SER UNO MISMO Y SER LIBRE

El ser humano, a diferencia de los animales, nace siendo muy poquita cosa. Por
eso necesita un largusimo proceso de maduracin y crecimiento para llegar a
convertirse en un ser humano hecho y derecho. Se trata de un proceso que afecta, a
la vez, al cuerpo y a la mente y que suele culminar en lo que se denomina madurez,
algo que ocurra hasta hace poco en torno a los 18 aos, momento en el que uno se
converta en mayor de edad.
Todo esto no se puede conseguir en solitario. Los padres, la familia en general,
tienen como obligacin principal proteger, cuidar, orientar y educar a sus cras,
tarea que luego se continuar en la escuela. Para conseguir esto los padres, sobre todo
durante la infancia de sus hijos, tendrn que poner e imponer normas que les indiquen
con claridad a sus hijos que cosas pueden hacer y qu otras cosas no deben hacer.
Gracias a esa especie de caparazn protector que ofrece la familia durante la
infancia el nio puede crecer seguro, al menos dentro de los lmites de la casa familiar.
Y as, puede vivir en una especie de mundo mgico, donde fantasear y jugar, donde
todo parece posible y, sobre todo, todo puede salir bien porque se supone que se est
a salvo de todo mal. Pero esta situacin no puede durar para siempre.
Con la aparicin de la pubertad grandes cambios tienen lugar, primero en el
cuerpo, pero despus tambin, y sobre todo, en la mente del ser humano. Se trata de
dejar de ser nio y preparse para llegar a ser, en el futuro, adulto. Por lo tanto se
supone que el adolescente ya es capaz de jugar ciertos juegos que un nio ni podra
ni sabra jugar pero tambin que no es capaz todava de asumir las cargas y
responsabilidades que acarrea ser adulto. Muchos querran que esta situacin se
prolongase para siempre porque creen que eso de ser joven y no dejar de serlo nunca
es lo mximo que se puede ser, y que slo se puede vivir la vida de verdad y a tope
siendo joven (al menos de espritu). Adems creen que esa es la situacin mas cercana
a la libertad, entendida como hacer lo que uno quiera sin que nadie le pueda poner
trabas; como se suele decir hacer lo que a uno le de la real gana. Un filsofo de hace
siglos, I. Kant, hablaba de una paloma que soaba con que no hubiese aire para as
poder volar mejor, algo as como ser ms libre. El problema de esta paloma es que no
se daba cuenta de que sin aire no podra volar.
La libertad humana es siempre condicionada, en primer lugar por la realidad
que se resiste muchas veces a nuestros deseos pero tambin, y sobre todo, por la
existencia de otros seres humanos que intentan imponernos su voluntad unas veces
por las buenas (como hemos dicho antes de nuestros padres) y otras por las malas.
Adems podemos darnos cuenta de que esos otros seres humanos pueden salir
perjudicados por lo que nosotros hagamos con nuestra libertad. Por eso se suele decir
que mi libertad termina (mas bien debera terminar) donde empieza la de los dems.
En cualquier caso esa libertad consiste bsicamente en tomar decisiones por
uno mismo y darse cuenta de que siempre se podra haber actuado de otra manera. Por

eso los dems, al principio nuestros padres, luego los maestros y cuando se es adulto
los Tribunales de Justicia (en representacin de toda la Comunidad) nos pueden pedir
cuentas y exigir responsabilidades. De este modo se puede decir que la libertad es
inseparable de la responsabilidad entendida como la capacidad para responder uno
mismo de lo que uno mismo ha hecho.
Para facilitar el trnsito de la niez a la vida adulta, y hacer que el periodo
juvenil fuese lo ms corto y lo menos desorientador posible, en otras pocas se
celebraban una serie de ceremonias que los estudiosos suelen denominar ritos de
iniciacin o ritos de paso. Cuando uno superaba estas pruebas se supona que ya
haba alcanzado su identidad definitiva dentro de la comunidad a la que perteneca; es
decir, ya saba quin era y que podan esperar los dems de l.
Como conclusin, uno mismo para llegar a convertirse en un ser humano adulto y
maduro no puede vivir slo ni crecer slo. Todo lo que es y todo lo que puede llegar a
ser depende de otros seres humanos que no son l mismo: primero y sobre todo de su
Familia, luego de su entorno ms cercano, vecinos, amigos y en general la Comunidad.
En el apartado siguiente intentaremos explorar estas relaciones.