10

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 1

PGINA 154
La red de la canasta ha sugerido a estos chicos construir el aparato de
abajo. Al girar uno de los aros, las cuerdas configuran esta bonita forma.

La trayectoria del baln

es un arco de parbola.

El perfil de esta figura est formado

por dos arcos de hiprbola.

En un diagrama cartesiano, representa y = x 2. (Da a x los valores 4, 3, 2,

1, 0, 1, 2, 3, 4). Obtendrs una parbola.
Y

y = x2

2 Representa

y=

1
. (Da a x los valores 0,2; 0,5; 1; 2 y 5, y sus corresponx

dientes opuestos).
Obtendrs una hiprbola.
Y

1
1

10

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 2

PGINA 157

Representa las siguientes parbolas:

a) y = x 2 2x + 3

b) y = x 2 6x + 5

a) y = x 2 2x + 3
Puntos de corte con y = 3 8 x 2 2x = 0

x=0
x=2

Vrtice: (1, 2)
Y

Puntos de corte con los ejes:

Eje X: x 2 2x + 3 = 0
2 4 12 2 8
=
2
2
No hay puntos de corte con el eje X.
x=

Eje Y: y = 3 8 (0, 3)
Puntos prximos al vrtice:
x
y

1
6

2
3

3
6

y = x 2 2x + 3
X
1

b) y = x 2 6x + 5
Puntos de corte con y = 5 8 x 2 6x = 0

x=0
x=6

Vrtice: (3, 4)

Puntos de corte con los ejes:

Eje X: x 2 6x + 5 = 0
x=

6 36 20 6 4
=
2
2

x = 5 8 (5, 0)
x = 1 8 (1, 0)

Eje Y: y = 5 8 (0, 5)

Puntos prximos al vrtice:

x
y

2
3

4
3

y = x 2 6x + 5

10

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 3

Dibuja estas funciones:

a) y = 1 x 2 + x 2
4

b) y = 2x 2 10x + 8

a) y = 1 x 2 + x 2
4
Puntos de corte con y = 2 8 1 x 2 + x = 0
4

x=0
x = 4

Vrtice: (2, 3)
Puntos de corte:
Eje X: 1 x 2 + x 2 = 0
4
1 1 + 2
x=
1/2

x = 2 + 2 3 8 (2 + 2 3, 0) (1,46; 0)

x = 2 2 3 8 (2 2 3, 0) (5,46; 0)

Eje Y: y = 2 8 (0, 2)

Puntos prximos al vrtice:

x
y

4 3
1
2 2,75 2,75

2
1

3
3,25

2
1
y = x2 + x 2
4

b) y = 2x 2 10x + 8
Puntos de corte con y = 8 8 2x 2 10x = 0

Vrtice: 5 , 9
2 2

x=5
x=0

Puntos de corte:
Eje X: 2x 2 10x + 8 = 0
x=

10 100 64 10 6
=
22
4

x = 4 8 (4, 0)
x = 1 8 (1, 0)

Eje Y: y = 8 8 (0, 8)
Puntos prximos al vrtice:
x
y

2
4

3
4

2,5

y = 2x 2 10x + 8

10

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 4

PGINA 158

Representa con detalle la parte positiva de la funcin y = 36 . Para ello, dale a x

x
los valores 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18 y 36 y utiliza una hoja de papel cuadriculado para representar los puntos obtenidos.
40

30

20

10
X

2
1

10

15

20

25

30

35

Representa, completa, la funcin y = 6 . Da a x los valores 1, 2, 3 y 6.

x
Y

5
5
5 X
5

40

Representa y =

8 dando a x los valores 3, 1, 3, 4, 6, 7, 9 y 13.

x5
Y

5
5
5
5

10

10

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 5

Representa y = 12 dando a x los valores 14, 8, 6, 5, 4, 3, 1, 0, 1,

x+2
2, 4 y 10.
Y
10

5
15

10

5
5

10

Representa y = 12 .
x+2
Y
10

15

10

5
5

10

10

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 6

PGINA 159

Representa estas funciones y di sus dominios de definicin:

a) y = x + 1

b) y = x + 1 5

(Da a x los valores 1, 0, 3, 8, 15).

c) y = 1 x

d) y = 1 x 3

(Da a x los valores 1, 0, 3, 8, 15).

a) y = x + 1 8 Dominio de definicin: [1, +@)

x

x + 1

1
0
3
8
15

0
1
2
3
4

4
1
1

15

15

b) y = x + 1 5 8 Dominio de definicin: [1, +@)

x

x + 1 5

1
0
3
8
15

5
4
3
2
1

1
1

c) y = 1 x 8 Dominio de definicin: (@, 1]

x

x 1

1
0
3
8
15

0
1
2
3
4

1
15

d) y = 1 x 3 8 Dominio de definicin: (@, 1]

x

1 x 3

1
0
3
8
15

3
2
1
0
1

1
15

10

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 7

PGINA 160

Calcula los valores de la funcin y = 1,5x para los valores enteros de x comprendidos entre 6 y 6. Representa la funcin.
6

x
y

1,5

0,088 0,13 0,198 0,296 0,4

0,6

2,25 3,375 5,06 7,59 11,39

Y
10

X
5

Calcula los valores de la funcin y = 0,8x para los valores enteros de x comprendidos entre 8 y 8. Representa la funcin.
x

8 5,96
7 4,768
6 3,815
5 3,05
4 2,44
3 1,95
2 1,56
1 1,25
0
1

1
2
3
4
5
6
7
8

0,8
0,64
0,512
0,4
0,32
0,26
0,2
0,17

Y
5

La funcin y = 50,2x puede ponerse de forma exponencial y = a x teniendo en

cuenta que 50,2x = (50,2)x.
a) Calcula 50,2 y guarda el resultado en la memoria: 5 0,2 =m.
b) Representa la funcin dando valores a x. Por ejemplo, para x = 4: 4
={\}.
a) 50,2 1,3797
b)

10

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 8

PGINA 161

Escribe la ecuacin que expresa el nmero aproximado de amebas que habr

al cabo de t horas en un cultivo similar al del ejemplo 1 suponiendo que, al
principio, hay 200 amebas.
Cuntas amebas habr al cabo de 8 horas?
200 2t = N
Pasadas 8 horas:
N = 200 28 = 51 200 amebas

Un capital de 130 000 est en un banco colocado al 12% anual. Expresa el

valor del capital C en funcin del tiempo, t, expresado en aos, que permanezca el dinero en el banco.
Cunto dinero habr al cabo de 6 aos y 9 meses?
C = 130 000 1,12t
3
Pasados 6 aos y = 9 meses:
4
C = 130 000 1,126,75 = 279 360,5

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 1

PGINA 162
P RACTICA
Funciones cuadrticas

Representa las siguientes funciones haciendo, en cada caso, una tabla de

valores como esta, y di cul es el vrtice de cada parbola:
x
y

4 3 2 1 0 1 2 3 4

a) y = x 2 + 3

b) y = x 2 4

c) y = 2x 2

d) y = 0,5x 2

a)
b)
c)
d)

y
y
y
y

4
19
12
32
8

3
12
5
18
9/2

2
7
0
8
2

1
4
3
2
1/2

0
3
4
0
0

1
4
3
2
1/2

2 3 4
7 12 19
0 5 12
8 18 32
2 9/2 8

c
30

20

a) Vrtice: (0, 3)

10

b) Vrtice: (0, 4)

b
d

c) Vrtice: (0, 0)
d) Vrtice: (0, 0)

Representa las siguientes parbolas, hallando el vrtice, algunos puntos

prximos a l y los puntos de corte con los ejes:
a) y = (x + 4)2
b) y = 1 x 2 + 2x
3
c) y = 3x 2 + 6x 3
d) y = x 2 + 5
a) Vrtice: (4, 0)
Cortes con los ejes: (4, 0)
Otros puntos( 5, 1), (6, 4), (3, 1), (2, 4)
b) Vrtice: (3, 3)
Cortes con los ejes: (6, 0), (0, 0)
Otros puntos: 5, 5 , 1, 5
3
3

)(

c) Vrtice: (1, 0)
Cortes con los ejes: (1, 0)
Otros puntos: (0, 3), (2, 3), (1, 12), (3, 12)

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 2

d) Vrtice: (0, 5)
Cortes con los ejes: (0, 5), (5 , 0), (5 , 0)
Otros puntos: (1, 4), (2, 1), (1, 4), (2, 1)
y = (x + 4) 2
1 x 2 + 2x
y=
3

y = x 2 + 5

y = 3x 2 + 6x 3

Di cul es el punto (abscisa y ordenada) donde se encuentra el vrtice de

estas parbolas sealando, en cada caso, si se trata de un mximo o de un mnimo:
a) y = x 2 5

b) y = 3 x 2

c) y = 2x 2 4x + 6

d) y = 3x 2 6x

e) y = x 2 + 4x + 4

f ) y = 5x 2 + 10x 3

b 0
a) p = = = 0
2a 2
Vrtice en el punto (0, 5). Es un mnimo.
x = 0 8 y = 5
b 0
b) p = = = 0
2a 2
Vrtice en el punto (0, 3). Es un mximo.
x = 0 8 y = 3
b 4
c) p = = = 1
2a 4
Vrtice en el punto (1, 8). Es un mximo.
x = 1 8 y = 8
b 6
d) p = = = 1
2a 6
Vrtice en el punto (1, 3). Es un mnimo.
x = 1 8 y = 3
b 4
e) p = = = 2
2a 2
Vrtice en el punto (2, 0). Es un mnimo.
x = 2 8 y = 0

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 3

f)

b 10
= 1
p==
2a 10
Vrtice en el punto (1, 2). Es un mximo.
y = 5 + 10 3 = 2
Representa cada una de las parbolas del ejercicio anterior.

a) y b)

c) y d)

y = x2 5
Y

y = 3x 2 6x
Y

X
X

y = 2x 2 4x + 6

y = 3 x2

e) y f )
y = x 2 + 4x + 4
Y

y = 5x 2 + 10x 3

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 4

Asocia a cada una de las grficas una de las expresiones siguientes:

I
II
III
IV

a) y = x 2
b) y = (x 3)2
c) y = x 2 3
d) y = x 2 6x + 6
a) y = x 2 5 II
b) y = (x 3)2 5 IV
c) y = x 2 3 5 I
d) y = x 2 6x + 6 5 III

Otras funciones

Dibuja la grfica de estas funciones, dando a x los valores que se indican en cada caso:
a) y = 3
x = 3; 1; 1/2; 1/2; 1; 3
x
b) y = 3
x = 3; 1; 1/2; 1/2; 1; 3
x
c) y = 5
x = 5; 1; 1/2; 1/2; 1; 5
x
d) y = 2
x = 2; 1; 1/2; 1/2; 1; 2
x
5

1
1

5
5

3
y =
x
3
y =
x

5
y =
x
2
y =
x

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 5

Halla las asntotas de cada una de estas funciones hiperblicas y represntalas grficamente ayudndote de una tabla de valores:
a) y = 3
b) y = 3
x+3
x+1
c) y = 5
d) y = 7
1x
x1
a) Asntota 8 x = 3
b) Asntota 8 x = 1
10

10

10

5
3
y =
x+3
3
y =
x+1

10

c) Asntota 8 x = 1
d) Asntota 8 x = 1
10

10
10

10

5
y =
1x
7
y =
x1

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 6

Observa estas hiprbolas y contesta:

1 +2
y=
x
1
y=
x

1
1

a) A qu valor se acerca cada una cuando x toma valores cada vez ms grandes?
b) A qu valores se acerca cada una cuando x toma valores cada vez ms prximos a cero?
c) Cul es la asntota horizontal de cada funcin?
d) Dibuja la grfica de y =

1 . Cules son sus asntotas?

x+2

a) Roja 8 0
Verde 8 x = 2
b) Roja 8 infinito o menos infinito
Verde 8 infinito o menos infinito
c) Roja 8 y = 0
Verde 8 y = 2
d)

1
y =
x+2

Asntotas: x = 2, y = 0

Halla las asntotas de cada una de estas hiprbolas y represntalas grficamente:

a) y = 5
b) y = 5
x
x
c) y = 5
d) y = 5 2
x2
x
e) y = 5 + 2
f ) y = 5 2
x
x2
Asntotas 8 a) x = 0, y = 0

b) x = 0, y = 0

c) x = 2, y = 0

Asntota 8 d) x = 0, y = 2

e) x = 0, y = 2

f ) x = 2, y = 2

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 7

1
5
y =
x
5
y =
x

5
y =
x2
5
y = 2
x

1
5
y = + 2
x
5
y = 2
x2

PGINA 163
10

Asocia a cada grfica una de las frmulas que aparecen abajo:

Y

6
4
4

X
4

4
2

2
X

X
6

III) y =

1
2x

I 8 d)

III) y = 3
II 8 b)

1
x3

III 8 a)

III) y = 2 + 2
x
IV 8 c)

IV) y = 1
x+3

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 8

11

Ayudndote de una tabla de valores, representa grficamente las siguientes funciones. Para los apartados a) y b), da valores positivos a la x, y para los
apartados c) y d), negativos. Di cul es el dominio de definicin de cada una de
ellas:
a) y = x + 2

b) y = 2 x

c) y = 2 x

d) y = x

a) y = x + 2

b) y = 2 x

x
y

0
2

1
3

4
4

9 16
5 6

x
y

Dominio = [0, +@)

4 9 16
0 1 2

d) y = x

0 1 4 9 16
0 2 4 6 8

x
y

Dominio = (@, 0]
y = 2x

1
1

Dominio = [0, +@)

c) y = 2x
x

0
2

0 1 4 9 16
0 1 2 3 4

Dominio = (@, 0]
Y
y = x + 2

X
y = 2 x
y = x

12

Representa grficamente cada una de estas funciones, dando los valores

que se indican en cada caso. Di cul es el dominio de definicin de cada una de
ellas:
a) y = 2 x

x = 2; 2; 7

b) y = 7 2x + 4

x = 2; 0; 6

c) y = x

x = 0; 4; 9

d) y = 2 + x + 3

x = 3; 1; 6

Date cuenta de que para cada una de las funciones hay valores que no se pueden dar y fjate despus en que estos valores no se encuentran en su dominio
de definicin.

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 9

a) y = 2 x 8 (2, 0), (2, 2), (7, 3). Dominio = (@, 2]

b) y = 7 2x + 4 8 (2, 7), (0, 5), (6, 3). Dominio = [2, +@)
c) y = x 8 (0, 0), (4, 2), (9, 3). Dominio = (@, 0]
d) y = 2 + x + 3 8 (3, 2), (1, 4), (6, 5). Dominio = [3, +@)
Y

y=2+ x+3

y= 2x
y = x
y = 7 2x + 4
X

13

Asocia a cada grfica la frmula que le corresponda:

Y

2
X

X
6

2
X

I) y = x 3

a)

b)

4 2
2

IV) y = 3x
Y
2

II) y = x 3

III) y = 3 x

c)

2 X
4

Y
2

I 5 b)
2

d)

III 5 d)

IV 5 a)

2
6 4 2

II 5 c)

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 10

14

Representa las siguientes funciones haciendo, en cada caso, una tabla de

valores.
(Aydate de la calculadora).
a) y = 2 x

b) y = 30,2x

c) y = (2/3)x

d) y = 0,75x
x
3

1/32 1/8

1/4

32

1/3 0,52 0,64

1,55 1,9

7,59 3,37 2,25

)
0,4

4,21 2,37

0,56 0,42 0,24

10

2x

y=
y = 30,2x
y = (2/3)x
y = 0,75x

(23)

2x

15

30,2x

0,75x

Asocia a cada grfica una de estas frmulas:

I) y = 3 x

II) y = 1,5 x

III) y = 0,4 x

IV) y = 0,7 x

b
6

4 2
c

4 2

4 2
d

2
4

4 2

Di para cada una de ellas, si es creciente o decreciente.

I

5 d) Creciente

II

5 b) Creciente

III 5 c) Decreciente
IV 5 a) Decreciente

)
1,7

0,296 0,132

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 11

PGINA 164
P I E N S A Y R E S U E LV E
16

Cul es la ecuacin de la funcin que nos da el rea de un cuadrado dependiendo de cunto mida su lado? Dibjala.
Si el lado del cuadrado es l, A = l 2

17

Roco ha comprado un regalo de cumpleaos para Paz, que ha costado

100 . Como el resto de los amigos del grupo no han comprado nada, deciden
pagar el regalo entre todos.
a) Construye una funcin que nos d el dinero que debe poner cada uno, dependiendo del nmero de personas que haya, y dibjala.
Todos los amigos se van a cenar a un restaurante en el que la comida vale 10 .
b) Cul ser, en este caso, la funcin que da el dinero que tiene que poner cada uno, sin incluir a Paz, dependiendo del nmero de personas que son?
c) Dibuja esta ltima funcin en los mismos ejes que la anterior.
d) Teniendo en cuenta que x solo toma valores naturales y suponiendo que el
nmero de amigos no supera el de 10, di el dominio de definicin de cada
una de las funciones descritas.
Si el nmero de amigos es x, x N, la funcin que da lo que debe pagar cada uno
es y1 = 100 .
x
Si van a un restaurante, entonces la funcin es y2 = 100 + 10(x + 1).
x
El dominio de definicin de ambas funciones es Dom = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
Y
120
100

y2
y1
10
1

10 X

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 12

18

Los gastos anuales de una empresa por la fabricacin de x ordenadores

son:
G (x) = 20 000 + 250x en euros
y los ingresos que se obtienen por las ventas son:
I(x) = 600x 0,1x 2 en euros
Cuntos ordenadores deben fabricarse para que el beneficio (ingresos menos
gastos) sea mximo?
La funcin beneficio es:
B = I G = 600x 0,1x 2 (20 000 + 250x) 8 B(x) = 0,1x 2 + 350x 20 000
El vrtice es el mximo: V = 350 = 1 750
2 0,1
Se deben fabricar 1 750 ordenadores para que el beneficio sea mximo.

19

El coste por unidad de fabricacin de ciertos sobres disminuye segn el

nmero de unidades fabricadas y viene dado por la funcin:
y = 0,3x + 1 000
x
a) Qu valores toma la funcin?
b) Calcula el coste por unidad y el coste total para 10 sobres.
c) Calcula, tambin, el coste por unidad y el coste total para 100 000 sobres.
d) A cunto crees que se acerca el coste por unidad cuando el nmero de sobres se hace muy grande?
a) x toma valores naturales.
b) Para 10 sobres:
Coste por unidad = 1 003 = 100,3
10
Coste total de 10 unidades = 1 003
c) Para 100 000 sobres:
Coste por unidad = 30 000 + 1 000 = 0,31
100 000
Coste total de 100 000 unidades = 31 000
d) El coste por unidad se acerca a 0,3.

20

La grfica de una funcin exponencial del tipo y = ka x pasa por los puntos (0, 3) y (1; 3,6).
a) Calcula k y a.
b) Es creciente o decreciente?
c) Representa la funcin.

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 13

ka 0

a) Si pasa por el punto (0, 3) 8 3 =

8 k=3

Si pasa por el punto (1; 3,6) 8 3,6 = ka 1 8 3,6 = 3a 8 a = 1,2

Tenemos la funcin y = 3 (1,2) x
b) Es una funcin creciente.
c) Hacemos una tabla de valores:
x
y

2 1
2,08 2,5

0
3

1
2
3
3,6 4,32 5,18
Y

6
3

3 1

21

La altura, h, a la que se encuentra en cada instante, t, una piedra que

lanzamos verticalmente hacia arriba con una velocidad de 20 m/s es:
h = 20t 5t 2
a) Haz una representacin grfica.
b) Di cul es su dominio de definicin.
c) En qu momento alcanza la altura mxima? Cul es esa altura?
d) En qu momento cae la piedra al suelo?
e) En qu intervalo de tiempo la piedra est a una altura superior a 15 metros?
a) Y

b) Dominio de definicin = [0, 4]

c) La piedra alcanza la altura mxima a los 2 segundos de haberla lanzado, y es de 20 m.

20

d) A los 4 segundos.

15

e) 20t 5t 2 = 15
5t 2 20t + 15 = 0

10

t=1
t=3
2
5t + 20t 15 0 8 1 t 3
t 2 4t + 3 = 0

X
2

10

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 14

22

En el contrato de alquiler de un apartamento figura que el precio subir

un 5% anual.
a) Si el precio es de 250 mensuales, cul ser dentro de 5 aos?
b) Escribe la funcin que da el precio del alquiler segn los aos transcurridos.
a) 250 1,055 = 319
b) 250 1,05t = 11

23

Una furgoneta que cost 20 000 se deprecia a un ritmo de un 12%

anual.
a) Cul ser su precio dentro de 4 aos?
b) Halla la funcin que da el precio del vehculo segn los aos transcurridos.
c) Calcula cunto tiempo tardar el precio en reducirse a la mitad.
a) 20 000 0,884 = 11 994
b) P = 20 000 0,88t
c) 20 000 0,88t = 10 000 8 0,88t = 1 8 t 5,3
2

24

En un bosque, en etapa de crecimiento, se ha medido el volumen total de

madera y se ha obtenido la cantidad de 10 250 m3.
Se observa que el bosque crece a un ritmo de un 2% anual.
a) Cunta madera tendr dentro de 10 aos?
b) Cul es la funcin que da la cantidad de madera segn los aos transcurridos, suponiendo que se mantenga el ritmo de crecimiento?
a) 10 250 1,0210 = 12 495
b) 10 250 1,02t = V

10

Soluciones a desarrolla tus competencias

Pg. 1

PGINA 165
A contar cuadrados
AQU HAY 5 CUADRADOS
1 de tamao 2 2
4 de tamao 1 1
5 en total

AQU HAY

14

f (2) = 5

CUADRADOS

1 de tamao 3 3
4 de tamao 2 2
9 de tamao 1 1
14 en total

f (3) = 14

CUNTOS CUADRADOS
HAY EN UNA CUADRCULA
DE

4 4 CUADRADOS?

f (4) = ?

Calcula tambin f (5).

Y, por ltimo, generaliza: CUNTOS CUADRADOS HAY EN UNA CUADRCULA DE n n?
n

N
PUEDE VENIRTE BIE
UNA FRMULA QUE
2
2
12 + 22 + 3 + + n =

Cul es la expresin de f (n)?

f(2) = 1 + 4 = 12 + 22
f(3) = 1 + 4 + 9 = 12 + 22 + 32
f(4) = 1 + 4 + 9 + 16 = 12 + 22 + 32 + 42
f(5) = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 = 12 + 22 + 32 + 42 + 52

f(n) = 12 + 22 + 32 + + n2 = n(n + 1)(2n + 1)

6

n(n + 1)(2n + 1)
6

10

Soluciones a la autoevaluacin
Pg. 1

PGINA 165
1 Halla el vrtice de estas parbolas y represntalas:
a) y = x 2 4

b) y = x 2 + 4x 5

a) Vrtice en el punto (0, 4)

b) Vrtice en el punto (2, 9)

Y
6

2 Y y = x 2 + 4x 5

y=x 4

2
2

2
2

2
2

2 Representa las siguientes funciones:

a) y = 3
a)

1
x3

b) y = 3x + 4

c) y = 2 x 3
b)

1
y = 3
x3
y = 3x + 4

3
X

c)

2
2

2
2

y = 2x 3

4/3 X

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Soluciones a desarrolla tus competencias

Pg. 1

PGINA 165
A contar cuadrados
AQU HAY 5 CUADRADOS
1 de tamao 2 2
4 de tamao 1 1
5 en total

AQU HAY

14

f (2) = 5

CUADRADOS

1 de tamao 3 3
4 de tamao 2 2
9 de tamao 1 1
14 en total

f (3) = 14

CUNTOS CUADRADOS
HAY EN UNA CUADRCULA
DE

4 4 CUADRADOS?

f (4) = ?

Calcula tambin f (5).

Y, por ltimo, generaliza: CUNTOS CUADRADOS HAY EN UNA CUADRCULA DE n n?
n

N
PUEDE VENIRTE BIE
UNA FRMULA QUE
2
2
12 + 22 + 3 + + n =

Cul es la expresin de f (n)?

f(2) = 1 + 4 = 12 + 22
f(3) = 1 + 4 + 9 = 12 + 22 + 32
f(4) = 1 + 4 + 9 + 16 = 12 + 22 + 32 + 42
f(5) = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 = 12 + 22 + 32 + 42 + 52

f(n) = 12 + 22 + 32 + + n2 = n(n + 1)(2n + 1)

6

n(n + 1)(2n + 1)
6

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Soluciones a la autoevaluacin
Pg. 1

PGINA 165
1 Halla el vrtice de estas parbolas y represntalas:
a) y = x 2 4

b) y = x 2 + 4x 5

a) Vrtice en el punto (0, 4)

b) Vrtice en el punto (2, 9)

Y
6

2 Y y = x 2 + 4x 5

y=x 4

2
2

2
2

2
2

2 Representa las siguientes funciones:

a) y = 3
a)

1
x3

b) y = 3x + 4

c) y = 2 x 3
b)

1
y = 3
x3
y = 3x + 4

3
X

c)

2
2

2
2

y = 2x 3

4/3 X

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Soluciones a la autoevaluacin
Pg. 2

3 Halla el valor que deben tener b y c para que la grfica de

y = x 2 + bx + c

por los puntos (1, 0) y (0, 2).

Pasa por (1, 0) 8 0 = 1 + b + c b = 1 c 8 b = 1 + 2 = 1

Pasa por (0, 2) 8 2 = c

c = 2
Por tanto, y = x2 + x 2.

4 Asocia a cada una de las grficas una ecuacin:

a) y = x 2 4x 3
c) y = 1 + 1
x
I

b) y = 1,5x
d) y = x + 3
II

3
2
1
3 1 1

III

IV

4
4 2

2
2

a) 5 III
b) 5 IV
c) 5 II
d) 5 I

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