Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Programa Acadmico
MIRCOLES 23 DE SEPTIEMBRE
8:00-10:00
Registro
10:00-11:00
Sala Joaqun Cisneros
Ceremonia de Inauguracin
11:00-12:00
Conferencia Magistral
Sala 1
Redonda Magistral
Mesa
Sala 2
Redonda Magistral
Mesa
Sala 3
Redonda Magistral
Mesa
13:00-15:00
Sala 4
Redonda Magistral
Mesa
Sala 5
Redonda Magistral
Mesa
Sala 6
Educacin para la paz
13:00-15:00
Sesin temtica
Sala 7
Sala 8
Nuevos materiales didcticos
Sala 9
Migracin y transformacin educativa
Sala 10
Nuevas estrategias educativas
16:00-19:00
RECESO
Sala 1
temtica
Sesin
Sala 2
temtica
Sesin
Sala 3
temtica
Sesin
Sala 4
temtica
Sesin
Transformacin docente I
Moderadora: Mara del Socorro Contreras Ramrez
1. Cuerpos acadmicos y perfil deseable en la normal del Estado de Guerrero.
Lucrecia Mondragn Sosa, Stalin Santos Murga y Luis Gerardo Ugalde Ojeda
(Centenaria Escuela Normal del Estado de Guerrero Ignacio Manuel Altamirano,
Centro de Investigacin de la Teora Nacional).
2. Dificultades del docente de ingeniera en la reestructuracin curricular. Vctor
Manuel Lpez Ramrez, Susana Araceli Snchez Njera y Gerardo Snchez Njera
(Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica, Unidad Profesional
Interdisciplinaria en Ingeniera y Tecnologas Avanzadas, Secundaria Tcnica N 8).
3. Las competencias del profesorado universitario: nuevo rol docente. Mara del
Socorro Contreras Ramrez (UNAM Zaragoza).
4. Interaccin docente-alumno como accin mediadora y la construccin del
conocimiento. Elayne Trinidad Uzcategui (U. N. Politcnica de la Fuerza Armada
Bolivariana).
5. Saberes docentes para una prctica profesional: perspectivas de los actores.
Anayansi Hernndez Garca (Escuela Normal de Ecatepec).
6. Transformando la educacin desde la prctica docente: reflexionando en y sobre la
accin. Presentacin de libro. Omar Ivn Gavotto Nogales (Centro Regional de
Formacin Docente e Investigacin Educativa del Estado de Sonora).
7. La transformacin de la prctica docente mediante la investigacin-accin. Claudia
Anglica Snchez Caldern, Amelia Guadalupe Snchez Caldern, Jos Luis Gama
Vilchis y Elizabeth Zanatta Coln (U. A. del Estado de Mxico).
16:00-19:00
Sala 5
temtica
Sesin
Sala 6
temtica
Sesin
Sala 7
temtica
Sesin
Sala 8
temtica
Sesin
Sala 9
temtica
Sesin
Sala 10
informativa
Reunin
Pasillo
Sesin Cartel I
Formacin docente y educacin superior
Programa Acadmico
JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE
8:00-10:00
Conferencia
Sala 1
temtica
Sesin
Sala 2
temtica
Sesin
Alternativas en evaluacin I
Moderadora: Irma Alejandre Razo
1. Evaluacin mediante rbricas electrnicas en un entorno de aprendizaje virtual.
David Ibarra Guzmn, Silvia Mrquez, Luis ngel Gmez Cantn e Isabel Guerrero
Lobato (U. Politcnica de Tlaxcala Regin Poniente).
2. Rbricas: estrategia de mejora en la evaluacin del laboratorio de biofarmacia
(PAPIME 206214). Irma Alejandre Razo, Leticia Cruz Antonio, Mnica Elizabeth
Mendoza Jacobo y Alma Elena Ibarra Czares (UNAM Zaragoza).
3. Material de evaluacin: Carreras de caballos. Lizbeth Blanco Olivares, Miguel
ngel Campos Jimnez, Anglica Medina Paredes y Anglica Torres Reyes
(Benemrita Universidad Autnoma de Puebla).
Sala 3
temtica
Sesin
Sala 4
temtica
Sesin
Sala 5
temtica
Sesin
Sala 6
temtica
Sesin
7. Nuevas tcnicas de estudio: el reto de las TIC. Karen Aline Rivera Moreno (UNAM
Iztacala).
10:00-13:00
Sala 7
temtica
Sesin
Sala 8
temtica
Sesin
Transformacin universitaria
Moderador: Jorge Hernndez
1. Breve anlisis de las funciones de la universidad como educacin superior. Jorge
Guerrero Barrios y Ernesto Alejandro Ocampo Reyes (UNAM Iztacala, IPN - Centro
de Investigaciones Econmicas, Administrativas y Sociales).
2. La importancia del bienestar social en la educacin superior. Agustn Manig
Valenzuela, Arianna Gisell Nuez Pea, Alma Georgina Navarro Villarreal y Mara
Luisa Madueo Serrano (I. Tecnolgico de Sonora).
3. El saber ser dentro del proceso enseanza-aprendizaje en las universidades
tecnolgicas, Mxico. Sergio Martnez Snchez, Fabiola Mara del Carmen Laguna
Aguilar, Armando Gabriel Serrano Caballero, Rosalva Guerrero Reyes y Edith Lpez
Romero (U. Tecnolgica Tula-Tepeji).
4. La universidad y los fenmenos naturales. Jorge Hernndez (U. Federal de Paran,
Brasil).
5. Un esquema de docencia para una nueva universidad. Ana Mara Bauelos
Mrquez (UNAM Facultad de Psicologa).
6. La intervencin docente en la formacin universitaria: una visin tica. Emilia
Alcal Snchez (UPN 153 Unidad Ecatepec).
7. La construccin de la participacin social universitaria. Agustn Manig Valenzuela,
Arianna Gisell Nuez Pea, Alma Georgina Navarro Villarreal y Mara Luisa Madueo
Serrano (I. Tecnolgico de Sonora).
10:00-13:00
Sala 9
temtica
Sesin
Sala 10
temtica
Sesin
Alczar Campos (Escuela Primaria Jos Mara Morelos y Pavn, Grupo Escolar
Simn Bolivar).
11:30-13:00
Pasillo
Cartel II
Sesin
Alternativas en evaluacin II
Moderador: Luis Gustavo Gonzlez Martnez
1. Por qu y para qu evaluar? Funcin y sentido de la evaluacin en el nivel medio
superior. Leticia Sesento Garca, Lucio Domnguez Rodolfo y Nallely Guadalupe
Cortes Arcos (Colegios Primitivo y Nacional de San Nicols de Hidalgo).
2. Licenciatura en educacin para la salud: su primera evaluacin. Brenda Yoltzin
Apolinar Velasco, Silvia Cristina Manzur Quiroga y Manuel Leonardo Ibarra Espinosa
(U. A. del Estado de Mxico).
3. Evaluacin escolar: un planteamiento interaccionista respecto al comportamiento
institucional. Andrs Mares Miramontes, Norma Aurora Vzquez Zanabria y Rodrigo
Martnez Llamas (UNAM Iztacala).
4. La evaluacin de la docencia basada en los derechos humanos. Luis Gustavo
Gonzlez Martnez (UNAM, Escuela Nacional Preparatoria Plantel N 1 Gabino
Barreda).
5. El empoderamiento de los docentes y los procesos de evaluacin. Luis Gustavo
Gonzlez Martnez (UNAM - Escuela Nacional Preparatoria N 1 Gabino Barreda).
6. Exmenes en lnea para fomentar el aprendizaje y ahorrar papel. Fernando Becerril
Morales, Ral Castro Daz, Ligia Malania Chvez Lpez, Joel Daz Silva (Escuela
Preparatoria de la U. A. del Estado de Mxico Dr. Pablo Gonzlez Casanova,
Amecameca).
13:00-15:00
Sala 1
Redonda Magistral
Mesa
Sala 2
Redonda Magistral
Mesa
Sala 3
Redonda Magistral
Mesa
Sala 4
Redonda Magistral
Mesa
Sala 5
Redonda Magistral
Mesa
Sala 6
temtica
Sesin
Sala 7
temtica
Sesin
13:00-15:00
Sala 8
temtica
Sesin
13:00-15:00
Sala 9
temtica
Sesin
Sala 9
Presentacin de libro
RECESO
16:00-17:00
Conferencia Magistral
La Reforma Educativa y los derechos del magisterio. Jos Enrique Gonzlez Ruiz
(UNAM, Mxico).
17:00-19:00
Sala 1
temtica
Sesin
Sala 2
temtica
Sesin
Sala 3
temtica
Sesin
Transformacin pedaggica I
Moderadora: Mara Soledad Leonor Arellano Quintanar
1. La importancia de estrategias de enseanza, hacia un aprendizaje significativo.
Mara Soledad Leonor Arellano Quintanar, Sandra Patricia Dzib Moo y Doris Laury
Beatriz Dzib Moo (U. Jurez Autnoma de Tabasco).
2. La estrategia didctica: elemento clave en la construccin del pensamiento. Mara
Hortencia Castorena Mora y Mara Angelina Sandoval Lpez (Centro de
Actualizacin del Magisterio en el Distrito Federal - CAMDF).
3. La pregunta en el aula de clase. Irma Cullar Gonzlez (Escuela Normal Rural de
Tamaulipas Maestro Lauro Aguirre).
4. Las representaciones ontolgicas hipermediales del conocimiento como praxishermenutica-pedaggica de las interrelaciones en el aula. Catalina Gonzlez
Sierra (Fundacin de Educacin Nueva Amrica Fundacin de Estudios Sistmicos y
Nuevos Aportes).
5. Gua El tren de las letras. Joana Paz Garca, Liliana Vzquez Pinto y Verenice Luna
Ordoez (Benemrita Universidad Autnoma de Puebla).
17:00-19:00
Sesin temtica
Sala 4
Sala 5
Sala 6
Simposio
Sala 7
Sesin temtica
Sala 8
temtica
Sesin
Sala 9
Simposio
Sala 10
Sesin temtica
Pasillo
Sesin Cartel III
Transformacin pedaggica II
Programa Acadmico
VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE
9:00-10:00
Saln Huamantla
Magistral
Conferencia
Sala 1
temtica
Sesin
Sala 2
temtica
Sesin
Sala 3
temtica
Sesin
Sala 4
temtica
Transformacin de la accin docente
Sesin
Sala 5
temtica
Sesin
Sala 6
temtica
Sesin
10:00-13:00
Sala 7
temtica
Sesin
Sala 8
temtica
Sesin
Sala 9
temtica
Sesin
Sala 10
titulacin
Exmenes de
Pasillo
Sesin Cartel IV
Pasillo
Sesin Cartel V
Transformacin pedaggica III
Sala 9
de libro
Presentacin
Sala 1
Redonda Magistral
Mesa
Sala 2
Redonda Magistral
Mesa
13:00-15:00
Sala 3
Redonda Magistral
Mesa
Sala 4
Redonda Magistral
Mesa
Sala 5
temtica
Sesin
Sala 6
temtica
La disciplina en el proceso enseanza-aprendizaje
Sesin
1. Desarrollo de hbitos de estudio o cmo aprender sin dolor. Gabriela Bravo Zrate
(Centro de Actualizacin del Magisterio en el Distrito Federal - CAMDF, Academia de
Psicologa).
2. Hbitos de estudio y auto-percepcin en alumnos QFB FES Zaragoza (PAPIME
206214). Mnica Elizabeth Mendoza Jacobo, Alma Elena Ibarra Czares, Leticia Cruz
Antonio y Virginia Fragoso (UNAM Zaragoza, UAM Xochimilco).
3. Conductas de riesgo en desertores escolares del Estado de Oaxaca. ngeles
Patricia Garca Ramrez (Centro Universitarios Casandoo).
4. El desarrollo de capacidades y desempeos en los adultos analfabetos. Gonzalo
Ral Jurez Torres, Jos Julio Allende Hernndez (Centro Educativo Comunitario del
Sur).
5. El proyecto de vida como camino hacia la verdadera profesin. Alejandra Cuadros
Avelar (Escuela Normal de Ecatepec).
13:00-15:00
Sala 7
temtica
Sesin
Transformacin docente II
Moderadora: Celia Hernndez Palaceto
1. Desarrollo de competencias socio-afectivas docentes. Celia Hernndez Palaceto (U.
Veracruzana).
2. Prctica docente reflexiva con enfoque multidisciplinario. Nancy Aide Arzate
Salgado, Ana Beatriz Vega Cruz, Carla Macas Gonzlez y Vernika Garca Dubn
(U. A. del Estado de Mxico, Chimalhuacn).
3. El diario del docente, como posibilidad reflexiva de la prctica. Mara del Carmen
Valdez Guevara, Gabriel Hernndez Guzmn, Ana Mara Soria Castillo y Alejandra
Garduo Oivera (Escuela Normal de Ecatepec).
4. Acreditacin de los programas educativos para mejorar la calidad de formacin y
actualizacin docente en el Benemrito Instituto Normal del Estado de Puebla.
Roco Estela Meza Cabrera, Blanca Estela Corts Barradas y Alejandro ngeles
Corts (Benemrito Instituto Normal del Estado de Puebla General Juan
Crisstomo Bonilla, Instituto Ramn Lpez Velarde).
5. Estrs como factor importante en el desempeo laboral del docente. Clara vila
Medina (Escuela Normal de Educacin Especial de Atizapn de Zaragoza, Estado de
Mxico).
13:00-15:00
Sala 8
Simposio
13:00-15:00
Sala 9
temtica
Sesin
RECESO
16:00-17:00
Saln Huamantla
Magistral
Conferencia
Sala 1
temtica
Sesin
Sala 2
temtica
Transformacin de la gestin educativa II
Sesin
Sala 3
Simposio
Sala 4
Simposio
Sala 5
Simposio
Sala 6
temtica
Sesin
Sala 7
Simposio
Sala 8
temtica
Sesin
Sala 9
temtica
Sesin
17:00-19:00
Sala 10
temtica
Sesin
Pasillo
Sesin Cartel VI
Sustentabilidad y educacin ambiental IV
Saln Huamantla
Conferencia Magistral
Educacin para la paz desde la perspectiva del desarrollo humano. lvaro Guerra
(Universidad Albert Einstein, Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO).
Programa Acadmico
SBADO 26 DE SEPTIEMBRE
8:00-10:00
Saln Huamantla
Magistral
Conferencia
Sala 1
temtica
Sesin
Sala 2
temtica
Sesin
Sala 3
temtica
Sesin
Sala 4
Sala 5
temtica
Sesin
Sala 6
temtica
Sesin
5. Cultivo del hongo seta un estudio prctico como proceso agrologstico. Adalid
Varela Garca, Myrna Enedelia Gonzlez Meneses, Arturo Contreras Jurez y Andrea
Vsquez Romero (U. P. de Tlaxcala Regin Poniente).
10:00-13:00
Sala 7
temtica
Sesin
Sala 8
trabajo
Reunin de
11:30-13:00
Pasillo
Sesin Cartel VII
Saln Huamantla
Magistral
Conferencia
Saln Huamantla
Programa de Talleres
Mircoles 23 de septiembre
11 a 3 pm
4 a 8 pm
10 a 2 pm
4 a 8 pm
13.
Desarrollo comunitario integrativo. ngela Fontes Carrillo (Colegio de
Posgrado en Chapingo).
14.
Miedo-Odio-Contacto y Amor: El cuerpo en la educacin. Carlos Gmez
Rosas (U. Revolucin, Crculo de Investigaciones Biopsicolgicas W. Reich).
15.
Las estrategias didcticas: un recurso para mejorar saberes. Angelina
Sandoval (Centro de Actualizacin del Magisterio en el Distrito Federal - CAMDF).
16.
Resiliencia. Martha Patricia Ocampo de la Garza (U. Intercontinental).
Viernes 25 de septiembre
10 a 2 pm
14 y 15
17.
School of empathy (Escuela de empata). Marcus Stck (U. of Applied
Science Saxony, Alemania).
18.
TDAH sin psicofrmacos: una propuesta. Natalia Carolina Hirmas
Montecitos y Jorge Anastasio Gallardo Cochifas (UNAM Iztacala).
19.
Masajes en el aula. Gustavo Carpintero Vega (Colegio de Psiclogos de
Tlaxcala en Movimiento).
20.
Nuevas variables para el aprendizaje. Propuesta Metacognitiva. Cristina
Caramon Arana (UNAM CCH Vallejo).
Viernes 25 de septiembre
4 a 8 pm
y 14
21.
Los sitios de google. Sonia Amparo Salazar Aristizbal (U. Surcolombiana,
Colombia).
22.
Implementacin de estrategias y trabajo grupal en el aula desde la
escuela de la felicidad. ngel Ibarra Prez (SINERGIA: Centro Psicolgico
Multidisciplinaria).
23.
La experiencia artstica en la formacin del ser docente. Ana Cecilia
Martner Peyrelongue (UNAM).
24.
Escuela para padres. Mara Teresa Gonzlez Mota (AMAPSI).
Sbado 26 de septiembre
10 am a 2 pm
13 y 14
25.
Ponle un alto al bullying. Amalia Osorio Vigil (Desarrollo Humano Integral
gape, Puebla).
26.
Educacin transpersonal y enfoque floral. Mara Guadalupe Vega Navarro
(PRANA Espacio Educativo para la Salud Integral).
27.
La Yupana: el baco Inca como herramienta didacta. Daniel Guerrero
Nava, Nancy Ordeez Robles, Carmen Len Rodrguez (Escuela Normal Regional
de la Montaa).
28.
PREZI: Una herramienta para presentar trabajos de investigacin.
Melchor Ernesto Lavanderos Lujano (I. Superior de Ciencias de la Educacin
del Estado de Mxico).
29.
Trabajando las intolerancias. Experiencias de su relatoria en grupos
operativos. Mario Orozco Guzmn, Vernica Arredondo (U. Michoacana de San
Nicols de Hidalgo - Facultad de Psicologa)