Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del compromiso Climtico

ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRONOMA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

TEMA:

EL TEATRO

CURSO:

TEATRO

DOCENTE:

ESTUDIANTE:

CICLO:

EMERSON MORALES VALDIVIEZO

Nov. Chimbote, 18 de setiembre del 2014

INTRODUCCION
El informe realizado posee como tema principal el teatro, el cual fue pedido por el
profesor ().
Se llama teatro al edificio destinado a la representacin de obras dramticas o a
otros espectculos propios de la escena. Teatro es, tambin, el arte de componer
obras dramticas de representarlas.
En el presente trabajo vamos a dar a conocer de dnde se origina el teatro y sus
representantes obras, los tipos de obras, las caractersticas, todo lo referente al
teatro.

 DESARROLLO:
Definicin
Historia
Elementos principales y secundarios
Tipos de obras
Funcin social y educativa
Conclusin
Anexos
DEFINICION
El trmino teatro procede del griego theatrn, que puede traducirse como el
espacio o el sitio para la contemplacin.
El teatro forma parte del grupo de las artes escnicas. Su desarrollo est
vinculado con actores que representan una historia ante una audiencia.
Este arte, por lo tanto, combina diversos elementos, como la gestualidad, el
discurso, la msica, los sonidos y la escenografa.
Por otra parte, el concepto de teatro se utiliza para nombrar al gnero de la
literatura que abarca aquellos textos pensados para su representacin en
escena, y tambin al edificio donde se representan las piezas teatrales.
El Da del Teatro se celebra el 27 de marzo.

HISTORIA
Se inici en Grecia, a travs de fiestas que se realizaban en primavera y
reciban el nombre de Dionisacas, aproximadamente en el ao 534 a.C.

En sus comienzos se representaban escenas mticas de la vida del Dios

adorado, Dionisio. Se lucan mscaras y trajes confeccionados con piel de
animales
Segn la tradicin oral, se debi a Tespis, poeta, actor, dramaturgo que
introdujo un actor en escena, es decir, lo separ del coro y lo ubic al frente
narrando las hazaas del Dios. Entonces, con la presencia de un actor y del
dilogo ya poda hablarse de un

ESPECTCULO TEATRAL.

TEATRO GRIEGO
Las cuatro formas teatrales del drama griego eran la tragedia, el drama
satrico, la comedia y el mimo. Mientras que las dos primeras estaban
consideradas las ms civilizadas, acordes con un espectador adulto, las
dos ltimas se asociaban con lo primitivo, y por tanto eran ms apropiadas
para un pblico infantil.
Los actores, todos hombres, iban vestidos con la ropa al uso pero portaban
mscaras que permitan la visibilidad y ayudaban al espectador a reconocer
la caracterstica del personaje.
- LA TRAGEDIA
La tragedia es una representacin dramtica capaz de conmover y causar
pena, que tiene un desenlace funesto, es el gnero en el cual
descollaron los escritores griegos ESQUILO, SFOCLES y EURPIDES.
Aqu se presentan algunas caractersticas de la tragedia:
a) Las obras son solemnes, escritas en verso y estructuradas en escenas
(episodios) entre personajes (nunca hay ms de tres actores hablando en
una escena) e intervenciones del coro en forma de canciones (odas).
b) Las historias estn basadas en su mayora en mitos o antiguos relatos,
aunque el objetivo no fuera simplemente volver a contar esas historias
(sobre las que los poetas se tomaban frecuentes libertades), sino hacer
consideraciones sobre el carcter de los personajes, el papel de la
humanidad en el mundo y las consecuencias de las acciones individuales.
c) Por lo general, eran obras de poca accin y los hechos se relataban a
travs de dilogos y canciones del coro.
- LA COMEDIA
La comedia se desarroll hacia la mitad del siglo V a.C. Las comedias ms
antiguas que se conservan son las de ARISTFANES. Tienen una

estructura muy cuidada derivada de los antiguos ritos de fertilidad. Su

comicidad consista en una mezcla de ataques satricos a personalidades
pblicas del momento, atrevidos chistes escatolgicos y parodias
aparentemente sacrlegas de los dioses. Para el siglo IV a.C. la comedia
haba sustituido a la tragedia como forma dominante.
Luego apareci un tipo de comedia local, muy abundante, llamada "nueva".
En las obras de MENANDRO, el gran autor de comedias nuevas, la trama
gira alrededor de una complicacin o situacin que tiene que ver con amor,
dinero, problemas familiares y similares. Los
Personajes son tpicos e identificables, tipos socialmente simples, como el
padre miserable o la suegra molesta.
TEATRO ROMANO
El teatro propiamente romano no se desarroll hasta el siglo III a.C. Aunque
la produccin teatral se asociara en principio con festivales religiosos, la
naturaleza espiritual de estos acontecimientos se perdi pronto; al
incrementarse el nmero de festivales, el teatro se convirti en un
entretenimiento. Por eso, no es de extraar que la forma ms popular fuera
la comedia. El gran periodo de creacin dramtica romano empez en el
siglo II a.C. y estuvo dominado por las comedias de PLAUTO y TERENCIO,
que eran adaptaciones de la comedia nueva griega. Las obras se basaban
en una intriga de carcter local, aunque las de Terencio tambin aportaban
un valor didctico. La estructura de las piezas era muy dinmica y del gusto
del pblico, y adems solan cantarse muchas partes de la obra.
Este primer perodo en teora teatral occidental se denomina clsico,
porque comprende el teatro de las civilizaciones clsicas, de las antiguas
Grecia y Roma, y las obras estn escritas en las lenguas clsicas, griego o
latn.
Alrededor del final del siglo II d.C., el teatro literario haba entrado en
declive y fue sustituido por otros espectculos y entretenimientos ms
populares. La Iglesia cristiana emergente atac el teatro romano, en parte
porque los actores y actrices tenan fama de libertinos, y en parte porque
los mimos satirizaban con frecuencia a los cristianos. Estos ataques
contribuyeron al declive del teatro as como a considerar

A las personas que participaban en l como inmorales. Con la cada del

Imperio romano en el 476 d.C., el teatro clsico decay en Occidente; la
actividad teatral no resurgi hasta 500 aos ms tarde. Slo los artistas
populares, conocidos como juglares y trovadores en el mundo medieval,
sobrevivieron y proporcionaron un nexo de continuidad.
TEATRO MEDIEVAL
El teatro espaol, como el europeo, surge vinculado al culto religioso. La
misa, celebracin litrgica central en la religin cristiana, es en s misma un
drama, una representacin de la muerte y resurreccin de Cristo. Sern
los clrigos los que, en su afn didctico por explicar los misterios de la fe a
los fieles mayoritariamente incultos y analfabetos, creen los primeros
dilogos teatrales: los tropos, con los que escenificaban algunos episodios
relevantes de la Biblia. Estas representaciones, que tenan lugar dentro de
las iglesias, en el coro o parte central de la nave, se fueron haciendo ms
largas y espectaculares dando lugar a un tipo de teatro religioso que fue el
teatro medieval por excelencia. Poco a poco se fueron aadiendo
elementos profanos y cmicos a este tipo de representaciones que, por
razones de decoro, terminaron por abandonar las iglesias y comenzaron a
realizarse en lugares pblicos: en los prticos y atrios de las iglesias,
plazas, calles y cementerios.
TEATRO DEL RENACIMIENTO
La Reforma protestante puso fin al teatro religioso a mediados del siglo XVI,
y un nuevo y dinmico teatro profano ocup su lugar. Aunque los autos y los
ciclos con su simplicidad parezcan estar muy lejos de los dramas de
Shakespeare y Molire, los temas de la baja edad media sobre la lucha de
la humanidad y las adversidades, el giro hacia temas ms laicos y
preocupaciones ms temporales y la reaparicin de lo cmico y lo grotesco
contribuyeron a la nueva forma de hacer teatro. Adems, la participacin de
actores profesionales en las obras fue sustituyendo poco a poco a los
entusiastas aficionados.
ELEMENTOS ESENCIALES DE LA REPRESENTACIN TEATRAL
* El texto

Es la parte literaria del teatro: es el guion que contiene todas las acciones y
la descripcin de los personajes que los actores van a desarrollar a lo largo
de la representacin teatral.
* Los Actores
Los actores y las actrices son los seres reales que hacen posible la ilusin
teatral. Gracias a ellos, el texto teatral se convierte en una obra
representada. Los actores son las personas que encarnan a los personajes;
ellos momentneamente prestan su cuerpo y se olvidan de sus
personalidades para dar vida a esos seres de ficcin que solo existen
dentro del texto teatral: deben olvidarse de s mismos y centrarse en los
personajes que van a interpretar.
Caracterstica de los Actores y Actrices
Los actores y las actrices deben:
* Tener vocacin, buena memoria, excelente voz y sensibilidad.
* Identificarse con su personaje. Es decir, deben pensar, hablar y sentir
como el personaje que les corresponde para que puedan caracterizado en
forma adecuada.
* Modular o vocalizar bien las palabras, sin llegar a exagerar. Esto se logra
hablando en forma pausada.
* Emplear un tono de voz adecuado al lugar donde se representara la obra.
* Realizar gestos con los ojos, la boca, la cara y las manos acordes con lo
que estn diciendo.
* Realizar preferentemente movimientos naturales, sencillos y cortos en el
Escenario, y en todo caso seguir las indicaciones del director o la directora.
* Hablar mirando al interlocutor, que puede ser otro personaje o el pblico, o
hacia donde seale el director.
* No precipitar sus actuaciones.
* El Pblico
Para que exista verdaderamente teatro, es necesario, que la representacin
que llevan a cabo los actores se haga frente a un pblico. El pblico es la
audiencia que est dentro de la sala teatral observando con detenimiento la
puesta en escena de una obra. El pblico est conformado por personas de
diferentes condiciones sociales y culturales, de diversas sensibilidades, los
cuales se integran para dar respuestas sobre la representacin que se
realiza frente a ellas. Entre los actores y el pblico se establece un sutil
canal de comunicacin mediante el cual se transmite la aceptacin o el

rechazo de la interpretacin. Los aplausos o silbidos le indican al actor si la

obra fue de la aceptacin del pblico.
Elementos Secundarios del Teatro
* La escenografa
La escenografa es todo lo relacionado con la ambientacin de la obra: la
utilera, el vestuario, el sonido, la iluminacin, etc.
Para realizar una buena escenografa se debe:
* Tener claro los lugares en donde se realizan las diferentes escenas.
* Elaborar un esquema del montaje de la obra.
* Destacar con la iluminacin las reas donde ocurre la accin.
* Realizar un mobiliario y un vestuario acordes con la poca representada.
* Utilizar la iluminacin y el sonido para crear la atmsfera que rodea la
escena.
* Evitar
El empleo excesivo de recursos tcnicos, que puedan opacar la
representacin.
* La Puesta en Escena
Representar una pieza teatral es una de las experiencias ms
enriquecedoras que puede tener un grupo. Para llevarla a cabo se necesita
que todos sus miembros estn compenetrados, que exista un trabajo en
equipo en efectivo, que se acepten las opiniones de todos y que cada uno
est dispuesto a dar lo mejor de s mismo en pro de la obras.
TIPOS DE OBRAS TEATRALES
* La tragedia
Etimolgicamente, la palabra tragedia viene del griego tragos, que quiere
decir macho cabro y de oda, que quiere decir cancin o canto. Por lo tanto
tragedia significa cancin del macho cabro.
Caractersticas
La tragedia griega se caracteriza por tener los siguientes elementos:
* El tema que plantea es el conflicto entre el ser humano y las fuerzas
supremas que condicionan su destino. Solo toma en cuenta lo trgico, la
fatalidad, la compasin, el horror, etc.
* El propsito es producir "catarsis" en el pblico, al despertar sentimientos
de horror y de piedad.
* La trama narra el paso de los personajes de un estado de felicidad a uno
de desgracia o infortunio.

* El desenlace se produce con la desgracia del hroe, lo que en muchos

casos lo lleva a la muerte.
* La accin es lenta para que el pblico pueda sentir lo que el hroe est
padeciendo, y, al mismo tiempo, es extraordinaria, grandiosa.
* Los personajes son considerados hroes porque luchan en contra de un
destino fatal, que no se puede vencer.
* El lenguaje es versificado, rtmico
Y apropiado al tema.
El destino es inexorable, invariable: es una fuerza superior que se ensaa
contra el hroe, al que inevitablemente vence.
* La comedia
La palabra comedia viene del griego come que significa aldea, y oda que
significa canto. Por lo tanto comedia significa canto de aldea.
Caractersticas de la Comedia
Las principales caractersticas de la comedia griega son:
* El tema planteado por la comedia es el relato de acontecimientos de la
vida normal y corriente.
* El propsito de la comedia es que el pblico enmiende o corrija sus
acciones.
* El desenlace es feliz, agradable, placentero.
* La accin es ms complicada que en la tragedia, pero menos grandiosa o
extraordinaria.
* Los personajes son seres del pueblo que cubren sus caras con mscaras
para comunicar alegra, placer.
* El lenguaje predominante es la prosa, aunque no deja de lado el verso.
Este lenguaje es sencillo, pero sin caer en lo vulgar.
* El conflicto que plantea es la oposicin del ser humano a alguna fuerza de
la sociedad.
Tipos de Comedia
Las comedias pueden ser de carcter, de costumbres o de intriga:
* Las comedias de carcter personifican determinada conducta de los seres
humanos con la finalidad de criticarla, censurada
* Las comedias de costumbre ridiculizan las desviaciones o tendencias de
una poca con la finalidad de corregirlas.
* Las comedias de intriga representan, a travs de lo cmico, situaciones
enredadas, enfrentamiento.
* El Drama
Drama es toda representacin teatral que plantea las tristezas

Y alegras de la vida a travs de lo trgico o lo cmico, y que puede tener

un final infausto o feliz, dependiendo de la acciones o de la intencin del
autor.
El drama, sin embargo, tiene mayor categora que la comedia porque los
asuntos que plantea son muchos ms serios, pero nunca llega a alcanzar la
grandeza y el impacto emocional de la tragedia, ni siquiera en los
momentos en donde las pasiones llegan a su mayor tensin.
Justamente por mezclar lo serio y lo alegre, al drama se le sita en un
punto intermedio entre la comedia y la tragedia. As, drama es toda obra
literaria destinada a la representacin.
Caractersticas del Drama
El drama se caracteriza por presentar:
* Temas que plantean acontecimientos de la vida humana comunes y
corrientes, sin caer en el patetismo de la tragedia, ni en el jocoso de la
comedia.
* Desenlaces felices o fatales, dependiendo de los conflictos planteados o
de la intencin del autor, pero nunca provocados por el destino.
* Acciones que giran en torno a un conflicto de pasiones e intereses que se
resuelven generalmente mediante la razn y la justicia.
* Personajes no tan elevados como lo de la tragedia, ya que estn ms
cercanos a los problemas de la vida cotidiana.
* Un lenguaje sencillo y claro, expresados en verso o en prosa; o en ambos.
Tipos de Dramas
Los dramas se clasifican, de acuerdo con su contenido y su desenlace, en
trgicos, histricos, psicolgicos, filosficos, sociales, etc.
* Trgicos: son dramas llenos de gran emotividad y con un desenlace
infeliz.
*
Histricos: reflejan los conflictos de una poca pasada.
* Psicolgicos: plantean las cualidades squicas de los seres humanos.
* Filosficos: plantean problemas relacionados con el destino del hombre.
* Sociales: plantean un problema de carcter social, de la poca del autor.
* De enredo: presentan situaciones cmicas o humorsticas, por medio de
acciones que se enredan y desenredan.
FUNCION SOCIAL Y EDUCATIVA DEL TEATRO

El teatro es uno de los ms expresivos y tiles instrumentos para la

edificacin de un pas, y el barmetro que marca su grandeza o su
descenso.
Un teatro sensible y bien orientado en todas sus ramas, desde la tragedia al
vodevil, puede cambiar en pocos aos la sensibilidad del pueblo; y un teatro
destrozado, donde las pezuas sustituyen a las alas, puede achabacanar y
adormecer una nacin entera.
El teatro es una escuela de llanto y risa, y una tribuna libre donde los
hombres pueden poner en evidencia morales viejas o equvocas y explicar
con ejemplos vivos normas eternas del corazn y del sentimiento del
hombre.
Un pueblo que no ayuda y no fomenta su teatro, si no est muerto, est
moribundo; como el teatro que no recoge el latido social, el latido histrico,
el drama de sus gentes y el color genuino de su paisaje y de su espritu,
con risa o con lgrimas, no tiene derecho a llamarse teatro, sino sala de
juego o sitio para hacer esa cosa horrible que se llama matar el tiempo.
FEDERICO GARCIA LORCA
El teatro en relacin con el mbito educativo, forma parte de una de las
tcnicas pedaggicas que se utilizan
Para desarrollar las capacidades de expresin y comunicacin de los
alumnos, centrndose ya no solo en las habilidades lingsticas (leer,
escribir, escuchar o hablar), sino en la habilidad de comunicar, la que
tambin conlleva compartir sus ideas y escuchar las de los dems para
enriquecer su participacin y su bagaje. Por lo que el teatro no puede
tomarse como un mero instrumento. Ya que es la mejor herramienta que
tiene el docente para lograr el completo desarrollo de las habilidades del
alumno y provocar en l una mayor seguridad.
CONCLUSION
Tras haber realizado este informe he llegado a la conclusin que el teatro
es una parte importante dentro de nuestra sociedad. Nos ayuda muchsimo
a nuestra persona, y sobre todo nos brinda una perspectiva diferente de ver
el mundo.

Muchsimas gracias a la profesora, por esta experiencia hermosa que me

ha brindado a m y a mis compaeros.

ANEXOS

EL TEATRO

EL TEATRO
GRIEGO