<Unidad 3>

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<Ttulo> El imperio y el reparto del mundo
Los grandes imperios buscaron la divisin de la tierra, generando por el
colonialismo hacia los pueblos dominados. Pero estos cambios no comenzaron en
el siglo XVIII o XIX sino que fue desde el siglo XVI cuando se empez con la
dominacin de la costa africana, ya para el siglo XIX frica haba sido colonizada
casi el 95% de su poblacin, muchos de estas personas eran tradas a Amrica
como esclavos.
Los pueblos dominados se caracterizaron de la siguiente manera:
a) Pases donde se explotaba la materia prima y el pas respetaba todas las
reglas del pas dominante.
b) Pases donde se extraan materias primas o personas pero se sobornaban
a los gobiernos locales.
c) Los territorios eran independientes pero obedecan al imperio que los
dominaba.
Como consecuencia se implementaron lenguas oficiales como el ingls, el francs,
holands y el portugus a las poblaciones. Tambin se modificaron las creencias
de los habitantes por la religin oficial que implementaron los pases dominantes,
hubo intercambio de plantas y animales de todo el mundo, lo que modific los
ecosistemas a favor de una gran explotacin de los recursos naturales y se
introdujo el monocultivo, como en Guatemala donde slo se produjo caf.
A esta era se le llam Era del imperialismo que se resume como la explotacin,
colonizacin y dominacin de Amrica, frica, Oceana y Asia por pases de
Europa, principalmente por Inglaterra, Francia, Blgica, Holanda y Portugal.
Espaa no era un imperio capitalista, aunque tena territorios en Amrica estuvo
rezagada de los procesos de la Revolucin Industrial.
El imperialismo es el resultado de la Revolucin Industrial que buscaba controlar y
explotar la mayor parte de la humanidad, los pases poderosos llegaron a dominar
grandes territorios en todo el mundo llamadas Colonias
Las principales causas para la expansin fueron:

Se busc dominar a ultramar para explotar los recursos naturales y obtener

materias primas.
Contar con mano de obra barata o como en el caso de los esclavos donde
no se les pagaba nada.

Tambin se buscaba expandir el mercado para que ms gente comprara las

mercancas que eran procesadas con sus materias primas.

Esto dio como resultado una gran acumulacin de capital en los pases
industrializados, mientras que los otros pedan prestado a travs de crditos lo que
les gener deudas impagables y una dependencia a las grandes potencias.

<Imagen: esclavos africanos>

<Actividad de epgrafe>
Qu puedes observar en la imagen?

Estas personas eran tradas en barcos al nuevo mundo y muchos moran, te

parece una razn suficiente para expandir el imperio, si o no, por qu?
Imagina la sorpresa que vivieron al llegar al nuevo mundo, t que hubieras
hecho?
<Actividad de comprensin lectora>
Subraya las ideas principales de cada prrafo.
Destaca que refiere por Era del imperialismo y cul es la diferencia entre una Colonia y un
Imperio
<Actividad de reflexin y anlisis>

Realiza una lnea del tiempo con la informacin proporcionada. Recuerda que en
la lnea del tiempo se ponen fechas y acontecimientos relevantes, por ejemplo:
13 de enero de 1980
Naci Juan Gonzlez
1988
Asisti a la Primaria

2000
Se cas con Martha
Prez
2004
Tuvieron a su primer
hijo

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<pag.>51
<Ttulo> El reparto del mundo
Has jugado alguna vez turista? Pues imagina que algo parecido sucedi con las
grandes potencias que se dividan y peleaban por los territorios.
Uno de sus inicios fue a partir del Tratado de Tordesillas en 1494 donde se
establecieron los lmites de la exploracin y conquista de Portugal y Espaa. A
Portugal le tocaban tierras de frica, Asia y Brasil, a Espaa las Islas Filipinas y
Amrica, mientras Inglaterra y Francia comenzaron con sus exploraciones.
Durante la Revolucin Industrial las potencias buscaron nuevos territorios para
obtener materias primas, mano de obra barata y abrir mercados para la venta de
sus productos.
En frica se abre el Canal de Suez en 1869, lo que se buscaba era abrir paso
entre dos continentes; Asia y frica lo cual disminua el tiempo de traslado para las
mercancas porque ya no se rodeaba todo el continente africano.
Sin embargo existieron pugnas entre Inglaterra, Portugal, Alemania, incluso
Espaa, todos queran los mejores territorios: Buscaron una ocupacin efectiva
que consista en desplegar su ejrcito y controlar los territorios
administrativamente.
A las colonias se les exploto en dos momentos; primero se aprovecharon todas las
materias primar y se crearon medios de comunicacin, y despus vena el perodo
de agotamiento, es decir ya no haba ms que explotar y las potencias
abandonaban las colonias.
En el Extremo Oriente domina Inglaterra a Malasia Shanghai, Hong Kong y
Cantn, Francia domina a Indochina, ambos se enfrentarn para dominar a
Tailandia pero no lo logran. Alemania junto con Holanda controlan parte de
Indonesia.
En Amrica quien busca dominarla es los Estados Unidos de Norteamrica que
entra en conflicto con Espaa porque quiere colonizar Florida, Puerto Rico y Cuba.
LaDoctina Monroe [823] que en resumen dicta Amrica para los americanos, la
dicta Estados Unidos y buscaba impedir a los Europeos invadir este territorio, sin
embargo los americanos eran los protestantes, blancos y quienes venan del viejo
mundo hecho que les ayud a justificar el exterminio de los indios, la guerra contra

Mxico y su intervencin de las independencias de el imperio Portugus y

Espaol.
An con la Doctrina Monroe, Espaa ocup la Repblica Dominicana en 1861 y
1865, la ocupacin de las Islas Malvinas en Argentina en 1833 y a costa de
Mosquitia en Nicaragua por Inglaterra y el bloqueo a barcos argentinos a sus
puertos.

<Imagen: mapa que seale con diferente color las colonias y a quin pertenecan >
<Actividad de epgrafe>

Observa el mapa, se parece al qu conoces actualmente? Crees que ha

cambiado esta situacin; pases ricos y pobres donde unos dominan a otros?
<Actividad de comprensin lectora>
Subraya las ideas principales de cada prrafo.
Seala los cambios que ms te parecen importantes en frica y Amrica.
<Actividad de reflexin y anlisis>
Realiza un mapa conceptual, recuerda que ah solo tienes que poner los conceptos claves
que estn relacionados en el tema, por ejemplo:
Mamfero

son
son
Vivpar
os

Vertebrados

alimentan a sus cras

Glndulas
mamarias