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Vetores
Primeiro Ano Ensino Mdio
1) Que caractersticas de um vetor precisamos conhecer para que ele fique determinado?
2) O que so vetores iguais? E vetores opostos? D exemplo de cada um deles.
3) Calcule o mdulo do vetor resultante do vetor e
7) Observe a figura:
b)
c)
= +
, em cada caso:
d)
= +
e)
= +
f)
= +
8) A soma de dois vetores de um mdulo diferente pode ser nula? Tente explicar.
9) Quais as condies para que o mdulo do vetor resultante de dois vetores, no nulos,
seja igual a zero?
10) Considere a figura ao abaixo.
, ,
a)
= +
b)
=2
15) Um jovem caminha 100 metros para norte; em seguida, orienta-se para o leste e
caminha mais 50 metros. Determine o mdulo do deslocamento resultante.
16) Qual a diferena entre direo e sentido?
17) Um automvel se desloca 6 km para norte e, em seguida, 8 km para o leste.
Determine a intensidade do vetor deslocamento.
18) Qual a diferena entre vetor velocidade e velocidade escalar?
19) Por que importante o estudo do clculo vetorial na fsica?
20) Velocidade escalar mdia e velocidade mdia so a mesma coisa? justifique.
21. (FCC-SP) Qual a relao entre os vetores
a)
e)
. b)
. c)
, representados abaixo?
. d)
22. (UnB-DF) Sobre a composio dos vetores a seguir podemos dizer que:
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
e)
questes verdadeiras e F
para as falsas.
a)
b)
c)
d)
.
.
e)
f)
25. (UnB-DF) Considere um relgio com mostrador circular de 10 cm de raio e cujo ponteiro dos minutos tem
comprimento igual ao raio do mostrador. Considere esse ponteiro como um vetor de origem no centro do relgio e
direo varivel. O mdulo da soma dos trs vetores determinados pela posio desse ponteiro quando o relgio
marca exatamente 12 horas, 12 horas e 20 minutos e, por fim, 12 horas e 40 minutos , em cm, igual a:
a) 30.
b)
c) 20.
d) zero.
Etapa II
02. A figura representa trs crianas brincando de cabo de guerra, sendo que
duas crianas juntas puxam a corda para a esquerda com uma fora F 1 = 7 N e
a outra aplica uma fora de F2 = 2 N. Determine a intensidade da fora
resultante.
03. A figura mostra dois cavalos puxando uma carroa no mesmo sentido com
uma intensidade de 10 N cada, assim, a intensidade da fora resultante :
05. Uma grandeza fsica vetorial fica perfeitamente definida quando dela se
conhecem:
a) valor numrico, desvio e unidade.
b) valor numrico, desvio, unidade e direo.
c) valor numrico, desvio, unidade e sentido.
d) valor numrico, unidade, direo e sentido.
e) desvio, direo, sentido e unidade.
06. Determine a resultante de dois vetores ortogonais, isto , perpendiculares
entre si, um de mdulo 12 e outro de mdulo 16.
07. Uma partcula desloca-se 3 km para leste e em seguida 4 km para o sul. O
mdulo do deslocamento resultante :
a) 7 km
b) 5 km
c) 1 km
d) 12 km
e) 15 Km
08. (UEL-PR) Na figura a seguir esto desenhados dois vetores (X e Y). Esses
vetores
representam deslocamentos sucessivos de um corpo. Represente graficamente
e determine o mdulo do vetor resultante.
3N
3N
4N
2N
5N
4N
7N
4N
Etapa III
1. (F. M. Taubat) Uma grandeza fsica vetorial fica perfeitamente definida
quando dela se conhecem
a) valor numrico, desvio e unidade.
b) valor numrico, desvio, unidade e direo.
c) valor numrico, desvio, unidade e sentido.
d) valor numrico, unidade, direo e sentido.
e) desvio, direo, sentido e unidade.
2. (U. E. Ponta Grossa) Quando dizemos que a velocidade de uma bola de
20m/s, horizontal e para a direita, estamos definindo a velocidade como uma
grandeza:
a) escalar. b)algbrica. c)linear.
d)vetorial.
e)n.d.a.
3. (Medicina Pouso Alegre) Uma pessoa para dar um passeio pela cidade, faz
o seguinte percurso: sai de casa e anda 2 quarteires para o norte; logo aps,
dobrar esquerda ela anda mais 3 quarteires para oeste, virando a seguir,
novamente esquerda e andando mais 2 quarteires para o Sul. Sabendo que
um quarteiro mede 100m, determine o deslocamento da pessoa.
4. (Faap - SP) A intensidade da resultante entre duas foras concorrentes,
perpendiculares entre si, de 7,5N. Sendo a intensidade de uma fora igual a
60N, calcule a intensidade da outra.
5. (Mack- SP) O vetor resultante da Soma de AB, BE E CA :
10.
12. Que caractersticas de um vetor precisamos conhecer para que ele fique
determinado?
13. O que so vetores iguais? E vetores opostos? D
exemplo de cada um deles.
a)
= + +
e b)
=2 -
19. Um jovem caminha 100 metros para norte; em seguida, orienta-se para o
leste e caminha mais 50 metros. Determine o mdulo do deslocamento
resultante.
20. Qual a diferena entre direo e sentido?
21. Um automvel se desloca 6 km para norte e, em seguida, 8 km para o leste.
Determine a intensidade do vetor deslocamento.
22. Qual a diferena entre velocidade vetorial e velocidade escalar?
23. Por que importante o estudo do clculo vetorial na fsica?
Vetores Etapa I
a-
cm
b-7m
c- 5
4) 10 unidades
5) 90
6)
a-6
b-8
7)
a) | | = 2 m
b) | | = 3,4 m
12) 200
m/s (ambas)
13) 6 m/s
14) Qualquer dvida na resoluo deste exerccio Favor envie-nos um e-mail.
15) 111,80 m
16) A direo uma caracterstica comum a um eixo de retas paralelas. A cada direo
podemos associar um sentido ou uma orientao.
17) 10 km
18) A velocidade vetorial est associada a um mdulo, a uma direo e a um sentido. A
velocidade escalar est associada, somente, a valores algbricos.
19) Por que existe a necessidade de associar os conceitos de direo e sentido aos valores de
muitas grandezas na Fsica. Sem o conhecimento do clculo vetorial, no possvel estudar
adequadamente como se comportam essas grandezas.
20) O vetor deslocamento informa apenas de onde saiu e onde chegou o carro, no importa a
forma de sua trajetria, utilizando-se para isso de um segmento orientado de reta. O
deslocamento escalar informa o valor numrico da variao do espao.