RBRICA PARA PERIDICO MURAL

CATEGORAS/NI
VEL

Entrega a la fecha y hora

indicados por el docente.

no se acepta

no se acepta

no se acepta

Todos los artculos tienen

titulares que capta la
atenci del lector y describe
su contenido con precisin.

Todos los artculos tienen

titulares que describen su
contenido con precisin.

La mayora de los
artculos tienen titulares
que describen con
precisin su contenido.

Muchos artculo no
tienen el titular
adecuado.

CONTENIDO

81 al 100% de los artculos

establecen un propsito
claro en el parrafo principal
y demuestra un claro
entendimiento de la unidad.

Del 61 al 80% de los

artculos establecen un
propsito claro en el
parrafo principal y
demuestra un claro
entendimiento de la
unidad.

50 al 60% de los artculos

establecen un propsito
claro en el parrafo
principal y demuestra un
claro entendimiento de la
unidad.

30 al 49% de los
artculos establecen un
propsito claro en el
parrafo principal y
demuestra un claro
entendimiento de la
unidad.

PRESENTACIN

Presenta el trabajo con las

medidas como mximo de
90 x 120 cm. Con orden,
limpieza, coherencia,
ortografa, con las
terminologas adecuadas y
directorio. El trabajo debe
ser elaborado acorde al
nivel preparatoria.

Presenta el trabajo con las

medidas como mximo de
90 x 120 cm. Con orden,
limpieza, coherencia, con
faltas de ortografa, sin
terminologas adecuadas
y directorio. El trabajo
debe ser elaborado
acorde al nivel
preparatoria.

Presenta el trabajo con las

medidas solicitadas, con
orden, maltratado, sin
coherencia, faltas de
ortografa, con las
terminologas adecuadas
y directorio. El trabajo
debe ser elaborado
acorde al nivel
preparatoria.

Presenta el trabajo con

las medidas, y falta:
orden, limpieza,
coherencia, ortografa,
terminologa adecuada
y directorio. El trabajo
debe ser elaborado
acorde al nivel
preparatoria.

TRABAJO
COLABORATIVO

Todos los integrantes

participaron activa y
satisfactoriamente,
contribuyeron en el trabajo
por iniciativa propia

La mayora de los
integrantes participaron
activa y
satisfactoriamente,
contribuyeron en el
trabajo por iniciativa
propia

Slo la mitad de los

integrantes participaron
activa y
satisfactoriamente,
contribuyeron en el
trabajo por iniciativa
propia

Menos de la mitad de
los integrantes
participaron activa y
satisfactoriamente,
contribuyeron en el
trabajo por iniciativa
propia

Los integrantes
participaron de mala
gana, contribuyeron
en el trabajo por
exigencias de los
dems.

CREATIVIDAD E
INNOVACIN

El trabajo es creativo en
cuanto al material,
desarrollo de la temtica,
imgenes, colorido, formas
y dimensiones.

El trabajo es creativo pero

falta menos de la mitad de
alguno de los siguientes
aspectos: material,
desarrollo de la temtica,
imgenes, colorido, formas
y dimensiones.

El trabajo es creativo en la
mitad de los siguientes
aspectos: material,
desarrollo de la temtica,
imgenes, colorido, formas
y dimensiones.

El trabajo es poco
creativo en cuanto al
material, desarrollo de
la temtica, imgenes,
colorido, formas y
dimensiones.

El trabajo no es
creativo en cuanto al
material, desarrollo
No presenta, no
de la temtica,
trabaja.
imgenes, colorido,
formas y
dimensiones.

TIEMPO DE
ENTREGA
ENCABEZADO

0
No lo entrega.

No existe coherencia
entre el ttulo y el
contenido
presentado
Menor del 30% de
los artculos
establecen un
propsito claro en el
parrafo principal y
demuestra un claro
entendimiento de la
unidad.
No respeta las
medidas solicitadas,
existe ausencia de
alguno de los
siguientes
conceptos: orden,
limpieza, coherencia,
ortografa,
terminologa
adecuada y
directorio. Fue
elaborado acorde a
un nivel inferior.

No presenta, no
trabaja.

No presenta, no
trabaja.

No presenta, no
trabaja.

No presenta
aportacin
alguna, no
trabaja.

RBRICA PARA MAPA MENTAL

CATEGORAS/NI
VEL

Entrega a la fecha y hora

indicados por el docente.

no se acepta

no se acepta

no se acepta

no se acepta

No lo entrega.

TTUL
O

Inicia desde el centro de la

hoja, el ttulo presenta
claramente el propsito o
contenido del mapa, con
letras subrayadas y/o
imgenes grandes.

Inicia desde el
centro de la hoja, el
ttulo no es claro o
no presenta el
propsito o
contenido del mapa,
con letras
subrayadas y/o
imgenes grandes.

No inicia desde el centro de la

hoja, el ttulo presenta
claramente el propsito o
contenido del mapa, con letras
subrayadas y/o imgenes
grandes.

No inicia desde el centro

de la hoja, el ttulo no
presenta claramente el
No hay relacin
propsito o contenido
entre el ttulo y el
del mapa, no tiene
tema
letras subrayadas y/o
imgenes grandes.

No presenta, no
trabaja.

CONTENIDO

Utiliza un mnimo de
palabras posibles, de
preferencia palabras claves,
o mejor an con imgenes.

Utiliza palabras de
ms, aunque incluye
palabras claves,
presenta imgenes.

El contenido que presenta en el

mapa mental no esta
relacionado con el contenido en
por lo menos la mitad del
mismo.

El contenido que
presenta en el mapa
mental no esta
relacionado con el tema
en por ms de la mitad
del mismo.

No presenta, no
trabaja.

PRESENTACIN

Falla en dos
aspectos de los
siguientes: colores
apropiados para el
Usa colores apropiados
tema; carctersticas
segn el tema;
llamativas;
carctersticas llamativas;
ortografa y
ortografa y gramtica;
gramtica; enlaces
enlaces adecuados por
adecuados por
medio de gerarquizacin.
medio de
Los espacios son adecuados
gerarquizacin. Los
y simtricos; la presentacin
espacios son
es horizontal.
adecuados y
simtricos; la
presentacin es
horizontal.

CREATIVIDAD E
INNOVACIN

En un 80-100% todo el
mapa presenta originalidad
y creatividad en la
composicin.

TIEMPO DE
ENTREGA

En un 60-79% todo
el mapa presenta
originalidad y
creatividad en la
composicin.

Falla en cuatro aspectos de los

siguientes: colores apropiados
para el tema; carctersticas
llamativas; ortografa y
gramtica; enlaces adecuados
por medio de gerarquizacin.
Los espacios son adecuados y
simtricos; la presentacin es
horizontal.

En un 40-59% todo el mapa

presenta originalidad y
creatividad en la composicin.

La relacin que
existe entre el
contenido del mapa
y el tema a
desarrollar es
mnima.
Casi no presenta
alguno de los
Falla en ms de cuatro
aspectos siguientes:
aspectos de los
colores apropiados
siguientes: colores
para el tema;
apropiados para el
carctersticas
tema; carctersticas
llamativas;
llamativas; ortografa y
ortografa y
gramtica; enlaces
gramtica; enlaces
adecuados por medio de adecuados por
gerarquizacin. Los
medio de
espacios son adecuados gerarquizacin. Los
y simtricos; la
espacios son
presentacin es
adecuados y
horizontal.
simtricos; la
presentacin es
horizontal.
En un 20-39% todo el
En un 1-19% el
mapa presenta
mapa presenta
originalidad y
originalidad y
creatividad en la
creatividad en la
composicin.
composicin.

No presenta, no
trabaja.

No presenta, no
trabaja.