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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
PROGRAMA SINTTICO
CARRERA:
Ingeniera Elctrica
ASIGNATURA:
SEMESTRE:
Sexto
OBJETIVO GENERAL:
El alumno disear instalaciones elctricas en alta tensin, aplicando las normas y clculos para seleccionar
Subestaciones, Equipos y Alimentadores que funcionan con tensiones mayores a 600 V.
CONTENIDO SINTTICO:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
METODOLOGA:
Exposiciones y/o intervenciones orales por parte del alumno.
Bsqueda de conceptos en: Internet, libros, revistas cientficas.
Solucin de ejercicios de aplicacin.
Trabajos extra-clase
.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Aplicacin de dos exmenes parciales y proyecto elaborado.
Participacin en clase y exposicin.
Elaboracin de un proyecto.
Participacin en actividades de aprendizaje individuales y de equipo.
BIBLIOGRAFA:
1.- Ley del Servicio Pblico de Energa Elctrica y su Reglamento, 1992, Diario Oficial de la Federacin, Mxico
2.- Normas de Referencia y Especificaciones del Suministro de Energa Elctrica de la Comisin Federal de
Electricidad y de Luz y Fuerza del Centro. . 2001, Edit. C.F.E./L.F.C, Mxico.
3.- Norma Oficial Mexicana NOM-001-SEDE-1999, Editorial Instituto Politcnico Nacional., 2000, 660 pp.
4.- Norma Oficial Mexicana NOM-113-ECOL-1998. Edit. Diario oficial de la federacin, 1998, 25 pp, Mxico
5.- Gilberto Enrquez Harper, Fundamentos de Instalaciones Elctricas en Mediana y Alta Tensin, Edit. Limusa,
1998, Mxico, 180 pginas.
6.- Raull Martin, Diseo de Subestaciones Elctricas, Edit. Mc. Graw Hill, 1999, Mxico, 320 pginas.
7.- Manual de Diseo de Subestaciones Elctricas de Luz y Fuerza del Centro, 1991, Edit. Luz y Fuerza, 185
pginas.
8.- Catlogos de Equipo Elctrico Edit. Condumex, 2004, Mxico, 310 pginas.
FSICO MATEMTICAS
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS/SEMANA/TEORA:
3.0
HORAS/SEMESTRE/TEORA:
54.0
HORAS/TOTALES:
54.0
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Instalaciones Elctricas en Alta Tensin
CLAVE:
HOJA: 3 DE 13
FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
Uno de los campos ms promisorios para el ejercicio profesional del Ingeniero Electricista es el diseo, ejecucin y
mantenimiento de las instalaciones elctricas en alta tensin, razn por la cual el programa de Instalaciones Elctricas
en Alta Tensin comprende fundamentalmente el estudio de las lneas y tarifas del suministrador, tambin los requisitos
de seguridad que deben cumplir de los elementos bsicos que intervienen en el diseo de las instalaciones elctricas y
las subestaciones del usuario, con tensin de alimentacin mayor o igual a 600 V.
La asignatura que le antecede es Instalaciones Elctricas en Baja Tensin, las materias colaterales son: Anlisis de
Circuitos Elctricos III, Conversin de la Energa III y Elementos de Control Elctrico, las materias consecuentes es
Lneas y Subestaciones Elctricas e Instalaciones Elctricas Especiales.
OBJETIVO GENERAL.
El alumno disear instalaciones elctricas en alta tensin, aplicando las normas y clculos para seleccionar
Subestaciones, Equipos y Alimentadores que funcionan con tensiones mayores a 600 V.
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Instalaciones Elctricas en Alta Tensin
No. UNIDAD: I
CLAVE:
HOJA: 4 DE 13
No.
TEMA
1.1
TEMAS
T
2.0
Tipos de carga.
HORAS
P
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
2.0
3 B,8 C
1.2
Requisitos normativos.
2.0
2.0
1.3
Motores.
2.0
2.0
1.4
Capacitores.
2.0
2.0
8.0
8.0
Subtotal
ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones y/o intervenciones orales por el alumno y el profesor
Consulta bibliogrfica de temas sugeridos por el profesor
Discusin y resolucin de ejercicios en clase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades I, II, y III, se calificarn con:
Primer examen escrito.
Participacin en clase, tareas y consultas bibliogrficas.
80%
20%
FSICO MATEMTICAS
CLAVE:
HOJA: 5 DE 13
No.
TEMA
TEMAS
T
HORAS
P
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
2.1
2.0
2.0
2.2
1.0
1.0
2.3
1.0
1.0
2.4
Elementos de la acometida.
1.0
1.0
2.5
1.0
1.0
6.0
6.0
1 B,2 B,3 B
Subtotal
ESTRATEGIA DIDCTICA
Investigacion bibliogrfica de temas sugeridos por el profesor
Exposiciones por el alumno con la gua del profesor.
Anlisis y resolucin de ejercicios en clase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades I, II y III, se calificarn con:
Primer examen escrito
Participacin en clase, tareas y consultas bibliogrficas.
80%
20%
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Instalaciones Elctricas en Alta Tensin
NOMBRE:
CLAVE:
HOJA: 6 DE 13
Tarifas
No.
TEMA
TEMAS
T
HORAS
P
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
3.1
2.0
1.0
3.2
2.0
2.0
3.3
2.0
3.0
3.4
2.0
2.0
8.0
8.0
Subtotal
ESTRATEGIA DIDCTICA
80%
20%
1 B,2 B
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Instalaciones Elctricas en Alta Tensin
No. UNIDAD: IV
NOMBRE:
CLAVE:
HOJA: 7 DE 13
Subestaciones.
No.
TEMA
TEMAS
T
HORAS
P
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
4.1
Introduccin.
1.0
1.0
4.2
4.0
4.0
4.3
Requisitos normativos.
1.0
1.0
4.4
Clculo y seleccin.
2.0
2.0
8.0
8.0
Subtotal
ESTRATEGIA DIDCTICA
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades IV, V, y VI se calificarn con:
Segundo exmen escrito.
Participacin en clase, tareas y consultas bibliogrficas.
80%
20%
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Instalaciones Elctricas en Alta Tensin
No. UNIDAD: V
NOMBRE:
CLAVE:
HOJA: 8
DE 13
Alimentadores
No.
TEMA
TEMAS
T
HORAS
P
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
5.1
Introduccin.
1.0
1.0
5.2
Lneas areas.
2.0
2.0
5.3
Lneas subterrneas.
2.0
2.0
5.4
Requisitos normativos.
1.0
1.0
5.5
Clculo y seleccin.
2.0
2.0
8.0
8.0
Subtotal
ESTRATEGIA DIDCTICA
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades IV, V, y VI se calificarn con:
Segundo exmen escrito.
Participacin en clase, tareas y consultas bibliogrficas.
80%
20%
3 B, 8 C
FSICO MATEMTICAS
CLAVE:
HOJA: 9 DE 13
No.
TEMA
TEMAS
T
HORAS
P
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
6.1
Introduccin.
1.0
1.0
6.2
Mquinas rotatorias.
1.5
2.0
6.3
1.0
1.0
6.4
Mtodos de clculo.
3.0
4.0
6.5
Efectos termodinmicos.
1.5
1.0
8.0
8.0
5 C,8 C
Subtotal
ESTRATEGIA DIDCTICA
Consulta bibliogrfica de temas sugeridos por el profesor
Discusin y resolucin de ejercicios en clase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades IV, V, y VI se calificarn con:
Segundo examen escrito.
Participacin en clase, tareas y consultas bibliogrficas.
80%
20%
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Instalaciones Elctricas en Alta Tensin
No. UNIDAD: VII
CLAVE:
HOJA: 10 DE 13
NOMBRE: Proyecto
No.
TEMA
TEMAS
T
HORAS
P
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
7.1
Planeacin.
1.0
1.0
7.2
2.0
2.0
7.3
Planos.
3.0
3.0
7.4
1.0
1.0
7.5
Presupuesto.
1.0
1.0
8.0
8.0
Subtotal
ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin oral de profesor y/o alumno.
Consulta bibliogrfica de temas sugeridos por el profesor
Discusin y resolucin de ejercicios en clase.
Elaboracin de un proyecto con la supervisin del profesor
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La unidad VII se calificar con:
La elaboracin de un proyecto
80%
Participacin en clase, tareas y consultas bibliogrficas. 20%
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Instalaciones Elctricas en Baja Tensin
PERODO
UNIDAD
I, II y III
IV, V y VI
VII
CLAVE:
HOJA: 11 DE 13
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Primer examen departamental
Participacin en clase, tarea y
Consultas bibliogrficas.
80%
20%
80%
20%
Proyecto elaborado
Participacin en clase, tarea y
Consultas bibliogrficas
80%
20%
CLAVE
BIBLIOGRAFA
Ley del Servicio Pblico de Energa Elctrica y su Reglamento, 1992, Edit. Diario
oficial de la federacin.
X
2
5
X
Raull Martin, Diseo de Subestaciones Elctricas, Edit. Mc. Graw Hill, 1999, Mxico,
320 pginas.
X
Manual de Diseo de Subestaciones Elctricas de Luz y Fuerza del Centro, 1991,
Edit. Luz y Fuerza, 185 pginas.
FSICO MATEMTICAS
PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES
ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica
Ingeniera Elctrica.
CARRERA:
REA:
BSICAS
ACADEMIA:
SEMESTRE Sexto
C. INGENIERIA
D. INGENIERA
Instalaciones Elctricas
C. SOC. y HUM.
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno disear instalaciones elctricas en alta tensin, aplicando las normas y clculos para seleccionar
Subestaciones, Equipos y Alimentadores que funcionan con tensiones mayores a 600 V.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS
EXPERIENCIA
PROFESIONAL
HABILIDADES
ACTITUDES
Establecimiento de climas
favorables al aprendizaje.
Manejo de grupos
Manejo
de
equipo
de
cmputo.
Manejo de paquetes de
Computo aplicados a la
solucin de problemas
de la asignatura.
Motivar
al
estudio,
Razonamiento e investigacin
Uso de material didctico.
Capacidad de liderazgo ante
el grupo.
Ejercicio de la crtica
fundamentada.
Respeto.
Tolerancia.
Compromiso con la
docencia. tica.
Responsabilidad cientfica.
Colaboracin.
Superacin docente y
profesional.
Motivadora con los valores
humanos e institucionales.
Vocacin al servicio.
Compromiso social.
ELABOR
REVIS
AUTORIZ
Presidente de Academia
Fecha:
Enero de 2005