Colegio Ingls San Jos

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

G.M.A
Antofagasta
PRUEBA DE CONTENIDOS
LENGUAJE Y COMUNICACIN
I MEDIO A

Nombre:_____________________________________________________________________
Curso:_____________ Fecha:_____________
I.
tem
Lea con atencin y marque con un crculo la alternativa correcta
Toda actitud sospechosa ser sancionada de acuerdo al manual de convivencia escolar.
Las respuestas debern ser traspasadas a la hoja de respuesta con lapicera, sin borrones ni corrector
Control de lectura
Edipo Rey
a)
b)
c)
d)
e)

1. El rey que le salva la vida a Edipo es rey de:

Tebas
Grecia
Egipto
Corinto
Delfos

a)
b)
c)
d)
e)

2. El padre adoptivo de Edipo se llamaba:

Plibo
Tebas
Layo
Yocasta
Delfos

a)
b)
c)
d)
e)

3. Para traspasar a la ciudad de nacimiento de Edipo, l deba:

Matar a una esfinge
Adivinar el acertijo de una esfinge
Casarse con su madre
Enfrentar a un ejrcito de soldados furiosos
No se establece en el texto ledo

a)
b)
c)
d)
e)

4. La esposa de Edipo se llama:

Helena
Electra
Antgona
Eulogia
Yocasta

a)
b)
c)
d)
e)

5. El encargado de revelar la verdad a Edipo fue:

Tiresias
Creonte
Eteocles
Polinices
Layo

a)
b)
c)
d)

6. El (la) que predice el destino de Edipo Rey es:

Una gran bola de cristal
El tarot
El destino irrevocable
Una antigua maldicin

e) El orculo
a)
b)
c)
d)
e)

7. La persona que acompaa a Edipo durante su exilio y prxima muerte es:

Polinices
Yocasta
Ismene
Antgona
Electra

a)
b)
c)
d)
e)

8. Al final de la obra, Yocasta:

Se suicida por el desconsuelo de lo sucedido
Se marcha junto a Edipo y lo acompaa en su exilio
Se casa con un rey de un pas vecino
Muere de vieja en una antigua choza
No lo explcita el texto

9. Peribea o Mrope es:

a) Madre y esposa de Edipo
b) Una de sus hijas
c) Una ciudad donde no crean en Zeus
d) La esposa de Plibo
e) La amante de Layo
10. Corifeo, representante del coro en la obra es:
a) La voz del pueblo
b) La voz del sentido comn
c) La voz de los dioses
d) La consciencia de los personajes
e) Todas las alternativas anteriores son correctas
II.- Coloca una A, si el enunciado es verdadero y una B , si es falso.
11. _____ Yocasta se fuga al enterarse de la muerte de Layo.
12. _____Creonte Asume como rey, al morir Layo.
13. _____ Edipo decide arrancarse los ojos, porque se considera indigno de ver el mundo.
14. _____Los padres adoptivos de Edipo lo encuentran a ste abandonado en una montaa, recin nacido.
15. _____Tiresias, consejero del reino, aconseja a Edipo para que no busque al asesino de Layo.
Comprensin lectora
Vaticano debate sobre Harry Potter
1. Mientras algunos miembros de la Iglesia Catlica critican al mago por alabar la brujera, otros manifiestan que sus
aventuras estn plagadas de valores como el bien, la entrega, el amor o la amistad.
2. La figura de Harry Potter vuelve a preocupar al Vaticano, que en dos artculos publicados en su diario L'Osservatore
Romano plantea un debate sobre el famoso mago. "Opiniones y confrontaciones sobre el mago ms famosos del mundo.
La doble cara de Harry Potter", titul el vespertino de la Santa Sede para presentar el debate sobre el personaje creado
por la escritora J. K. Rowling.
3. En la discusin se exhiben duras crticas hacia el mago, principalmente por alabar la brujera, pero tambin se le
otorgan halagos por su defensa del bien y la amistad. Los reproches ms duros los hace Edoardo Rialti, que en un
artculo afirma que la imagen de hroe de Potter "es equivocada", denunciando que los valores que propone el joven
mago son la brujera, la manipulacin violentas de las personas y el conocimiento de lo oculto. Segn Rialti, Potter
desprecia a todos los que no sean magos y no educa hacia "lo trascendente, sino a una vaga espiritualidad new age".
4. Por el contrario, Paolo Gulisano afirma en otro artculo que Harry Potter lleva al lector desde una visin individual
del hombre a otra con valores morales como el bien, la entrega, el sacrificio, el amor o la amistad. Segn Gulisano, el
xito de la serie se basa en la humildad del pequeo protagonista, que expone dicho valor a una generacin de jvenes
que leen poco.
5. Esta no es la primera vez que el Vaticano se interesa por Harry Potter. Hace dos aos el arzobispo Michael Louis
Fitzgerald, actual nuncio apostlico en Egipto, y Peter Fleetwood, secretario del Consejo de las Conferencias
Episcopales Europeas, dijeron que un buen catlico puede ver pelculas como Harry Potter, siempre que sepa discernir y
distinguir entre el bien y el mal y no pierda de vista las enseanzas cristianas. "No existe ningn problema. No hay nada
de malo siempre que se sepa discernir. En la imaginacin de todos los nios, en todas las pocas, siempre ha habido
brujas, magos, magia y ngeles. Pelculas como Harry Potter o El Seor de los anillos no son malas, siempre que los
pequeos puedan ver en ellas el conflicto entre el bien y el mal", dijo Fleetwood.
Segn asegur el escritor Gabriele Kuby, autor del libro Harry Potter. Bien o Mal, a Joseph Ratzinger, antes de
convertirse en el papa Benedicto XVI, la obra de J. K. Rowling no le agradaba por "minar el espritu de la cristiandad".

Diario La Nacin, 16 de enero de 2008.

16.
A)
B)
C)
D)
E)

HALAGOS
premios
consecuencias
efectos
galardones
cumplidos

17.
A)
B)
C)
D)
E)

INDIVIDUAL
personal
nico
solitario
unvoco
especial

18.
A)
B)
C)
D)
E)

DISCERNIR
saber
conocer
diferenciar
implementar
ejemplificar

19.
A)
B)
C)
D)
E)

Segn Edoardo Rialti, por qu Harry Potter no es un hroe?

Porque hace brujera.
Porque se trata de un personaje ficticio.
Porque propone valores incorrectos.
Porque va en contra de la Iglesia.
Porque los magos no existen.

20.
A)
B)
C)
D)
E)

Qu defensa hace Paolo Gulisano de Harry Potter?

Plantea que el individualismo es parte de nuestra sociedad.
Plantea que Harry Potter lleva a valores morales como el bien y la amistad.
Plantea que son los lectores quienes deben saber discernir.
Plantea la postura oficial del Vaticano.
Plantea que la magia puede ser beneficiosa para las personas si se usa bien.

21. Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA con respecto al texto?

A) A Harry Potter se le critica por su contenido violento.
B) El Vaticano se haba interesado antes por Harry Potter.
C) Siempre han existido los magos en la imaginacin de los nios.
D) Harry Potter es un personaje criticado y halagado.
E) Las pelculas como Harry Potter y El Seor de los anillos no son malas.
22. Es lo que escuchamos y pronunciamos al momento de hablar o lo que leemos y escribimos. Esta definicin
corresponde a:
a) Signo
b) Lengua
c) Habla
d) Sentido
e) Significante
23.
a)
b)
c)
d)
e)

Debemos aprender del signo lingstico por:

La cantidad de signos que se nos presentan en general
Entender y tener una visin de mundo
Ser el instrumento bsico de comunicacin
Aprehender y transmitir la realidad interna y externa al ser humano.
En el sentido prctico no es necesario

24. Debido a la cantidad de hablantes de una lengua no se permiten cambios acelerados ni variaciones sin una
base de estudios extensa y extenuante. Esta caracterstica corresponde a:
a) Arbitrariedad
b) Linealidad

c) Doble articulacin
d) Inmutabilidad
e) Lengua
25. una sucesin de unidades que aparecen una tras otra en el tiempo y no pueden ser percibidas
simultneamente
Esta caracterstica corresponde a:
a) Arbitrariedad
b) Linealidad
c) Doble articulacin
d) Mutabilidad
e) Lengua
26. nuestros signos lingsticos castellanos son el resultado de la evolucin de signos lingsticos latinos a
travs de los siglos. Esta caracterstica corresponde a:
a) Arbitrariedad
b) Linealidad
c) Doble articulacin
d) Inmutabilidad
e) Lengua
27. Es la relacin en la que un signo se vincula a otro por una igualdad en su significante oral. Por ejemplo: vaya y
baya. Esta caracterstica corresponde a:
a) Homografa
b) Linealidad
c) Homofona
d) Inmutabilidad
e) Sinonimia
28. Es una relacin en la cual un signo se vincula a otro por una relativa igualdad en su significado. Esta
caracterstica corresponde a:
a) Homografa
b) Linealidad
c) Homofona
d) Inmutabilidad
e) Sinonimia
29. Es aquella funcin que pretende convencer y persuadir al interlocutor, pretendiendo lograr una accin de parte
de este. La frase anterior se refiere al factor:
A) Canal
b) apelativa
c) emisor
d) referencial
30. El realce de lo dicho no est en lo comunicado, sino en como se dijo. La frase anterior concuerda con la
funcin:
A) referencial
b) apelativa
c) metalingstica
d) potica
31. Rapidn, a la grasa le pone fin. Es un ejemplo de la funcin:
A) potica
b) apelativa
c) apelativa

d) referencial

32. Te siento tan pulcra, tan simple, tan t. Es un ejemplo de la funcin:

A) Expresiva
b) potica
c) emotiva

d) referencial

33. Es el lenguaje objetivo, acorde con la realidad; aquel que se emplea para decir las cosas tal como son o se
presentan, con toda claridad, con el nimo de ser entendido por sus oyentes; sin utilizar ningn tipo de
simbologa Esta definicin corresponde a:
a) Homografa
b) Connotacin
c) Homofona
d) Inmutabilidad
e) Denotacin
34. Si Ling habla en un dialecto X del chino, podemos inferir que
A) su capacidad de comunicacin est limitada por factores espaciales.
B) puede conversar sin dificultades con hablantes del dialecto X del japons.

C) en China existen varias lenguas.

D) Ling slo puede conversar con otros chinos.
E) Ling es capaz de conversar con cualquier otra persona que hable chino.
35. Un argentino dira vos sabs; un espaol, vos sabeis; un chileno t sabs; un peruano
t sabes. Cul es la forma correcta?
A) la del espaol.
B) la del peruano.
C) tanto la del espaol como la del peruano.
D) ninguna es incorrecta: son normas distintas.
E) ninguna es correcta: la correcta es la variante estndar de la lengua.
36. En el enunciado Conchalevale, cmo se arm este zaperoco, es posible identificar un(a)
A) jerga.
B) tecnolecto.
C) dialecto.
D) estilo.
E) ultracorreccin.
37. Cul de los siguientes enunciados no es posible en la lengua espaola?
A) Puro, Chile, es tu cielo azulado.
B) Puro es tu cielo azulado, Chile.
C) Chile, tu cielo azulado es puro
D) Tu cielo, Chile, azulado es puro.
E) Tu cielo azulado, Chile, puro es.
38. El idioma ingls y el espaol se diferencian en
I. su capacidad para servir de vehculos de expresin de conceptos.
II. el repertorio de sonidos permitidos para construir signos.
III. los signos.
IV. las reglas de combinacin de signos.
A) Slo I y III.
B) Slo I, II y III.
C) Slo II y III.
D) Slo III y IV.
E) Slo II, III y IV.
39. El enunciado Me encontr solo, frente a la majestuosa e impotente montaa es incorrecto.
De qu tipo es el error?
A) fonolgico.
B) lxico.
C) sintctico.
D) morfolgico.
E) gramatical.
40. El enunciado Ayer Juan con vino a mi casa su madre es incorrecto. Su error radica en el mal dominio de:
A) referencia.
B) lxico.
C) sintaxis.
D) morfologa.
E) fonologa.
41. Cul alternativa es VERDADERA respecto de la lengua?
A) es un sistema que integra lo fonolgico, lo lxico y lo gramatical.
B) no es posible conocer ms de una lengua al mismo tiempo.
C) tal como las matemticas, es un sistema lgico.
D) est localizada anatmicamente en el hemisferio derecho del cerebro.
E) es independiente de la realidad cultural de la comunidad hablante.
42. El carcter arbitrario del signo lingstico significa que
A) es injusto porque no representa a todos los seres humanos.
B) ninguno de sus componentes tiene una expresin definida.
C) sus componentes no tienen entre s una relacin motivada.

43. El significante se caracteriza por

A) ser abstracto y estar en el plano de la expresin, ser secuencial y determinable.
B) darse en un plano fsico que lo hace ser medible y perceptible, adems de ser lineal.
C) tener un contenido mental definido y demostrable.
44. El significado se caracteriza por
A) estar en el plano de la expresin y ser definido.
B) su carcter mental, convencional y arbitrariamente asociado a un determinado significante.
C) corresponder al contenido mental o imagen acstica.
45.
a)
b)
c)
d)
e)

Inicuo, Inocuo. Estas palabras corresponden a:

Sinnimo
Antnimo
Parnimo
Homofona
Homografa

46.
a)
b)
c)
d)
e)

Ejrcito, ejercito. Estas palabras corresponden a:

Sinnimo
Antnimo
Parnimo
Homofona
Homografa

47.
a)
b)
c)
d)
e)

Esotrico, Comn. Estas palabras corresponden a:

Sinnimo
Antnimo
Parnimo
Homofona
Homografa

48.
a)
b)
c)
d)
e)

Vasto, Basto. Estas palabras corresponden a:

Sinnimo
Antnimo
Parnimo
Homofona
Homografa

49.
a)
b)
c)
d)
e)

Dispensado, Castigado. Estas palabras corresponden a:

Sinnimo
Antnimo
Parnimo
Homofona
Homografa

50.
a)
b)
c)
d)
e)

Opulencia, Penuria. Estas palabras corresponden a:

Sinnimo
Antnimo
Parnimo
Homofona
Homografa