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PPrrooffa.a. DDrra.a. MMaarriiaa CCececíliíliaa BBoonnaattoo BBrraannddaalilizeze
20082008
A Disciplina PROGRAMA
A Disciplina
PROGRAMA

1. Introdução

2. Legislação Cadastral

3. Metodologia do Cadastro Técnico (CT)

4. CT Multifinalitário para Planejamento Urbano

5. Noções de Planejamento Urbano

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2. Legislação Cadastral
2. Legislação Cadastral

2.1. Constituição Federal Brasileira

2.2. Código Civil Brasileiro (Antigo x Novo)

2.3. Lei de Georreferenciamento de Imóveis Rurais

2.4. Rede de Referência Cadastral Municipal

2.5. Estatuto das Cidades

2.6. Agenda 21

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2.1. Constituição Federal Brasileira QQuuesestõtõeses
2.1. Constituição Federal Brasileira
QQuuesestõtõeses

1. Como a propriedade é tratada pela constituição brasileira?

2. A quem compete instituir o imposto sobre a propriedade rural?

3. Como é instituído este imposto?

4. A quem compete instituir o imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana?

5. Como é instituído este imposto?

6. Do montante arrecadado com os impostos sobre a propriedade territorial rural e urbana, o que pertence ao município e o que pertence à União?

7. A União tem propriedade exclusiva sobre quais tipos de bens imóveis?

8. Quando é que a propriedade urbana cumpre a sua função social?

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2.1. Constituição Federal Brasileira QQuuesestõtõeses 9. Quando é que a propriedade rural cumpre a sua
2.1. Constituição Federal Brasileira
QQuuesestõtõeses
9. Quando é que a propriedade rural cumpre a sua função social?
10. Quais os imóveis que podem e quais os que não podem ser
desapropriados para fins de reforma agrária?
11. Como é regulada a propriedade de pessoas físicas e jurídicas
estrangeiras?
12. Como se dá a aquisição de imóveis públicos e privados, rurais e
urbanos, por usucapião?
13. Como ficam os quilombolas em relação à propriedade?
14. Como ficam os indígenas em relação à propriedade?
15. Quais são os impostos instituídos sobre a propriedade territorial
urbana?
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2.2. Código Civil Brasileiro (Novo)
QQuuesestõtõeses
1. O que é posse?
2. Como é classificada a posse?
3. Como se adquire a posse?
4. Como se perde a posse?
5. O que são direitos reais sobre imóveis?
6. Como deve ser exercido o direito de propriedade?
7. Como se dá a aquisição de propriedade imóvel? Indique e defina cada
uma das categorias?
8. Como se perde a propriedade imóvel?
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2.2. Código Civil Brasileiro (Novo) QQuuesestõtõeses
2.2. Código Civil Brasileiro (Novo)
QQuuesestõtõeses

8. Como se perde a propriedade imóvel?

9. Quando ocorre o uso anormal da propriedade imóvel?

10. Como é expresso o direito de construir?

11. O que é direito de superfície?

12. Defina penhor, hipoteca e anticrese, relativamente à propriedade imóvel.

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2.3. Lei de Georreferenciamento de Imóveis QQuuesestõtõeses
2.3. Lei de Georreferenciamento de Imóveis
QQuuesestõtõeses

1.

Quais leis brasileiras, a Lei 10.267/01 altera/substitui? Do que tratam estas leis? Estas foram alteradas/substituídas integralmente?

2. Quais os objetivos gerais da Lei 10.267/01?

3.

Relativamente ao registro de imóveis, como passam a ser identificados os imóveis rurais no Brasil?

4. Relativamente ao registro de imóveis, quando será exigido o georreferenciamento dos imóveis rurais?

5. Quais são os elementos, não contemplados ou omitidos pela Lei 10.267/01, ainda a serem definidos por ato normativo?

6. Quais os principais objetivos da Norma Técnica para Georreferenciamento de Imóveis Rurais (NTGIR/03)?

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2.3. Lei de Georreferenciamento de Imóveis QQuuesestõtõeses
2.3. Lei de Georreferenciamento de Imóveis
QQuuesestõtõeses

7. Segundo a NTGIR/03, como são identificados e reconhecidos os limites de um imóvel rural?

8. Segundo a NTGIR/03, como pode ser levantado o perímetro de um imóvel rural?

9. Segundo a NTGIR/03, qual a importância da planta e do memorial descritivo de um imóvel rural?

10. Segundo a NTGIR/03, como deve ser feita a codificação dos vértices?

11. Segundo a NTGIR/03, quais elementos devem constar da planilha técnica resumida de cálculo?

12. Segundo a NTGIR/03, quais elementos devem constar da planta do imóvel?

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2.4. e 2.5. Estatuto das Cidades e NBR 14.166 QQuuesestõtõeses
2.4. e 2.5. Estatuto das Cidades e NBR 14.166
QQuuesestõtõeses

1. O que é política urbana, qual seu objetivo e suas diretrizes?

2. Quais os principais instrumentos da política urbana?

3.

Como é regulamentado o parcelamento, a edificação e o uso do solo urbano? Exemplifique para o Município de Curitiba.

4.

Quais as condições para aquisição de imóvel urbano por usucapião?

5. Em quais termos o Estatuto das Cidades prevê a regularização fundiária de imóveis urbanos?

6.

Segundo o Estatuto das Cidades, ao plano diretor competem quais atribuições?

7. Quais os objetivos da NBR 14166/98?

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2.4. e 2.5. Estatuto das Cidades e NBR 14.166 QQuuesestõtõeses
2.4.
e 2.5. Estatuto das Cidades e NBR 14.166
QQuuesestõtõeses

8. Segundo a NBR 14166/98, o que é Planta Cadastral Municipal e Planta Genérica de Valores? Qual a discussão comum existente em torno do termo PGV?

9. Elaborar um esquema que compreenda, de forma lógica e explicativa, as diferentes plantas contempladas pela NBR 14166/98.

10. O Sistema Cartográfico Municipal compreende quais documentos cartográficos?

11. Quais sistemas podem ser utilizados para a determinação das coordenadas plano-retangulares dos elementos da Rede de Referência Cadastral? Identificar as características de cada um.

12. Quais instrumentos legais podem ser utilizados para a oficialização da Rede de Referência Cadastral Municipal?

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2.6. Agenda 21 QQuuesestõtõeses
2.6.
Agenda 21
QQuuesestõtõeses

1. O que é Agenda 21?

2. O que é desenvolvimento sustentável?

3. Qual o propósito da Agenda 21 Brasileira e da Agenda 21 Local?

4. Porque o combate à pobreza é tão importante para o desenvolvimento sustentável?

5.

Em que termos a produção e o consumo constituem padrões insustentáveis de desenvolvimento?

6. Qual o objetivo geral dos assentamentos humanos?

7.

Descrever as principais áreas de programas relacionadas aos assentamentos humanos e suas principais características.

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2.6. Agenda 21 QQuuesestõtõeses
2.6. Agenda 21
QQuuesestõtõeses

8. Porque planejar e gerenciar os recursos terrestres?

9. Porque combater o desflorestamento?

10.

Porque promover o desenvolvimento rural e agrícola sustentável?

11. Porque promover a proteção dos recursos hídricos?

12. Porque promover o manejo dos resíduos sólidos?

13.

Como o cadastro técnico pode contribuir para o desenvolvimento sustentável (regional e local)?

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TEMA PARA PESQUISA (PREFEITURAS)
TEMA PARA PESQUISA (PREFEITURAS)

TTRABARABALLHHOO PRPRÁÁTTIICOCO

FFoormarmaççããoo ddee 55 eeqquuiippeses ccoomm 55 aallununooss ccaadada

PPesesqquuiissaa ssoobbrree BBOOLLEETTIIMM CCAADDAASTSTRALRAL

CCaaddaa eeqquuiippee esesccoollhhee uumm MMununicicííppiioo ((RRMMC)C)

BBuussccaarr mmooddeellooss ddee BBIICC ((ddififeerreenntteess ttiippooss ddee ccaaddaastrstro)o)

AAppreseresenntataççããoo ddooss BBIICC 116/05/6/05/22008008

EsteEstess sseerrããoo uuttiliilizzaaddooss ppoostersteriioormermennttee ccoommoo bbaasese ppaarraa aa eellaabbooraraççããoo ddee uumm BBIICC eessppececíífificoco aa sseerr aappliliccaaddoo ppeellaass eeqquuiippeses emem uumm lleevanvanttaamemennttoo ccaaddaastrstraall ((UFUFPPR)R)

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TEMA PARA PESQUISA (PREFEITURAS)
TEMA PARA PESQUISA (PREFEITURAS)

TTRABARABALLHHOO PRPRÁÁTTIICOCO

MeMesmsmaass eeqquuiippeses ee aallununosos

PPesesqquuiissaa ssoobbrree MMaappaass ddoo PPllananoo DDiirreetortor

OO mmesmesmoo MMununicicííppiioo ((RRMMCC)) esesccoollhhiiddoo ppaarraa BBICIC

BBuussccaarr MMaappaass BBáássiiccooss ee TTememááttiiccooss qquuee ccoommppõõemem oo PDPD

AAppreseresenntataççããoo ddooss MMaappaass 16/0516/05//20082008

EsEstetess sseerrããoo uuttiliilizzaaddooss ppoostersteriioormermennttee ppaarraa oo EstEstuuddoo ddee CCaassoo ddoo PPllananeejjaamemennttoo UUrrbbananoo ddooss MMununicicííppiiooss ppesesqquuiissaaddoos.s.

AAttenenççããoo:: sese ppoossssíívveell,, oobbtteerr oo PDPD ccoommpplleettoo ddoo MMununicicííppioio

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Primeira Avaliação PPRROOVAVA
Primeira Avaliação
PPRROOVAVA

IInnddiivviiddualual

DDaattaa:: 09/09/005/205/200808

HHoorraa:: 99::3030hhss 1122::0000hshs

SSaallaa:: TCTC--1212

MMaattereriiaal:l: ccananeettaa,, llááppiiss ee bboorrrraacchha.a.

AAssssununtoto:: CCapapííttuullooss 11,, 22 ee 33 ((atatéé iitteemm 33 2)2)

EstEstuuddaarr:: aappreresseenntataççõõeses ((11,, 22 ee 33)) ++ aapprreesesenntataççõõeses ddaa lleeggiisslalaççããoo (e(eqquuiippeses 11 aa 55)) ++ aappooststililaa ddee ccaaddaastrstro.o.

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