Las fuentes primarias y secundarias para trabajar la historia.

Introduccin
Las fuentes histricas son cualquier testimonio (escrito, oral, material) que permite
la reconstruccin, el anlisis y la interpretacin de los acontecimientos histricos.
Las fuentes histricas constituyen la materia prima de la Historia pues esta es la
evidencia inerte del acontecimiento.
Segn el origen de las fuentes histricas
Secundarias

se

clasifican: Fuentes primarias o

Desarrollo
FUENTES HISTORICAS PRIMARIAS
Estas proceden de la poca que se est investigando. Son los testimonios de
primera mano o que la persona estuvo presente en el suceso, ejemplos de esto
son leyes, tratados, memorias, censos de poblacin, fotos y/o objetos de la vida
cotidiana en pocas palabras es la prueba de un acontecimiento tomando como
evidencia una fuente fsica existente.
Un registro o fuente primaria es una creada por un testigo presencial de un
acontecimiento (Jos Martin Hurtado Galvez)
Una fuente primaria no es precisamente ms fiable que una secundaria, proveen
un testimonio o evidencia sobre el tema de investigacin son escritas durante el
tiempo que se est estudiando o por la persona doctamente afectada o
beneficiada por el evento. Al igual que se dan puntos de vista del evento.
Lo que hay que hacer para trabajar con un documento de fuente primaria es:

Ver y analizar el documento para ver si este contiene lo que en realidad se

busca y dar solucin a las siguientes preguntas Qu
ocurri?
Identificacin del hecho Cmo sucedi? Descripcin Dnde? Cmo?
Por qu?
Qu referencias hay de ellas? Actividades, tambin hay que precisar
polticas, sociedad, economa, cultura, religin y se precisa el porqu de
estos sucesos.
Instituciones.
Aporta datos concretos?: Cmo se clasifican?, de qu tipo son?,
tienen relacin con personas, hechos, actividades, otras instituciones,
etc.?
Contiene opiniones significativas?: de qu tipo?, a qu o a quines
hace referencia?, qu actitudes reflejan?

FUENTES HISTORICAS SECUNDARIAS.

Han sido elaboradas con posterioridad al perodo que se est estudiando y
son obra de los historiadores. Fundamentalmente son los libros de texto, los
manuales, los estudios cientficos y artculos de revistas especializadas...
Tambin son fuentes secundarias los grficos y los mapas temticos
realizados con datos primarios.
Las fuentes secundarias son tan valiosas como las fuentes primarias si
contienen descripciones exactas de acontecimientos. (Jos Martin
Hurtado Glvez)
Las fuentes secundarias: cmo afrontar su estudio?
Para su tratamiento y estudio, se utiliza un procedimiento similar al que
utilizamos en el comentario de textos histricos los cuales son los siguientes:

Lectura comprensiva e informacin previa: lectura atenta individual o en

grupo. Localizar el vocabulario desconocido y buscar su significado.
Subrayado de las ideas principales identificacin de los temas tratados.
Anlisis y clasificacin: identificacin de la naturaleza del texto (tipo de
fuente) y su justificacin. Sealizacin de los temas y problemas tratados,
identificando sus ideas bsicas. Delimitacin del vocabulario histrico
especfico.
Qu sabemos del autor, destinatario y sus circunstancias? Situacin del
texto en su realidad histrica, y en las variables espacio-tiempo.
Comentario e interpretacin: comentario de los temas analizados e ideas
ms significativas. Anlisis de los hechos histricos, instituciones,
personajes, etc., que aparecen y con los que se relaciona la fuente.
Caractersticas de la poca a la que se alude. Explicacin de los
antecedentes, causas y consecuencias que fundamentan su explicacin.
Valoracin de su importancia para obtener informacin histrica.
Conclusin: sntesis del comentario realizado y opinin personal objetiva y
fundamentada histricamente, basada en las aportaciones anteriores.

CONCLUCION.
Segn su temtica, teniendo en cuenta que las fuentes histricas tratan y
nos dan informacin sobre alguno o diversos aspectos (poltica, economa,
sociedad, ciencia y tcnica, religin, cultura, arte), pueden ser: fuentes
polticas, econmicas, tcnicas y cientficas, sociales, religiosas, militares...
Las leyes, en cualquiera de sus formas (pragmtica, decreto,
constitucin...) son fuentes jurdicas o legislativas.
Finalmente, en cuanto su intencionalidad, aunque la mayor parte de las
fuentes histricas son exclusivamente informativas, en algunas, como las
caricaturas, discursos polticos, o algunos artculos de prensa, se observa
una clara intencionalidad crtica, satrica o panegrica (de elogio a alguien)
que si resulta muy evidente es conveniente destacar. Por su parte, las
fuentes jurdicas o legislativas tienen una intencionalidad (y funcin)
normativa y reguladora.
Estas dos fuentes son de suma importancia para el estudio de la historia
ya que una complementa los hechos histricos y su interpretacin.

Centro Regional de Educacin

Normal
Amina Madera Lauterio
Cedral S.L.P.

ENSAYO

Las fuentes primarias y secundarias para

trabajar la historia.

MATERIA: Educacin histrica en el aula

MAESTRA: Graciela Romero Garca
BINA: Daysi Karina Nieto Barrn
Susana Carrillo Hernndez
SEMESTRA Y GRUPO: 3 semestre A