INSTRUMENTOS PARA LA INVESTIGACIN 2015

Los siguientes son los instrumentos que se tendrn en cuenta

en la gestin de la informacin que ser utilizada en el
proyecto de grado.

Instrumento 1. Este instrumento permitir crear una base

de datos de importancia para el proyecto, parte de la
informacin que aqu se recoge se mostrar en la pgina web
www.risaraldaprae.jimdo.com con lo cual se dar un
panorama de los PRAE que se estn llevando a cabo en el
Departamento de Risaralda.

FICHA TCNICA PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES

PRAE 2015
Municipi
o

Establecimient
o Educativo

Docente
dinamizad
or

Telfono

Correo
Electrnico

1. Nombre del Proyecto:

2. Descripcin del proyecto:
3. Transversalizacin del PRAE en el PEI: (de qu forma se evidencia en el
PEI, las acciones o actividades del PRAE, fortalecimiento institucional).
4. OBJETIVOS:

General:

Especficos:

5. Cmo se impacta con el PRAE de su institucin el contexto de la

misma?. (Evidencias reales).
6. Indicadores de impacto. (A travs de qu elementos evidencia el impacto
del PRAE, en la comunidad educativa).
7. Responsables de la ejecucin del PRAE:
8. Cronograma de actividades del ao.
9. Descripcin general del contexto del PRAE, (comuna, barrio de la
institucin, quebradas cercanas, etc).
10. Necesidades del PRAE de su institucin.
11. Incluya evidencias fotogrficas de las actividades o acciones del PRAE
en su institucin educativa.
12. Conclusiones y recomendaciones que aporten al proceso de la
construccin de la Pagina Web.

Instrumento 2. Entrevista estructurada a los docentes dinamizadores de los

PRAE.
Este instrumento permite una interaccin directa con los docentes dinamizadores y
conocer de primera mano el conocimiento que tienen del PRAE en su Institucin
Educativa. Es una que permite un anlisis y posteriores recomendaciones.

Las siguientes son las preguntas a las cuales el PRAE de su Establecimiento

Educativo debe responder.
Dinmica Contextual:
1. Cul es la problemtica ambiental local que incorpora el PRAE? (esta
incorporacin tuvo en cuenta los instrumentos de desarrollo o de planeacin
municipales de CARDER y Alcalda?).

2. Cmo contribuye a mitigar el PRAE el problema del diagnstico ambiental?

(Decir si la ejecucin del proyecto es relevante para solucionar el problema
ambiental diagnosticado)

Dinmica Conceptual:
3. Cul es la concepcin de ambiente? (teniendo en cuenta la complejidad de los
problemas y potencialidades ambientales del contexto)

4. Cul es la concepcin de educacin ambiental? (interaccin de las

dimensiones de desarrollo humano alrededor de una problemtica ambiental
particular).

Ejes Fundamentales:
5. Cul es el enfoque Didctico del PRAE? (conocimientos generales y
especficos para la comprensin de la problemtica ambiental).

6. Cul es el enfoque Pedaggico del PRAE? (lectura del contexto en cuanto a

conocimientos, concepciones, visiones e imaginarios)
7. Identifique los obstculos y dificultades en el desarrollo del PRAE.

8. Identifique las potencialidades que se presentan en la implementacin del

PRAE.

Transversalidad:
9. Cmo el PRAE se aborda desde un carcter transversal y muestra un trabajo
interdisciplinario? (mencionar las reas y asignaturas que se integran al PRAE)

10. Cules son las acciones que se desarrollan en el PRAE? (mencionar las
acciones directas sobre situaciones y problemas ambientales)

11. Qu tipo de investigacin realiza o aborda el PRAE?

Dinmica Proyectiva:
12. Mencione los actores que intervienen en el desarrollo del PRAE del
establecimiento educativo.

13. El PRAE con qu instituciones realiza un trabajo asociativo y qu tipo de

trabajo es?

14. El PRAE tiene actualmente una incorporacin en las dinmicas, propuestas y

proyectos ambientales municipales, departamentales y nacionales?

15. Describe la participacin en espacios o escenarios de relevancia y decisin

ambiental en su territorio de influencia?

Instrumento 3. Encuesta sobre la pgina web

www.risaraldaprae.jimdo.com
Este instrumento ser aplicado en la semana del 21 de
septiembre al 4 de octubre. Esto permitir dar una visin de la
percepcin que se tiene del funcionamiento de la pgina web.
Se aplicara a los docentes dinamizadores y a estudiantes de
cada Institucin educativa participante.

ENCUESTA SOBRE USO DE LA PAGINA WEB

WWW.RISARALDAPRAE.JIMDO.COM
Marque con una X en la respuesta que usted considere.
5. CUANDO CONSULTA O INVESTIGA UNA
TAREA O ACTIVIDAD RELACIONADA CON EL
PRAE DEL COLEGIO USTED UTILIZA:

1. CONOCE USTED QUE ES UN PROYECTO

AMBIENTAL ESCOLAR - PRAE
SI

A. ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOS

NO

B. INTERNET
C. CONSULTA CON SUS PADRES O
FAMILIARES

2. CON QUE FRECUENCIA UTILIZA LA

INTERNET

D. ACUDE
COLEGIO

A. DIARIAMENTE

E. PREGUNTA
COMPAERO

LA
A

BIBLIOTECA
UN

DEL

DOCENTE

B. SEMANALMENTE
CREE QUE LA PAGINA
WWW.RISARALDAPRAE.JIMDO.COM LE
PROPORCIONA CONTENIDOS TILES?

C. MENSUALMENTE
D. ANUALMENTE

SI

E. NUNCA LO UTILIZA

NO

CULES
SON
SUS
RAZONES
PRINCIPALES PARA VISITAR EL SITIO
WWW.RISARALDAPRAE.JIMDO.COM

EL SITIO WEB MUESTRA DE FORMA CLARA

TODOS LOS CONTENIDOS NECESARIOS?

A. CONSULTAR INFORMACIN

SI

B. DESCARGAR DOCUMENTOS

NO

C. OBSERVAR FOTOGRAFIAS DE
PROYECTOS
D. MIRAR LOS PRAE DE OTRAS
INSTITUCIONES
E. CONTACTARME
PERSONAS

CON

OTRAS

SEGN LO QUE USTED CONSULT EN LA

PGINA WEB, PUDO RESOLVER SUS DUDAS?
SI
NO

4. USTED UTILIZARA PRINCIPALMENTE LA

PGINA
WWW.RISARALDAPRAE.JIMDO.COM PARA
A. DAR A CONOCER EL PRAE DE LA
INSTITUCIN
B.
DAR
A
ACTIVIDADES

CONOCER

QU NOTA LE PONDRA USTED A NUESTRA

PGINA WEB? CALIFIQUE CON UNA NOTA DE 1
A 5. SIENDO 5 LA MS BUENA Y 1 LA MS MALA.

MIS

C. MIRAR INFORMACIN, FOTOS Y

VIDEOS

D. CONOCER NUEVAS PERSONAS

E. COMPARAR
CON OTROS

NUESTRO

PRAE

Instrumento 4. Entrevista a funcionario encargado de

los PRAE en la Gobernacin de Risaralda.
Esta entrevista permiti recoger la visin de las personas
encargadas de los PRAE en la Secretara de Educacin de la
Gobernacin de Risaralda, lo cual permite dar luces claras de
los requerimientos que se deben tener en cuenta para la
elaboracin
y
funcionamiento
de
la
pgina
web
www.risaraldaprae.jimdo.com .

1. Considera usted que una pgina web enfocada a

los PRAE de las Instituciones Educativas de
Risaralda tiene importancia en el desarrollo de
estos?

2. Qu tipo de medios de comunicacin se emplea

para dar a conocer los PRAE de Risaralda?

3. Cuantos PRAE conoce actualmente en el

Departamento de Risaralda?

4. Los PRAE estn unidos o articulados a algn tipo

de Red que permita su socializacin y desarrollo?

5. Las Instituciones Educativas del departamento

cuentan con conectividad y acceso a
computadores?

6. Considera que los PRAE se pueden desarrollar

mejor si existe una comunicacin y contacto entre
sus docentes dinamizadores?
7. Existe actualmente alguna pgina web que
informe y socialice los PRAE de Risaralda?
8. Cules son los contenidos que usted considera
pertinente que se deban tener en cuenta en el

manejo de una pgina web enfocada a los PRAE

de Risaralda?

Instrumento 5: Ficha de evaluacin y anlisis de los

PRAE.
Este instrumento permite una rpida evaluacin y posterior
anlisis de los contenidos del PRAE de cada institucin
educativa. Con l se pretende hacer una retroalimentacin a
cada proyecto en bsqueda de una mejora.

1. DENOMINACIN DEL
PROYECTO

CRITERIOS DE EVALUACIN
Refleja la intencin del trabajo?

1. TTULO DEL
PRAE

Responde a los interrogantes: Qu se va a hacer? Para qu

se hace? Dnde?
Presenta una breve descripcin de la situacin medio
ambiental, social y econmica general de la institucin y de su
entorno?

2. INTRODUCCIN

Describe el por qu se pretende desarrollar la investigacin?

Describe el para qu se plantea el proyecto?
Describe el cmo se va a llevar a cabo el proyecto?

4.
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

Describe las Caractersticas de la poblacin con la cual se

trabaja el proyecto; edad, estrato socioeconmico, nivel de
estudios, etc.?
Indica el lugar en que se realiza el proyecto?
Describe la transformacin del medio biofsico y social que ha
tenido el entorno?
Reconoce y describe las problemticas del entorno?

SI NO OBSERVACIONES

Utiliza una Pregunta para formular el problema?

5. OBJETIVOS

El objetivo general expresa el resultado final que se espera

obtener como producto de la investigacin?
Los objetivos especficos estn compuestos del qu, el cmo
y el para qu?
Describe por qu es conveniente realizar el PRAE, teniendo
en cuenta el marco legal?

6.
JUSTIFICACIN

Describe por qu es conveniente realizar el PRAE, teniendo

en cuenta las necesidades de la institucin?
Describe los beneficios que se obtendrn al
desarrollar el PRAE?
Rene los
referentes conceptuales en los que se enmarca el PRAE?
El Marco Legal, rene las principales normas, convenios y
tratados sobre los que se fundamenta la conservacin de la
Biodiversidad a nivel nacional e internacional?

7.MARCO
TEORICO

El Marco
Geogrfico, muestra una descripcin espacial y
georeferenciada de los componentes biticos y abiticos,
relacionados con la problemtica ambiental?
El Marco
Conceptual, define los conceptos, relacionados
problemtica ambiental identificada?

con

la

El Marco de
Referencia, cita proyectos o trabajos que se han adelantado
sobre la problemtica ambiental identificada?
El Tipo de investigacin que aborda el PRAE corresponde a la
IAP (investigacin Accin Participacin?
La muestra establece el nmero de personas
directamente vinculadas al proyecto?

que estn

La metodologa muestra la educacin ambiental como eje

transversal?
En la cogestin se detallan las responsabilidades compartidas
con entes externos e internos de la institucin?
8. MARCO
METODOLOGICO

En la participacin se explica cmo se involucran los

diferentes actores de la comunidad educativa?
Se detalla un plan operativo que rene actividades, el para
qu, el donde, el con quin, los recursos,
los indicadores, los responsables y las fuentes de
verificacin?
La metodologa muestra los
instrumentos y tcnicas para la recoleccin de la informacin
del PRAE?
En la metodologa se muestra como se realiza el
procesamiento e interpretacin de los datos?

9. RECURSOS
Y PRESUPUESTO

El PRAE
desarrollo?

detalla los recursos necesarios para su ptimo