaciones indgenas,
redes de comunicacin alternativa, grupos de usuarios de servicios pblicos (trenes,
metro, agua, etc.), grupos de pacientes de hospitales y de padres de escuelas
pblicas, obliga a renovar la imaginacin emprica, conceptual y metodolgica con el
objeto de superar dicotomas normativas que an rigen en estudios sociales como las
distinciones entre Estado/sociedad civil; economa/poltica; materialidad/simbolismo;
cognitividad/emocin;
cultura/poltica;
dominacin/resistencia;
negociacin/confrontacin; o pragmatismo/principismo. Al mismo tiempo, compromete
a ponderar la creacin de conocimiento que se genera en el dilogo crtico entre las
teoras acadmicas y los conocimientos tericos producidos en los grupos con quienes
trabajamos.
Desde la pluralidad de abordajes, enfoques, orientaciones tericas y metodologas se
procura avanzar en el conocimiento de:
- Las formas que toman las reivindicaciones y las demandas de acuerdo con los
repertorios de organizacin y movilizacin que las significan, tales como la
ocupacin de predios fiscales, estatales o privados; las operatorias de la
administracin y el registro estatal (p.e. censos, padrones) implementadas
colectivamente; la intervencin en instancias de participacin ciudadana promovidas
desde diversas agencias estatales; la construccin y legitimacin de las demandas
a partir del uso de categoras tcnicas-jurdicas o de procesos de reconstruccin
histrica; la circulacin internacional de formatos y lenguajes tanto para demandar,
organizarse y protestar as como de militancia, activismo y liderazgo.
- Los modos de insercin, permanencia y socializacin en movimientos o procesos de
demanda colectiva. Desde los momentos de acceso o encuentro entre trayectorias
Fundamentacin
Este grupo de trabajo convoca a presentar avances y resultados de investigaciones
enfocadas en los procesos de intensificacin capitalista en el agro y sus consecuentes
transformaciones estructurales en el mundo rural. La expansin del capitalismo en la
frontera agropecuaria ha reconfigurado los procesos de produccin, distribucin y
consumo, reorganizando los procesos de trabajo, acelerando la concentracin de la
riqueza, al mismo tiempo que genera la exclusin de vastos sectores de la estructura
agraria. Considerando estas transformaciones y los conflictos a ellas vinculados, nos
interesa destacar la expansin de la frontera agropecuaria; la crisis de las actividades
econmicas de los productores familiares y de las economas regionales, la
reconversin de usos agrcola-ganaderos a tursticos-inmobiliarios; la naturalizacin y
profundizacin de los procesos de cientifizacin de la produccin agropecuaria; las
disputas por el acceso al territorio y los recursos; los conflictos socioambientales; los
diversos procesos de asociacin, organizacin colectiva y de resistencia atendiendo a
sus vinculaciones con el Estado. Entendemos que las investigaciones generarn el
intercambio, la reflexin y la discusin crtica a fin de propiciar el abordaje
antropolgico, desde una multiplicidad de miradas, que la complejidad de tales
problemticas amerita y, en tal sentido, el intercambio en la produccin del
conocimiento.
- Estudios sobre las prcticas culturales juveniles que aborden diversas producciones
ya sea vinculadas a prcticas estticas, artsticas, de produccin de estilos y su
insercin en dinmicas culturales ms generales. Si bien estas prcticas pueden ser
ampliamente realizadas por jvenes, ello no significa que son prcticas
exclusivamente juveniles. En este sentido, entendemos las prcticas juveniles
desde una conceptualizacin relacional, por lo cual sern bienvenidos trabajos que
aborden las relaciones de poder, las tensiones y las disputas en trminos
artsticos, estticos, polticos, generacionales, etc.- que se dan entre los sujetos que
construyen su participacin en la vida colectiva a travs de dichas prcticas.
- Indagaciones sobre las relaciones entre los y las jvenes con las distintas agencias
estatales: trabajos sobre la presencia y pertenencia de los y las jvenes a agencias
estatales como efectores de polticas sociales, culturales o de seguridad que
ponen en ocasiones a jvenes (militantes, artistas o policas) a trabajar (con o
contra) otros jvenes; investigaciones sobre la vinculacin cotidiana de los y las
jvenes considerados objetivo de polticas pblicas y programas de juventud con las
distintas instancias de su implementacin cotidiana.
Destacamos que dividimos estos tres ejes a fines analticos aunque no por ello
suponemos que las prcticas juveniles pueden dividirse tajantemente en estos ejes.
Habr muchas prcticas polticas que se desarrollan a travs de estrategias culturales
y estticas diversas, o bien encontraremos, tal como mencionamos, sujetos juveniles
vinculados a agencias estatales, que se identifican desde las ms variadas
adscripciones. Asimismo, insistimos en un abordaje relacional de la juventud, como un
grupo de edad, con prcticas que lo caracterizan, e inserto en relaciones (de poder)
con otros grupos de edad.
GT 23
Coordinadoras/es
Mara Victoria Pita (ICA-UBA), mariapita@gmail.com
Josefina Martnez (ICA-UBA), martinezjosefina0@gmail.com
Florencia Corbelle (ICA-UBA), florcorbelle@hotmail.com
Marcela Perelman (FCS-UBA), mperelman@gmail.com
Fundamentacin
El estudio de procesos sociales en los que se enlazan -ms o menos conflictivamentecuestiones como la violencia institucional punitiva, las polticas pblicas en materia de
seguridad, el acceso a la justicia y los derechos humanos ha crecido sustantivamente
en los ltimos veinticinco aos. Las condiciones poltico culturales tanto como la
regionalizacin y refinamiento de los debates contribuyeron a la configuracin de un
campo cada vez ms complejo e interesante.
El propio crecimiento de este campo de estudios muestra que las coordenadas bajo
las cuales pensar la administracin de la conflictividad social son producto de
tradiciones histricas y coyunturas polticas. Coordenadas que, a su vez, definen las
formas locales en que conflicto, derechos y violencia son interpretados por diversos
Coordinadoras/es
Alejandra Roca (ICA-UBA/UNPAZ), roca.ale@gmail.com
Mara Alejandra Dellacasa (ICA-UBA), maledellacasa@yahoo.com.ar
Fundamentacin
La relacin biologa sociedad, naturaleza cultura constituye uno de los principales
nudos de inflexin en la teora antropolgica, otorgando visibilidad a propuestas que
procuraron dilogos y debates ms all de las fronteras disciplinares. En las ltimas
dcadas los dogmas que sustentaron la produccin del conocimiento antropolgico
comenzaron a replantearse a la luz de nuevas corrientes y nuevos campos de
saberes. Se propone dar cuenta de estos procesos globales en las trayectorias de la