COLEGIO SIMN RODRGUEZ IED

JORNADA NICA

Resolucin de aprobacin N 2496 del 27 de agosto de 2002, Emanada de la Secretara de Educacin Distrital Resolucin
de aprobacin Programa de Educacin Media Especializada N 2953 del 14 de septiembre de 2011,

ACTA DE REUNIN
Cdigo

SR001

Fecha
28 de Mayo
de 2015

Inicio hora:
8:00 AM

Fin 11:30 AM

AGENDA

Lugar
Simn
Rodrguez
Rectora

1.
Llamado a lista verificacin de qurum.
PROYECTO
COMIT DE GESTIN
Asunto
2.Lectura del acta anterior
3.
Foro Institucional.
ASISTENTES
Rectora: Rosario Buelvas Garay
4. Reposicin y receso.
Coordinadora: Gloria Prez
5. PEI
Coordinador: Gustavo Peuela Prez
6. Varios: Martes de Prueba, Resultados prueba ser,
Orientacin: Davier Vargas O.
Asistentes
Concierto, C4, 40 x 40, Solicitud de no rotacin.
Orientacin: Alba Lucia Giraldo
Externos
Luz Elce
Coordinadora Sede B: AstridDESARROLLO
Munar - Enlace en DE LA AGENDA
primaria
Se da lectura al acta anterior, se coloca en discusin el acta leda, se aprueba debido a
Enlace. Carolina Ortiz
que no hay
objeciones
Enlace:
Clara Sierraal acta.
2)
Foro
da martes DAVIER
en elVARGAS
informe
Acadmico (CA) se
Fecha
de Institucional: El Elaborado
O. dado al Concejo
Prxima
acord
que se enviaba por
la informacin del foro a los correos de Reunin
los miembros, se deja
Elaboracin

constancia que al correo de la coordinadoras enlaces, Astrid y Carolina, a los

orientadores de la sede A y B dicho correo con los documentos no llego.
- Foro Feria: Convocar a toda la Comunidad Educativa a participar en el Foro Feria

Educativo Distrital 2015: "Prcticas Pedaggicas Alternativas, Innovadoras y

transformadoras en la Escuela, que aporten a la Construccin de Ciudadana y
Convivencia", la rectora refiere que hay algunos ejes que ley mal en el CA, los lee
nuevamente al comit de gestin y realiza la aclaracin. (Ver documento del Foro "Por
medio de la cual se convoca el Foro Feria Educativo Distrital 2015")
Para el foro feria hay que tener ponencia, Stand, al colegio le corresponde el 11 de
Agosto para realizar la presentacin.
-El foro institucional esta establecido para realizarse entre el 16 de Mayo al 19 de Julio,
segn resolucin 780 del 12 de mayo de 2015, en esta resolucin aparece el calendario
y objetivos del foro, refiere que el foro feria ser en corferias por una semana. (Ver gua
para la entrega de incentivos a proyectos en el Foro Feria Educativo Distrital 2015)
Se aclara que para chapinero que son tres colegios distritales el incentivo ser solo para
estos, se hace nfasis en los formatos para el registro de proyectos y Gua para la
valoracin de los proyectos.
Para la el foro institucional debe haber una presentacin mnima de una propuesta por
rea y de ciclos, se decidir cual ponencia ira al local y de las tres propuestas de los tres
colegios ira una al foro distrital.
Al foro asistir adhonorem la exdirectora del cadel para moderar el foro de chapinero.
La rectora pregunta al comit los das y las fechas para realizar el foro institucional,
Astrid refiere que la propuesta debe estar sistematizada y por lo tanto debe ser de dos
das, por las siguientes razones:
a)Conocer los criterios y la estructura.

b)Para la socializacin de la propuesta a la comunidad educativa debe demostrar el

trabajo y las experiencias
c)Frente a lo pedaggico alternativo tienen que ser una mirada sensible a lo que nos
toca en las vivencias en el da a da.
Gustavo refiere que el colegio no ha trabajado el tema de la pedagoga critica, ni
proyectos alternativos, en cuanto a los proyectos lo ideal sera que encajara en la
temtica del foro, que no vaya en contrava de lo que se hace en el colegio con lo que se
solicita el foro.
La rectora aclara que el ttulo del foro habla de prcticas pedaggicas alternativas,
innovadoras y transformadoras en la escuela y refiere que si es como lo plantea el
coordinador la institucin estara excluida, motivo por el cual aclara que el colegio entro
en un proceso de transformacin y esa transformacin desde el 2011 se puede
argumentar nuestra participacin. Lo que se pretende con el foro es mostrar cual ha sido
la evolucin del proceso, como institucin debemos mostrar la sistematizacin de esa
experiencia, los cambios vividos por el colegio.
La coordinadora Astrid plantea que el colegio si ha trabajado principios de pedagoga
critica, hay propuestas que si han sido en el marco de la reflexin de la experiencia y
han sido socializadas en foros anteriores, ejemplo el rea de educacin fsica que han
articulado a los centros de inters, dialogo de saberes sede B, los PIECC socializados por
la sede C, tambin es una propuesta de reflexiones pedaggicas que se puedan
elaborar.
La rectora refiere que hay propuestas que no se han socializado como el trabajo de
gnero de la profesora Elcy Riao, el proyecto de DDHH del mismo coordinador Gustavo.
Gustavo refiere que la reflexin va hacia los mltiples trabajos de los colegios no

corresponden con lo que se pide, no debe ir en contrava de lo que se pide de forzar los
procesos institucionales para presentarlos aunque refiere que hay propuestas hay otras
que no se deben forzar.
La rectora refiere que se haga en un da por sede, para revisar todas las propuestas hay
que evidenciar la parte cultural para seleccionar y evaluar la mejor propuesta.
Se establece el da 15 de Julio para que se realice por sedes el preforo y el 16 de julio se
realice el foro en la sede A, se le solicitara a la DILE que asista, se establece que todas
las reas y los ciclos deben participar en el preforo.
El CA y la DILE (quien enva el comit evaluador) seleccionaran las propuestas.
3) PEI: la rectora refiere que el mes de mayo era el plazo para entregar los documentos
para solicitar la resolucin de jornada nica. Se ha nombrado una comisin que se
permita redactar los diferentes insumos que se tienen; el 17 de marzo se haba dado
plazo para que se entregaran a la supervisora Blanca Ligia los aportes al horizonte
institucional y solo la sede C, entrego los insumos, preguntando la rectora que ha
pasado con el trabajo de las sedes A y B.
El documento final que redactara la comisin, se elaborara de los diferentes insumos, las
actas del CA, la caracterizacin y todos los documentos que se tengan que han dejado
las diferentes instituciones externas, el comit, estar conformada por Rosario Buelvas,
Gloria Prez, Jos Vicente, Carolina Ortiz, Astrid Munar y la profesora Alejandra Ziga;
los das en que se realizara la redaccin del documento final por la comisin sern los
das 16, 17, 18 y 19 de Junio. El 19 de Junio debemos tener documento final.

El da martes 09 de Junio la temtica del CA es manual de convivencia y SIE, sistema de

evaluacin y promocin, ms las modificaciones que puedan surgir.
4) Reposicin y Receso:
la circular de la SED habla del tiempo que se ha dejado de laborar por el paro. Y que
para tal fin la semana de desarrollo institucional se tomara para la recuperacin,
quedando pendiente aun el tiempo a recuperar, la rectora planteo una propuesta inicial
para que se trabaje del 22 al 24 para salir el 24 al medio da, esa fue la propuesta que
gano cuando se le planteo a los docentes, dejando claridad que debemos esperar lo que
planteen la secretaria de educacin.
La rectora en aras de realizar la consulta plantea que el 20 y 21 junio se podra
recuperar, realizando un trabajo que unificara todos los trabajos pendientes, ya que
esos trabajos nunca se les da una revisin, ni un seguimiento. Se plantea leer la
resolucin de la SED para claridad frente a lo all planteado. Se leen cada punto y se
discuten
Se plantea que los 04 das para recuperar se haran en la semana de Noviembre, la
consulta a hacer es si se prefiere el 20 y 21 de junio para los maestros que entraron a
paro. En nuestra semana de desarrollo institucional que se hicieran dos das completos
con eso se tendran vacaciones desde el lunes 22 de junio.
La segunda reposicin de los estudiantes serian de cuatro das, ya que se han
recuperado actualmente seis das incluyendo la jornada del 22 de mayo ms el tiempo
de la capacitacin de martes de prueba; como los cuatro das estn incluidos dentro del
calendario escolar, los cuatro das algunas instituciones los reponen los sbados,

Se relee la circular para aclarar cules son las fechas de reposicin haciendo nfasis en
los puntos cinco y seis, que refieren que estas jornadas deben ser presenciales. Se
considera que en el II semestre hay dos jornadas pedaggicas que se podran trabajar
con nios.
Varios:
Gloria realiza el informe de lo relacionado con martes de prueba y su correlacin con el
ndice sinttico de la calidad, ya que este programa de martes de prueba brinda un
entrenamiento y un informe de cada estudiante, que permite mejorar el ranking del
colegio frente a los dems.
Clara sierra, refiere las fechas para la entrega de los resultados de las presentaciones de
las pruebas SER, que aplico la Universidad Javeriana: Felix Restrepo, martes 02 de junio
5:45 pm y el de la nacional los resultados son presentados en el Uriel Gutirrez el 04 de
Junio de 09 am a 12 M.
-Gloria refiere de igual manera que recibi capacitacin de las pruebas ser en la
universidad del rosario en cuanto a la parte deportiva, refiere que presentacin la
quiere presentar al CA, ya que es un informe cuantitativo y cualitativo, las pruebas
fsicas de este ao se evalan para primaria adems se evaluara bachillerato teatro,
artes plsticas y msica para primaria se evaluara la parte deportiva.
-La profesora Astrid refiere que el profesor Frank de la sede B solicita un da de la
semana de desarrollo institucional para socializacin con los profesores de primaria
los proyectos que se vienen desarrollando. El da
-40X40: con tico durante el periodo de paro se hizo la solicitud para vincular al
colegio para la continuidad de los proyectos de la emisora web y se logra el apoyo de

la universidad para continuar con este proyecto en su segunda fase, la universidad

tambin planteo que se podan llevar dos proyectos as que se vincul el proyecto de
robtica en la sede C, el proyecto de C4 es de lectura y escritura. La universidad
javeriana con el centro tico tiene el aporte de reforzar los centros de inters que es
el de Tablet, que en el caso de bachillerato no se llevaba como tal, el colegio cuenta
con 64 tablet. El proyecto se trabajara con los grados sptimos. En primaria el
proyecto se trabajara con robtica especficamente con los grados quinto y segundo.
Concierto:
La profesora Clara Sierra informa que el lunes 01 de Junio va haber un primer concierto
que hace batuta, los estudiantes de octavo y noveno harn la presentacin y en el caso
de primaria de primero a tercero se va a realizar en el conservatorio de la universidad
nacional, a la una de la tarde, se invitan a todos los profesores y los padres de familia
que deseen asistir.
Se da por terminada la reunin quedando algunos pendientes debido a que se solicitaba
la presencia de la rectora para tomar decisiones frente a la rotacin y asignacin de los
salones y continuar con la discusin de algunos puntos anteriores.

COMPROMISOS Y TAREAS

EN CONSTANCIA FIRMAN: _________________________ ________________________________

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