RECONOCIMIENTO

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
CALCULO DIFERENCIAL

JHON JAIRO CASTILLO

94041540

ZOOTECNIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA COLOMBIA
CEAD: PALMIRA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE ECAPMA

CANDELARIA VALLE AGOSTO 28 DE 2015

RECONOCIMIENTO

INTRODUCCION

A continuacin se presenta el cuadro con los datos de mis compaeros de grupo al igual que el
mapa conceptual con el contenido del curso y las transcripciones de las ecuaciones propuestas en
la gua.

RECONOCIMIENTO

TABLA DE DATOS

Nombres y apellidos
Walter Alejandro

Cdigo

Cead

1020722524

bogota

Correo
wacanival@hotmail.com

Telfono

Programa

matriculado
310 2397155 Ingeniera

ferrucho

electrnica
1144139774

Angie Lorena pea

palmira

alp_neger@msn.com

3044757031

94041540

logstica industria

Jhon Jairo castillo

Palmira

Diego

Bogot

Alexander

Ruiz
Henry Vanegas

Tecnologa

Bogot

jjtvz1@hotmail.com

3185351189

zootecnia

RECONOCIMIENTO

MAPA CONCEPTUAL

UNIDAD UNO

UNIDAD 3
UNIDAD DOS
CALCULO DIFERENCIAL
Limites
Funciones y continuidad

SUCECIONES:
Montonas
PROGRECIONES:
Fundamentos sobre de
Acotadas
Aritmticas y geomtricas
Divergentes y convergentes
Parte de anlisis matemtico que estudia del cambio de las funciones cuando sus variables cam

Lmite finito, lmite de funciones

Aplicacin sobre de

RECONOCIMIENTO

EJERCICIOS PROPUESTOS PARA LA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

1)

Lim
x 25 x+ 4
X4 x 22 x8

425 (4)+ 4
= 42 2(4 )8

1620+4
1688

0
0

= Indeterminacin

Solucin por factorizacin.

Lim
2

x 5 x+ 4
X4 x 22 x8

( x4)( x1)
= X4 (x4)(x+ 2)
x1
= X4 x+2

3
6

1
2

2)

Lim
X0

4+ x2
x

4+02
0

Solucin por Conjugacion.

42
0

22
0

0
0

= Indeterminada

RECONOCIMIENTO

Lim
X0

4+ x2
x

4+ x2

2
4+ x+ 2

4 + x4

x
x .( 4 + x+ 2)

1
( 4 + x+2)

4+ x +2
4+ x +2

= Lim
1
X0 ( 4 + x+2)

1
( 4 +2)

1
4

RECONOCIMIENTO

R// Lim
X0

4+ x2
x

1
= 4

3)

Lim
X -3

4 x2 +7
3 x+ 9

4(3)2+7
3(3)+9

0
0

= Indeterminacin

Solucin por medio de la racionalizacin.

Lim
X -3

4 x2 +7
3 x+ 9

4 x2 +7
.
3 x+ 9

7
x 2+ 2

2
(4 )

16( x2 +7)

4+ x 2 +7
4+ x 2 +7

RECONOCIMIENTO
2

x +7
4+

(3 x +9 )
16x 27

x +7
4 +

( 3 x+ 9 )
2
9x

x +7
4 +

3 ( x+ 3 )
(3+ x)(3x )

Lim
2

x +7
4 +

X -3
3
3x

4 + ( 2+7)
3
3(3)

6
3 (8)

1
4

R/

Actividad 1

CONCLUCIONES

Con la anterior actividad logramos reconocer nuestros compaeros de grupo de

curso, el contenido del curso y as como tambin nos ayud a reconocer el manejo
del editor de ecuaciones en Word.

Actividad 1

CIBERGRAFIA
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100410/Curso_2015_1/GUIA__RECONOCIMIENTO_DEL_CURSO_Y_ACTORES_2015_I.pdf
http://cmap.ihmc.us/
http://ttp//cmap.ihmc.us/docs/cmaptools-help-spanish
https://www.youtube.com/watch?v=PCdmkSiEP9A&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=zviGs6hbLvA&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=0X6YADNjNow&feature=youtu.be
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100410/CURSO_2014_2/Modulo_Calculo
_Diferencial_I_2010_Unidad_1.pdf