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1. 1.

Anlisis de texto<br />Basta de historias<br />


2. 2. Laura Devia OchoaWilliam Arvalo <br />
3. 3. resumen<br />Andrs Oppenheimer trata de poner a reflexionar al lector sobre la
verdadera crisis de la educacin que estamos viviendo en Amrica Latina y mas aun
en las universidades. En todos estos pases se habla de reformas . <br />El expone
que es imposible que exista progreso con una sociedad conformista y sin animo de
superacin, algo as como detenida en el tiempo.<br />En Latinoamrica, los
estudiantes tienden a apartarse de las carreras orientadas al desarrollo; como las
ingenieras <br />
4. 4. El hace una comparacin de la educacin universitaria en Latinoamrica y la misma
en las grandes potencias mundiales<br />Adems anota las diferencias mas marcadas
entre cada pas en el mbito educativo<br />
5. 5. A continuacin mostraremos las caractersticas mas importantes en educacin en
los diferentes pases<br />
6. 6. Finlandia<br />Cuenta con un excelente sistema educativo gratuito desde el jardn
hasta la universidad, con maestros que poseen un gran status acadmico destinados a
atender las inquietudes de los estudiantes en todo momento. <br />Adems los
maestros en conjunto con los padres de familia llevan un seguimiento del estudiante
por medio de un programa computarizado<br />Se exige un promedio alto al
estudiante durante sus estudios de preparatoria y si no lo supera, es remitido a una
escuela profesional donde aprende vocaciones como plomera, esttica, etc.<br />
7. 7. Singapur<br />El primer paso fue la adopcin del ingls como primera lengua, y el
segundo fue la internacionalizacin de la educacin<br />La poltica es que las
escuelas primarias deben lograr que por lo menos un tercio de sus alumnos hayan
realizado por lo menos una excursin guiada al extranjero, y que el porcentaje llegue a
40% en la escuela secundaria, y a 50% en la universidad. Esto ha hecho que Singapur
sea el pas ms globalizado, con una economa abierta y una poblacin multilinge.<br
/>Los exmenes son rigurosos. Segn el puntaje que obtengan al finalizar primaria, los
nios pueden acceder a una escuela secundaria de mayor o menor nivel acadmico, al
terminar la segundaria, un grupo de estudiantes entra a la universidad, otros van a
institutos de educacin tcnica y otro grupo va a institutos politcnico.<br />
8. 8. india<br />Es un pas reconocido por su decadente economa que en materia de
educacin llega a convertirse en una gran mentira<br />Tiene un gran numero de
ingenieros, tcnicos y cientficos preparados y que adems manejan correctamente el
ingles<br />Posee una gran industria de software <br />Se han creado distintos
institutos asociados cada uno a universidades tecnolgicas de pases diferentes<br
/>Los ingenieros son mejor pagados que los doctores y sus ingresos superan 3300
dlares al ao en promedio<br />
9. 9. china<br />Tienen 126 escuelas de negocios aprobadas por el ministerio de
educacin para dar maestras de administracin de empresas<br />Los laboratorios de
investigacin y desarrollo de Microsoft en China pasaron de tener 500 ingenieros en
2006 a unos 3.000 en 2008. China tiene ms de tres millones y medio de profesionales

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en ciencia y tecnologa. <br />China es el paraso de los capitalistas. Los estudiantes


universitarios pagan por sus estudios<br />
10. Corea del sur<br />Corea del sur paso de ser un pas pobre a uno de los ms
avanzados del mundo gracias a la inversin de las familias en la educacin de sus
hijos y a la inversin nacional en escuelas y en maestros.<br />Gran parte del ingreso
familiar se invierte en viajes de estudio, visitas a museos, estudios de ingles, etc.<br
/>Tiene el porcentaje mas alto del mundo de jvenes graduados de escuela
secundaria, estudiando en la universidad<br />
11. Israel <br />Es el pas que mas invierte en educacin, mas emprendimiento,
imnovacion, y con mas empresas tecnologicas del mundo<br />Los estudiantes
Israeles entran a la universidad a los 22 aos, despus de cumplir sus tres aos
obligatorios de servicio militar, despus de esto, se toman un ao para viajar por el
mundo como mochileros. Ya una vez en las universidades israeles, que son
subsidiadas por el Estado en gran medida, los estudiantes por la edad son ms
maduros y no tienen tiempo para otra cosa que no sea estudiar.<br />
12. OBJETIVOS DE LA EDUCACION PUBLICA ISRAELI<br />Fortalecer la educacin
pblica.<br />Elevar la profesin de docente a una de las principales prioridades del
pas<br />Adoptar un currculum de estudios bsicos obligatorios para todas las
escuelas<br />Presionar por la diferenciacin de los presupuestos escolares segn las
necesidades socioeconmicas de los alumnos<br />Empoderar a los directores de
escuela, pues ellos son claves para mejorar la calidad de la educacin<br />
13. Chile<br />Es el pas ms globalizado de Latinoamrica. Gracias a los gobiernos
de izquierda se triplico el presupuesto educativo y las horas escolares
aumentaron.<br />Se otorg un fondo para otorgar becas de estudios de posgrado en
el exterior.<br />El 65% del financiamiento de la Universidad de Chile proviene de la
venta de servicios y 25% proveniente de los aranceles que pagan los estudiantes. La
ayuda financiera estatal slo cubre el 14%.<br />Los costos de las universidades
privadas son altos y solo un 30% de los estudiantes obtiene becas en las
universidades pblicas y privadas y al otro 70% le otorgan crditos que pagaran
cuando terminen su carrera y trabajen, es por esto que los estudiantes prefieren
carreras que le den ms estabilidad econmica como la ingeniera.<br />
14. Las carreras tienen un limite de tiempo, no pueden tener estudiantes eternos.
Deben terminar la carrera en un lapso de 6 aos, si no lo hacen quedan por
fuera<br />Los estudiantes de tercer y cuarto ao pasan un da entero de la semana
en una empresa por tutor<br />
15. brasil<br />Todos los habitantes en Brasil estn obligados a mejorara su
educacin, medida que tomaron el sector privado y pblico.<br />Su tasa de
analfabetismo es baja.<br />Todos los alumnos terminen la enseanza bsica y media
y Que la inversin en educacin bsica sea garantizada por el estado<br />Este podra
ser la tercera potencia econmica mundial segn lula da silva, si se mejora la calidad
educativa y plantea que lo que importa es exportar conocimiento e inteligencia. Esto se
ve favorecido a que las universidades son gratuitas y muy exigentes.<br />Por tener
centros de educacin superior que producen la mayor cantidad de doctorados y

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publicaciones cientficas de Latinoamrica, est por delante de los pases


latinoamericanos en ciencia y tecnologa.<br />
16. Su educacin primaria y secundaria esta por debajo de la media mundial.<br
/>Brasil es pionero mundial en el uso del etanol como sustituto de la gasolina<br
/>Brasil proporciona subsidios escolares llamado plan bolsa escuela en donde 12
dlares por mes por nio para familias pobres que tengan hijos entre seis a 15 aos,
esto tambin es otra fuente de ingreso para ese hogar.<br />
17. argentina<br />Posee un sistema educativo muy pobre, ya que no tienen cultura de
investigacin, y el presupuesto lo invierten en carreras que no son de mucha
importancia<br />Sus universidades no poseen examen de ingreso<br />No permiten
que universidades extranjeras introduzcan programas o convenios dentro del
pas<br />Los argentinos se destacan por su creatividad; pero la creatividad por si sola
no alcanza<br />
18. Uruguay y Per<br />Los dos gobiernos invirtieron gran parte de los ingresos en la
compra de computadores, pero casi nada en capacitacin docente, lo que implica que
el plan docente no cambio y que la nueva herramienta no ser aprovechada en su
totalidad<br />Aun para Per no fue suficiente la inversin, ya que no cubren la
totalidad de nios en primaria<br />
19. Mxico<br />El 40% de los mexicanos no termina el bachillerato, el primer motivo
de desercin: la escuela no les gusta, no les interesa, no le ven ninguna utilidad.<br
/>El bachillerato en Mxico tiene el doble de estudiantes que las universidades, sin
embargo cuenta con menos de la mitad del presupuesto de stas<br />Enciclomedia:
es un plan que consista en dotar de pizarras electrnicas interactivas a todas las aulas
del pas e ingresar a todos los estudiantes a la era digital desde muy temprana edad.
La pizarra electrnica reproduce la pgina del libro que el estudiante tiene en su
pupitre y le permite al profesor o a los estudiantes seleccionar palabras clave en la
pizarra y ver un video que ilustra el texto. <br />
20. colombia<br /> Se incrementaron los fondos de becas para doctorados, que
pasaron de 100 por ao a 500, de las cuales 200 son para estudios en el exterior. Se
ha venido concentrando esfuerzos en aumentar la cobertura escolar y universitaria e
introduciendo medidas para mejorar la calidad educativa. La educacin primaria se
universaliz, se ha aumentado el nmero de estudiantes secundarios. <br />A nivel de
escuela primaria se ha ampliado la participacin del pas en los exmenes
internacionales de estudiantes y se inici un sistema de estmulos econmicos para los
maestros que obtengan las mejores evaluaciones. <br />
21. A nivel universitario se ha estimulado un sistema de acreditacin para fomentar
una competencia por excelencia entre las alrededor de 200 universidades. Ahora el
nuevo gobierno del Presidente Santos buscar impulsar la formacin tcnica, iniciando
desde los dos ltimos aos del bachillerato. Adems propone imponer el bilingismo
desde la primaria y dotar a las escuelas con un un computador por cada
pupitre.<br />
22. Venezuela<br />Desde que Chvez lleg al poder en 1999, su poltica en materia
educativa se centr en aumentar el nmero de estudiantes a costa de un rpido

deterioro de la calidad educativa, la investigacin y la innovacin.<br />Ha creado dos


nuevas universidades: La Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) y la
Universidad de las Fuerzas Armadas (UNEFA), pero estas no tienen requerimientos
acadmicos mnimos, ni exmenes de ingreso, muchas de las carreras son de dos
aos de duracin. Son fbricas de funcionarios pblicos. En ellas prcticamente no
existen los investigadores<br />
23. 23. La UCV, universidad ms antigua de Venezuela, tiene a su cargo el 70% de la
investigacin que se realiza en ese pas, sin embargo, a raz de su oposicin al
gobierno en busca de defender su autonoma, ha visto reducidos sus ingresos. El
gobierno ha venido bloqueando prcticamente todos los fondos para
investigacin.<br />Venezuela no se presenta a ninguno de los exmenes de
evaluacin internacionales, por lo cual es difcil ver la realidad.<br />
24. 24. Las 12 claves del progreso<br />1. Miremos hacia delante<br />2. Hagamos la
educacin una tarea de todos<br />3. Inventemos un PIB educativo<br />4.
Invirtamos en educacin preescolar<br />5. Concentrmonos en formar buenos
maestros<br />6. Dmosles estatus social a los docentes<br />7. Ofrezcamos
incentivos salariales<br />8. Hagamos pactos nacionales<br />9. Forjemos una cultura
familiar de la educacin<br />10. Rompamos el aislamiento educativo<br />11.
Atraigamos inversin de alta tecnologa<br />12. Formemos Educacin
Internacional<br />

BASTA DE HISTORIAS
Andrs Oppenheimer

La Obsesin latinoamericana con el pasado, y las doce claves del futuro

Andres Oppenheimer trata de ponernos a reflexionar sobre la verdadera

situacin critica que

tiene Amrica Latina y sus Universidades en la Educacin. Tambin expone que es imposible el progreso por
que es una sociedad conformista y sin animo de superacin y esta detenida en el tiempo, ya que los
gobiernos no presentan su mayor inters en los estudiantes y estos han adoptado en apartarse de las
carreras orientadas al desarrollo; como las Ingenieras.

Todos los pases deben ser humildes; los gobiernos latinoamericanos alardean sobre sus logros en el
campo acadmico y cientfico pero lo mas preocupante es que la gente esta convencida que la competencia
de sus universidades es excelente.Las Universidades de Amrica Latina se llenan de estudiantes
de humanstica solo el 16 % cursan carreras de ingeniera y tecnologa En cambio en China este porcentaje
es mucho mayor entran 1.242.000 estudiantes de ingeniera y solo 16.300 de historia y 1.520 de filosofa ;
nada en comparacin.
El ao se compone de 365 das y en cada ao escolar de Latinoamerica son solo 160 das a diferencia
de Japn que tiene un ao escolar de 243, 220 en Corea del Sur, 216 en Israel, 200 en Holanda, 200 en
Tailandia y 180 en Estados Unidos; Esto quiere decir que a Latinoamerica le faltan horas de estudio.La
pobreza no se resuelve con crecimiento, la pobreza se resuelve con la educacin << Hay que crear un PIB
educativo, o un PEB, y ponerlo en el mismo rango que el PIB como lo hace China que invierte casi mitad de
su PIB en la educacin y las investigacin >>.
El hace una comparacin de la Educacin Universitaria de Amrica Latina con las potencias mundiales y
anota las diferencias mas sobresalientes entre cada pas en el mbito educativo:

FINLANDIA
Es el primer puesto de los pases mas democrticos del mundo, es el pas menos corrupto y ocupa el primer
lugar en los resultados de los exmenes PISA ademas es de los primeros pases en el ranking de
competitividad internacional.El xito Finlandes esta en la educacin en cada clase hay una maestra titular,
una maestra asistente y un tercera maestra que da clases particulares gratuitas.Se utiliza un programa que se
llama "Wilma" que es de gran ayuda para los padres por que estn en contacto con las maestras de sus hijos
para una educacin integral.Se exigen promedios muy altos en las instituciones.En 2009 se crea la
universidad de la inovacion que tiene facultades en tecnologa administracin y bellas artes siendo esta
universidad privada tendr mayor participacin en la Industria privada; esta Universidad tiene como meta
la investigacin la educacin y el apoyo a la industria. Finlandia pone sus ojos en la investigacin y el
desarrollo de nuevos productos, por ese motivo se convirti en una potencia mundial de Inovacion.

SINGAPUR
Es un pas obsesionado con la educacin esto se pude ver en su billete de dos dolares que muestra la imagen
de un grupo de estudiantes escuchando a su profesor.La empresa de ingeniera y arquitectura de
Singapur estn en todo el mundo.Singapur tiene que importar todo lo que consume por eso surge como
una economa postindustrial que se basa en exportar servicios de alta tecnologa y tiene exportaciones
235.000 millones de dolares anuales.La Universidad Nacional de Singapur tiene 66 programas con
universidades extranjeras, hay mas estudiantes de ingeniera y de ciencias que de derecho o ciencias
sociales aunque la Universidad no es gratuita tiene facilidades de pago.

INDIA

Se dice que es un pas extremadamente pobre pero las apariencias engaan se pronostica que India sera la
tercera

potencia

mundial

en

2020

esto

es

gracias

la poblacin de

ingenieros, tcnicos y cientficos sumamente preparados y al crecimiento de la industria del software.El


gobiernos indio ha hecho grandes alianzas con otros pases como Estados Unidos y Alemania para que sus
universidades y nivel de educacin sea superior.

CHINA
El gobierno chino despus de la revolucin de Mao comenz a estimular las inversiones
extranjeras para atraer tecnologa internacional y capital humano;estimular a que los
mejores estudiantes del pas hicieran sus licenciaturas y maestras en el extranjero, e
invitar a universidades extranjeras a establecerse en China.El paraso de los
capitalistas hoy es China.

COREA DEL SUR


Corea del Sur se convirti en uno de los pases mas avanzados del mundo en
pocas dcadas por la inversin familiar en la educacin y la inversin nacional en las
escuelas y en los profesores; Donde mas se utiliza el ingreso econmico familiar es en
la educacin de los hijos. El 81% de todos los estudiantes que terminan la escuela
secundaria siguen estudiando en la universidades este es el porcentaje mas alto del
mundo.

CHILE
Se dice que Chile va rumbo al primer mundo, es el pas con economa mas globalizada
de Latinoamerica.El costo de las universidades es elevado para los estudiantes reciben
becas completas del gobierno.Universidad del desarrollo se caracteriza por tener un
estrecho contacto con el mundo empresarial.La fundacin Pais Digital esta consta en
dar Una computadora para cada nio este proyecto fue desarrollado por Ni
cholas Negro-ponte.

MXICO
En Mxico existe un sindicato que controla de hasta 4.700 millones de dolares anuales
con esto se paga hasta 10.000 funcionarios sindicales que figuran como maestros pero
que jamas pisan aulas. En Mxico hay el doble de bachilleres que universitarios pero
los primeros cuentan con la mitad de presupuesto que los segundos. Mxico intenta
modernizar
la educacin con
Enciclomedia
que consista en
dotar
de
pizarras electrnicas interactivas a todas las aulas del pas e ingresar a todos los

estudiantes a la era digital desde muy temprana edad pero el mtodo no tubo
resultado.

VENEZUELA Y COLOMBIA
En Colombia no estn tan mal tienen 68 solicitudes de patentes internacionales
anuales,
tienen
poca inversin pero
estable, empezaron tarde
su
proceso
de inversin e inovacion pero en los ltimos aos se dedican a recuperar el tiempo
perdido, concentrandosen en esfuerzos para aumentar la cobertura escolar y
universitaria,Colombia se ha lanzado en la carrera internacional por la calidad
educativa.En cambio Venezuela con mayor capital por el petroleo solo tiene 2 patentes
internacionales por la calidad educativa; a la llegada de Hugo Chavez aumentaron los
estudiantes pero bajo la calidad de la educacin ya que el gobierno ha bloqueado casi
todos los fondos para investigacin usndolos en la defensa de la soberana

LAS 12 CLAVES DEL PROGRESO :


Andres Oppenheimer da una serie de trucos que deberamos seguir para alcanzar el
progreso:
1- Miremos Hacia adelante.
2- Hagamos la educacin "una tarea de todos".
3- Inventemos un "PIB educativo".
4- Invirtamos en educacin preescolar.
5- Concentrmonos en formar buenos maestros.
6- Demosles estatus social a los docentes.
7- Ofrezcamos Incentivos salariales.
8- Hagamos pactos Nacionales.
9- Forjemos una cultura familiar de la educacin.
10- Rompamos el aislamiento educativo.
11- Atraigamos inversin de alta tecnologa
12- Formemos "Educacin Internacional".

Basta de historias! Libro de Andrs Oppenheimer, encuentra que los polticos


ms iluminados de todo el mundo han llegado a la misma conclusin: la clave
de la reduccin de la pobreza no era la economa, sino la EDUCACIN.
Finlandia, Singapur, India, China e Israel, son presentados como ejemplo de
pases que han logrado mejorar sus niveles educativos y reducir
dramticamente la pobreza. De Amrica Latina se describen las iniciativas y
esfuerzos de Chile, Brasil, Argentina, Uruguay y Per para ofrecer una
educacin de mejor calidad que genere conocimientos y habilidades para
competir en el mundo global.
Las conclusiones del estudio de Harvard encomendado por el Foro Econmico
Mundial, ante la incgnita de por qu Mxico al igual que otros pases que han
hecho la tarea y estaban siguiendo polticas econmicas responsables no
crecen, son reveladoras. Despus de dos aos de investigaciones resumidas
en un informe final titulado Informe de Competitividad de Mxico 2009 se
confirm que Hay fuertes evidencias de que el crecimiento econmico de
Mxico no est limitado por el acceso al crdito, ni por la inestabilidad
macroeconmica, ni por la inestabilidad poltica, ni por impuestos demasiado
altos o variables, ni por rigideces en el mercado laboral, ni por la falta de
coordinacin en el descubrimiento de nuevas actividades productivas. La
mayor limitacin al crecimiento de Mxico es la baja calidad de su oferta
educativa.
Se trata de una lectura sencilla e interesante con datos clave, ancdotas y
descripcin de casos detallados por los propios protagonistas: Presidentes,
polticos, empresarios, investigadores, acadmicos de todo el mundo que
opinan que la clave del desarrollo econmico ser la educacin, la ciencia y la
tecnologa. Un desplazamiento en las ventajas competitivas, para prosperar,
para ser competitiva, afirma el premio nobel de economa Joseph Stiglitz.
Basta de historias! es una invitacin para mirar hacia delante y olvidar la
obsesin con la historia de nuestros pases latinoamericanos para justificar
acciones polticas, para salir al mundo, para no dejar ningn nio o nia atrs
en las aulas e insertarse en la economa del conocimiento.
A travs de una descripcin de prcticas exitosas en los pases con los mejores
sistemas educativos en el mundo, seleccionados por el autor, se puede
comprobar las transformaciones que ocurren cuando una sociedad decide
mejorar la calidad educativa.

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