Memoria Descriptiva De Arquitectura

Proyecto: INSTALACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL ESCOLARIZADA DE LA IEI PASTORCITOS, EN EL

DISTRITO CERRO COLORADO, PROVINCIA DE AREQUIPA, REGION AREQUIPA

MEMORIA DESCRIPTIVA
1.

GENERALIDADES
1.1. INTRODUCCION

ENTIDAD EJECUTORA : GOBIERNO REGIONAL DE AREQUIPA

: INSTALACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION
INICIAL ESCOLARIZADA DE LA IEI PASTORCITOS EN EL
DISTRITO DE CERRO COLORADO, PROVINCIA DE AREQUIPA,
REGION AREQUIPA

PERFIL DEL PROYECTO

ETAPA
UBICACIN

UNICA ETAPA

:
DIRECCION
INDUSTRIAL.

: CENTRO POBLADO APIPA, SECTOR XI, PARQUE

DISTRITO : CERRO COLORADO

PROVINCIA: AREQUIPA
REGION
FECHA

: AREQUIPA

: JUNIO 2015

1.2. ANTECEDENTES
El Gobierno Regional se constituye en Unidad Formuladora y unidad Ejecutora a travs de la Sub
Gerencia de Formulacin de Proyectos de Inversin, conforme lo establecido en la Ley del Sistema
Nacional de inversin Pblica N 27293.
El Sistema de Ampliacin de Cobertura en el marco del Programa estratgico de Logros y
aprendizaje PELA, tiene como objetivo fundamental, a travs de un trabajo coordinado, articulado y
oportuno con autoridades locales y representantes de la sociedad organizada, la focalizacin de
necesidades reales de atencin de nios y nias de la primera infancia, especialmente en
educacin inicial en todo el mbito de nuestra regin; as como el diagnstico y evaluacin previa
de la situacin y necesidades de infraestructura educativa en este nivel educativo.
COBERTURA 100, es una intervencin que busca articular esfuerzos para el cumplimiento de la
meta de UNIVERSALIZACION DE LA EDUCACION INICIAL de nios y nias entre 3 y 5 aos, a ser
atendidos con servicios de calidad.
El presente expediente Tcnico se encuentra enmarcado dentro del plan de obras programado por
el Gobierno Regional de Arequipa, para el cumplimiento del Programa Estratgico de Logros y
aprendizaje PELA, para lo cual se ha desarrollado un exhaustivo anlisis de las diversas variables
arquitectnicas permisibles dentro de las que se consider el estudio de las condiciones fsicas del
terreno asignado para la construccin de aulas y servicios adems del tratamiento de espacios
abiertos y reas libres enmarcados dentro de los requerimiento mnimos segn las Normas tcnicas
para el diseo de locales de Educacin Bsica Regular . Nivel Inicial de la Direccin General de
Educacin Bsica Regular de Arequipa.
1.3. UBICACIN DEL AREA DE ESTUDIO
El rea de estudio se encuentra ubicada en el Centro Poblado APIPA, sector XI, Parque Industrial,
terreno que tiene un rea de 1,600 m 2 y un permetro de 160 ml segn levantamiento topogrfico
realizado para fines del presente estudio.
1.4. ACCESIBILIDAD

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Para acceder al terreno se cuenta con transporte pblico y una va vehicular que accede
directamente al I.E.I., el terreno se encuentra ubicado a 1.36km de la carretera Arequipa La joya,
que se encuentra asfaltada.

LOCALIZACION DEL TERRENO

UBICACIN DEL TERRENO

1.5. OBJETIVOS
a) OBJETIVO GENERAL:

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Desarrollar una alternativa tcnica que se oriente a dotar de los servicios educativos del nivel
inicial en el marco del programa del Incremento en el acceso de la poblacin a los servicios
educativos Pblicos de la Educacin Bsica Regular, a travs de sus distintos componentes:
Infraestructura, Equipos y mobiliario escolar, Materiales Educativos y apoyo a la Gestin
Institucional y/o formulacin de capacidades en el uso de materiales educativos, teniendo en
cuenta los aspectos demogrficos, ambientales, socio econmicos y socio culturales que puedan
afectar el normal desarrollo del proceso de aprendizaje en las instituciones educativas.
a) OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Delimitar y caracterizar el mbito de influencia de la institucin educativa, en el marco del
programa Incremento en el acceso de la Poblacin de 3 a 5 aos a los servicios educativos
Pblicos a nivel nacional, segn e rea de influencia que establecido y contemplado en las
guas metodolgicas y las normas del Sistema Nacional de Inversin pblica.
Evaluar la situacin actual de la infraestructura, equipamiento, mobiliario escolar, materiales
educativos, proceso pedaggico, capacitacin docente, participacin comunitaria, gestin
escolar, gestin intercultural, cobertura y otros que puedan afectar el normal desarrollo del
proceso de enseanza aprendizajes; teniendo en cuenta los aspectos demogrficos, socio
econmicos, socio culturales, ambientales, actitud del ciudadano con el ambiente, estimando
los riesgos asociados a las reas de intervencin.
Realizar estudios topogrficos de suelos y otros, que permitan desarrollar una propuesta
arquitectnica acorde con la realidad socio econmico cultural y tcnico ambiental.
Determinar el presupuesto de inversin de cada de cada uno de los componentes del estudio
de pre inversin (infraestructura, equipamiento, mobiliario escolar, materiales educativos,
procesos pedaggicos, capacitacin docente, gestin escolar, participacin comunitaria,
gestin intercultural, cobertura y otros) que tengan relacin con el desarrollo del proceso de
enseanza aprendizaje, con los diseos y estrategias propuestas para las intervenciones.
1.6. UNIDAD EJECUTORA
SUBGERENCIA DE FORMULACION DE PROYECTOS DE INVERSION GOBIERNO REGIONAL DE
AREQUIPA
1.7. MONTO DE INVERSION PRPUESTO
El costo total de la construccin de esta UNICA ETAPA

DESCRIPCION

SUBTOTALES

COSTO DIRECTO

2,145,757.00

GG EJECUCION
IMPUESTO I.G.V. 18%
UTILIDAD 8%

DD DE LIQUIDACION 1%
LA

CONTRATA
1.9. PLAZO

DE

386,236.26
171,660.56

GG DE SUPERVISION 2%

1.8. DE

257,490.84

GASTOS ADM. 5%
GASTOS DE DIFUSION 2%

TOTAL GG
TOTAL DEL
PRESUPUESTO

50,639.87
25,319.93
126,599.66

EJECUCION

50,639.87

S/.
1,068,586.99
S/.
3,214,343.99

EJECUCION

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Para la ejecucin del proyecto se ha considerado un tiempo de ejecucin de 150 das

calendarios.
1.10. DESCRIPCION DEL PROYECTO
BLOQUE 01:
Consistir en la construccin en un primer nivel que constara de los siguientes ambientes:
Aula 02 con un rea de 61.75 m2, y su depsito de 5.95 m2, este aula est destinada para
nios de 4 aos por lo que esta implementada con una mesa mvil, rincn de experimentos,
rincn de biblioteca, rincn de construccin y juegos, rea para loncheras. ss.hh. nias, ss.hh.
nios, ss.hh. para discapacitados, rea de lava manos, aula 5 aos con un rea de 61.75 m2
con su depsito para material didctico de 5.95 m2, este sector se organiza al frente del patio
principal.
BLOQUE 02:
Consistir en la construccin en un primer nivel que constara de los siguientes ambientes:
Aula 03 con un rea de 61.75 m2, y su depsito para material didctico de 5.95 m2 esta aula
est destinada para nios de 3 aos razn por la cual esta implementada con rincn de
construccin y juegos, msica y arte, mesa mvil, rincn de experimentos, rincn de
biblioteca, rea para loncheras, ss.hh. para nios, ss.hh. para nias, ducha, aula SUM de 70.15
m2,tambien cuenta con una cocina de 17.83 m2 con su respectiva alacena, este sector se
organiza al frente del patio principal.
BLOQUE 03:
Consistir en la construccin en un primer nivel que constara de los siguientes ambientes:
Direccin de un rea de 18.15 m2, tpico de 16.90 m2, sala de profesores secretaria de 10.45
m2, 2 ss.hh. y 1 depsito de limpieza, este sector se organiza al frente del patio principal

AREAS LIBRES:
Comprende la construccin de las instalaciones exteriores, como son el patio principal, las
veredas y rampas as como las coberturas en malla raschel tanto para el patio principal como
para el rea de juegos, as mismo cobertura en estructura metlica y policarbonato para el rea
de espera de padres. Dentro de estos trabajos esta incluidos el tratamiento de las reas libres y la
arborizacin.
2.

DESCRIPCION DE LA ZONA DE LA PROPUESTA

2.1. EXTENSION
El terreno donde se emplazar la Institucin Educativa es de 1,600.00m2 y cuenta con un permetro
de 160ml, brindar servicio a la comunidad solo en el nivel de educacin inicial, no cuenta con
infraestructura actualmente viene funcionando en calidad de prstamo en el local comunal de la
Asociacin el mismo que no es adecuado para la funcin educativa que se desarrolla.
2.2. CLIMA
El rea donde se planifica el proyecto presenta un clima rido, seco y desrtico. La temperatura
promedio anual es de 19C, con fluctuaciones durante las estaciones del ao, en invierno la
temperatura es de 15.7C correspondiente al mes de julio y en verano 20.4C en el mes de Febrero.
El rango de fluctuaciones de la temperatura entre el da y la noche es bastante alto, llegando a un
promedio en verano de 16.8C y en invierno la temperatura es de 10.1C.

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La evaporacin promedio anual es bastante alta (8mm/da), las precipitaciones son casi nulas y la
humedad relativa varia durante el ao, con una media anual de 52%.
2.3. TOPOGRAFIA
El proyecto esta ubicado a una altitud de 2,459m.s.n.m.
La topografa es ligeramente
accidentada, a razn de 2 metros de desnivel, la cual es manejable.
2.4. SUELOS Y VEGETACION
Segn el estudio de suelos realizado, se ha caracterizado dos tipos de suelos, el primero es de una
capa volcnica y la segunda es un material granular que no presenta plasticidad en el suelo, es un
estrato de material natural areno limoso con poca arena clasificacin SUCS SM; a la profundidad
de 1.50m no se encontr el nivel fretico, el material indicad continua a mayor profundidad. Por
las caractersticas desrticas que presentan el sector, y la poca dotacin de agua de la localidad,
la vegetacin es escasa en cuanto a rboles y arbustos.
2.5. SERVICIOS BASICOS
El rea donde se emplazara la propuesta cuenta con el servicio de redes de energa elctrica, ms
el terreno no cuenta an con el respectivo medidor, ya que como se puede aprecia el terreno est
vaco sin edificacin, el servicio de agua es por pileta pblica y las redes domiciliarias estn
proyectadas para este ao lectivo, en cuanto al servicio de desage, est proyectado en su
ejecucin y no se cuenta con buzones cercanos.
3.

ESTUDIOS E INFORMACION BASICA

3.1. LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO

Se ha realizado un Levantamiento Topogrfico tal como se muestra en el plano correspondiente
que se adjunta al presente estudio.
3.2. ESTUDIO DE SUELOS
Se ha realizado dos calicatas en el terreno para determinar la capacidad portante del terreno,
estudio que forma parte del presente expediente.
3.3. PANEL FOTOGRAFICO

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1.- VISTA DEL TERRENO DESDE PASAJE 41

2.- VISTA DEL FONDO DEL TERRENO