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OBJETIVOS

Determinar la capacidad calorfica de un calormetro.


Determinar el calor especfico de diferentes muestras solidas mediante

el uso de un modelo dinmico sencillo.


Estudiar el efecto de la transferencia de calor entre el calormetro y la

muestra a analizar.
Verificar experimentalmente las distintas ecuaciones de cantidad de

calor (Q).
Aplicar la Ley de Equilibrio Trmico a sistemas termodinmicos.
Aplicar la conservacin de la energa en sistemas con transferencia de

calor.
Reconocer el calor como una forma de energa.
Afianzaremos los conceptos de calor, temperatura, calor especfico,
capacidad calorfica.

DETERMINACIN DE LA CAPACIDAD CALORFICA DEL


CALORMETRO

Se coloca dentro del calormetro una cantidad de masa de agua a una

temperatura menor que la del medio ambiente.


Se deja que se establezca el equilibrio y medimos la temperatura de
equilibrio

:T a

La temperatura de equilibrio fue

Ta = 23C
Medir un cierto volumen de agua y calentarlo hasta una temperatura

Tb

La temperatura de equilibrio Tb = 80

Se coloca una cantidad mb de esta agua en el calormetro.


Se deja que se establezca
el equilibrio y medimos la
temperatura de equilibrio

:T

La temperatura de equilibrio fue:


T = 51,5C

CALOR ESPECFICO DE LOS SLIDOS

nueva

Se coloca una cantidad de masa de agua en el calormetro y se deja que


se establezca el equilibrio.
Se mide la temperatura de equilibrio

Ta

La temperatura de equilibrio fue:


Ta = 23C
Comenzamos usando la masa 1, cuyo masa fue de:

m1 = 76,9g

Sumergindolo en agua caliente, caliente un cuerpo slido hasta una


temperatura Tb

Se eleva la temperatura del slido hasta una temperatura Tb


La temperatura fue de:
Tb = 80C

Luego se sumerge el cuerpo a temperatura T b dentro del agua que est


contenida en el calormetro a temperatura

Ta

Se mide la temperatura de equilibrio


La temperatura de equilibrio fue:
T = 29C
Se repite estos pasos con los dos siguientes metales.
1. Para la masa 2, cuya masa fue de:

m2 = 111g

La temperatura de equilibrio fue:


T = 27C
2. Para la masa 3, cuya masa fue de:

m3 = 87,9g

La temperatura de equilibrio fue:


T = 28C

CLCULOS Y RESULTADOS
DETERMINACIN DE LA CAPACIDAD CALORFICA DEL
CALORMETRO
PROBLEMA N1:

Con los datos experimentales determinaremos la capacidad calorfica del


calormetro.

SOLUCIN:
Teniendo en cuenta el fundamento terico
Calor ganado por un cuerpo = calor perdido por el otro

Qganado =Q perdido

Por definicin:

Q=mc e T

Dnde:

Q1 : Calor ganado por el agua a 23 .


Q2 : Calor ganado por el calormetro.
Q3

: Calor perdido por el agua a 80 .

C : Capacidad calorfica.

Para el agua se sabe que:

Ecuaciones:

c e =1

cal
g

Q1+ Q2=Q3
m1 . ( c e agua ) ( T T a ) + m ( c e calormetro ) ( T T a )=m2 ( c e agua ) (T b T )
86. (1 )( 51,523 )+ m ( c e calormetro ) ( 51,523 )=160.(1)( 8051,5)

C=m. c e =74

cal
g

CALOR ESPECFICO DE LOS SLIDOS


PROBLEMA N2:
A. Determinar el calor especfico de la masa 1.

Dnde:

Q1 : Calor ganado por el agua a 23 .


Q2 : Calor ganado por el calormetro.
Q3

: Calor perdido por la masa 1 a 80 .

Para el agua se sabe que:

c e =1 cal/g

En el problema N1 se calcul la capacidad calorfica del calormetro

C=m ce =74 cal/


Ecuaciones:

Qganado =Q perdido
Q1+ Q2=Q3
ma ( c e agua ) ( T T a ) +C . ( T T a )=m1 . ( c e agua ) .(T bT )
Pero:
C=m ce =74 cal/

ma=170 g

m1=76,9 g

170. ( 1 ) ( 2923 )+ 74. ( 2923 )=76,9.(ce masa1)(8029)

c e masa1=0,3733

cal
g

PROBLEMA N3:
B. Determinar el calor especfico de la masa 2.

Dnde:

Q1 : Calor ganado por el agua a 23 .


Q2 : Calor ganado por el calormetro.
Q3

: Calor perdido por la masa 1 a 80 .

Para el agua se sabe que:

c e =1

cal
g

En el problema N1 se calcul la capacidad calorfica del calormetro

C=m ce =74 cal/


Ecuaciones:

Qganado =Q perdido
Q1+ Q2=Q3
ma ( c e agua ) ( T T a ) +C . ( T T a )=m2 . ( c e agua ) .(T bT )
Pero:

C=m ce =74 cal/

ma=160 g

m2=111 g

160. ( 1 ) ( 2723 ) +74. ( 2723 ) =111.( c e masa2)(8027)

c e masa2=0,1591

cal
g

PROBLEMA N4:
C. Determinar el calor especfico de la masa 3.

Dnde:

Q1 : Calor ganado por el agua a 23 .

Q2 : Calor ganado por el calormetro.


Q3

: Calor perdido por la masa 1 a 80 .

Para el agua se sabe que:

c e =1

cal
g

En el problema N1 se calcul la capacidad calorfica del calormetro

C=m ce =74 cal/


Ecuaciones:

Qganado =Q perdido
Q1+ Q2=Q3
ma ( c e agua ) ( T T a ) +C . ( T T a )=m3 . ( c e agua ) .(T b T )
Pero:
C=m ce =74 cal/

ma=160 g

m2=87,9 g

160. ( 1 ) ( 2823 )+ 74. ( 2823 )=87,9.(c e masa2)(8028)

c e masa2=0,256

cal
g

OBSERVACIONES

Es importante distinguir entre capacidad calorfica y calor especfico, el


primer trmino alude al objeto y el segundo al material del cual est

hecho.
La tapa del calormetro no es muy hermtica, por lo que el medio

influye en cierto modo en la temperatura de equilibrio.


La probeta tiene un margen de error en la medicin, as que la cantidad

de agua en equilibrio no es exacta.


Las piezas metlicas calentadas no llegaban a variar considerablemente

la temperatura del agua.


Se observa que cada vez que transvasamos el agua, se pierde

aproximadamente 1g de agua.
No llegamos a utilizar el dato de la temperatura del medio ambiente, a
menos que sea para cerciorase que la temperatura agua es menor a la

temperatura del medio ambiente.


Estamos incurriendo a un error en los clculos, pues no consideramos
la prdida de la temperatura del metal en el momento que se retira del
sistema que le entrega calor para despus sumergirlo en el sistema de

prueba.
Se observ que luego de calentar el agua y apagar el mechero, la
medida que se observaba en el termmetro disminua rpidamente en
aproximadamente 5 a 10 C, luego segua disminuyendo pero ms

despacio (de manera casi imperceptible).


En nuestros clculos no hemos incluido el calor que absorbe el metal
del termmetro.

RECOMENDACIONES

Se recomienda el uso de guantes aislantes del calor, para prevenir


cualquier accidente de quemadura, ya que se trabaja a temperaturas

mayores a 50C.
Se recomienda que la experiencia se realice con mucho cuidado y
rapidez para que al momento de vaciar el agua al termo no se disipe

mucho calor al medio exterior.


Se recomienda hacer el experimento tres veces para as trabajar con

mayor precisin y que el resultado se aproxime ms al real.


Para la primera parte de la experiencia, se recomienda humectar la
ollita antes de vaciar el contenido de la probeta a fin de compensar las

prdidas de masa de agua.


Se recomienda calentar el agua de manera moderada y de preferencia
menos de 100C.

CONCLUSIONES

En el clculo del calor especifico de las muestras slidas (fierro,


aluminio, plomo) se encontr que nuestros valores hallados distan
considerablemente de los valoras promedio encontrados en los textos de

fsica. Pese a esto se guarda una correcta proporcin en los resultados.


El calor es energa que es transferida de un sistema a otro, debido a que
se encuentran a diferentes niveles de temperatura. Por esta razn, al
poner los dos cuerpos en contacto, el que se encuentra a mayor
temperatura transfiere calor al otro hasta que se logra el equilibrio

trmico.
Distintas sustancias tienen diferentes capacidades para almacenar
energa interna al igual que para absorber energa y una buena parte
de la energa hace aumentar la intensidad de las vibracin de las redes
atmicas y este tipo de movimiento es el responsable del aumento en la

temperatura.
Cuando la temperatura del sistema aumenta Q y T se consideran
positivas, lo que corresponde a que la energa trmica fluye hacia el
sistema, cuando la temperatura disminuye, Q y T son negativas y la

energa trmica fluye hacia fuera del sistema.


El equilibrio trmico se establece entre sustancias en contacto trmico
por la transferencia de energa, en este caso calor; para calcular la

temperatura de equilibrio es necesario recurrir a la conservacin de


energa ya que al no efectuarse trabajo mecnico la energa trmica total

del sistema se mantiene.


Se concluye que los tres tipos de materiales tienen diferentes valores, de
acuerdo a sus propiedades fsicas.

BIBLIOGRAFA

FSICA

Fredman, Pearson.
FSICA VOLUMEN I, Tipler, Mosca, Revert.
FSICA GENERAL, Burbano.
FSICA II, Leyva Naveros, Moshera.
Resnik Halliday Krane (2002). Fsica Volumen 1.
Serway Jewet (2003). Fsica 1. Thomson.
http://www.fisicanet.com.ar/fisica/termodinamica/tb01_calor.php

UNIVERSITARIA

VOLUMEN

I,

Sears,

Zemansky,

Young,

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