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muestra a analizar.
Verificar experimentalmente las distintas ecuaciones de cantidad de
calor (Q).
Aplicar la Ley de Equilibrio Trmico a sistemas termodinmicos.
Aplicar la conservacin de la energa en sistemas con transferencia de
calor.
Reconocer el calor como una forma de energa.
Afianzaremos los conceptos de calor, temperatura, calor especfico,
capacidad calorfica.
:T a
Ta = 23C
Medir un cierto volumen de agua y calentarlo hasta una temperatura
Tb
La temperatura de equilibrio Tb = 80
:T
nueva
Ta
m1 = 76,9g
Ta
m2 = 111g
m3 = 87,9g
CLCULOS Y RESULTADOS
DETERMINACIN DE LA CAPACIDAD CALORFICA DEL
CALORMETRO
PROBLEMA N1:
SOLUCIN:
Teniendo en cuenta el fundamento terico
Calor ganado por un cuerpo = calor perdido por el otro
Qganado =Q perdido
Por definicin:
Q=mc e T
Dnde:
C : Capacidad calorfica.
Ecuaciones:
c e =1
cal
g
Q1+ Q2=Q3
m1 . ( c e agua ) ( T T a ) + m ( c e calormetro ) ( T T a )=m2 ( c e agua ) (T b T )
86. (1 )( 51,523 )+ m ( c e calormetro ) ( 51,523 )=160.(1)( 8051,5)
C=m. c e =74
cal
g
Dnde:
c e =1 cal/g
Qganado =Q perdido
Q1+ Q2=Q3
ma ( c e agua ) ( T T a ) +C . ( T T a )=m1 . ( c e agua ) .(T bT )
Pero:
C=m ce =74 cal/
ma=170 g
m1=76,9 g
c e masa1=0,3733
cal
g
PROBLEMA N3:
B. Determinar el calor especfico de la masa 2.
Dnde:
c e =1
cal
g
Qganado =Q perdido
Q1+ Q2=Q3
ma ( c e agua ) ( T T a ) +C . ( T T a )=m2 . ( c e agua ) .(T bT )
Pero:
ma=160 g
m2=111 g
c e masa2=0,1591
cal
g
PROBLEMA N4:
C. Determinar el calor especfico de la masa 3.
Dnde:
c e =1
cal
g
Qganado =Q perdido
Q1+ Q2=Q3
ma ( c e agua ) ( T T a ) +C . ( T T a )=m3 . ( c e agua ) .(T b T )
Pero:
C=m ce =74 cal/
ma=160 g
m2=87,9 g
c e masa2=0,256
cal
g
OBSERVACIONES
hecho.
La tapa del calormetro no es muy hermtica, por lo que el medio
aproximadamente 1g de agua.
No llegamos a utilizar el dato de la temperatura del medio ambiente, a
menos que sea para cerciorase que la temperatura agua es menor a la
prueba.
Se observ que luego de calentar el agua y apagar el mechero, la
medida que se observaba en el termmetro disminua rpidamente en
aproximadamente 5 a 10 C, luego segua disminuyendo pero ms
RECOMENDACIONES
mayores a 50C.
Se recomienda que la experiencia se realice con mucho cuidado y
rapidez para que al momento de vaciar el agua al termo no se disipe
CONCLUSIONES
trmico.
Distintas sustancias tienen diferentes capacidades para almacenar
energa interna al igual que para absorber energa y una buena parte
de la energa hace aumentar la intensidad de las vibracin de las redes
atmicas y este tipo de movimiento es el responsable del aumento en la
temperatura.
Cuando la temperatura del sistema aumenta Q y T se consideran
positivas, lo que corresponde a que la energa trmica fluye hacia el
sistema, cuando la temperatura disminuye, Q y T son negativas y la
BIBLIOGRAFA
FSICA
Fredman, Pearson.
FSICA VOLUMEN I, Tipler, Mosca, Revert.
FSICA GENERAL, Burbano.
FSICA II, Leyva Naveros, Moshera.
Resnik Halliday Krane (2002). Fsica Volumen 1.
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http://www.fisicanet.com.ar/fisica/termodinamica/tb01_calor.php
UNIVERSITARIA
VOLUMEN
I,
Sears,
Zemansky,
Young,